学校常规管理工作总结
小学学校常规管理工作总结范文6篇

小学学校常规管理工作总结范文6篇篇1一、引言本学期,我校在全体师生的共同努力下,有序开展了一系列常规管理工作,取得了显著成效。
在此,我对本学期学校常规管理工作进行回顾和总结。
二、工作总结1. 教学常规管理本学期,我校严格执行国家课程计划,确保开齐课程、开足课时。
我们规范了教学常规管理制度,加强了教学过程的监控。
教师备课充分,课堂教学实效性强,学生作业量适中,批改及时。
同时,我们注重培养学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动,取得了良好的社会反响。
2. 德育常规管理德育工作是学校工作的重中之重。
本学期,我校以社会主义核心价值观为引领,积极开展爱国主义、集体主义和法治教育。
我们通过主题班会、德育实践活动等形式,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
此外,我们还加强了家校合作,共同关注学生的健康成长。
3. 安全卫生管理安全卫生工作关系到师生的生命安全,责任重于泰山。
本学期,我校加强了校园安全巡查,确保校园安全无死角。
我们开展了安全教育系列活动,提高了师生的安全意识和自救自护能力。
在卫生方面,我们加强了对校园环境的整治,确保校园干净整洁。
4. 后勤管理后勤管理是保障学校正常运转的重要环节。
本学期,我们对学校资产进行了全面清查,加强了物品管理。
同时,我们规范了采购程序,确保了资金使用透明合理。
在食堂管理方面,我们注重食品卫生,确保师生饮食安全。
5. 成效与亮点通过全体师生的共同努力,我校常规管理工作取得了显著成效。
学校教学质量稳步提升,学生综合素质得到全面发展。
在安全管理方面,我们实现了校园安全事故零发生的目标。
在后勤管理方面,我们荣获了“市级后勤管理先进单位”称号。
三、存在问题与改进措施1. 部分教师教学理念更新不够及时,需进一步加强培训和学习。
2. 学生心理健康教育仍需加强,需进一步完善心理健康课程体系。
3. 校园网络安全管理有待加强,需建立健全网络安全管理制度。
4. 后勤管理在节能减排方面还需进一步优化,提高资源利用效率。
教学常规管理工作总结7篇

教学常规管理工作总结7篇篇1一、引言本学期,我校教学常规管理工作紧紧围绕“提升教学质量,促进学生全面发展”这一中心,不断优化管理机制,深化教育改革,加强师资队伍建设,取得了显著的成绩。
现将本学期的教学常规管理工作总结如下,以便不断总结经验,查找不足,为下一学期的工作提供借鉴和参考。
二、加强教学常规管理,提高教学质量1. 严格执行教学计划。
各年级、各学科严格按照教学计划开展教学活动,确保教学进度和教学质量的稳步提升。
2. 加强课堂管理。
通过定期开展听课、评课活动,加强教师之间的交流与学习,提高课堂教学效果。
同时,严格遵守作息时间,确保学生有足够的休息和娱乐时间。
3. 强化教学评估。
通过学生座谈会、家长会等方式,广泛收集师生及家长的反馈意见,不断改进教学方法和手段,提升教学质量。
三、深化教育改革,创新教学方法1. 开展专题研讨。
本学期,我校组织了多次专题研讨会,针对教学中的热点、难点问题展开深入探讨,激发教师的创新思维和实践能力。
2. 推广成功案例。
通过总结和推广教师在教学中取得的优秀成果和经验,带动全校教师共同进步,提升整体教学质量。
3. 加强校本课程开发。
结合我校实际情况和学生需求,开发具有特色的校本课程,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。
四、加强师资队伍建设,提升教师素质1. 开展教师培训。
本学期,我校组织了多次教师培训活动,包括教学技能培训、教育理论学习等,提高教师的专业素养和教学能力。
2. 举办教学竞赛。
通过举办教学竞赛活动,为教师提供一个展示自己才华的平台,激发教师的教学热情和创新意识。
3. 建立激励机制。
通过制定科学的考核评价制度,对在教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励,激发教师的工作积极性。
五、存在的问题及改进措施1. 部分教师教学方法陈旧,需要进一步加强教育培训,引导教师更新教育观念,掌握现代教学方法和手段。
2. 校本课程开发有待进一步加强,需要结合学校实际情况和学生需求,开发更多具有特色的校本课程。
2024年学校管理工作总结(四篇)

2024年学校管理工作总结为全面实施素质教育,推进基础教育改革与发展,进一步加强学校内部管理,提高办学水平和教学质量,我校坚持以“落实____,构建____为指导,进一步加强改进学校管理工作,转变教育观念,强化内部管理,提高学校管理水平,推进学校管理规范化、科学化的进程,具体情况总结如下:一、德育工作(一)、健全机构,订好计划1、学校德育工作,建立由校长任组长,少先队辅导员组成的德育领导小组,负责学校德育工作的实施、检查和总结。
2、学校德育工作,首先树立人人都是德育工作者观念,重点抓好班主任队伍的建设。
(1)加强班主任的思想政治工作和业务学习,学校每学期安排三次班主任专题学习。
(2)关心、支持班主任工作,及时为班主任排忧解难。
(3)班主任工作计划,要体现下列内容:班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
(二)、加强管理1、优化育人环境。
学校制订的《校园管理制度》,加强学生爱校、护校教育,保证校舍使用完好无损,保证校容净化、绿化、美化。
2、规范仪容仪表。
学生进校要穿戴整齐,佩戴红领巾,不准穿拖鞋。
3、严格执行管理。
要加强《小学生日常行为规范》、《小学生守则》教育,保证学生在校学习生活的正常开展。
4、加强班级管理,创良好班风。
(1)各班要健全机构,制订班级规章制度。
(2)培养良好的班风,良好班风的基本要求是:尊师守纪,勤学向上,热爱____。
学校每月对各班进行____次班风评比。
评比内容包括:到校情况,课内外纪律,仪容仪表、班风班貌,清洁卫生,爱护公物,等项目。
为促进班风的形成和巩固,期末评选出先进班____,并予表彰。
(三)、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育1、学校的德育工作,通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动,家长学校等途径来实现。
(1)各学科教学要把德育放在首位,根据各学科的特点,发掘德育因素,实行教学与德育教育的密切联系。
(2)开好校会、周会、主题班会,主题班会(中队活动)每学期举行1~____次。
常规教学管理活动总结5篇

常规教学管理活动总结5篇篇1一、引言本学期,我校教学管理坚持以全面提高教育教学质量为核心,以常规管理为抓手,不断规范教学行为,提升教学质量。
现将本学期教学管理活动总结如下:二、加强教学常规管理,提升教学质量1. 制定教学计划:各学科组根据课程标准和教材要求,结合学生实际情况,认真制定教学计划,明确教学目标和要求。
2. 备课管理:加强集体备课,充分发挥集体智慧,共同讨论教学方法、共享教学资源。
同时,加强教师个人备课,确保每位教师都能熟悉教材、掌握重点难点。
3. 课堂教学:倡导高效课堂,注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
教师们通过精心设计教学环节,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 作业布置与批改:各学科组根据教学进度和学生实际情况,合理安排作业量,及时批改作业,并针对存在问题进行有针对性的辅导。
5. 课外活动:组织开展丰富多彩的课外活动,如学科竞赛、兴趣小组等,激发学生的学习兴趣和特长发展。
三、加强教学评价与反馈,促进教学改进1. 课堂观察与评价:通过随堂听课、公开课等方式,对教师的课堂教学进行评价和指导,促进教师教学水平的提高。
2. 学生评价:定期组织学生进行评价,了解学生对教师教学的意见和建议,以便及时调整和改进教学方法。
3. 教学反馈:加强与家长的沟通与联系,及时了解家长对学校教学的意见和建议,以便更好地改进教学工作。
四、加强师资队伍建设,提升教师素质1. 业务培训:组织教师参加各级各类业务培训和学习活动,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 交流学习:鼓励教师外出学习、交流经验,拓宽视野,增强教学创新能力。
3. 师德教育:加强师德教育,培养教师敬业爱岗、乐于奉献的精神。
五、存在的问题与改进措施1. 课堂教学效果有待进一步提高:部分教师的教学方法仍需改进,需进一步加强课堂互动和学生参与度。
2. 作业布置与批改需规范:部分教师在作业布置和批改方面存在不规范现象,需加强作业管理和指导。
3. 教师素质需进一步提升:部分教师的业务素质和创新能力有待提高,需加强师资培训和交流学习。
学校常规教学管理情况总结范文(三篇)

学校常规教学管理情况总结范文一、概述学校作为培养学生全面发展的场所,教学管理是学校的核心工作之一。
通过规范的教学管理,可以提高教学质量,促进学生的学习和成长。
本文将围绕学校常规教学管理情况展开总结,重点探讨教学目标的设定、教师的教学能力、教学资源的配置以及学生学习积极性的培养等方面的情况。
二、教学目标的设定学校常规教学管理的首要任务是确立教学目标。
在过去的一段时间里,学校注重教学目标的设定,通过科学合理的目标设定,引导学生的学习方向,培养学生的综合素质。
学校制定了详细的教学计划,明确了每个学科的目标和要求,为教师提供了很大的指导。
三、教师的教学能力教师是学校教学管理的关键环节,他们的教学能力直接影响学生的学习效果。
学校注重提升教师的专业素养和教学能力,通过定期的教学研讨会、教学观摩等活动,为教师提供了学习和交流的平台。
同时,学校也加强了对教师的培训和考核工作,提高了教师的教学水平和教育技能。
四、教学资源的配置教学资源的配置是保证教学质量的重要保障。
学校在常规教学管理中,注重教学资源的合理配置。
学校购置了一批现代化教学设备和教学用具,为教学提供了良好的基础设施。
同时,学校还注重图书馆的建设和图书的更新,为学生提供丰富的阅读资源。
五、学生学习积极性的培养学生学习积极性的培养是学校常规教学管理的一个重要方面。
学校注重引导学生形成正确的学习态度和学习方法,培养学生的学习兴趣和学习能力。
学校建立了学生的学习档案,通过定期跟踪学生的学习情况,及时发现问题并给予指导。
此外,学校还组织了一系列的学生活动,丰富学生的学习生活,提升学生的学习积极性。
六、存在的问题与建议虽然学校在常规教学管理方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
首先,学校在教师的教学能力提升上还需加强,可以通过设立专门的培训机构,提供更多的培训机会和资源,提高教师的专业素养。
其次,学校的教学资源配置还有待改善,可以加大对教育设备的投入,提供更好的学习环境。
学校日常管理工作总结7篇

学校日常管理工作总结7篇篇1本学期,在学校领导的指导和支持下,以全面提升学校管理水平为目标,我部门积极推进各项工作,取得了显著成效。
现将本学期学校日常管理工作总结如下:一、加强校园安全管理本学期,我部门始终坚持以安全为核心,加强校园安全管理。
一是完善安全制度,制定并修订了各项安全管理制度,确保校园安全工作的有序开展。
二是加强安全教育,定期开展安全知识讲座、应急演练等活动,提高师生的安全意识和自救能力。
三是强化安全检查,定期对校园设施、消防设施、食品卫生等方面进行检查,及时发现并整改安全隐患。
二、推进教育教学管理教育教学是学校工作的重中之重。
本学期,我部门在教育教学管理方面取得了显著成绩。
一是制定并实施教学计划,确保教学活动的有序开展。
二是加强课堂教学管理,注重课堂教学质量,定期开展课堂教学评比活动,提高教师的授课水平。
三是推进课程改革,优化课程设置,注重培养学生的综合素质和创新能力。
三、加强师生管理师生是学校的重要组成部分。
本学期,我部门在师生管理方面采取了多项措施。
一是加强教师队伍建设,组织开展教师培训和交流活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。
二是关注学生成长,建立健全学生管理制度,注重学生的全面发展。
三是加强师生沟通,搭建师生交流平台,促进师生之间的互动和了解。
四、优化校园环境管理优美的校园环境对提升学校形象和学生成长具有重要意义。
本学期,我部门在校园环境管理方面做了大量工作。
一是加强校园卫生管理,保持校园环境的整洁和卫生。
二是绿化校园,增加植被覆盖,提升校园的美观度。
三是优化校园文化氛围,加强文化设施建设,营造良好的育人环境。
五、加强后勤管理后勤工作是学校正常运行的重要保障。
本学期,我部门在后勤管理方面取得了显著成绩。
一是加强财务管理,规范收支行为,提高资金使用效益。
二是加强资产管理,做好资产登记、管理和维护工作,确保学校资产的完整和安全。
三是加强食堂管理,确保食品卫生安全,提高师生的餐饮质量。
2024年小学常规管理总结

2024年小学常规管理总结
在2024年,我校小学常规管理工作取得了一定的成绩和进步。
以下是我对2024年小学常规管理工作进行总结的范本:
一、强化规章制度管理
1.积极修订和完善学校的管理规章制度,确保学校的规章制度健全,并得到全体教职员工的认同和遵守。
2.加强对学生行为规范的培养和宣传,定期组织开展礼仪教育、安全教育等活动,引导学生树立正确的行为价值观。
二、加强师德师风建设
1.加强对教职工的业务培训,提高教师教学能力和职业道德水平。
2.落实教师岗位责任制,定期对教师进行考核和评价,并根据结果进行奖惩。
三、加强家校沟通与合作
1.开展多种形式的家长学校活动,增强对家长的宣传和指导,引导家长正确对待孩子的教育。
2.建立家长互助群,加强家校间的沟通和交流,共同关注学生的学习和成长状况。
四、加强学生管理
1.建立健全班级管理制度,指导班主任对学生进行个别辅导和关爱。
2.加强对学生课外行为的管理,营造和谐的学习生活氛围。
五、加大对学校安全工作的关注
1.加强对学校周边和校园内的安全隐患排查工作,确保学生的人身安全。
2.定期组织消防、交通安全等方面的讲座和演练,增强学生对安全知识的认识和应对能力。
六、提高常规管理工作效果
1.加强教职工队伍建设,提高教职工的管理责任意识和服务意识。
2.加强监督和评估工作,对常规管理的效果进行定期评估和总结,及时调整和改进工作措施。
上述是针对2024年小学常规管理工作的总结范本,根据实际情况可以酌情增删内容。
希望以上内容能够对您的工作有所帮助。
校园常规管理活动总结5篇

校园常规管理活动总结5篇时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!想必我们需要写好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢下面是小编整理的校园常规管理活动总结,希望大家喜欢。
校园常规管理活动总结1 一、制度健全、组织落实、责任到位1、学校领导坚持两手抓、两手硬,高度重视安全综治工作,不仅党政一把手亲自挂帅,担任领导小组组长(其他校级领导担任副组长,各部门主要负责为组员,学校办公室主任具体负责日常工作),而且确保综治工作的资金投入。
对学校的综治工作,学校领导班子统一思想,共同商量,作出决策。
先后制订了《安全保卫检查制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理责任书》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办法》等。
每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》,层层夯实安全责任。
2、学校成立了安全综治领导小组,下设综治委、调委会、治安股,组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。
3、为加强对综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校还针对学校的特点,有的放矢,组成三级护导小组,每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与,从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理,严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道,教育学生课间休息都要靠右慢走,每个上、下楼梯口都有安全警示牌,给学生以提醒。
严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导,防止因拥挤而误踩误伤。
二、教育活动常抓不懈1、以创安全文明单位为契机,进一步提高校园文明程度。
学校坚持精神文明建设,目标明确、措施有力。
几年来,学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得了一定成效,全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人方面有新的气色。
年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。
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学校常规管理工作总结继续加强教师的职业道德教育,是学校管理的一部分。
下面我们就和大家分享,来欣赏一下吧。
一、制度健全、组织落实、责任到位1、学校领导坚持两手抓、两手硬,高度重视安全综治工作,不仅党政一把手亲自挂帅,担任领导小组组长(其他校级领导担任副组长,各部门主要负责为组员,学校办公室主任具体负责日常工作),而且确保综治工作的资金投入。
对学校的综治工作,学校领导班子统一思想,共同商量,作出决策。
先后制订了《安全保卫检查制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理责任书》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办法》等。
每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》,层层夯实安全责任。
2、学校成立了安全综治领导小组,下设综治委、调委会、治安股,组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。
3、为加强对综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校还针对学校的特点,有的放矢,组成三级护导小组,每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与,从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理,严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道,教育学生课间休息都要靠右慢走,每个上、下楼梯口都有安全警示牌,给学生以提醒。
严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导,防止因拥挤而误踩误伤。
二、教育活动常抓不懈1、以创安全文明单位为契机,进一步提高校园文明程度。
学校坚持精神文明建设,目标明确、措施有力。
几年来,学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得了一定成效,全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人方面有新的气色。
年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。
学校成立四年来,围绕两创(创省级重点职校,创省级文明校园),狠抓安全工作,成效显著。
2、学校以培养学生良好习惯养成为中心,以实施心理健康教育和实践教育为重点,不断改进和加强德育工作,将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合,紧密联系团委、政教处的主题班、团会教育,寓教于活动、体验中。
认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强和改善未成年人思想道德建设》,把职中的学生培养成自尊、自爱、自律、自强的四有公民。
不断开展五合格公民活动,狠抓学生行为规范的养成教育,做到月月有重点,月月有检查,月月有评比,根据小学生特点制订好习惯培养序列,设计培养内容及方式方法,有目的、有针对地加强学校的行为习惯养成教育。
结合班会、学科教育及文体活动,进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生道德建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级黑板报、网络等各种宣传阵地的作用,广泛宣传公民道德建设的意义和培养广大师生的安全文明意识。
近年来我校结合安全教育在学生中开展了如下活动:(1)小手拉大手,共同除陋习活动,在县局文件精神指引下,我校学生走向村组、家庭向大人们宣传良好的生活习惯、卫生习惯、遵守社会秩序、遵守交通规则等,收到了较好的社会效应。
(2)开展了文明交通,生命之友的交通安全教育月活动。
请县交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则,认识交通危害,预防交通不安全事故。
(3)倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动(如怎样预防煤气中毒,怎样预防溺水等),培养学生自救自护能力和意识。
(4)在学生中开展了校园安全教育月、消防安全知识讲座、学生紧急逃生训练、寒暑假假前学生法制教育等活动。
3、重视加强学生的健康教育,把学生的健康教育纳入课表,有教学计划、有备课、有考核,每周一次在班会上对学生进行健康知识讲座,加强对学生疫苗、传染并流行病的防治工作,发现问题及时处理,并及时向疫控中心等部门汇报,汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训,认真指导工作。
三、创建优美环境,实行规范化管理(一)美化优化校园环境,创建安全和谐校园1、门前三包,门内达标,责任到人,健全卫生检查制度,做到一天三小扫,一周一大扫,校教导处、卫生干事每天组织检查,检查情况逐日公布与目标管理相挂钩。
2、加强校园环境建设力度,扩大校园绿化面积,不断增添新的树种、花苗,做到室外黄土不朝天,室内常有盆花香,力争把学校建成花园式学校。
3、保持校园环境整洁,生活垃圾袋装化,特种垃圾定点堆放及时清除,厕所走廊专人打扫,随时保洁。
(二)重点部位防范措施到位学校认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,强化内部防范安全工作。
1、把好门卫安全第一关,由于近期全国许多地方连续发生了学校暴力事件,严重威胁了学生的身体和身心,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,处理工作在门卫进行,学生在校期间家长不得进入校园。
2、每天安排好三层级护导值勤工作,有中层干部带班,教师定点定岗,巡逻队进行巡视、检查,晚上安排教师值班护送学生平安返家,节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与,并由领导带班,督促检查。
3、重视消防工作,各楼均安排好了消防通道,各专用教室和学校过道都配置了灭火器,近年来新添灭火器40个,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。
学校成立了义务消防队,还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。
与各班、各处室、门面房签定消防有安全责任书。
4、进一步做好学生的饮食饮水工作,认真贯彻《食品卫生法》,从未发生食物中毒事故。
宣传食品卫生,加强食堂卫生工作力度,生产实习处、总务处定期召开食堂工作例会,把好学校食品关,学校领导每周对食堂卫生工作进行一次全面检查,提出隐患问题,及时进行整改。
要求工作人员持证上岗,每年两次对员工进行体检,加强了工作人员个人卫生的检查,做好餐饮的消毒工作,每天用餐做到48小时留样。
安排专门人员对进货渠道严格把关,确保师生用餐安全。
5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修,消除安全隐患。
由于领导重视,措施到位,巡查得力,多年来,学校未发生重大事故。
几年来,学校在研究、探索思想教育,做好综合治理工作等方面,取得了一些成效和经验,但许多地方需要进一步完善与提高,力争使学校的综治工作再跨上一个新的台阶。
学校管理工作总结范文时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。
在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理等工作,并担任体育教学和训练工作。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想工作坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习和领荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
努力在实践中锻炼和提高自己。
使自己的知识、能力适应于所负责的工作。
在作中服从领导安排,尊重老教师,关心青年教师,团结同事。
不搬弄事非,爱岗敬业。
在积极完成自己的主要职责之外,协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。
以大局为重,从不计较个人得失。
上班从不迟到、早退,能严格遵守学校各项管理制度。
二、教育教学工作平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重学生学习能力的提高。
全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。
精心安排教学内容,设计教学程序,平时不断捕捉新的教学信息,运用现代化教学手段充实到教学中来,使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。
努力钻研教材,探索新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获取知识的积极性和主动性。
____年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一致好评。
11年3月对全区体育教师进行集体舞教学,4月担任区体育基本功竞赛说课评委,6月经区教研室推荐参加市优质课评选。
在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实自己,用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。
在认真教学的同时我积极撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿,今年所撰写论文二篇获市二等奖,二篇获市三等奖、一篇发表在《润州教育》一篇发表在《镇江教工》。
三、体育艺术工作学校安排我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练,我努力协调好各项工作,国庆节、元旦放弃休息认真组织训练,在体育组共同努力下田径获得区团体第八,长跑方阵获得市优秀组织奖。
和体育组一起克服学校搞基建无场地的情况下,分年级举行了各种趣味运动会丰富学生校园生活,让阳光体育运动切实在我校开展,撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校园》作为四个代表学校之一在区体育工作会议上发言交流,撰写的《11年艺术教育工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言交流。
08、4月在校长室的安排下协助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节,学校师生表演的节目受到观众的啧啧称赞。
11年4月在校长室的关心下完成镇江市旭日少年儿童俱乐部的资料整理工作,由市体育局推荐向省体育局申报羽毛球俱乐部争创我校精品特色。
通过五年体育专业知识学习和实践,11年2月取得国家一级体育社会指导员证书。
11年4月在区文体局推荐和校长的支持下准备参加国家一级羽毛球裁判员考核。
四、其他工作在教导处,可以说每天都有干不完的琐琐碎碎事,我能与其他同事协调工作相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。
积极主动的处理日常事务写好每周工作计划。
平时加班加点理清全校学籍数学年初协助校长做好招生,编班、等工作,认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集。
为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
及时准确的上报各项学籍报表。
学期结束审核毕业班学籍,整理信息采集表上报毕业班信息。
学校管理工作总结一学年以来我校以十七大精神为指南,在镇党委政府的领导下,在中心学校的带领下,我校的教育教学工作坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实乡中心学校制订的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,不断推进素质教育的新途径,取得了较好的成绩,现总结如下:一、坚持政治业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设。
1、政治业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学期,学校继续坚持抓好政治业务学习的组织安排。
学校认真组织安排政治业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。
2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。