有关感受幸福以及阅读答案
初中语文热点主题阅读与写作9——感受幸福
初中语文热点主题阅读与写作9——感受幸福停下来等待幸福文/张建云①闯红灯扣十二分，是历史上对“把握方向”的人最严厉的惩罚。
于是，社会慢下来了。
慢下来就安静不躁，安静不躁就思虑周详，思虑周详就有所收获。
有所收获就不再盲目地追求GDP，而是注重实力、调养身心，进而更加稳健。
②一人在伐木场工作，老板给了他一把斧头。
第一天，他砍了二十棵树，老板很高兴，表扬了他。
第二天，他很卖力，但只砍了十五棵树。
第三天，他更加卖力，结果只砍了十棵树。
他心中不解，去问老板，老板问他上次磨斧头是什么时候。
他说他天天砍树，没时间磨斧头。
几乎每个人都经历过只砍树不磨斧头的忙碌，当气喘吁吁或伤痕累累时才记起，距离上次放松心灵的时间已经很久了。
所以说，有时候停下来等待一下，效率会更高，人会更幸福。
③回想以前或许有些可笑，还不是因为无所顾忌地奔跑。
④有这样一个传说：一个人想拥有一块属于自己的土地，上帝让他往外跑，跑一段插个旗，只要在太阳落山前赶回来，所有插旗的地都归他。
那人拼命跑，到太阳落山前已是精疲力竭，倒在路上，再也没起来。
这人就是我们自己。
拼命地跑，连红灯也无所畏惧。
总这样跑下去，最终也会像这人一样，毙命是迟早的事。
我们总想要更多美好的东西，却忽略了贪婪往往带给我们最真实的贫穷。
⑤当今社会更需要的是质量，是文化，是素养。
想快，可以，要在守时、守信、守规矩的前提下。
我们常常执著于近在咫尺的功利，执著于绚丽多姿的生活，执著于没有结果的爱情。
实则，很容易陷入不堪重负的状态。
⑥老子说：“企者不立，跨者不行，自见者不明。
”不是吗？踮起脚想要站得高，反而站立不住；迈起大步想要前进得快，反而不能远行；喜欢自我显露的人，不会深入调查，甚至听不进别人的意见。
一味地追求速度，结果大多会翻车。
能把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。
低调不等于低等、低能、低级。
自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
⑦老子还说：“知足不辱，知止不殆，可以长久。
”知足于内不争虚名，不会有屈辱；知止于外不贪得无厌，不会有忧患。
《人们对幸福有不同看法》阅读题目及答案
《人们对幸福有不同看法》阅读题目及答案《人们对幸福有不同看法》阅读题目及答案试题内容：人们对幸福有不同看法，现在一般认为，幸福就是一个人对自己生活状态持续地觉得满意的感受，当然这通常是以占有资源或者物质享受为前提，所以个人的幸福感受有着较强的主观性、个人性或个体差异性，它与人的品德、性格等内在条件密不可分。
作为一种完整的美好生活，幸福不是虚无缥缈的彼岸对象，而是贯穿于整个日常生活的经验状态，它体现在一个个具体的实践情境之中，而这一切全都有赖于美德这个内在条件的支撑与保障。
美德首先是指勇敢、节制、慷慨、诚实这样的伦理美德，它们合在一起，就构成了一个人身上的优良品质。
在心理层面，它们意味着行为者的情感和欲望在处理实践事务时的适度状态。
为了获得适度性，行为者需要将情感或欲望建立在理性的基础上，这种理性就是一种“实践智慧”，或说理智美德。
没有实践智慧这种理智美德的养成和运用，就不会有勇敢、节制这些伦理美德的呈现和实施。
美德为实现幸福莫定主体方面的基础，但美德并非实现幸福的充分条件。
因为，幸福是对一种理想生活状态的整体描述，是一个人全部的、完整的美好生活。
作为个人的整体的生活美好，幸福当然会有着某些普遍的客观维度，包括主体自身的精神素质基础和社会生活条件。
要实现幸福，除了行为者自身的内在条件，外在条件也不可或缺。
当然，在诸多条件中，美德的优先地位必须得到承认。
不论个人的幸福感受有什么样的主观性，幸福总是需要有某种客观物质条件作为基础，缺失这些客观性要素，幸福就只能是空中楼阁。
物质财富的丰裕是获得幸福的初始前提。
从这个意义上说，贫穷对普通人来说，往往成为其不幸的根源。
社会公正、仁爱秩序是普遍幸福的社会制度条件。
对公正的追求是人们一种非常基本的内在的心理倾向，人们期望能够拥有基本的自由和平等权利，能免除自己会受到不公正对待的担忧。
仁爱也是社会制度一种应然追求，要提高社会的普遍幸福感，必须补好这个短板。
幸福还以社会优秀精神文化的繁荣为滋养条件。
感受幸福阅读答案(精选4篇)
感受幸福阅读答案(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幸福就在身边 阅读答案
幸福就在身边阅读答案篇一：幸福就在身边作文指导范文《幸福就在身边》作文指导教学目标：1、让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。
2、指导学生怎样感受生活，让学生有意识地培养感受生活的好习惯。
3、指导学生写出独特的生活感受。
教学重点：1、培养感受幸福的意识。
2、写出自己对幸福生活的独特感受。
教学难点：有意识地培养感受生活的好习惯，能将感受诉诸于笔端。
教学过程：一、题目：人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福其实，幸福就在我们身边。
二、、理解“幸福”：让学生畅所欲言，谈谈自己对“幸福”的理解。
三(转载自： 小草范文网:幸福就在身边,阅读答案)、审题指导：幸福，的确时时时时刻刻围绕在你身边，你无时不在感受着幸福的欢乐，这方面同学们不论从哪个角度，只要抓住“幸福”这个话题，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。
地想一想：获得是一种幸福，大家都能理解，可为什么说奉献、给予也是幸福呢？大家再结合自己的生活经历，问问自己：真正的幸福是什么？从这个意义上说，这篇作文，实际上又是对幸福观的考查。
学生作文立意的高下，直接反映着思想境界的高低。
写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的幸福观，其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。
要想一想：自己的生活中，哪一件事、哪一次经历中，你感到了真正的幸福？或者，你可以通过一个什么故事，才能表现出你对幸福的这种独特的认识？四、写法指导：１、挖掘深蕴，绘声绘色叙幸福。
一个幸福的感受，往往会牵扯到一个动人的故事。
行文时我们可以以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。
２、理性思考，透彻深入谈幸福。
我们可以对幸福作理性审视，诸如人们为什么感到“幸福”，“幸福”在人们精神生活中的重要性，“幸福”是一种什么样的情感，怎样才能得到“幸福”等。
把这些思考整理成一篇文章不失为见解深刻的好文章。
３、观点上求新。
如果在一个一般人不认为“幸福”的地方设置“幸福”的场景，会给人新颖的感觉。
【初中议论文阅读】《学习幸福》阅读答案
【初中议论文阅读】《学习幸福》阅读答案学习幸福①让人生一定要幸福②第一，要用超越平常的心来看世界。
人大概有三个层次：物质跟欲望的满足，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的、完全超越物质生活意义的层学习幸福①让人生一定要幸福②第一，要用超越平常的心来看世界。
人大概有三个层次：物质跟欲望的满足，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的、完全超越物质生活意义的层次。
境界越高，视野越宽，困难就越小，也就会越来越感觉幸福。
③第二，要有一颗平常的心。
平常不平凡，单纯不简单，平常心是很难达到的一种境界。
我三十岁时已经得到了台湾文学讲坛所有的奖项，大家都觉得我是一个成功的人，只有我知道自己并没有得到幸福。
为了觉悟，我辞掉了所有工作到山区去住。
一天我到山下去采购，我在一个水果摊旁边,突然有人跑过来对我说，请问这个水果多少钱？我很气，我这么有气质，你居然说我是卖水果的。
我又跑到卖肉的地方，有人跑过来问我说，老板，猪肉多少钱一斤？这次经历给了我很好的启发：你跟所有人是一样的，但是内在是不一样的，幸福的感觉决定你的内心。
“在红尘中有独处的心，在独处的时候要有红尘的怀抱”，这样你才可以时时用一颗平常心来看世界。
④第三，要有欢喜的心理。
其中两个方法，一是快乐活在当下，一是尽心即是完美。
有一位弟子问师傅，你怎么修行？师傅说很简单，就是吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。
有一位老先生说，他要找一位最完美的女子结婚，结果六十过去了仍在寻找。
他说三十岁时曾找到一个，但是对方说自己也要找最完美的男人！其实发现人生的不完美才是快乐。
最完美的境界是不存的，只有你尽力就好了，尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。
⑤第四，要有柔和心。
柔和心透过慈悲心而来，通过爱己而来。
小时候我喜欢读伟人传记，发现一个真理：伟人都喜欢散步。
散步可以养成一种从容的态度，因为从容,你可以发现自己的价值，因为尊重,你会发现多元的价值。
⑥法国印象派画家雷诺阿，快八十岁仍在画画。
感受幸福阅读及答案精选10篇
感受幸福阅读及答案精选10篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？如下是勤劳的小编为家人们收集的感受幸福阅读及答案精选10篇，仅供参考。
学生的实习报告篇一此次检查可能NG, 这时需要追加四次检测，在这四次当中出现一次NG,视为不良，不能像良品一样放回流水线，需要单独放置在规定的地点。
为了提高检测效率，避免NG的发生，于是我便向同工站的员工同事交流，向他们请教简单快速的检测方法与技巧。
运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着检测这有难度的零件，从中体会检测的效果。
同时在加工中保持一颗积极乐观的心态，也有利于提高工作的效率。
在平时工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。
有时在测试工站，对怎样高效率的检测不太明白，此时，我便向员工同事学习，另外也可以询问品管(品质管理员)，按品管提供的要求进行生产、检测产品。
实际操作经过一段时间的零件生产，工装组装的学习，我对车间产品整个生产流程已有了一个较详细的了解与熟悉。
对有些常出现的不良现象和代码也比较熟悉了，对机床操作，零件加工精度，检测产品的效率也在不断提高。
上班期间，接受线长、副线长和多能工分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。
当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向线长、多能工反映情况，请求他们帮助解决。
在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。
在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决治具小故障的`方法途径。
这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在测量时尽量仔细认真，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。
尽量让生产出的零件数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。
每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。
幸福阅读题及答案
幸福阅读题及答案幸福阅读题及答案在各领域中，我们都离不开练习题，做习题可以检查我们学习的效果。
学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编收集整理的幸福阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福阅读题及答案1①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜.卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。
教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。
一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。
⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。
对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。
而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。
至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。
应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。
《幸福》阅读及答案
《幸福》阅读及答案幸福是什么？丽莎·普兰特（美）①幸福是什么？在我看来，真正的幸福就是简单生活。
②有人问我，“简单生活”是否意味着苦行僧般的清苦生活？我说，这是对“简单生活”的误解。
“简单生活”意味着摒弃虚荣，少一些对物质的追求，多一些心灵的滋养。
它可以让我们的生活更加从容，使我们的心灵更加充实。
③简单，是平息外部无休止的喧嚣、回归内在自我的重要途径。
它能帮助我们发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。
④当人们习惯于把拥有物质的多少、外表形象的好坏看得过于重要，用全部的精力和时间去换取一种“有目共睹”的优越生活时，却没有察觉自己的内心正在一天天地枯萎。
当人们为拥有一幢豪华别墅、一辆漂亮小汽车而加班加点地拼命工作，以致每天晚上在电视机前疲惫地倒下；或者为了一次小小的升职，在上司面前小心翼翼地陪着笑脸；或者为了无休无止的聚会，精心装扮自己，虚度很多光阴……到头来，面对的只是一个内心孤独苍白的自己的时候，我们真该问问自己，它们真的那么重要吗？⑤当你不在乎外在的虚荣，只为内在的自己而简单生活时，幸福感才会润泽你干枯的心灵，就如同雨露滋润干涸的土地。
我没有海滨华丽的别墅，而只是租了一套干净漂亮的公寓，这样我就能节省一大笔钱来做自己喜欢的事，比如旅游或者接济他人；我用不着在上司面前唯唯诺诺，因为能证明自己的方式很多，提升并不是唯一的；我可以推去那些不必要的应酬，悠闲读书，独享书中无限风光，或者和家人、朋友交谈，分享轻松美妙的晚上……⑥简单，也将带给我们内心世界的丰富。
我们将变得更敏锐，能真正深入、透彻地体验和理解生活。
我们将会发现生活每天都是新的，将为每一次日出、草木无声的生长而欣喜不已；我们将重新向自己喜爱的人们敞开心扉，表现真实的自然，热情地置身于家人、朋友之中，彼此关心，分享喜悦，真诚以对。
那时，我们将发现彼此因隔阂而不能相互沟通的问题，不过是过于忙碌而疏于交流造成的。
只有当我们开始体验亲密和谐、友爱无间时，我们将不是在生活的表面游荡不定，而是深入进去，聆听生活本质的呼唤，生活因此而变得更有意义。
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有关感受幸福以及阅读答案
阅读理解。
感受幸福
①幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。
②幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自己。
③自己把自已说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
做到这三点，人就跨入了幸福之门。
④幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。
人的幸福感不是清贫所能剥夺的。
⑤大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。
一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
⑥幸福也不能用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的。
孤独难有幸福的空间。
⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。
⑧幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。
它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静
坐时，在洗衣店里取回他或她一套衣服时。
一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。
幸福绝大多数是朴素的。
它悄悄地开，又悄悄地落，犹如不知名的小花。
⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。
1．用文章中的话回答，幸福是什么？
2．怎样才算跨入了幸福之门？（用原文回答）
3．细读第⑧自然段画线的句子，作者写这些是想让我们明白什么？
4．这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？它给了人们什么启示？
5．根据平时的积累，写一句关于幸福的名言警句。
参考答案：1．幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。
2．自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
做到这三点，人就跨入了幸福之门。
3．让我们学会在小事中感悟幸福。
4．作者是针对现代社会中诱惑太多，竞争太残酷，人心浮躁，不少人在喧嚣的尘世中忙碌、奔波，整日忧愁、孤独、空虚，甚至于自卑等活得苦累不堪的现象而作的。
它启示人们要以积极的心态去正
视生活，迎接挑战，抵挡诱惑，从而找到属于自己的幸福。
（意思对即可）
5．示例：人是自己幸福的工匠。
（语言精练，意思正确即可）。