三年级特色作业
三年级上册特色作业
三年级上册特色作业
以下是一个三年级上册特色作业的示例：
作业名称：小小探险家
作业内容：
1. 准备一张大白纸和一支笔，画出一个迷宫。
迷宫的难度可以根据学生的绘画能力来调整，可以是简单的直线迷宫，也可以是复杂的曲线迷宫。
2. 让学生扮演探险家的角色，通过走迷宫的方式，找到宝藏。
宝藏可以是学习用品、玩具、零食等，以激发学生的兴趣。
3. 在走迷宫的过程中，学生需要解决一些简单的问题，如计算加减法、识别颜色和形状等。
问题可以设置在迷宫的各个角落，学生需要正确回答问题才能继续前进。
4. 学生在探险过程中，可以记录自己的探险日记，写下自己的感受和经历。
这可以帮助学生锻炼写作能力，同时增加作业的趣味性。
5. 最后，学生需要将探险过程和结果分享给家长或老师，与他们一起分享快乐和收获。
特色之处：
1. 该作业将游戏与学习相结合，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提高解决问题的能力。
2. 作业注重学生的参与感和体验感，通过扮演探险家的角色，让学生更加投入和专注。
3. 作业的形式新颖、有趣，可以激发学生的创造力和想象力，培养他们的学习兴趣。
4. 作业强调团队合作和分享，可以帮助学生建立良好的人际关系，提高他们的沟通表达能力。
三年级语文特色作业设计案例
三年级语文特色作业设计案例一、作业主题。
“走进童话世界的奇妙之旅”二、作业目标。
1. 激发学生对童话的热爱，提高阅读和理解童话的能力。
2. 培养学生的想象力、创造力和语言表达能力。
3. 让学生通过不同形式的作业，深入体会童话中的人物形象、情节和主题。
三、作业内容与形式。
1. 童话角色大变身。
（1）作业内容：让学生选择一个自己喜欢的童话角色，如白雪公主、小红帽、匹诺曹等。
然后想象这个角色来到现代社会，他/她的生活会发生哪些变化呢？学生需要写一篇短文来描述这个角色的现代生活。
（2）形式：书面作业。
要求短文不少于200字，语言通顺，能体现出童话角色的原有特点。
例如，如果选择小红帽，可能会写小红帽成为了森林环保小卫士，她戴着红色的帽子，穿梭在森林里，告诉人们不要乱扔垃圾，而且她还利用现代科技，用手机拍摄森林里美丽的景色分享给大家。
她不再害怕大灰狼，因为她学会了空手道，要是大灰狼敢来，她就把大灰狼打得屁滚尿流。
2. 童话剧场。
（1）作业内容：（2）形式：小组活动作业。
每个小组人数为4 6人。
先在小组内进行排练，然后在班级里进行表演。
在表演结束后，其他小组的同学可以进行评价，如评价哪个小组的表演最生动，哪个同学把角色演得最像等。
3. 童话新编。
（1）作业内容：（2）形式：绘画与文字结合的作业。
要求至少画4幅连环画，文字说明要简洁明了，能够准确表达画面内容。
4. 童话推荐会。
（1）作业内容：让学生阅读一个自己喜欢的童话书，然后在班级里进行推荐。
推荐时要介绍这本书的书名、作者、主要内容，以及自己喜欢这个童话的原因。
（2）形式：口语表达作业。
每个学生有3 5分钟的推荐时间。
在推荐过程中，可以拿着童话书，向同学们展示书中的插图等内容，增强推荐的吸引力。
四、作业实施过程。
1. 第一阶段（一周时间）（1）教师在课堂上介绍本次特色作业的主题和内容，激发学生的兴趣。
（2）给学生提供一些童话书的资源，如在班级图书角增加童话书籍的数量，或者推荐一些电子童话书资源。
三年级上册语文有特色作业
三年级上册语文有特色作业
对于三年级的学生来说，语文作业可以多样化，以提高他们的学习兴趣和动力。
以下是一些具有特色的语文作业建议：
1. 阅读实践：鼓励孩子阅读各种书籍，尤其是与课程相关的书籍。
读书后，让他们写读后感，或者在班上进行分享，以此培养他们的阅读习惯和思考能力。
2. 观察日记：让孩子观察周围的事物，比如植物、动物或者自然现象，并
记录下来。
这样既可以培养他们的观察力，也能提高他们的写作能力。
3. 制作生字卡片：鼓励孩子自己制作生字卡片，一面写上生字，另一面写
上生字的解释或例句。
这样的作业既有趣又实用，可以帮助他们记忆生字。
4. 角色扮演：对于故事性的课文，可以让孩子分组进行角色扮演。
这样既
可以增强他们对课文的理解，也能提高他们的团队合作能力。
5. 写作练习：根据课程内容，设计一些写作题目，如缩写故事、续写故事、描写人物等。
通过写作练习，可以提高他们的语言表达能力和想象力。
6. 制作手抄报：鼓励孩子根据课文内容制作手抄报，可以是关于课文的画报，也可以是关于某一主题的探究。
这样的作业可以培养他们的创造力，也能提高他们的审美能力。
7. 朗读练习：让孩子回家朗读课文或者故事，录音后带到学校。
这样的作
业可以培养他们的语感和口才。
8. 生活实践：如学习方位词后，可让孩子画出学校或者家的地图，标注出各种物品的摆放位置；或者在学习完描写季节的课文后，让他们用自己的话来描述自己最喜欢的季节等。
这些特色作业旨在提高学生的学习兴趣和能力，同时也能让他们更好地理解和应用所学的知识。
三年级上册 特色数学作业
三年级上册特色数学作业
对于三年级上册的特色数学作业，可以设计一些有趣的数学活动，以增强学生对数学的兴趣和认识。
以下是一些可能的特色数学作业建议：
1. 制作数学游戏：让学生设计一个简单的数学游戏，比如掷骰子算加减法等。
这不仅可以锻炼他们的数学技能，还可以培养他们的创造力和团队合作精神。
2. 生活中的数学：让学生寻找并记录他们在日常生活中遇到的数学问题，比如购物时的找零、时间计算等，这样可以帮助他们认识到数学在生活中的实际应用。
3. 制作数学海报：让学生以某个数学概念为主题制作一张海报，比如“分数”或“周长”。
他们可以画出相关的图形，写上解释和例子，这样可以加深他们对数学概念的理解。
4. 数学故事创作：让学生创作一个与数学有关的短故事，比如一个数学魔法师的故事，或者一个关于解决数学难题的冒险故事。
这样的作业可以激发他们的想象力，同时也能让他们更好地理解数学。
5. 数学实践项目：让学生在家里或学校里做一个与数学有关的实践项目，比如测量房间的面积、制作一个简单的计时器等。
这样的作业可以让他们在实际操作中学习和理解数学。
这些特色数学作业都是以提升学生的兴趣和实际应用能力为目标，让他们在玩中学，学中玩，从而更深入地理解和掌握数学知识。
三年级语文特色作业
三年级语文特色作业
以下是一些可能适合三年级语文特色作业的主题：
1. 课外阅读：让学生阅读一本小说或故事书，并就书中的情节、人物和主题进行写作总结。
这可以帮助学生提高阅读理解和写作能力。
2. 古诗词朗读：让学生选择自己喜欢的古诗词，并在班级或家庭里朗读出来，展示自己的表达能力和口语表现力。
3. 成语接龙游戏：让学生参与成语接龙游戏，从而帮助他们记忆更多的成语，同时还可以锻炼他们的思维能力和反应速度。
4. 小品剧本创作：让学生分组，一起编写一个小品剧本，并在班级里表演出来。
这可以帮助他们提高写作能力、团队协作和表演技巧。
5. 情景对话练习：让学生分角色进行情景对话练习，如购物、问路、点餐等。
这样可以帮助他们在实践中熟练掌握日常用语，提高口语表达能力。
三年级语文特色作业5则
三年级语文特色作业5则以下是网友分享的关于三年级语文特色作业的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
三年级语文寒假特色作业要求（一）三年级语文寒假特色作业要求1、进入愉快的寒假生活了，同学们可以在这个寒假中，成为书籍的朋友，阅读一部优秀著作，最后可以以《读书记录卡》的形式呈现，也可以以读书小报的形式呈现，（小报中要包含书籍的主要内容、好词好句好段、我的感受等内容。
）2、马上就过新年了，请同学们为自己的老师、同学或父母制作一张精美的贺卡，（纸张的选取要用彩色硬卡纸，上面可以粘一些我们在生活中收集到的一些可以用来做装饰的物品，里面写上祝福语，表达对亲友、师长的感恩，做一个懂得感恩的人。
）3、同学们在假期出去旅游或者回老家时，可以拍几张照片，不一定要很精致，做一本游玩册，在照片下面加一点叙述，这样我们可以玩和学习两不误，但一定要用心去做！语文特色作业十六年十月(三年级)（二）美丽的合欢树我们的校园里，有许许多多的花草树木。
这些花草树木给光华校园增添了不少的姿色，尤其是光华大道两旁的合欢树，更是成了校园里一道亮丽的风景线。
合欢树的干很粗大，犹如一顶张开的大伞，又宛若一只巨人的大手。
我用手轻轻地抚摸着合欢树那粗大的枝干，感觉有些粗糙，上面凹凸不平的。
合欢树的叶子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的锯齿。
叶片小小的，都连在一起，中间还有小分叉。
一阵风吹过，叶子左摆右摇，真像一个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。
听周老师说，合欢树的花尤其美丽。
可是已经进入深秋季节，合欢树那粉红色的花儿已经凋谢。
我想，也许有些迟开的花还没谢吧。
于是，我抱着侥幸的心理在树下东瞅瞅西瞧瞧，也没看到一朵花。
唉，看来迟开的花儿也已经消失了她的芳踪。
不过，看到合欢树上那累累果实，我心里顿时高兴起来。
那一串串的果实像豆荚，挂满了枝头。
大部分果实已经成熟了，呈现出黄褐色，有一部分果实还未成熟，是嫩绿色的。
从远处看，树上像挂满了小铃铛，又像一串串的小香蕉，真是招人喜爱!哦，美丽的合欢树!班级：___________ 姓名：___________【好词摘抄】__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____【好句模仿】__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________【好段诵读】__________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________苏州狮子林近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。
三年级暑假实践作业精选5篇
三年级暑假实践作业精选5篇三年级暑假特色作业篇一1、基础性作业：①完成三年级下册口算题一本。
②数学课外书两本。
2、分类作业：①85分以上：再完成8本数学课外读物，并做好读书笔记。
②70-84分：暑假作业一本，再完成5本数学课外读物，并做好读书笔记。
③69分以下：暑假作业一本，三年级下册练习册一本。
3.实践作业：①用小数记录超市里的100种商品价格。
②用纸片制作平行四边形和梯形（形状、大小不同，各5种）③借助实物数一数10000，（可以数纸、小棒、大豆等比较安全的实物）。
注意：请各位家长严禁提前学习四年级上册内容。
可以复习1-3年级所学数学内容。
三年级暑假数学作业篇二三年级暑假数学作业自选作业一：学有余力的孩子1、可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。
（以下是推荐书目）2、可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。
（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定自选作业二：1、做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以）聪明的孩子可以挑战9宫格自选作业三：可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌）分档作业1：（暑假优化学习）1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固分档作业2：（暑假优化学习）1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页分档作业3：（暑假优化学习）1.95分以下的同学，完成暑假优化学习2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。
（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分）三年级数学实践作业篇三三年级数学寒假实践作业一、作业要求1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。
三年级语文特色作业简单又漂亮
三年级语文特色作业简单又漂亮
三年级的学生还处在培养学习兴趣和学习习惯的阶段，所以作业的设置应当注重趣味性和实践性，帮助学生更好地理解和掌握知识。
以下是一些简单又漂亮的三年级语文特色作业的建议：
1. 手抄报：让学生选择一篇学过的课文，将其内容以手抄报的形式展现出来。
他们可以在纸上画出相应的图片，或者用贴纸、剪纸等方式来装饰。
这既可以锻炼他们的绘画技巧，又能加深他们对课文的理解。
2. 诗歌创作：如果学生学过一些诗歌，可以让他们模仿这些诗歌的形式，自己创作一首新的诗歌。
这样既可以培养他们的创作能力，又能让他们了解到诗歌的韵律和节奏。
3. 故事接龙：老师可以给出故事的开头，让学生们接着写下去。
每个人写一段，最后把所有的段落连起来，形成一个完整的故事。
这样既活跃了思维，也提高了他们的写作能力。
4. 角色扮演：如果课文中的人物比较多，可以让学生选择一个人物，通过表演的方式将人物的性格特点表现出来。
这既可以锻炼他们的表演能力，又能让他们更好地理解人物的性格特点。
5. 阅读分享：让学生选择一本自己喜欢的书，读完后写下自己的感想，并在课堂上分享给其他同学。
这既可以培养他们的阅读习惯，又能提高他们的表达能力。
6. 制作卡片：让学生制作一些卡片，写上祝福语或者诗句，送给家人或朋友。
这样的作业既有趣又充满了温情。
以上这些作业既简单又漂亮，能够很好地满足三年级学生的需求。
同时，这些作业都需要学生动手去做，而不是简单地抄写或记忆，能够更好地培养他们的实践能力和创新思维。
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1、“手”字成语——写出不同意思关于“手”的成语
形容敏捷（
形容勤奋（ 形容亲密（
） 形容凶狠（
） 形容高兴（ ） 形容高明（
）
） ）
形容聪颖（
形容顺利（ 形容冷漠（
）
） ）
2、成语中的小昆虫——填出成语中昆虫的名字
飞（ （ ）扑火 ）丝马迹 积（ 金（ ）成雷 ）脱壳 （ （ ）点水 ）食鲸吞
3、根据下面的字或者文字叙述猜出成语 （1）泵——（ （2）八分之七——（ （3）-718——（ ） ） ） ）
二、数学 1、每天5分钟口算。（两位数加减两位数，两位数乘一位数。） 2、每天20道笔算。（多位数加减多位数，两位数乘两位数） 3、观察日历并动手制作日历。 4、预习下册第二单元（除数是一位数的除法。）
三、英语 1、每影或动画片如（爱探险的朵拉）等每天一集。 3、 每天识记1---2个单词。
河伯为患 比比皆是 心平气和 性命交关 舞态生风 全军覆没 重温旧梦 饮泣吞声 目瞪口呆 势倾朝野
患难之交 是非分明 和颜悦色 关门大吉 风平浪静 没齿难忘 梦寐以求 声威大震 呆若木鸡 野心勃勃
交口称颂 明知故犯 色弱死灰 吉祥如意 静观默察 忘恩负义 求同存异 震憾人心 鸡飞蛋打 勃然大怒
颂古非今 今非昔比 犯上作乱 乱箭攒心 灰飞烟灭 灭绝人性 意味深长 长袖善舞 察言观色 色色俱全 义无反顾 顾虑重重 异想天开 开怀畅饮 心灵手巧 巧立名目 打鸡骂狗 狗仗人势 怒发冲冠 冠冕堂皇
四、益智游戏——“拼地图”
同学们，让我们来玩一玩拼祖国地图的游戏，开学后，看谁拼得快哟。
（4）加起来是十一种颜色（
一、语文
1、请同学们在这个寒假建立一个“采蜜本”，摘抄“写景”、“写人 物表情”、“写人物心理”、“写人物动作”的段落各三段，每段不少 于50字，他们对你的作文会大有帮助的。
2、请每天按时读半个小时的书，签在读书记录表上。
3、读三下语文课本1-4单元，要求背诵的课文背诵。
亲爱的同学们，快乐的寒假开始了， 2015年的新年也来到了，我们又长大了 一岁，这个寒假，让我们动手、动脑、 看书、玩耍……做一些开心的事情吧！
春联，起源于桃符。春节贴春联的民俗起于宋代并在明代开始盛行。到了清代，春联
的思想性和艺术性都有了很大的提高，春联在当时已成为一种文学艺术形式。让我们 搜集几幅羊年的春联吧。