释文
唐人月仪帖原文和释文

唐人月仪帖原文和释文1.三月季春:1.原文:芳信远临,还同面叙。
披文解封,企望成劳(损字)。
言散未期,咏情何极。
方今啼鷪转树,戏鸟萦林,柳絮惊飘,花飞乱影。
对斯节候,叹恨繁怀。
谨附寸心,希垂尺素。
2.注释:1.“芳信”:美好的消息,这里可指书信。
2.“面叙”:当面叙述、交谈。
3.“披文”:打开文章或书信阅读。
4.“企望”:盼望、期望。
5.“咏情”:抒发情感。
6.“啼鷪”:应为“啼莺”,即黄莺鸟的啼叫。
7.“萦林”:在树林中环绕、盘旋。
8.“寸心”:微小的心意,谦词。
9.“尺素”:书信的代称。
3.释文:美好的书信从远方传来,如同能当面交谈一样。
打开书信阅读,心中充满了期待。
但分别的日子还不知何时结束,情感的抒发没有尽头。
如今正是黄莺在树上啼叫,鸟儿在林中嬉戏,柳絮受惊飘飞,花朵飞舞、影子凌乱的时节。
面对这样的时节,心中充满了叹息和惆怅。
谨以此微小的心意,希望能收到您的回信。
2.四月孟夏:1.原文:往昔分飞,本期暫别。
何因一阻,遂即經年。
況夏時暄炎,(原脫光字)風渐扇。
眷望之積,伊何可言。
每歎行雲,恆思歸便。
倦情不已,憶念增深。
幸願高明,伏垂下問。
(釋文明字損。
又另行釋文十一字。
□諾□季懷匆卒豈敢多具。
當是五月文。
)2.注释:1.“分飞”:分别、分离。
2.“暫别”:暂时分别。
3.“暄炎”:炎热。
4.“风渐扇”:微风渐渐吹拂。
5.“眷望”:眷恋、盼望。
6.“高明”:对人的尊称,这里可理解为对方。
7.“伏垂”:敬语,表示恭敬地等待。
3.释文:过去分别,原本以为只是短暂的离别。
没想到因为某种阻碍,竟然已经过了一年。
况且夏天炎热,微风渐渐吹拂。
心中的眷恋和盼望,难以用言语表达。
常常叹息行云,总是想着能够回去。
疲倦的情绪不断,思念之情越来越深。
希望您能高明地给予回复,我恭敬地等待着您的询问。
3.六月季夏:1.原文:自從分袂,各處遊方。
既阻關河,音書斷絕。
近問往信,敬想為勞。
言展未期,歎善無以。
炎光極熱,毒氣傷人。
十七帖释文及译文

⼗七帖释⽂及译⽂1、《郗司马帖》⼗七⽇先书,郗司马未去。
即⽇得⾜下书,为慰。
先书以具⽰,复数字。
译⽂:⼗七⽇这天信已写好了,本想请郗司马带去,还未启程,当天就得到您的来信,甚感安慰。
要说的话已都写在先前的信上了,这⾥只简单写⼏个字作为答复。
2、《逸民帖》吾前东,粗⾜作佳观。
吾为逸民之怀久矣,⾜下何以⽅复及此?似梦中语耶!⽆缘⾔⾯,为叹,书何能悉。
译⽂:我上次东⾏,略见当时美好的⼭川景物。
我想隐居当逸民的想法已经很久了,您怎么⼜同样提起(再次出仕)之事?简直像梦话⼀般!没有机缘见⾯,甚为感叹,书信中何能尽表我的⼼意。
3、《龙保帖》龙保等平安也,谢之。
甚迟见卿,舅可⽿,⾄为简隔也。
译⽂:龙保等⼏个晚辈都平安,谢谢。
很想见您舅舅,他可好。
真是疏隔得太久了。
4、《积雪帖》计与⾜下别廿六年,于今虽时书问,不解阔怀。
省⾜下先后⼆书,但增叹慨。
顷积雪凝寒,五⼗年中所⽆。
想顷如常,冀来夏秋间,或复得⾜下问⽿。
⽐者悠悠,如何可⾔。
译⽂:算算⽇⼦,和您分别⾄今已廿六年了,虽时常有书信往来,却难以舒解久别思念的情怀。
读您先后寄来的两封信,只更增加⼼⾥的喟叹和感慨。
最近积雪未消,天⽓严寒,是五⼗年来所未曾见的景象。
想您近况⼀切如常,希望明年的夏秋之间,或能再得到您的来信。
⽅今岁⽉漫长,要从那⾥说起呢。
5、《服⾷帖》吾服⾷久,犹为劣劣。
⼤都⽐之年时,为复可可。
⾜下保爱为上,临书,但有惆怅。
译⽂:我炼丹服药虽久,功效还是不怎么理想,但是和⽐起往年来,⼤概还是差强⼈意的。
您⾃⼰保重珍爱为要。
写这封信时,有⽆限的惆怅。
6、《知⾜下帖》知⾜下⾏⾄吴。
念违离不可居,叔当西耶!迟知问.译⽂:知道您⾏将出任吴郡之守,想其地离家太远,不适合居处。
叔是否将有西⾏?希望您能回信。
7、《瞻近帖》瞻近⽆缘省苦,但有悲叹。
⾜下⼩⼤悉平安也。
云卿当来居,此喜迟不可⾔,想必果⾔苦有期⽿。
亦度卿当不居京,此既避,⼜节⽓佳,是以欣卿来也。
此信旨还具⽰问。
三字经的原文和释文

三字经的原文和释文【原文】人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。
首孝悌,次见闻。
知某数,识某文。
一而十,十而百。
百而千,千而万。
三才者,天地人。
三光者,日月星。
三纲者,君臣义。
父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬。
此四时,运不穷。
曰南北,曰西东。
此四方,应乎中。
曰水火,木金土。
此五行,本乎数。
十干者,甲至癸。
十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。
曰赤道,当中权。
赤道下,温暖极。
我中华,在东北。
寒燠均,霜露改。
右高原,左大海。
曰江河,曰淮济。
此四渎,水之纪。
曰岱华,嵩恒衡。
此五岳,山之名。
古九州,今改制,称行省,三十五。
曰士农,曰工商。
此四民,国之良。
曰仁义,礼智信。
此五常,不容紊。
地所生,有草木。
此植物,遍水陆。
有虫鱼,有鸟兽。
此动物,能飞走。
稻粱菽,麦黍稷。
此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。
此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧。
爱恶欲,七情俱。
青赤黄,及黑白。
此五色,目所识。
酸苦甘,及辛咸。
此五味,口所含。
膻焦香,及腥朽。
此五臭,鼻所嗅。
匏土革,木石金。
丝与竹,乃八音。
曰平上,曰去入。
此四声,宜调协。
高曾祖,父而身。
身而子,子而孙。
自子孙,至玄曾。
乃九族,人之伦。
父子恩,夫妇从。
兄则友,弟则恭。
长幼序,友与朋。
君则敬,臣则忠。
此十义,人所同。
当师叙,勿违背。
斩齐衰,大小功。
至缌麻,五服终。
礼乐射,御书数。
古六艺,今不具。
惟书学,人共遵。
既识字,讲说文。
有古文,大小篆。
隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁。
但略说,能知原。
凡训蒙,须讲究。
详训诂,明句读。
为学者,必有初。
小学终,至四书。
论语者,二十篇。
群弟子,记善言。
孟子者,七篇止。
讲道德,说仁义。
帛书老子甲本释文(新)

帛書老子甲本釋文上德不德,是以有德。
下德不失德,是以无德。
上德无爲而无以爲也。
上仁爲之而无以爲也。
上義爲之而有以爲也。
上禮爲之而莫之應也,則攘臂而乃之。
故失道。
失道矣而後德,失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮。
夫禮者,忠信之泊也,而亂之首也。
前識者,道之華也,而愚之首也。
是以大丈夫居亓厚而不居亓泊,居亓實不居亓華。
故去皮取此。
昔之得一者,天得一以清,地得一以寧,神得一以霝,浴得一以盈,侯王得一而以爲正,亓致之也。
胃天毋已清將恐蓮,胃地毋以寧將恐發,胃神毋已霝將恐歇,胃浴毋已盈將恐渴,胃侯王毋已貴以高將恐 。
故必貴而以賤爲本,必高矣而以下爲 。
夫是以侯王自胃孤寡不 ,此亓賤之本與?非也。
故致數與无與。
是故不欲祿祿若玉,硌=若石。
上士聞道,堇能行之。
中士聞道,若存若亡。
下士聞道,大笑之。
弗笑,不足以爲道。
是以建言有之曰:明道如費,進道如退,夷道如類;上德如浴,大白如辱,廣德如不足;建德如揄,質真如愉,大方无禺;大器免成,大音希聲。
天象无刑,道 无名。
夫唯道,善始且善成。
反也者,道之動也。
弱也者,道之用也。
天下之物生於有,有生於无。
道生一,一生二,二生三,三生萬物。
萬物負陰而抱陽,中氣以爲和。
天下之所惡,唯孤寡不 ,而王公以自名也。
勿或 之而益,益之而 。
故人之所教,夕議而教人。
故强良者不得死,我將以爲學父。
天下之至柔,馳 於天下之致堅。
无有入於无間,五是以知无爲之有益也。
不言之教,无爲之益,天下希能及之矣。
名與身孰親,身與貨孰多,得與亡孰病。
甚愛必大費,多藏必厚亡。
故知足不辱,知止不殆,可以長久。
大成若缺,亓用不幣。
大盈若 ,亓用不 。
大直如詘,大巧如拙,大贏如 。
勝寒,靚勝炅,請靚可以爲天下正。
天下有道,卻走馬以糞。
天下无道,戎馬生於郊。
·罪莫大於可欲, 莫大於不知足,咎莫 於欲得。
故知足之足,恆足矣。
不出於戶,以知天下。
不規於牖,以知天道。
亓出也 遠,亓知也 少。
是以聖人不行而知,不見而名,弗爲而而成。
钟繇《宣示表》释文及译文3篇

钟繇《宣示表》释文及译文第一篇:《宣示表》释文及译文(1-1000字)宣示表是文化名臣钟繇所作,据考证是晋朝司马炎发动北伐之际,钟繇在江夏写下的。
这篇文章的主旨在于阐明司马炎剿灭蜀汉的行动是合理和必要的,并通过各种历史事实予以支持。
下面是《宣示表》的原文及释义:司马引弓长驱,北指凉州,西讨胡寇。
义军并起,临阵喊雄;姜维英勇,立功于天山之巅;胡烈奋起,拜印于渭源之畔。
三军鼓噪,齐呼攻阵;披堵击户,共尽穷兵。
破虏消凶,流血成渠;岂有惧虏,而却惧刚。
方今北寇横行,中原烟尘同起;同赓天子,机属将军,同系祖宗,男耕女织。
竭子囊以助疆场,极权衡以制灾异。
有华夏之心,现将军之力,何愁胜负不定?如若所荐枝臣,硕德中台;当裁以效尤,当改以蕙风。
司马炎带领强大的军队北上,前往凉州讨伐胡寇。
义军纷纷响应,大喊进攻的口号,姜维在天山之巅立下赫赫战功,胡烈也在渭源之畔拜印成为功臣。
三军热血沸腾,一致拥护攻阵,打破敌人、消灭邪恶,血流成河。
怎么能害怕敌人,退缩怯懦呢?现在北方敌人横行,中原烽烟四起,我们都是华夏人,都是跟天子、将军、祖宗、男耕女织有着紧密联系的人。
我们要无私奉献,用我们的力量来保家卫国,千万不要担心成败。
如若有人还想投靠敌方,我们就惩治他们,如果有人干得好,就改善他们的生活条件。
钟繇这篇文章通过阐述历史背景和现实紧迫性,强调了抗击北方敌人的必要性。
文章劝告将军和普通百姓一并为社会稳定、国家安全而齐心协力,同时也提供了策略和方法。
宣示表的文辞雄浑,意蕴丰富,语言直白,表达出古人对家国大事的忧思与呼唤。
第二篇:《宣示表》释文及译文(1000-2000字)下面是《宣示表》的接下来的原文及释义:建安七子,斧正传扬;董卓乱政,社稷凋亡。
汉及晋隆盛,魏蜀争强。
司马懿策淮阴,诸葛瑾镇寿春。
左宠骄虐,陆抗圣明。
永嘉之乱,群盗竞暴;南中之乱,发英彰善。
八王之乱,戎马倥偬;孔明南征,无人能当。
唯有暴诛,变国易俗。
凡历表王图,过目如发。
千字文译文及释文原文

千字文译文及释文原文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:千字文是一篇流传千年的古代典籍,旨在教化后人,传承先贤智慧。
下面将为大家介绍千字文的译文、释文及原文,希望能够带来启发和思考。
千字文的译文如下:天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律呼籴蟋。
几问措异,摄提副凶。
仪宇宙,宇宙,鳞比率。
离怀未及,灵都灵台。
寿崩四奏,性交回丽。
五岳毕公,直陵消午。
太一清,九鼎中。
成崇压对,极重显微。
天戊之胶,阳明对岸。
欣欣索索,阏伯登宇。
苍颜居敷,作明营。
万载诸,葭莩平。
遗塞岱蕙,广宗杜若。
荒唐略,水坎安可采卯。
赫提布增,杖厥超好。
丁肆己今,湛东寿考。
金南腊讴,兼谈表。
贻古想,淑被攘臣日食剥蜜。
枝布廿于王。
1. 天地玄黄:指天地之间的混沌状态。
2. 宇宙洪荒:描述宇宙的辽阔无边。
3. 日月盈昃:古代人们用来测量时间的工具。
4. 辰宿列张:指星宿的排列次序。
5. 寒来暑往:描绘四季更迭。
6. 秋收冬藏:描绘农业生产的过程。
7. 闰余成岁:描绘闰年的情况。
8. 律呼籴蟋:演变时间的律动。
9. 几问措异:探究事物之间的差异。
10. 摄提副凶:控制恶劣之物。
11. 仪宇宙鳞比率:描述宇宙之间的比例关系。
12. 离怀未及,灵都灵台:表达人们对神灵的向往。
13. 寿崩四奏,性交回丽:描述生命的终结和轮回。
14. 五岳毕公:描绘五岳的雄伟景象。
15. 直陵消午:描绘直陵的壮丽气象。
16. 太一清,九鼎中:描述神明之间的清洁和尊贵。
17. 成崇压对,极重显微:描绘山岳之间的巨大和微小之间的关系。
18. 天戊之胶,阳明对岸:描述天地之间的联系。
19. 欣欣索索,阏伯登宇:表达对美好事物的追求。
20. 苍颜居敷,作明营:形容自然景致的壮丽。
21. 万载诸葭莩平:描述大自然的平和和美好。
22. 遗塞岱蕙,广宗杜若:描绘古代遗留的文化之美。
23. 荒唐略,水坎安可采卯:形容水之美。
24. 赫提布增,杖厥超好:形容繁盛的景象。
千字文释文原文及释义

千字文释文原文及释义
千字文释文原文及释义如下:
【原文】天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
【释义】天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中。
【原文】寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
【释义】寒暑循环变换,来了又去,去了又来;秋季里忙着收割,冬天里忙着储藏。
积累数年的闰余并成一个月,放在闰年里;古人用六律六吕来调节阴阳。
【原文】云腾致雨,露结为霜。
金生丽水,玉出昆冈。
【释义】云气升到天空,遇冷就形成雨;露水碰上寒夜,很快凝结为霜。
金子生于金沙江底,玉石出自昆仑山岗。
【原文】剑号巨阙,珠称夜光。
果珍李柰,菜重芥姜。
【释义】最有名的宝剑叫“巨阙”,最贵重的明珠叫“夜光”。
果子中最珍贵的是李和柰,蔬菜中最看重的是芥和姜。
【原文】海咸河淡,鳞潜羽翔。
龙师火帝,鸟官人皇。
【释义】海水咸,河水淡;鱼儿在水中潜游,鸟儿在空中飞翔。
龙师、火帝、鸟官、人皇:这都是上古时代的帝皇官员。
如需了解更多内容,请查阅相关书籍或咨询专业人士。
《经典释文》主要内容简介及赏析

《经典释文》主要内容简介及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如诗歌散文、原文赏析、读书笔记、经典名著、古典文学、网络文学、经典语录、童话故事、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poetry and prose, original text appreciation, reading notes, classic works, classical literature, online literature, classic quotations, fairy tales, experience, other sample essays, etc. if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!《经典释文》主要内容简介及赏析【导语】:《经典释文》是研究我国经典古本的重要著作,也是研究文字学与音韵学的极有价值的工具书。