最新排好队走好路
小学生日常行为规范课件(PPT)
• 广播操，要做好。练
体能，立大志。 • 认真做，好榜样。做 不好，多练习。 • 做操时，动作齐。不 说话，不吵闹。 • 退场时，踏好步。腰 挺直，手抬高。
小学生日常行为规范
26团中学
大队部
进入校门
进校门带微笑，见老师有礼貌，遇同学点头笑。
你们好！
老师好！
妈妈再见！
校园行走
校园行，精神好，不追逐，不跑闹，对来宾， 有礼貌，遇师客，问声好，见垃圾，捡扔掉；
上下楼梯
上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行，遇客人， 请先行，不拥挤，不跑闹，莫把楼道当跑道。
课间活动
老师再见！
一起来学习！
• 小学 生日 常行 为规 范歌
上学歌 • 闹钟响，快起床。穿好衣，
洗净脸。 • 早餐时，要吃饱。有精神， 读书好。 • 走路时，不玩耍。早到校， 问声好。 • 多读书，多看书。学习好， 人人爱。
上课歌
• 上课时，备好书。坐端 正，不走神。 • 多发言，多动脑。新知 识，认真听。 • 答提问，身站好。音响 亮，错对分。 • 多参与，讲效率。努力 学，争上游。
你不追，我不跑，校公物，不损害，花草树， 爱护好，玩游戏，讲安全，跳绳踢毽就是好。
文明如厕
上厕所，排好队，你不挤，我不推， 如厕后，洗洗手，用完水，关笼头。
升 国 旗
每周一，要升旗，校服齐，要肃立，敬队礼， 唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。
站队出操
进退场，不拥挤，整队行，快静齐，动作准，有精神。
课 堂 礼 仪
铃声响，进课堂，坐姿正，不摇晃，多思考， 爱动脑，要发言，先举手，身站直，声音响。
走好路队、树好形象主题班会PPT
穿着得体
根据不同场合选择合适的服饰， 注意色彩搭配和款式选择；保持 衣物干净整洁，无破损或污渍。
言谈举止
与人交流时，保持自信、真诚的 态度；注意语言表达和措辞，避 免使用粗俗或攻击性的语言；保 持优雅的坐姿和站姿，展现良好
的仪态。
03
团队协作与沟通能 力提升
团队协作意识培养
强调团队协作的重要性
重要性
路队纪律是保障学生安全、维护学校形象的重要环节。通过严格遵守路队纪律 ，可以培养学生的自律意识和集体荣誉感，同时减少意外事件的发生。
安全出行知识普及
交通安全知识
普及基本的交通安全知识，如遵 守交通信号、注意车辆和行人、 正确使用交通工具等，提高学生 的交通安全意识。
应对突发情况
教育学生如何在遇到突发情况时 保持冷静，采取正确的应对措施 ，如遇到交通事故、恶劣天气等 。
常见心理问题
列举常见的心理问题，如焦虑、抑郁等，并解释这些问题的表现 和可能的原因。
心理健康的维护
介绍维护心理健康的方法，如保持积极的生活态度、建立良好的 人际关系、进行适当的运动等。
情绪管理技巧指导
情绪认知
讲解情绪的概念和种类，帮助学生更好地认知自己和他人的情绪 。
情绪表达
指导学生如何恰当地表达情绪，包括言语和非言语的表达方式。
06
总结回顾与展望未 来
本次主题班会成果总结
班会组织有序
本次主题班会经过精心策划和准备，流程清晰，环节紧凑，确保了 班会的顺利进行。
学生积极参与
学生们在班会中表现出极高的热情和参与度，积极发言、讨论，展 现了良好的团队精神和协作能力。
成果显著
通过本次班会，学生们深入了解了走好路队、树好形象的重要性，增 强了自我管理和自我约束的意识，达到了预期的教育效果。
搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结
搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结搭建家校互动平台助力学生全面发展的教育总结「篇一」本学期，德育工作在校领导的带领下，紧紧围绕“以星光文化为引领，致力于创建人人闪光的智慧乐园”的办学理念，以“奠定人生基石，构筑发展平台”为指导，以行为规范养成教育为抓手，以丰富多彩的活动为载体，遵循学校整体工作思路，开展了一些工作，现总结如下：一、加强学习，提高班主任素质1、经验交流、取长补短我校有一支年富力强的班主任队伍。
她们工作热情高，创造性强，是对学生进行德育工作的主力军。
本学期我们每月召开了班级管理经验交流会，在布置任务的同时，老师们交流了班级管理经验，一些老教师有效的管理经验和生动的教学案例，深深打动了在坐的每一位老师，大家都感觉受益匪浅。
2、团结协作、不断提高为了全面实施素质教育，实现全员德育的局面，今年，我们学校实行了德育小组模式，在这种模式下，班级教师成为一个团体，每个人都担负着组织学生日常生活活动、思想教育等，提高了德育实效。
3、上级文件、认真落实学期初，认真学习上级发放的材料，严禁对学生进行体罚和变相体罚。
按照上级布置的任务，认真执行，及时上交材料。
二、加强学生管理，开展养成教育良好的习惯是学生做人的根本，学习的保障。
为了使学生养成良好的习惯，我校采取了一系列措施：1、走好路、排好队、吃好饭利用国旗下讲话和主题班会课，对学生常规进行教育。
德育处进行不定期的抽查，检查结果纳入班主任和德育小组考核。
2、爱国主义教育结合重大节日开展活动。
国庆、12。
9运动、公祭日等开展学生默哀、唱国歌比赛、手抄报比赛等，在活动中对学生进行爱国教育。
3、星童评比促发展为了树立少年儿童先进典型，提升我校少年儿童的各方面素质，我校开展了星童评比活动，通过评比，促进学生的自省和自律，让学生在评比中不断进步。
4、公平竞争大队委为完善少先队组织，促进我校少先队工作，加强对学生养成教育，培养学生的组织能力、管理能力。
我校在10月份进行了大队委竞选，通过班级推荐、海报的制作、演讲，公平选出了新一届大队委。
好习惯心得体会
好习惯心得体会好习惯心得体会1中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明是对人才的共同要求，随着社会的发展，对文明要求更高。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
素质高、有教养的人，都具有良好的文明礼仪，被人尊重，受人欢迎，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎态度，怎么发展事业，立足社会？去年六月，东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好使企业一个负责人看到了。
文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
形成文明识礼的好习惯，对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响，形成良好的班风，促进我们全面提高。
因此，养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要，为此我们应该自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、适度、真诚，养成良好的文明礼仪习惯，以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。
坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒，从校内延伸到校外，无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。
我们要严格要求自己，学文明礼仪、做三好学生，维护学校的良好形象，为之不懈的努力，促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶，让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。
小学生路队管理小妙招,轻松搞定快整齐!
小学生路队管理小妙招，轻松搞定快整齐！小学生路队管理排路队方法1固定好第一排，一个队伍组的好，一定要火车头开的好。
（第一排一定要选机灵的，能遵守口令的孩子！）2人数少的情况下排两队，男一队，女一队。
人数多的班级，可以排三队或者四队。
但一定是让纪律差的孩子岔开排。
3每个人都有任务，让后一个学生管站他前面的学生。
学生之间形成监督关系。
4路队要求：眼睛要看前面，嘴巴不要说话，双手不要推拉，双脚跟紧前面的人。
5出路队前响亮喊出班级口号。
（提升班级精气神！让队伍乱说话的孩子不再说话）6奖罚分明。
评价班委➕评价班级体（一定是先表扬，再提要求，最后表现期待！）⭕️体育课｜出操｜放学路队口令队长：立正生：1 2队长：双手生：夹紧队长：双腿生：并拢队长：眼睛生：向前看队长：嘴巴生：不说话队长：向前走生：齐步走⭕️班级口号✔细节决定成败，态度决定一切。
✔小事成就大事，细节成就完美。
✔习惯决定成绩，细节决定命运。
✔习惯改变命运，细节铸就终身。
✔细节决定成功，点滴铸就辉煌。
✔彩虹风雨后，成功细节中。
✔要成就大事，先做好小事。
✔莫放松点，莫轻视微。
✔绳锯木断，水滴石穿。
✔不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
✔一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
✔天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
✔态度决定一切，习惯成就未来。
✔一朝习惯，万事易办。
✔良好的习惯是成功的保证。
✔好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
✔好方法事半功倍，好习惯受益终身。
✔用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
✔北大清华少年心，花香鸟语春天事。
✔心态决定命运，自信走向成功。
⭕️路队表扬语●女孩子们的气势丝毫不输男孩子们呢！●表扬***的站姿像一位小军人！●老师发现***流汗了，都没有去擦汗。
●我们班孩子下楼真棒！一点声音都没有。
●我要在后面抓，看谁是小蜗牛被我逮到了！● (噓）同学们的口号小声一点，你们整齐的声音会被高年级哥哥姐姐听到的！●我发现刚刚有个小朋友凸出来了，正想点他的名字，他一下就躲进队伍里看不见了！●哇塞，按照同学们现在这个队伍，到时候去比赛，肯定可以拿奖了！●你们能虛心接受老师的建议吗？如果这个地方改进一下，就更整齐了！●同学们这么热的天气，都能够坚持排练，老师替你们感到骄傲，我们一会儿找块阴凉的地方休息一下！●老师的背也已经湿了，同学们还要喊口令，排队踏步，你们比我了不起！●你们快看，那边的同学都听到你们有士气的口令，都看过来了！●现在你们就是整个操场最酷最整齐的队伍，是全场瞩目的焦点！我们马上就要到表演场地了，注意力集中！●表扬***手臂摆的非常直 /腰杆特别直 /昂首挺胸！●老师倒计时10秒，谁还在教室谁就是小蜗牛！（小乌龟）●怎么我在教室拿个书的时间，出来你们就排好队了？●哇这个队伍感觉就像一条直线，每个小朋友都完美地藏在队伍里面了，我来找找有没有没有藏好的？（一路走过去，假装认真的找）● ***是位置在教室最里面，表扬他最快的速度找到自己队伍的位置！●表扬***做老师的小助手提醒个别同学要看后脑勺！让老师可以休息一下，太棒了！●老师刚刚上完课，好口渴呀，不知道同学们能不能让我少说两句话呢？●今天的队伍，男生表现的略胜一筹！●你们等等，老师要把这笔直的两条队伍拍下来/录视频发给你们的爸爸妈妈看！⭕️每次组织路队前都要和学生讲一遍要求，不能因为之前讲过，老师就以为学生记住了。
2024年新学期五年级班主任工作计划范例（五篇）
2024年新学期五年级班主任工作计划范例新的学年已经开始，为确保本学期的工作能顺利进行，以及将我们班级建设成为团结进步、文明创新的集体，特此制定以下班主任工作计划：一、学生现状评估：班级共有____名学生，其中女生____人，男生____人。
大部分学生能够遵守日常行为规范，但部分学生，尤其是个别男生，需要提升自我管理能力，他们在这方面仍有待加强，需要老师和同学的持续提醒。
大部分学生思维敏捷，学习态度积极，能有效完成作业，具备一定的团队协作和竞争意识。
然而，也有少数学生尚未养成良好的学习习惯。
大多数学生展现出对集体的热爱，尊重师长，友善待人，具有较强的集体荣誉感。
但部分学生存在自私、虚荣和自满的倾向。
二、思想教育计划：1. 利用班会时间，引导学生学习班级规定和学校制定的评价标准，要求学生遵守规定，同学间互相监督，由班干部负责执行。
按照学校要求，严格执行教育计划，培养学生的良好行为习惯。
2. 充分利用升旗仪式和重要节日活动，对学生进行品德教育。
(1) 每周一确保遵守升旗仪式，穿着整齐的校服，不迟到，不随意缺席，排队时保持快速、整齐、安静，升旗时行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，认真聆听并思考国旗下的讲话，将其与自身行为相结合。
(2) 在节假日，通过组织各类活动，教育学生做文明的参与者。
3. 塑造良好的班级风气，增强班级的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划：1. 重点加强课堂常规训练，及时指出存在的问题，持之以恒，避免时紧时松，对学生的进步给予及时的肯定。
在班级中实施积分计划，让任课教师对课堂纪律进行即时评价，每周进行总结评比，以提升学生的课堂学习效果。
2. 关注学生的学习辅导，通过多元化的途径激发学生的学习积极性，树立必胜信念。
通过“比、学、赶、帮”活动，促进全班共同进步，确保差生不落后，优生更优秀，中等生能有显著提高。
3. 注重家校合作，培养学生良好的作业习惯。
四、安全教育计划：1. 教育学生要与同学和睦相处，避免打架和辱骂，倡导文明礼貌，努力成为文明的小学生。
国旗下讲话排好队
国旗下讲话排好队篇一：国旗下讲话排好队站好队排好队走好路——国旗下讲话老师们，同学们早上好，今天我在国旗下讲话的题目是排好队，走好路。
同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢？都说蚂蚁是最守纪律的昆虫，如果你仔细观察，就会发现蚂蚁们行走时无论是回家还是出来找食物，总是排成一列长长的队伍。
在我们的校园里，不管是课间操，还是中午放学，下午回家，都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍，有秩序地走出校门，构成了学校一道美丽的风景。
良好的路队体现着学校严明的纪律，关系到每个同学的生命安全。
那么，怎样站好路队呢？首先我们要了解路队的要求：路队的要求是做到快、静、齐，通俗的说，就是快点排好队，走路不讲话，排队要整齐。
那么排好队，走好路与我们同学的学习生活有什么关系呢？它培养的是我们良好的行为习惯，在排队的过程中，老师希望培养同学们的自我控制能力、自觉性和集体主义精神。
具体怎么做呢？下面我来谈谈我们六年级在排好队，走好路上的一点心得，和同学们一起分享，希望我们的路队越来越整齐。
601班的站好路队的秘诀是化整为零，班上长长的路队其实是有几个小队环接而成的，每队都有小队长，及时督促队员站好队，走好路。
602班的办法是2个对齐，和前面的同学对齐，和同行的同学对齐，领队的同学尽量走直线，拐弯的时候，内侧的同学步伐小一点，外侧的同学步伐大一点，时刻注意自己是否对齐，是否脱离了队伍。
604班的秘诀是抓队伍两头，队伍的一前一后都安排了路队长，及时纠正及时帮助同学站好队。
606班把路队和班级荣誉结合在一起，每天公布路队、卫生、两操的分数，让班上的同学了解和总结自己做的好和不好的地方。
607班的胡老师把每次的路队按照安全疏散演习来要求同学们快静齐的站好。
分享了这么多好的经验和做法，聪明的同学一定对怎样站好队，走好路有了自己的秘诀！相信大家能够认真练习，培养良好的自我控制能力，争取做到，即使老师不在场，从音乐响起，我们的路队和广播操都应该按照快静齐的要求完成的非常好。
也谈从走路规范入手培养学生良好的行为习惯
华章Magnificent Writing二○一四年第十三期也谈从走路规范入手培养学生良好的行为习惯周金凤（昆山市娄江实验学校，江苏昆山215300）[摘要]培养学生良好的行为习惯是学校教育的重点部分，本文从规范走路入手，谈学生良好行为习惯的培养。
[关键词]规范；行为习惯；礼仪作者简介：周金凤，昆山市娄江实验学校。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
实践也证明，对学生来说，养成良好的习惯，成为有素质讲文明的人，比学会一些文化理论知识重要的多。
比如一种良好的学习习惯、一种良好的生活习惯，一种良好的思想品德修养等。
而切切实实从“走好路、排好队”规范入手培养学生良好的行为习惯，是提升学生文明素质的重中之重，作为我们教师，尤其是班主任，如何从“走好路、排好队”规范入手，培养学生的良好的习惯，值得我们探讨。
我校德育处制定方案，狠抓学生走路习惯，经过一个阶段的实践，作为德育主任和班主任的我，将工作点滴细细总结为以下几个方面：1、要积极统筹计划，要全体动员调动思想首先，召开全体班主任会议，统筹计划，布置工作；其次，召开全体师生会议，全体动员，调动思想；最后，规范要求学生，任何时候队伍都要有模有样，工作要有张有弛，督促要不懈不怠，教育要持之以恒。
具体要求如下：1.1校内“走好路、排好队”礼仪规范。
（1）走路时要求抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌摇摇晃晃。
走路要专心，留心意外路障，防止造成意外伤害；（2）上下楼梯、过楼道时要求靠右行走，一步一个台阶，眼睛看好台阶，踩实路，轻上轻下；不喧哗，不快跑，不推搡，不打吵，不并肩，前后两人保持一定的距离，不在楼梯上做游戏，更不能从扶手上滑下；上、下楼之前要检查鞋带是否系好，不得在行进时突然弯腰系鞋带、突然停步或弯腰拾掉在地上的东西；在上、下楼行进过程中，发现前面有同学摔倒或出现其它意外时，应立即停下来，并帮助摔倒学生爬起来或待事故处理完毕后，才能继续前行；（3）上课预备铃声响起时，进出教室或公共教室时，要有秩序地进入教室。
路队口号比赛
路队口号比赛路队放学口号1放学路队要站好，紧跟路队不说笑。
不推不挤不打闹，2抬头挺胸，走出威风。
3开开心心来上学安全伴随我回家。
4安静有序，路队整齐，不推不挤，平安回家！5关爱生命，平安回家！6排好队，行好路，快乐上学，平安回家7开开心心上学，快快乐乐回家8快静齐，拍好队，遵守规则别乱跑。
9路队整齐不乱跑，及时离校静悄悄。
10玉不琢，不成器，人不学，不知义11草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”12排好队，行好路”“脚步轻，靠右行”13放学结伴早回家、路上小心不停留14排好队伍离学校，安全第一要记牢。
15放学了，快回家，看见爸妈笑哈哈16站路队，快静齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
17下课放学队站好，说声再见离学校。
18安静整齐有精神，整齐美观人人夸。
篇二：专业技能比赛口号标语横幅学生职业技能竞赛宣传标语(口号)1、把握机遇、展示风采、享受成功2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才3、就业靠竞争、上岗凭技能4、多掌握一门技能、多一个就业机会5、一技在手，终身不愁6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园9、加快技能人才培养、服务地方经济发展10、技能成就人才、才艺增添光彩11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人(转载于: 写论文网:路队口号比赛)才16、技能成就人生，人才创造世界17、展技能，秀风采18、把握机遇，展示风采，享受成功19、打造技能精英，彰显职教魅力20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采22、学技术，练技能，当能手，做贡献23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采24、刻苦钻研技术，力争岗位成才25、学习技术，提升技能，提高素质26、实践锻炼能力，比赛彰显才智27、苦练基本功，赛出高水平28、人人学技术，行行出状元29、一丝之差，优劣分家30、赛场广交朋友，职场深谙先机31、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高32、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质篇二：技能竞赛标语(口号) 技能竞赛标语（口号）大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
2023年学校德育处的工作计划标准范文(二篇)
2023年学校德育处的工作计划标准范文一、指导思想：努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念，在学校总体工作思路的指导下，坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则，健全管理机制，优化德育常规，狠抓行为规范教育，强化生命教育，坚持推进德育工作创新，努力发展德育特色，进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，坚持做有根的德育，打造有底气的教师，培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。
二、工作目标及主要思路：1、加强学生的养成教育，培养学生的良好行为习惯2、加强少先队管理力度，重点抓好少先队有形化建设3、加强德育队伍建设，进一步务实德育工作基础。
在德育工作中力求做到：求精：进一步推进班主任工作的考核制度，重视班主任、年级组队伍建设，开展优秀班主任师徒结对，进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。
求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的体验、实践活动，牢固特色品牌活动。
求实：抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。
结合每月的主题教育活动，以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“十好”为突破口，加强学生文明行为习惯。
4、考核与引领并重，规范德育过程管理，挖掘中队资源，创新德育活动，塑造学校德育特色品牌。
（一）加强队伍建设，营造和谐育人的教育环境。
1、彰显骨干引领作用2、提升班主任综合素质（1）加强班主任工作的责任感，规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。
班主任要有责任感，班级管理工作要规范化。
本学期开始，继续严格执行学校教代会新通过的《水北小学班主任工作考核条例》，每月对班主任工作进行考核，将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课等开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在校网上予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。
（3）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。