四年级下册科学课件-1.10动物喜欢吃什么 粤教版 (共53张PPT)
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粤教版教材《动物需要食物》精品PPT1

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1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
动物的摄食行为有三种捕食的方式:
• 一是靠等待时机、找准时机突袭猎物,例如青蛙、蟾蜍、 鳄鱼等;
• 二是偷偷逼近猎物,再以出其不意的方式对猎物发起攻 击,例如壁虎、狮子等;
• 三是靠追击,以速度和耐力取胜,从而捕捉到猎物,例 如猎豹、苍鹰等。
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第9课 动物需要食物
动物觅食时会有怎样的行为?
那只鸭子的脑 袋为什么要钻 动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
• 动物的食性多种多样,因此其摄食的手段也各不相同,各种动物 都具有自己特有的摄食方式及摄食器官。
了解食物里含有一些主要的营养物质
四年级下册科学课件-第2单元 动物的需求 复习课件-粤教版(2001)(共21张PPT)

• 5、尽管不同动物的运动方式不同,但它们 的运动器官却相同。(×)
• 6、动物全身的各个器官都分布了密集的血 管,血液在血管中流动。( √ )
• 7、动物最重要的消化器官是胃。(×)
课堂练习
• 三、选择题 • 1、下列动物中靠鳃呼吸的是(A) • A.鲫鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.乌龟 • 2、鱼的尾鳍的作用是( C) • A.平衡 B.制动 C.控制方向 D.没用
知识梳理
主题
14养分 的输送
知识点
三、血液如何在血管中不停的流动? 心脏的收缩和舒张,使得血液在血管中不停 地流动。 人体内的血液处于循环流动的状态中,为人 体的各个细胞提供养料排出废物,维持人体 的生命体征,主要是心脏的搏动起到一个泵 血的功能的。一般情况下,人体的心脏在停 止搏动后,会很快死亡,注意是血液循环受 到组织,各个组织器官缺血缺氧所致。
知识梳理
主题
知识点
14养 一、密布全身的血管网 分的 动物全身的各个器官都分布了密集的血管, 输送 血液在血管中流动。经消化系统吸收的营养
物质以及经呼吸系统吸收的氧,通过血液输 送到动物的全身各处,供体内各种组织细胞 的生理活动所需。 二、心脏的作用
血液流动的动力由跳动的心脏来提供。心脏 的作用是推动血液流动,向器官、组织提供 充足的血流量,以供应氧和各种营养物质, 并带走代谢的终产物。
课堂练习
• 3、空气进入动物肺中的途径是(B) • A.气管→鼻腔→肺 B. 鼻腔→气管→肺 • C.鼻腔→肺→气管 D. 肺→鼻腔→气管 • 4、动物消化道除了口腔、食道、小肠、大
肠等器官外,还有( D) • A.肝脏 B.血管 C.气管 D.胃
课堂练习
• 5、属于肉食性动物的是( D) • A.马 B.兔 C.羊 D.虎 • 6、蚕摄取水分的方式是( B) • A.直接摄取 • B.从食物中获取 • C.即可直接摄取,又可从食物中获取 • D.不需要水分
• 6、动物全身的各个器官都分布了密集的血 管,血液在血管中流动。( √ )
• 7、动物最重要的消化器官是胃。(×)
课堂练习
• 三、选择题 • 1、下列动物中靠鳃呼吸的是(A) • A.鲫鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.乌龟 • 2、鱼的尾鳍的作用是( C) • A.平衡 B.制动 C.控制方向 D.没用
知识梳理
主题
14养分 的输送
知识点
三、血液如何在血管中不停的流动? 心脏的收缩和舒张,使得血液在血管中不停 地流动。 人体内的血液处于循环流动的状态中,为人 体的各个细胞提供养料排出废物,维持人体 的生命体征,主要是心脏的搏动起到一个泵 血的功能的。一般情况下,人体的心脏在停 止搏动后,会很快死亡,注意是血液循环受 到组织,各个组织器官缺血缺氧所致。
知识梳理
主题
知识点
14养 一、密布全身的血管网 分的 动物全身的各个器官都分布了密集的血管, 输送 血液在血管中流动。经消化系统吸收的营养
物质以及经呼吸系统吸收的氧,通过血液输 送到动物的全身各处,供体内各种组织细胞 的生理活动所需。 二、心脏的作用
血液流动的动力由跳动的心脏来提供。心脏 的作用是推动血液流动,向器官、组织提供 充足的血流量,以供应氧和各种营养物质, 并带走代谢的终产物。
课堂练习
• 3、空气进入动物肺中的途径是(B) • A.气管→鼻腔→肺 B. 鼻腔→气管→肺 • C.鼻腔→肺→气管 D. 肺→鼻腔→气管 • 4、动物消化道除了口腔、食道、小肠、大
肠等器官外,还有( D) • A.肝脏 B.血管 C.气管 D.胃
课堂练习
• 5、属于肉食性动物的是( D) • A.马 B.兔 C.羊 D.虎 • 6、蚕摄取水分的方式是( B) • A.直接摄取 • B.从食物中获取 • C.即可直接摄取,又可从食物中获取 • D.不需要水分
《动物需要食物》ppt课件粤教版小学1

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5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第9课 动物需要食物
动物觅食时会有怎样的行为?
那只鸭子的脑 袋为什么要钻 到水里去?
可能在找东西 吃吧?
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
• 动物的食性多种多样,因此其摄食的手段也各不相同,各种动物 都具有自己特有的摄食方式及摄食器官。
•
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
观察动物怎样摄取食物
动物的摄食行为有三种捕食的方式:
• 一是靠等待时机、找准时机突袭猎物,例如青蛙、蟾蜍、 鳄鱼等;
• 二是偷偷逼近猎物,再以出其不意的方式对猎物发起攻 击,例如壁虎、狮子等;
粤科版小学科学四年级下册 2-3 动物需要食物

百闻不如一见 一见不如实验
动物为什么需要食物?
不同的食物中,各种营养物质的含量不同; 动物从不同的食物中摄取的主要营养物质可能不同; 动物要不断地从外界摄取食物,吸收食物中的营养物 质,以满足自身生长、运动以及维持体温等需要。
百闻不如一见 一见不如实验
季节变化与动物的食物百闻不如Βιβλιοθήκη 见 一见不如实验✔✔
百闻不如一见 一见不如实验
动物吃食物的习性,叫做食性。不同动物的食性有很大差别。
植食性动物
主要以植物为食物。 代表动物:蝗虫、草鱼、 牛、马、羊、鹦鹉
肉食性动物
以其他动物为食物。 代表动物:燕子、鹰、 狼、狮子、老虎
百闻不如一见 一见不如实验
杂食性动物
既吃植物也吃其他动物。 代表动物:鼠、猪、乌鸦、麻 雀、螃蟹
糖类,蛋白质,无机盐, 水,维生素,脂肪
迁徙,储存食物,冬眠
拓展与延伸:了解不同动物的食量
动物
重量
食量/天 所占的比例
大象 5000千克 200千克
1/25
老鼠
40克
10克
1/4
蜂鸟
3克
3克
和体重一样重
蓝鲸
100吨
4吨
1/25
结论
①不同动物的食量不同 ②大型动物可以保存一定能量,小型动物需要补充更多能量
百闻不如一见 一见不如实验
延伸与实践
小猫有时候会吃草,为什么?
在血液中保存尿素使自己适应海水中的生活
百闻不如一见 一见不如实验
猫咪从草中吸取营 养物质维生素
利用植物纤维促进 消化和肠道蠕动,
利于排泄
刺激胃部,促使猫 咪无法消化的东西
从嘴里排出
舒缓压力,解除烦 闷,满足咀嚼欲望
动物为什么需要食物?
不同的食物中,各种营养物质的含量不同; 动物从不同的食物中摄取的主要营养物质可能不同; 动物要不断地从外界摄取食物,吸收食物中的营养物 质,以满足自身生长、运动以及维持体温等需要。
百闻不如一见 一见不如实验
季节变化与动物的食物百闻不如Βιβλιοθήκη 见 一见不如实验✔✔
百闻不如一见 一见不如实验
动物吃食物的习性,叫做食性。不同动物的食性有很大差别。
植食性动物
主要以植物为食物。 代表动物:蝗虫、草鱼、 牛、马、羊、鹦鹉
肉食性动物
以其他动物为食物。 代表动物:燕子、鹰、 狼、狮子、老虎
百闻不如一见 一见不如实验
杂食性动物
既吃植物也吃其他动物。 代表动物:鼠、猪、乌鸦、麻 雀、螃蟹
糖类,蛋白质,无机盐, 水,维生素,脂肪
迁徙,储存食物,冬眠
拓展与延伸:了解不同动物的食量
动物
重量
食量/天 所占的比例
大象 5000千克 200千克
1/25
老鼠
40克
10克
1/4
蜂鸟
3克
3克
和体重一样重
蓝鲸
100吨
4吨
1/25
结论
①不同动物的食量不同 ②大型动物可以保存一定能量,小型动物需要补充更多能量
百闻不如一见 一见不如实验
延伸与实践
小猫有时候会吃草,为什么?
在血液中保存尿素使自己适应海水中的生活
百闻不如一见 一见不如实验
猫咪从草中吸取营 养物质维生素
利用植物纤维促进 消化和肠道蠕动,
利于排泄
刺激胃部,促使猫 咪无法消化的东西
从嘴里排出
舒缓压力,解除烦 闷,满足咀嚼欲望
粤教版教材《动物喜欢吃什么》PPT1

小鸟 龟 猴子
课件设计:李智成
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1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里
松鼠 兔子
以动物为食
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
既吃植物 也吃动物
小鸟
龟
猴子
归纳一下,动物们的食性
• 有的动物主要以植物为食,它们是植食性动物; • 有的动物主要以其他动物为食,它们是肉食性动物; • 还有的动物既吃植物也吃其他动物,它们是杂食性动物。
植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
松鼠 兔子
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
小鸟
松鼠
蜘蛛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝗虫、蝼蛄等昆虫,青 松子,以及榛子、橡子 昆虫、其他蜘蛛,以
蛙,瓜果,植物种子等 等干果
及青蛙等小型动物等
壁虎
龟
蚊子、苍蝇、蛾、蜘蛛 等小动物
昆虫、鱼虾、螺、蚌、肉 类、植物嫩叶、稻谷、杂 草种子等
《动物喜欢吃什么》PPT粤教版小学1

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3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
室外观察的温馨提示
• 观察要带上笔记本、笔 • 不用打扰动物的正常活动 • 如果观察需要翻开的石头、瓦片等,观察后要按原样放好 • 不要抓走动物
我的观察记录
动物 小鸟 喜欢吃 谷物、 的食物 小虫
青蛙
小昆虫
蚂蚁
谷物、 小虫
蜗牛
树叶
每一种动物都有它喜欢吃的食物。
常见动物吃什么?
动物 食物 动物 食物 动物 食物
小鸟 龟 猴子
课件设计:李智成
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1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
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2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
小鸟
松鼠
蜘蛛
蝗虫、蝼蛄等昆虫,青 松子,以及榛子、橡子 昆虫、其他蜘蛛,以
蛙,瓜果,植物种子等 等干果
及青蛙等小型动物等
壁虎
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)

要放回原处。 • 不要抓走小动物。
观察动物的食物
任务:将观察到的动物和 它们的食物记录下来。
汇报与交流
• 观察到的动物是: • 它的食物主要是: • 它喜欢吃:植物?动物?植物和动物?
我的观察记录
动物 小鸟 喜欢吃 谷物、 的食物 小虫子
青蛙
小昆虫
蚂蚁
谷物、 小虫
蜗牛
树叶
各种动物的食物并不相同。
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第10课 动物需要食物
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
翠鸟的食物是什么?
动物吃什么
动物的食物
• 动物的生存依赖于食物,但食物的来源和种类 并不相同。
松鼠 兔子
以动物为食
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
既吃植物 也吃动物
小鸟
龟
猴子
讨论:动物为什么需要食物?
• 动物要不断地从外界摄取食物,吸收食物 中的营养物质,以满足自身生长、运动以 及维持体温等需要。
动物从不同的食物中摄取的营养物质是否 相同?
从食物获得什么
食物提供的营养物质
食物中的主要营养物质
• 食物中主要含有蛋白质、脂肪、糖类、维 生素、无机盐、水分等。
我们的发现
• 有的动物主要以植物为食。 • 有的动物则以其他动物为食。 • 还有的动物食性较杂,既吃植物,也吃其
他动物。
按食性给动物分类
按食性给动物分类
植食性
肉食性
杂食性
实践活动:到动物园进行调查
了解各种常见动物 的食性,并尝试按照食 性对它们进行分类。
观察动物的食物
任务:将观察到的动物和 它们的食物记录下来。
汇报与交流
• 观察到的动物是: • 它的食物主要是: • 它喜欢吃:植物?动物?植物和动物?
我的观察记录
动物 小鸟 喜欢吃 谷物、 的食物 小虫子
青蛙
小昆虫
蚂蚁
谷物、 小虫
蜗牛
树叶
各种动物的食物并不相同。
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
粤教科技版 小学科学 四年级下册
第二单元 动物的需求
第10课 动物需要食物
四年级下册科学课件 第10课《动物需要食物》粤教版 (共33张PPT)
翠鸟的食物是什么?
动物吃什么
动物的食物
• 动物的生存依赖于食物,但食物的来源和种类 并不相同。
松鼠 兔子
以动物为食
蜘蛛 壁虎 猫 青蛙
既吃植物 也吃动物
小鸟
龟
猴子
讨论:动物为什么需要食物?
• 动物要不断地从外界摄取食物,吸收食物 中的营养物质,以满足自身生长、运动以 及维持体温等需要。
动物从不同的食物中摄取的营养物质是否 相同?
从食物获得什么
食物提供的营养物质
食物中的主要营养物质
• 食物中主要含有蛋白质、脂肪、糖类、维 生素、无机盐、水分等。
我们的发现
• 有的动物主要以植物为食。 • 有的动物则以其他动物为食。 • 还有的动物食性较杂,既吃植物,也吃其
他动物。
按食性给动物分类
按食性给动物分类
植食性
肉食性
杂食性
实践活动:到动物园进行调查
了解各种常见动物 的食性,并尝试按照食 性对它们进行分类。
四年级下册科学-动物需要食物粤教版(共34张)-PPT课堂课件

甲虫 蝙蝠
பைடு நூலகம்喜鹊
蛇
松鼠
(树叶)(昆虫)(种子、昆虫)(小动物) (种子)
兔子
浣熊
狐狸
鹿
(草) (果实、昆虫) (果实、动物) (草)
植食性动物:
肉食性动物:
杂食性动物:
活动二:动物为什么要吃东西
想一想:
动物所吃的食物能起到哪些作用?你也可以结 合图片来说明?
通常情况下,动物和我们一样,一段时间不吃东西 就会感到饥饿,我们在饥饿的时候会感到乏力,这是因 为食物在我们的身体里会转化成身体需要的物质和能量。 这些物质会被身体所吸收,它所产生的能量可以提供运 动的力量,并维持温度,其他动物也是这样,它们要生 长、运动和维持体温就要不断地进食。
动物需要食物
活动一:动物的摄食
我的记录
泥土中的 腐殖质
虫子和 果实
蛋白质 淀粉和 昆虫或 昆虫的 小虫
尸体
根据动物食性的不同,可把动物分成植食性动物、 肉食性动物、杂食性动物。
植食性动物是以植物为食物的动物叫做植食性动物。
肉食性动物是以其他动物为食物的动物叫做肉食性 动物。
杂食性动物是以植物和其他动物为食物的动物叫做 杂食性动物。
四 年 级 下 册 科学-1 .9动物 需要食 物粤教 版(共3 4张)-P PT课堂 课件( 完整版 ) 四 年 级 下 册 科学-1 .9动物 需要食 物粤教 版(共3 4张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
四 年 级 下 册 科学-1 .9动物 需要食 物粤教 版(共3 4张)-P PT课堂 课件( 完整版 ) 四 年 级 下 册 科学-1 .9动物 需要食 物粤教 版(共3 4张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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2
有的动物主要以其他动物为 肉食性动物 食,它们是肉食性动物。
老虎喜欢吃其他动物,如:鹿、麝(shè) 、野兔、 狼、熊、羚羊和野猪等,有时也捕食青蛙、 小鸟等一类动物。
鳄鱼主要的食物 是鱼和蛙类等小 动物 。
狼
狼主要以鹿、羚羊、 兔为食,也食用昆虫、 老鼠等。
3
杂食性动物
有些动物既吃植物也吃其他动物, 它们是杂食性动物。
蚂蚁
蜗牛主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、 茎、芽、花、多汁的果实。
蜗牛
活动1:动物吃什么
你还知道哪种动物吃什么?
活动2:动物的食性
动物的生存依赖于食物,但食物的来 源和种类并不相同。
喜鹊: 蝗(huáng)虫、蝼(lóu)蛄(gū)等 昆虫,青蛙、瓜果、植物种子
隐纹花松鼠: 松子、榛(zhēn)子、橡子等干果
蜘蛛: 昆虫、其他蜘蛛以及青蛙等小型 动物
壁虎:蚊子、苍蝇、蛾、 蜘蛛等小动物。
巴西红耳龟:昆虫、鱼虾、螺(luó) 、蚌(bàng)、肉 类、植物嫩叶、稻谷、杂草种子等。
家兔: 青草、蔬菜叶子
家猫: 鱼、老鼠、小鸟等。
猴子: 果实、嫩叶、昆虫等。
青蛙:蜻蜓、蚊子、蝗虫等昆虫。
活动2:动物的食性
• 还有一类动物,腐食性动物,以枯 枝落叶,动物遗体或粪便为食,如 蚯蚓,蜗牛,蟹(xiè) ,螺(luó)等。
喜鹊: 蝗(huáng)虫、蝼(lóu)蛄(gū)等 昆虫,青蛙、瓜果、植物种子
隐纹花松鼠: 松子、榛(zhēn)子、橡子等干果
蜘蛛: 昆虫、其他蜘蛛以及青蛙等小型 动物
壁虎:蚊子、苍蝇、蛾、 蜘蛛等小动物。
粤教版小学科学四年级下册
翠鸟捕鱼
翠鸟吃青蛙
翠鸟还吃果子
翠鸟的食物以小鱼为主,兼(jiān)吃甲壳类、小型 蛙类、水生昆虫,有时兼吃一些植物性食物。
活动1:动物吃什么
鸟儿喜欢吃虫子
青蛙吃蚊子、苍蝇,大量捕食蛾子、稻飞虱(shī) 等农业害虫。
青蛙捕食
蚂蚁,吃糖、蛋糕等甜食,也吃庄稼、新鲜水果、 昆虫、肉类、果汁、蜂蜜等等。
狗
大猩猩主食树叶、笋、藤本植物、野芹菜 及其它肉质植物,也少量捕食一些昆虫。
老鼠
人也属于杂食性动物。
活动2:动物的食性
• 有的动物主要以植物为食,它们是 植食性动物; • 有的动物主要以其他动物为食,它 们是肉食性动物; • 还有的动物既吃植物也吃其他动物, 它们是杂食性动物。
活动2:动物的食性
B. 肉食性动物
选择:
3、松鼠和小兔都属于(
A )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
B. 肉食性动物
明辩是非
1、蝗虫和驴都是植食性动物。 ( √ ) 2、猫和狗都是肉食性动物。 (× )
3、青蛙是肉食性动物,专吃蚊子和农业 害虫。 (√ )
根据食性对动物分类:
牛 鹰 兔 蚂蚁 猎豹 羊 鸡 鲨鱼 狮子 蛇 鸽子 猪 驴 骆驼
根据动物的食性可以给动物进行分类。
根据食性给动物分类
1
植食性动物 有些动物主要以植物为食, 它们是植食性动物。
马吃草
大象的食物以嫩树 枝叶、野果、野草、 嫩竹、野菜及其它 植物为主。
长颈鹿主要 吃各种树叶。
蝗虫吃植物的叶片,如玉米、水稻、 白菜、青菜、空心菜、甘薯等的叶。
蝗虫
根据食性给动物分类
巴西红耳龟:昆虫、鱼虾、螺(luó) 、蚌(bàng)、肉 类、植物嫩叶、稻谷、杂草种子等。
家兔: 青草、蔬菜叶子
家猫: 鱼、老鼠、小鸟等。
猴子: 果实、嫩叶、昆虫等。
青蛙: 蜻蜓、蚊子、蝗虫等昆虫。
植食性动物有:大象,骆驼,袋鼠,鹿, 牛,马,羊,兔,鸽子,鹦鹉,蝗虫, 蟋蟀,菜青虫,草鱼等。
肉食性动物有:狮,虎,狼,豹,鹰, 蛙类,蜘蛛,蜻蜓,螳螂,鲨鱼,青 鱼等。 杂食性动物有:鼠,猪,狗,鸡, 乌鸦,麻雀,鸽子,鲤鱼,鲫鱼等。
选择:
1、牛和羊都属于(
A )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
B. 肉食性动物
选择:
2、老鹰和青蛙都属于(
B )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
植食性动物
肉食性动物
杂食性动物
有的动物主要以其他动物为 肉食性动物 食,它们是肉食性动物。
老虎喜欢吃其他动物,如:鹿、麝(shè) 、野兔、 狼、熊、羚羊和野猪等,有时也捕食青蛙、 小鸟等一类动物。
鳄鱼主要的食物 是鱼和蛙类等小 动物 。
狼
狼主要以鹿、羚羊、 兔为食,也食用昆虫、 老鼠等。
3
杂食性动物
有些动物既吃植物也吃其他动物, 它们是杂食性动物。
蚂蚁
蜗牛主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、 茎、芽、花、多汁的果实。
蜗牛
活动1:动物吃什么
你还知道哪种动物吃什么?
活动2:动物的食性
动物的生存依赖于食物,但食物的来 源和种类并不相同。
喜鹊: 蝗(huáng)虫、蝼(lóu)蛄(gū)等 昆虫,青蛙、瓜果、植物种子
隐纹花松鼠: 松子、榛(zhēn)子、橡子等干果
蜘蛛: 昆虫、其他蜘蛛以及青蛙等小型 动物
壁虎:蚊子、苍蝇、蛾、 蜘蛛等小动物。
巴西红耳龟:昆虫、鱼虾、螺(luó) 、蚌(bàng)、肉 类、植物嫩叶、稻谷、杂草种子等。
家兔: 青草、蔬菜叶子
家猫: 鱼、老鼠、小鸟等。
猴子: 果实、嫩叶、昆虫等。
青蛙:蜻蜓、蚊子、蝗虫等昆虫。
活动2:动物的食性
• 还有一类动物,腐食性动物,以枯 枝落叶,动物遗体或粪便为食,如 蚯蚓,蜗牛,蟹(xiè) ,螺(luó)等。
喜鹊: 蝗(huáng)虫、蝼(lóu)蛄(gū)等 昆虫,青蛙、瓜果、植物种子
隐纹花松鼠: 松子、榛(zhēn)子、橡子等干果
蜘蛛: 昆虫、其他蜘蛛以及青蛙等小型 动物
壁虎:蚊子、苍蝇、蛾、 蜘蛛等小动物。
粤教版小学科学四年级下册
翠鸟捕鱼
翠鸟吃青蛙
翠鸟还吃果子
翠鸟的食物以小鱼为主,兼(jiān)吃甲壳类、小型 蛙类、水生昆虫,有时兼吃一些植物性食物。
活动1:动物吃什么
鸟儿喜欢吃虫子
青蛙吃蚊子、苍蝇,大量捕食蛾子、稻飞虱(shī) 等农业害虫。
青蛙捕食
蚂蚁,吃糖、蛋糕等甜食,也吃庄稼、新鲜水果、 昆虫、肉类、果汁、蜂蜜等等。
狗
大猩猩主食树叶、笋、藤本植物、野芹菜 及其它肉质植物,也少量捕食一些昆虫。
老鼠
人也属于杂食性动物。
活动2:动物的食性
• 有的动物主要以植物为食,它们是 植食性动物; • 有的动物主要以其他动物为食,它 们是肉食性动物; • 还有的动物既吃植物也吃其他动物, 它们是杂食性动物。
活动2:动物的食性
B. 肉食性动物
选择:
3、松鼠和小兔都属于(
A )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
B. 肉食性动物
明辩是非
1、蝗虫和驴都是植食性动物。 ( √ ) 2、猫和狗都是肉食性动物。 (× )
3、青蛙是肉食性动物,专吃蚊子和农业 害虫。 (√ )
根据食性对动物分类:
牛 鹰 兔 蚂蚁 猎豹 羊 鸡 鲨鱼 狮子 蛇 鸽子 猪 驴 骆驼
根据动物的食性可以给动物进行分类。
根据食性给动物分类
1
植食性动物 有些动物主要以植物为食, 它们是植食性动物。
马吃草
大象的食物以嫩树 枝叶、野果、野草、 嫩竹、野菜及其它 植物为主。
长颈鹿主要 吃各种树叶。
蝗虫吃植物的叶片,如玉米、水稻、 白菜、青菜、空心菜、甘薯等的叶。
蝗虫
根据食性给动物分类
巴西红耳龟:昆虫、鱼虾、螺(luó) 、蚌(bàng)、肉 类、植物嫩叶、稻谷、杂草种子等。
家兔: 青草、蔬菜叶子
家猫: 鱼、老鼠、小鸟等。
猴子: 果实、嫩叶、昆虫等。
青蛙: 蜻蜓、蚊子、蝗虫等昆虫。
植食性动物有:大象,骆驼,袋鼠,鹿, 牛,马,羊,兔,鸽子,鹦鹉,蝗虫, 蟋蟀,菜青虫,草鱼等。
肉食性动物有:狮,虎,狼,豹,鹰, 蛙类,蜘蛛,蜻蜓,螳螂,鲨鱼,青 鱼等。 杂食性动物有:鼠,猪,狗,鸡, 乌鸦,麻雀,鸽子,鲤鱼,鲫鱼等。
选择:
1、牛和羊都属于(
A )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
B. 肉食性动物
选择:
2、老鹰和青蛙都属于(
B )。
A. 植食性动物 C. 杂食性动物
植食性动物
肉食性动物
杂食性动物