家长沙龙活动方案样例
幼儿园家长沙龙活动方案1
幼儿园家长沙龙活动方案一、活动背景与目的在孩子的成长过程中，家庭与幼儿园的教育是密不可分的。
为了加强家园之间的沟通与合作，增进家长之间的了解与支持，共同促进幼儿的全面发展，特举办本次“携手共育，快乐成长”幼儿园家长沙龙活动。
通过本次活动，旨在搭建一个开放、交流的平台，让家长们分享育儿经验，了解幼儿园教育理念，共同探讨孩子的成长策略。
二、活动主题“携手共育，快乐成长”——探索幼儿教育的无限可能三、活动时间与地点•时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX•地点：幼儿园多功能厅/室外草坪（视天气情况而定）四、参与对象•幼儿园全体家长•幼儿园园长及教师代表五、活动内容1.开场致辞o由幼儿园园长致欢迎词，介绍活动目的及流程。
2.教育理念分享o邀请幼儿园资深教师或教育专家，分享幼儿园的教育理念、教学方法及特色课程，帮助家长更深入地了解幼儿园的教育环境。
3.家长育儿经验交流o分组进行，每组由一位教师引导，鼓励家长分享自己的育儿心得、挑战与解决方案。
通过互动讨论，增进家长间的理解和支持。
4.亲子互动游戏o设计简单有趣的亲子游戏，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系，同时也让家长感受到孩子在游戏中的成长与快乐。
5.专家咨询环节o邀请心理咨询师或儿童教育专家现场答疑，针对家长在育儿过程中遇到的困惑和问题，提供专业建议和指导。
6.结束总结与反馈o由园长总结活动亮点，感谢家长的参与和支持。
同时，发放问卷收集家长对活动的反馈意见，以便今后改进。
六、活动准备•场地布置：根据活动主题进行场地布置，营造温馨、舒适的交流环境。
•物资准备：包括音响设备、投影仪、麦克风、游戏道具、饮用水等。
•人员分工：明确教师、工作人员及志愿者的职责分工，确保活动顺利进行。
•邀请函发放：通过幼儿园微信群、家园联系册等方式，提前向家长发放活动邀请函。
七、注意事项•确保活动安全，做好疫情防控措施，如佩戴口罩、测量体温等。
•关注天气变化，提前做好室内或室外活动的备选方案。
幼儿家长沙龙相处活动方案
幼儿家长沙龙相处活动方案一、活动主题。
“共享育儿经，欢乐家长汇”二、活动目的。
1. 为幼儿家长提供一个轻松愉快的交流平台，增进家长之间的了解与信任。
2. 分享育儿经验、教育理念，互相学习，共同成长。
3. 加强家园合作，让家长更好地理解幼儿园的教育工作。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，下午3点 5点。
2. 地点：幼儿园内的多功能活动室。
四、活动准备。
1. 人员安排。
主持人1名：由幼儿园经验丰富的老师担任，负责活动的开场、流程引导以及串场。
后勤人员2名：负责场地布置、饮品点心供应以及活动后的清理工作。
2. 物资准备。
桌椅摆放成围坐形式，营造轻松的聊天氛围。
准备充足的茶水、咖啡、果汁以及各类小点心，如饼干、水果等。
制作活动主题的横幅，挂在活动室前方显眼处。
准备一些便签纸和笔，方便家长记录重要信息。
提前收集家长在育儿过程中遇到的常见问题，制作成小卡片。
五、活动流程。
1. 开场（10分钟）主持人热情洋溢地欢迎各位家长的到来：“亲爱的家长们，欢迎大家来到咱们的家长沙龙活动！今天啊，咱们就像朋友聚会一样，放松心情，好好聊聊育儿那些事儿。
”简单介绍活动的目的和流程安排。
2. 破冰游戏：名字接龙（20分钟）主持人先做示范，说出自己的名字和孩子的名字，然后说一个关于自己育儿过程中的小趣事。
例如：“我是[主持人名字]，我家宝宝叫[宝宝名字]，有一次啊，宝宝把我的口红当成画笔，在墙上画了一幅‘大作’，可把我哭笑不得。
”按照座位顺序，下一位家长要重复前面家长的名字、孩子名字和趣事，然后再介绍自己的相关信息。
这个游戏不仅能让家长们互相认识，还能分享一些有趣的家庭故事，瞬间拉近大家的距离。
3. 育儿经验分享（30分钟）邀请几位提前准备好的家长代表上台分享自己的育儿经验。
可以从不同的方面分享，比如如何培养孩子的良好习惯、如何应对孩子的情绪问题、如何进行亲子阅读等。
每个家长代表分享时间控制在5 8分钟左右。
分享结束后，主持人可以简单总结并引导其他家长提问或者分享自己类似的经历。
学校家长沙龙活动方案
学校家长沙龙活动方案一、活动主题。
“家校共育，携手同行——共话孩子成长”二、活动目的。
1. 加强学校与家长之间的沟通与交流，增进彼此的信任和理解。
2. 为家长提供一个互相学习、分享育儿经验的平台，共同探讨教育孩子过程中遇到的问题及解决方案。
3. 听取家长对学校工作的意见和建议，以便学校不断改进教育教学工作，提高教育质量。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 [X]点。
2. 地点：学校[具体会议室名称]四、参与人员。
1. 学校领导（校长、教导主任等）。
2. 各年级班主任。
3. 邀请全体家长参加（每个家庭至少一名家长）。
五、活动准备。
1. 人员分工。
主持人：由一位善于沟通、有亲和力的老师担任，负责活动的开场、串场和结尾。
后勤人员：安排几位老师负责场地布置、设备调试、茶水点心供应等工作。
记录员：选择一位细心的老师负责记录家长提出的问题、意见和建议。
2. 宣传工作。
通过学校公众号、班级微信群、短信等方式向家长发送活动通知，介绍活动的主题、时间、地点、目的和大致流程，鼓励家长积极参加。
制作活动海报，张贴在学校宣传栏显眼位置，吸引家长的注意力。
3. 资料准备。
收集一些关于家庭教育、家校合作的文章或案例，整理成册，作为活动资料分发给家长。
准备纸、笔、投影仪、麦克风等活动所需的物品。
4. 场地布置。
在会议室摆放桌椅，呈U字形或圆形，方便家长交流互动。
装饰场地，营造温馨、轻松的氛围，可以悬挂一些气球、彩带，摆放一些绿色植物。
六、活动流程。
# （一）开场（10分钟）1. 主持人热情欢迎各位家长的到来，介绍出席活动的学校领导和班主任。
2. 主持人简要说明活动的主题、目的和流程安排，让家长对活动有一个整体的了解。
# （二）学校工作汇报（20分钟）1. 校长或教导主任向家长汇报学校近期的工作情况，包括教育教学成果、师资队伍建设、学校特色活动等方面。
2. 展示学校在学生综合素质培养方面取得的成绩，如学生参加各类竞赛获奖情况、社会实践活动成果等。
幼儿园家长沙龙活动方案及家庭教育讲座安排
标题：幼儿园家长沙龙活动方案及家庭教育讲座安排【序言】在幼儿园家长的日常生活中，家庭教育是一项至关重要的任务。
为了更好地指导家长和孩子的成长，幼儿园将举办家长沙龙活动和家庭教育讲座，帮助家长更好地了解孩子成长的过程，提供更有效的教育方式。
【家长沙龙活动方案】1. 活动目的：帮助家长更好地了解孩子成长的需求，搭建家校交流的平台。
2. 活动内容：1) 专题共享：邀请专业教育机构或专家，就家庭教育、孩子成长等话题进行共享和交流；2) 互动讨论：邀请家长就热门话题进行讨论，共享育儿经验，提出疑问，共同探讨解决方法；3) 亲子互动：组织亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的亲子关系。
3. 活动时间：每月举办一次，活动时间为周末上午。
4. 活动形式：线上线下相结合，采取线上直播+线下交流的方式进行。
5. 活动效果评估：对每次活动进行效果评估，通过家长满意度调查等方式，收集反馈意见，不断改进。
【家庭教育讲座安排】1. 讲座主题：多样化，包括但不限于儿童情感管理、家庭习惯养成、亲子沟通技巧等多个方面。
2. 讲座形式：专业教育机构或专家授课，注重理论与实践相结合，通过实例分析，让家长更好地理解并应用。
3. 讲座时间：每月安排一次，持续时间为2-3小时，以周末或假期进行。
4. 讲座地点：幼儿园会提供场地，也可以根据需要选择其他适宜的场所。
5. 讲座效果评估：对每次讲座进行效果评估，收集家长反馈意见和建议，不断改进和完善。
【我的观点和理解】家长沙龙活动和家庭教育讲座是幼儿园与家长合作的重要环节，通过这些活动，家长可以更好地了解孩子成长的需求，学习更科学有效的育儿方法，促进家校合作，形成育儿共识。
在参与这些活动的过程中，我相信家长们将能够更好地应对孩子成长过程中遇到的问题，提高家庭教育水平，让孩子健康成长。
【结语】通过精心设计的家长沙龙活动方案和家庭教育讲座安排，我相信幼儿园将能够有效帮助家长更好地应对育儿问题，提升家长的育儿技能和意识，助力孩子更好地成长。
家长沙龙活动方案（共7篇）
家长沙龙活动方案（共7篇）第1篇：家长沙龙活动方案家长沙龙活动方案导读：本文家长沙龙活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
家长沙龙活动方案【一】一、活动主题：家长沙龙二、活动意图：孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲。
父母是孩子最最亲近的人，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。
先入为主，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉，那么父母将在其上留下第一条雕痕。
然而，许多家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子。
针对这种情况，我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式，让家长了解如何正确的教育孩子。
三、活动准备：扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程：一、介绍“家长沙龙”开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长的重要他人。
孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。
家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。
现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。
幼儿园把家长召集在一起，大家可以互相分析讨论，说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题的家长，通过一些案例分析，使家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为，对自己的孩子进行有针对性的实践。
为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境，提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长。
二、沙龙签到1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是()，我是()班的家长。
(2)我有一个关于()的问题。
(3)我可以回答一个关于()的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
幼儿园家长沙龙活动文案设计 幼儿园家长沙龙
活动文案设计一、活动主题：幼儿园家长沙龙二、活动时间：xxx（周六）上午9:00-11:30三、活动地点：XX幼儿园教学楼三楼多功能厅四、活动主办单位：XX幼儿园五、活动承办单位：XX幼儿园家长委员会六、活动目的：为了加强幼儿园与家长的交流交流，促进家园共育，营造良好的家校互动氛围，提升家长教育意识，增进家长对幼儿教育的认识，促进家长在教育中的主体地位。
七、活动内容：1. 主题报告：邀请专业的教育专家为家长们带来一场关于“幼儿教育的方法与技巧”主题报告，全面介绍科学的幼儿教育理念和方法，指导家长们更好地陪伴孩子成长。
2. 互动讨论：家长们将在活动中进行分组互动讨论，共享育儿经验、交流教育心得，互相启发和帮助，让家长们在交流中得到成长与满足。
3. 亲子互动游戏：精心设计一些富有趣味的亲子互动游戏，让家长与孩子之间更加紧密地通联在一起，在游戏的过程中增进相互之间的感情，也让家长体会到孩子的成长和变化。
4. 教育展示：在活动现场将有家长自发展示自己的孩子成长录像、成长相册等，让更多的家长共享孩子的成长点滴，增加家长对幼儿教育的认识和参与度。
5. 亲子手工：开展亲子手工活动，家长们与孩子一起制作亲子手工品，增进家长和孩子之间的感情，并且在手工制作中也能培养孩子的动手能力，增强交流和配合的能力。
8、活动特色：1. 专业性：邀请专业的教育专家为家长们带来专业、权威的幼儿教育共享与指导。
2. 互动性：活动设置了丰富多彩的亲子互动环节，让家长与孩子一起参与，增进亲子关系。
3. 体验性：活动设计了丰富多彩的体验活动，不仅让家长听到知识，更让家长们亲自体验到亲子共育的快乐。
4. 参与性：活动设置了家长自发展示的环节，让更多家长参与到活动中来，增加活动的互动性和趣味性。
五、参加对象：幼儿园各年级家长代表、家长委员会成员、教师代表等。
六、活动要求：参会家长统一着装形式随意。
七、通联方式：通联人：XXX 通联通联方式：XXX幼儿园家长沙龙活动旨在促进幼儿园、家长和孩子之间的良好互动和关系，帮助家长更好地了解孩子成长的过程，提高家长参与幼儿教育的积极性，促进家园教育合作，为培养健康、快乐、积极向上的孩子共同努力。
家庭教育沙龙策划案例(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和进步，家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家长的教育素养，增进家长之间的交流与合作，促进孩子健康成长，我们特举办本次家庭教育沙龙活动。
本次沙龙将邀请教育专家、优秀家长代表以及相关领域的专家学者，共同探讨家庭教育中的热点问题，分享成功经验，为家长提供有益的指导。
二、活动主题“关爱成长，共筑未来——探索家庭教育新路径”三、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识；2. 搭建家长交流平台，促进家长之间的沟通与合作；3. 分享家庭教育成功经验，为家长提供有益的指导；4. 帮助家长解决家庭教育中的实际问题；5. 促进孩子健康成长，助力孩子全面发展。
四、活动时间2022年9月15日（星期五）下午14:00-17:00五、活动地点XX市XX区XX街道XX社区活动中心六、活动对象1. 6-12岁孩子的家长；2. 对家庭教育有浓厚兴趣的家长；3. 相关领域的专家学者；4. 社区工作人员。
七、活动流程1. 开场致辞（14:00-14:10）主持人介绍活动背景、主题及流程，欢迎各位嘉宾的到来。
2. 专家讲座（14:10-15:10）邀请教育专家就家庭教育中的热点问题进行专题讲座，分享教育理念和方法。
3. 优秀家长经验分享（15:10-15:40）邀请2-3位优秀家长代表分享家庭教育成功经验，与大家共同探讨。
4. 圆桌论坛（15:40-16:40）邀请教育专家、优秀家长代表以及相关领域的专家学者，围绕家庭教育中的热点问题展开圆桌论坛，共同探讨解决方案。
5. 家长交流互动（16:40-17:00）家长们自由交流，分享教育心得，互相学习，共同进步。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在社区宣传栏、学校门口等地方；2. 通过微信群、朋友圈等社交平台进行线上宣传；3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：1000元；2. 邀请嘉宾费用：2000元；3. 活动用品费用：500元；4. 宣传费用：500元；5. 预算总额：4000元。
家长沙龙活动方案
家长沙龙活动方案一、活动背景随着社会的发展和家庭的变化，家长们对于孩子教育的重视程度不断提高。
但是，由于工作压力和生活琐事等原因，很多家长缺乏对于教育方面的了解和认识，导致在孩子教育过程中出现了许多问题。
因此，为了帮助家长更好地了解孩子教育方面的知识和技巧，并与其他家长交流分享经验，我们决定举办一场家长沙龙活动。
二、活动目的1.帮助家长更好地了解孩子教育方面的知识和技巧；2.促进家长之间的交流和互动；3.提高家长对于孩子教育重要性的认识；4.增强家长们参与孩子教育的信心。
三、活动时间和地点时间：2021年7月10日（周六）下午2点至4点地点：学校报告厅四、活动内容1.主题演讲主题演讲将邀请专业人士进行授课，介绍孩子成长中遇到的各种问题及应对方法。
主题演讲包括以下内容：（1）如何培养孩子的自信心；（2）如何帮助孩子建立正确的价值观；（3）如何规划孩子的学习和生活等。
2.家长分享家长分享环节将邀请家长代表分享自己在教育孩子方面的经验和心得，以及遇到的问题和解决方法。
通过这个环节，家长们可以相互学习、交流，共同成长。
3.互动游戏为了让家长们更加融洽地交流和互动，我们还将准备一些有趣的互动游戏。
这些游戏不仅可以增强家长之间的感情，还能够锻炼他们的团队合作精神和创造力。
五、活动宣传为了让更多的家长参与到本次活动中来，我们将采取以下宣传方式：1.校内宣传：在学校公告栏、电子屏幕等处发布活动通知；2.社交媒体宣传：通过微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行宣传；3.线下宣传：在周边小区、商场等地发放活动海报和宣传单。
六、活动保障1.场地布置：活动现场将根据主题进行布置，营造出温馨、舒适的氛围；2.设备准备：为了让演讲和分享环节更加顺利，我们将准备投影仪、音响等设备；3.志愿者招募：我们将招募一批热心的志愿者协助活动的组织和实施；4.餐饮服务：为了方便家长们，在活动期间我们将提供简单的茶点和饮料。
七、活动总结本次家长沙龙活动旨在帮助家长更好地了解孩子教育方面的知识和技巧，促进家长之间的交流和互动，提高家长对于孩子教育重要性的认识，并增强家长们参与孩子教育的信心。
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一、活动主题：家长沙龙
二、活动意图：
孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲。
父母是孩子最最亲近的人，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。
先入为主，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉，那么父母将在其上留下第一条雕痕。
然而，许多家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子。
针对这种情况，我们将积极响应“‘中华明强杯'告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式，让家长了解如何正确的教
育孩子。
三、活动准备：
扑克牌３副；姓名标签；小箩筐。
四、活动过程：
一、介绍“家长沙龙”
开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长的重要他人。
孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。
家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。
现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。
幼儿园把家长召集在一起，大家可以互相
分析讨论，说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题.
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的家长，通过一些案例分析，使家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为，对自己的孩子进行有针对性的实践。
为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境，提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长。
二、沙龙签到
1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
（1）我的名字是（），我是（）班的家长。
（2）我有一个关于（）的问题。
（3）我可以回答一个关于（）的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
三、热身游戏：《扑克组合》
1、发给每位家长一张牌，而后让他们自由组合成5人的小组，而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。
2、请参与的老师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，可以抽取家长填写的标签。
3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。
如何才能又快又好地组成
牌面最好的小组？在游戏过程中家长有什么想法？
小结：如何在众多的家长中选择5人，自由组合成一副好牌面，一开始可能会产生混乱，但经过大家协助和不断的沟通，渐渐有了头绪，最后终于组成了一副好牌。
我们家长在教育孩子的过程中，也会.
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才能出现一些问题，这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作，解决出现的问题，共同教育好孩子。
四、全场互动：、疑难问题大家谈。
1看看上面提的是什么问请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签，题？（家长互助）、互相交流经验，解决疑难问题。
2、通过案例分析或小品的形式，让家长了解几种不正确的教养态度3 和爱孩子的几个基本要求。
学年第一学期家长沙龙活动东港幼儿园2008
日26年9月2008活动时间：活动对象：小二班全体家长、通过介绍、照片展示等形式，使家长了解幼儿近阶段在园的情况。
活动目标：1 2、在宽松的环境下，相互探讨育儿经验，提升彼此的育儿能力。
活动准备：下发通知单、签到表。
活动内容：一、开场白首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，同时也感谢在之前的三周里大家对我们工作的支持。
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这要感谢你们的大经过三周的时间，绝大多数孩子已经能愉快上幼儿园了，是你们及时地引导使孩子们逐步喜欢和适力支持，当孩子不想来幼儿园的时候，应了幼儿园的生活。
二、介绍班级和幼儿情况 1、介绍班级基本情况人，两个老18人，其中男孩12人，女孩本学期，我们小二班现有幼儿30 师和一个阿姨。
、介绍小班一日活动安排2让家长了解幼儿在园的生活和学习是向家长介绍小班
幼儿的一日活动安排，很有规律的。
（用照片展示） 3、介绍开展主题的情况我本学期，我们主要安排了几个与幼儿生活经验相关的主题活动，例如：““冬天不怕冷”等，根据这些主题精心设计活动方案，“娃娃家”、上幼儿园”、发展幼儿的语言、数、艺术等方面的能力。
三、介绍教育理念我们小班的教育是以“保”
为主，与小学化的教育有很大的不同，幼儿不但要学习，还在幼儿园生活（包括盥洗、午餐、午睡、点心）。
在教育方面，小班促使幼儿的发在游戏中我们会加入数的概念、语言的表达等，主要以游戏为主，展。
四、家园共育。
1、请家长说说宝宝自从入园以来的变化。
2、请家长讨论在育儿方面的经验或困惑。
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3、教师小结：现在的宝宝在两代人的保护下成长，因此，刚入园的孩子因为第一次离开家庭，来到陌生的集体，遇到陌生的老师以及同伴，一起生活，难免会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧，经过三周的磨合，我班的宝宝这种“焦虑”已经渐渐隐去。
对于生活自理能力的培养，则需要家园的配合，只有家里和幼儿园保持一致，才能让宝宝的自理能力迅速提高。
建议：给宝宝的衣服一定要宽松，便于穿脱。
另一个重要话题就是宝宝之间的相处。
小班的孩子语言尚未健全，很多表达的方式就用肢体来表现，碰一下之类的，在另一个宝宝看来就是：他在打我，其实并非如此。
当然，调皮的宝宝还是会有，只有请父母在家多找宝宝谈心，我们老师也会尽量注意，让每个宝宝都安全、健康。
建议：勤给宝宝剪指甲。
4、公开交流平台——小二班的博客，通过这个平台，父母如果没有时间可以在博客上进行和老师、家长进行沟通和交流。
五、请您配合
1、让幼儿每人携带一个玩具来园，供幼儿在自由活动时摆弄。
2、植物角的丰富需要家长的配合，如果方便，请家长带一些便于养殖的动物和植物来园。
六、结束语
再次感谢各位家长的到来，让我们以“为了孩子的健康成长”为目标，携手共同努力！
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