经济管理专业大学生社会实践报告
经济学专业实习报告四篇

经济学专业实习报告四篇经济学专业实习报告四篇经济学专业实习报告篇1简介:由于时间的不允许和一些个人原因,我没有进行正规的专业实习,以下为我经过简单的社会实践,观察,和简单分析后,运用所学习到的专业知识通过一定的社会实践后深化认识以及获得的心得体会。
该厂为个体经济,规模较小,主要是经营以小麦为原材料,加工简单的产品,类型单一,销售渠道较短,主要是直接面对消费者的直接销售和面对代理商渠道较短的间接销售。
该报告主要围绕个体经济中,小型面粉加工厂的销售模式和生产要素方面的分析。
实习目的:通过这次简单的实践,我希望能够将在校期间学习到的经济理论进行系统的学习,深化认识,以及灵活应用。
力求在掌握理论知识的基础上,完善和增长社会经验,增加对社会的了解,为将来的学习和工作打下一个坚实的基础。
实习时间:2022年7月30日--2022年8月28日,为期一个月。
正文:大三的学习已经结束了,三年经济理论的学习让我受益颇深,大四的学习即将开始,每年的暑假,我都会在社会中进行简单的学习实践,同样今年暑假的专业实习,我希望从中得到更深刻的认识。
近年来,非公有制经济发展很快,中小微企业如雨后春笋,随之个体经济也越来越活跃。
在中国,个体经济在非公有制经济中占有重要的地位,对推动国民经济的发展有重要意义。
但是,随着全球化的进程,个体经济在发展过程中的问题也越来越凸显。
第一,个体经济的根本困难在于融资,个体经济本身规模较小,资金实力薄弱,在市场中处于高度竞争的状态,在市场上是产品价格的接受者,受市场影响较大,资金链容易断裂,从而导致生产商的生产经营活动受到严重的阻碍。
第二,个体经济因其劳动力素质问题,其管理在实际中有很大的不足与缺陷,人力资本作为一种非货币资本在生产经营活动中能够配置资源,对生产有积极作用。
科学先进地管理个体经济对经济的发展有很大的促进作用。
第三,生产要素的不合理配置,导致个体经济在经济活动中生产效率低下,劳动和资本的比例在生产经营活动中起到了决定性的作用。
经管系大学生实践活动

随着我国经济的快速发展和市场经济的不断完善,经管系大学生作为未来经济管理领域的中坚力量,不仅需要具备扎实的理论知识,更需要具备丰富的实践经验。
为了培养经管系学生的综合素质,提升学生的实践能力,我校经管系积极开展了一系列大学生实践活动。
本文将详细介绍这些实践活动,探讨理论与实践的深度融合。
一、背景与意义经管系大学生实践活动旨在通过组织学生参与各类实践活动,使学生将所学理论知识与实际工作相结合,提高学生的实际操作能力、团队协作能力和创新能力。
这些活动对于培养学生的综合素质、增强学生的就业竞争力具有重要意义。
二、经管系大学生实践活动概述1. 企业参观与实习企业参观与实习是经管系大学生实践活动的重要组成部分。
通过组织学生参观知名企业,了解企业运营模式、企业文化和管理理念,使学生将理论知识与实际工作相结合。
此外,学校还与多家企业合作,为学生提供实习机会,让学生在实际工作中锻炼自己。
2. 创新创业大赛创新创业大赛旨在培养学生的创新精神和创业意识。
参赛学生需要结合所学专业知识,提出具有市场前景的创业项目。
通过比赛,学生不仅能够锻炼自己的团队协作能力和沟通能力,还能够深入了解市场需求和行业发展趋势。
3. 社会实践调研社会实践调研是经管系大学生实践活动的重要环节。
学生以小组为单位,针对某一社会问题或行业发展趋势进行调研,撰写调研报告。
通过调研,学生能够深入了解社会现象,提高自己的分析问题和解决问题的能力。
4. 志愿服务活动志愿服务活动是经管系大学生实践活动的重要组成部分。
学生积极参与各类志愿服务活动,如支教、环保、扶贫等,为社会贡献自己的力量。
通过志愿服务,学生能够培养自己的社会责任感和奉献精神。
5. 学术讲座与研讨会经管系定期邀请知名专家学者举办学术讲座和研讨会,为学生提供了解前沿学术动态和行业发展趋势的机会。
通过聆听讲座和参与研讨会,学生能够拓宽自己的知识面,提高自己的学术素养。
三、实践活动的成效与反思1. 成效经管系大学生实践活动取得了显著成效。
农业经济管理社会实践报告

农业经济管理社会实践报告这次的农业经济管理社会实践,真的是让我开了眼界。
说实话,我以前对农业了解得少得可怜,心里只是觉得种地是个很辛苦的活,农民就是拿着锄头,顶着太阳,捧着汗水在田间地头跑来跑去。
可是,真正参与了这次实践后,才知道,农业不仅仅是“下地干活”,它里面的学问可大着呢。
说到农业经济管理,听上去就像是个高大上的词,其实说白了,就是如何把农业搞得又赚钱又高效的艺术。
你想想看,光是种一颗番茄,背后就得有好多事情要安排得明明白白,哪儿种、什么时候种、用什么肥料、怎么管水,这一大堆事都得规划得好,不然种了半天,结果是赔了夫人又折兵,划不来。
我参加的实践活动是在一个农村合作社,地处一个风景如画的小山村。
刚去那儿的时候,我觉得自己像个外星人,既不懂农田管理,又没有农民伯伯那种“乡土气”。
不过还好,大家都很热情,没一会儿就让我觉得,哎,这里的人可真实在,一看就是“能吃苦”的典型。
农民们没啥架子,跟我这小年轻说话也特别亲切,就像是见了老朋友一样。
我记得有一天,我和几个村里的大叔一块儿去田里“巡查”——其实就是看看庄稼长得怎么样。
那时候,天气热得跟蒸笼似的,土壤干得快裂开了,站在田头,一阵风吹来,干土尘土扑面而来,简直就是“沙尘暴”的小版儿。
大叔们在田头悠闲地聊着天,偶尔说到某块地的作物长得不太好,他们就会开始分析原因。
你看他们分析问题的样子,我还真是觉得很有意思。
就像“老百姓说话,金石为开”一样,每一句话都带着经验,虽然说得简单,但是其中的道理简直能写一本书。
我也学到了不少,比如哪种作物在什么样的土壤里生长最好,水分管理得不当,怎么会影响产量。
这些以前我完全没有想到。
话说回来,农业经济管理不止是种田那么简单,它背后还涉及到很多其他环节。
比如,农产品的销售渠道就得管理好。
我们合作社的农产品,不仅要保证质量,还要让它们能卖得出去。
那可不容易啊,光是一个番茄从地里摘出来,到消费者手里,经过多少中转站,多少中间商,最后卖出去,价格都可能翻个几倍。
农业经济管理实习报告三篇

农业经济管理实习报告三篇农业经济管理实习报告1一、高职农业经济管理专业核心课程体系现状(一)专业定位模糊,课程设置缺乏科学性、合理性高职教育课程体系应以职业能力、岗位需求为核心,而目前高职院校农业经济管理专业设置核心课程时,普遍没有深入企业调研,缺乏对各农业企业管理、营销等岗位及岗位群的深入剖析,不了解实际企业管理工作的工作任务和岗位技能。
由此导致专业定位比较模糊,课程设置特别是核心课程设置的主观性强,主观地认定应学习哪些知识和掌握哪些技能,课程设置明显缺乏科学性和合理性。
(二)课程设置仍然没有摆脱“学科体系”我国高职教育发展比较晚,一开始都是在摸索中前进。
早期的高职教育都是以学科本位为主要特征,就是强调学科的独立性与重要性,注重在校教育与课堂教学,教学内容严重脱离生产生活实际。
现在很多高职农业经济管理专业核心课程的设置依旧没有摆脱这种模式,课程设置大多沿用传统的公共基础课、专业基础课和专业技能课的三段式结构,强调知识结构的理论性、系统性和完整性,注重理论学习,轻视学生技能的培养。
这就导致培养出来的学生缺乏适应性与创造性,与企业的用人需求完全脱节,从而导致学生很难就业。
二、基于现代农业的高职农业经济管理专业核心课程体系构建(一)专业核心课程构建思路首先,针对本专业毕业生的首次就业岗位(群),分析对应的工作领域(业务范围);其次,由工作领域分析各工作领域包含的工作任务(行动领域);第三,通过对行动领域的分级、归纳、整理、排序,得到本专业典型的基本工作任务(基本行动领域);第四,通过对基本工作任务的工作过程进行分析,得出毕业生应具备的职业能力(知识和专业技能),这是开发以工作过程为导向的主干课程体系的基本依据;最后,按照职业能力形成的逻辑关系,从简单到复杂、从专项到综合,参照国家职业技能标准的要求,开发本专业以工作过程为导向的主干课程体系。
(二)基于现代农业的高职农业经济管理专业核心课程体系构建1.课程设置。
大学生经商社会实践报告(2篇)

大学生经商社会实践报告尊敬的评委老师:我是某大学某学院的一名大三学生,在大学生活中,除了学习专业知识外,我也积极参加各种社会实践活动。
通过实践,我既锻炼了自己的实践能力,也培养了自己的创业意识和经商能力。
下面我将详细介绍我在大学期间参与经商社会实践的经历和体会。
在大学期间,我有幸参与了一次经商社会实践项目。
这个项目是由学校举办的,旨在让学生通过实践活动,了解社会经济运作规律,培养创业能力和团队合作精神。
我作为其中的一员,参与了一个小组,共有5个人。
我们小组的项目是开设一个小型餐饮店。
在实践活动开始之前,我们小组首先进行了市场调研,主要了解了当地的餐饮市场状况、消费人群的需求和竞争对手情况。
在市场调研的基础上,我们小组选择了一个较为独特的餐饮概念,并制定了相应的经营策略和运营计划。
接下来的几个月时间,我们小组一起进行了餐厅的筹备工作。
首先,我们找到了一个合适的店面并进行了装修。
我们小组成员各自负责不同的工作,包括设计餐厅的装修风格、采购器材和食材等。
在装修的过程中,我们遇到了一些问题,比如预算超支、施工延误等,但通过团队的合作和努力,最终成功解决了问题。
餐厅开业之后,我们开始了正式的经营工作。
我们在选址、装修和经营策略方面都做了一定的创新和尝试。
我们的餐厅提供独特的菜品和服务体验,吸引了一部分新客户。
同时,我们较低的价格也吸引了一些老客户。
通过不断改进和调整经营策略,我们的餐厅逐渐赢得了一定的口碑和市场份额。
在实践活动期间,我主要负责餐厅的财务管理和销售推广。
在财务管理方面,我学会了如何进行成本核算、资金预算和盈利分析。
通过对餐厅的财务状况进行分析,我能够及时发现问题并采取相应的措施,保证餐厅的正常经营和持续发展。
在销售推广方面,我学会了如何制定销售计划、进行市场推广和开展促销活动。
通过不断尝试和总结经验,我逐渐提高了自己的销售技巧和推广能力。
通过这次经商社会实践,我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先,我学会了如何从市场调研、策划、执行、管理和评估等方面进行全面的经商活动。
大学生社会实践总结报告10篇

大学生社会实践总结报告10篇大学生社会实践总结报告篇1社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。
实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。
有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
及的暑假都是去爸爸那里直接上班的,所以今年的暑假,我希望自己出去闯闯,总不能一直依靠着爸妈的帮助吧,总有一天自己要面对一切,所以今年我跟随同学一起来到广东东莞镇扬玩具有限公司进行为期两个月的社会实践。
在中介公司的安排下,我们一行50余人,怀着忐忑的心理,不安的坐上了10点开往广东的大巴,本来上车前讲好了交280块的车费,上了车就涨到了300,另外还有50元的“体检费”,一车的人在愤愤不平之中素手无策,依然任由被其宰割。
进了工厂,首先要做的是跟随行政部的工作人员进行安排住宿,学习舍规,了解周围的环境,登记配发厂牌,然后是为期一天的进厂培训,所谓的培训,只不过是听老员工给我们讲工厂里的安全事宜,注意事项等。
让我最好奇的是签劳动合同。
还是一式三份,还得按手指印,在按手指印时,我和我的同学都感觉像电视剧里签卖身契一样,总感觉自己把自己卖了,而且,我们也应当持一份劳动合同的,但是三份全被他们收走了,这样一来,出了任何事情,我们都自己担着。
不禁想起我们的思修老师常对我们讲的,一定要熟悉劳动合同法,对自己只有好处,而且一定会用上的,然而,此刻的我们却丝毫维护不了自己的一丁点权益。
第二天,我们开始上班了,不知那个车间里有什么值得我发掘的呢?一大群人马到了车间,第一件事无疑还是听讲注意事项,然后跟老员工学习。
学会了,我们得自己做了,坐在工位上,有点紧张,有点茫然,因为我们做的事玩具枪,我的工位是检测,检测一个小零件,然后再给零件涂润滑油,一天下来弄得手上衣服上全是油。
有关经济学专业实习报告四篇

有关经济学专业实习报告四篇经济学专业实习报告篇1一、实习基本情况1、实习目的:实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。
通过进厂实地实习,培养我们实践动手的能力,获得的感性认识,把专业课与实际生产更好的联系起来,为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题,同时综合检验我们所学知识,并使我们进一步了解企业、社会、国情,以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
2、实习时间:__年1月23日至4月2日3、实习单位:____食品有限公司4、实习单位介绍:____食品有限公司,创建于1999年1月,是一家集加工销售与一体的现代化食品企业,公司成立后,本着“创新谋发展,质量求效益”的经营理念,不断引进国内外先进技术,先后研制开发了奶油花生,咸酥花生,香脆花生,浓香纯花生油,五香瓜子,白瓜子,黑瓜子以及最新引进的保健食品—富硒黑花生,富硒黑花生油等系列产品。
产品已远销法国、韩国等国家。
花生含有丰富的蛋白质和人体所需的钙、磷、铁、核黄素、卵磷脂、胆碱等成分;不含胆固醇,被营养专家誉为“绿色牛奶”和“长生果”。
黑花生内含硒、钾、铜、锌、铁、钙、锰等微量元素和8种维生素及19种人体所需的氨基酸等营养成份。
黑花生在维持人体的成长发育,机体免疫,心脑血管保健等方面作用非凡,经常食用可以预防肿瘤、保护肝脏、保护心肌健康、防止心脑血管病、增强人体免疫力、清除人体内的多余脂肪、养颜美容,属于天然保健食品。
风雨十年,奋斗十载,企业从无到有固定资产达__万元,年生产能力1000吨。
企业全心全意为消费者成产营养,健康食品是__公司执着的追求。
__年被国家检验、检疫局评为“无公害农产品”。
__年被国家绿色食品发展中心评为“中国绿色产品”。
公司先后获得__市“重合同、守信用企业”,“__市诚信文明企业”等多项荣誉称号。
5、实习单位主要产品(1)奶油花生、咸酥花生、香脆原味花生采用精选优质山东大花生,经科学加工精制而成,不含任何防腐剂,为纯天然绿色食品。
经济学术调研社会实践报告

经济学术调研社会实践报告一、调研概述经济是社会的基础,是国家发展的动力,也是人民生活的保障。
通过对经济的调研和实践,可以更好地了解经济发展的状况、问题和趋势,为国家经济政策的制定提供参考和建议。
本次调研主要围绕我国当前经济发展的一些重要问题展开,包括国内生产总值、就业率、通货膨胀率、经济增长率等方面,通过实地调研和数据分析,深入了解我国经济发展面临的挑战和机遇,提出一些建设性的建议。
二、数据调研分析1. 国内生产总值国内生产总值是衡量一个国家经济发展水平的重要指标,也是反映一个国家经济总量的主要指标之一。
近年来,我国国内生产总值呈现出持续增长的态势,2018年国内生产总值达到90.03万亿元,同比增长6.6%。
尤其是我国新经济、高技术产业的发展势头迅猛,比如人工智能、大数据、云计算等,这些新兴产业为国家经济发展注入了新的活力。
然而,我国经济也面临着一些问题,比如传统产业转型升级不够快,环境污染问题严重等,这些问题直接影响到了我国经济的可持续发展。
因此,我国需要加快新旧动能转换,推动产业结构优化升级,打造新的经济增长点。
2. 就业率就业是最基本的民生问题,也是经济发展的基础。
通过数据调研发现,我国就业率持续保持在较高水平,城镇就业率稳定在60%左右,农村就业率也有所提高。
尤其是我国鼓励创业、扶持小微企业政策的实施,为就业创造了更多的机会,使社会就业形势较为乐观。
但是,就业结构不合理、职业技能短板等问题也需要引起足够的重视。
特别是城乡居民收入差距问题,需要引起政府和社会各界的高度关注,建立更加公平、公正的就业机制。
3. 通货膨胀率通货膨胀率是衡量一个国家货币价值稳定性的重要指标。
通过数据调研,我国通货膨胀率一直保持在较低水平,持续低于3%。
这得益于我国宏观经济管理的稳健政策和货币政策的适时调整,使国家经济运行相对稳定。
但也不能忽视通货膨胀率这一问题。
尤其是当前国际油价上涨、国内食品价格波动等因素影响,我国通货膨胀压力有所增加,需要政府及时调控和市场监管,保障人民生活水平和国家经济的稳定发展。
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经济管理专业大学生社会实践报告
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“瓷韵绕九州,一剑传千古”,龙泉是著名的青瓷之都、宝剑之邦。
龙泉青瓷始于10世纪前期的五代,盛于宋。
宋王朝南迁后,士大夫云集杭州,出现了偏安的表面繁华,为了满足上自达官贵族,下至庶民的需要,当时的龙泉瓷工吸取了历代名瓷的优秀传统技艺,以精湛的技艺烧制出美仑美奂的瓷器,把青瓷生产推向全盛时期。
那时瓯江两岸群窑林立,烟火相望,江上运瓷船舶往来如梭,单是目前发现的古窑址就有200余处。
跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。
二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。
在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。
一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。
随着时间的
推移,问的问题就越多。
想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。
我不知道这是个人问题还是大家都一样。
离假期还有一个多月,我就心里盘算着怎样度过这样一个漫长的假期。
毕竟这是进入大学的第一个暑假。
我想让它过得既充实又有意义。
首先钻入我思想的第一个念头就是进入工厂锻炼一下自己。
第一是因为作为一个从农村走出来的孩子,本身就具备了吃苦耐劳的精神;其次,因为我是大一新生刚接触到专业课,学习的还不够深,不能用回贯通。
所以,只能先见工厂,走进社会,去学习一下社会经验,从而提高自己这方面的能力,因为我知道自己在这方面存在不足。
虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。
他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。
他们的辛苦可想而知。
有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,
看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。
我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。
好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列车,来到了古城西安。
到了那里首先感觉到的是一股浓郁的文化气息,这里不但是先秦文化的发源地,而且是盛唐文化的根源。
在别人的介绍下我来到了一家电子厂,属于一家来料加工企业,主要是生产变压器的呼感器。
由于,刚去对厂里里的业务不熟悉所以,我被分配到了给料部,这是一项非常简单的工作,也算是从基层做起吧!
我做的主要就是选料,它们的材料大部分是从美国和日本进口来的,是一种叫做硒铁片的材料,听说这种材料价格很昂贵且材料奇缺。
这种材料的厚度分为0。
27和0。
33毫米的。
我的主要工作就是整理这种材料,用板尺去丈量这种材料,按厂内要求用石笔打上标记,便于车间工人进行切片。
在城管工作的这段时间里,有一件事情给我留下了深刻
的印象,甚至可以说是让我把对城管大队的不良印象颠覆的事情。
我们平时看的关于城管的最多的新闻就是城管执法人员暴力执法,可是我却经历了一场暴力抗法事件。
城管执法人员在执法过程中遭到了事主的阻挠,事主将执法人员的执法证件强行撕毁,并且辱骂城管执法人员。
这件事情让我觉得很愤怒,也很无可奈何。
由于,选料这种工作比较简单而且便于完成,所以有很多时间进入车间转转,所以一个星期下来,我已经基本掌握了车间的各种设备的操作和应用。
所以,我要求厂里把我调入车间进行机器操控。
又经过一段时间的工作,我发现他们厂内的工人的工作效率比较低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他们的工人一天顶多切90多千克。
经过我观察发现他们工人操控有误,没有得到方法。
他们都是单手操控,而另一只手则闲着
这则大大降低了工作效率。
而我发现左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。
我于是就向车间主任提出了这一建议,车间主任经过实验最终肯定了我的观点,并在会议上表扬了我,要求全厂发扬这种创新精神。
这是我没有想到的。
其实,我心里也暖烘烘的。
以后,厂里的的工人都采用
了这种方法,工作效率大大提高了,厂里的效益也提高了。
我也在月末拿到了创意奖这一项。
在那里工作的一段时间里,我发现了厂里的许多不合理现象,特别是管理上的缺失。
上级下达的指示下级不能很好传达。
这就是信息流失。
信息流失也是非常可怕的事!再一个就是厂里的管理制度已经不符和当前的制度。
不能适应当前的市场经济体制了。
他们还是老一套的记时工,也就是工人不管一天干多少或只要够时间就可以,也就是按上班时间长短发工资。
而现在,我国大多数大中型企业已经以工作量来计算工资了,也就是计件。
只不过我只是个临时工,我只是来勤工俭学,也不便于提出我的意见来否定领导的不是,所以直到最后我也说出我的想法。
我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们需要人关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。
因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活,他们是历史的功臣。
而他们现在仅仅需要我们的关爱,仅此而已。
由于,假期是比较短暂的而且也的回家看看,所以我只
工作了一个月就踏上了返回的列车。
通过这次暑假的锻炼,我学到了不少东西是书本里没有的。
我不但学会了动手还学会了动脑,我学会了理论与实践的结合,以及在社会中为人处世的能力。
虽然,这次暑假社会实践没能达到专业知识与实践的接轨,但也是我受益匪浅。
如果有机会的话我还要踏如社会锻炼自己。
此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”道理。
人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。
学校让我们更好地适应社会,而社会才是真正磨练我们的地方。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
五天的社会实践,一晃而过,而我却从中领悟到了很多从书本上无法学到而终生受用的道理。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学
习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
一个月的实践使我认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。
每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。
只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。
我们队需要团结和合作,一个和谐的社会更需要。
我觉得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的! 这次的社会实践我的收获很大,感受也很多,在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会、对人民有用的人。