(精选)我们生活中的交往

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关于大学生人际交往(精选17篇)

关于大学生人际交往(精选17篇)

关于大学生人际交往(精选17篇)关于大学生人际交往篇1人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离.它反映了个人或群体寻求满足其社会需要满足的心理状态.与他人建立良好的人际关系是人类社会生活中最为重要的任务之一。

豪斯顿研究人际关系发现,协调人际关系有利于生活幸福,有利于心理健康和身体健康.人际关系研究证明,社会支持可减少或防止心理紧张所造成的心理伤害.没有足够社会支持的人就会感到孤独,这是由于他们感到孤立无助,或是因为人际交往过程得不到足够的自我暴露的机会。

所以当代的大学生要培养足够的潜力,妥善的处理自己的人际关系,避免在人际交往中出现问题。

大学生人际交往中存在的问题一)缺乏主动性交际中缺乏主动性往往跟我们所处的环境和个人的性格有关。

从环境来说,对陌生的环境,人总会有距离感甚至恐惧感。

另外生活条件的艰苦也常会造成人的一些焦虑、不满情绪,使人没心思主动去与本来陌生人沟通了。

从个人性格来说,对陌生环境和生活艰苦产生焦虑不满情绪的人,往往是那些遇事爱斤斤计较的人,对于那些豁达、开朗或者容易满足的人来说,一般不会产生这样的情绪。

另外,有的人比较内向,一向不爱主动跟别人交往;有的人从小到大都是佼佼者,交朋友从来都是别人先靠近他,所以习惯了。

这些都是影响交际缺乏主动性的原因。

(二)率性而为,不顾他人的感受率性而为不能说是缺点,因为如果我们在生活中这样表现的话,别人可能会觉得这个人坦率、不作做。

但是在人际交往中率性而为,却常常会搞僵人际关系。

比如做事情完全按自己的想法去做,不管别人的意见,就会让人觉得你刚愎自用不谦虚;在行为方面率性而为,想干什么就干什么,不注意时间、场合,别人就会觉得你无组织无纪律;经常改变主意,没有经过周密计划或事先请示就行事,让人觉得你做事卤莽,缺乏诚意等。

(三)不注意自己的言行举止从交际的角度来看,你的言行举止会给交际对象留下或良好或不良的印象。

所以我们要注意自己的言行举止。

关于人际交往的演讲稿(精选3篇)

关于人际交往的演讲稿(精选3篇)

关于人际交往的演讲稿(精选3篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于人际交往的演讲稿,希望对大家有所帮助。

人际交往的演讲稿1一是首因效应。

人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息,包括容貌、语言、神态等,至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理就是首因效应。

首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中,纠正对他人第一印象的不全面的认识。

二是近因效应。

就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。

最近一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。

一般来说,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。

三是光环效应。

又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面,由不全面的信息而形成完整的印象。

光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。

四是投射效应。

就是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。

有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。

所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼,不要以小人之心度君子之腹。

五是刻板效应。

就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。

在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。

刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。

比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。

在人际交往活动中,我们还应注意建立良好人际关系的一些原则。

这些原则主要包括:一是尊重原则,尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。

二是真诚原则,只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。

人际交往技巧(精选11篇)

人际交往技巧(精选11篇)

人际交往技巧(精选11篇)人际交往技巧篇1许多人在争执的时候,都会表现的比较强势,喜欢做一些过于夸张的手势,这样会让你顿时激起对方的一些反击心理.在表达自己的观点的时候,要尽量注意语气和用词,尽量保持冷静.不要打断对方的话语,或是一直陈述,不给对方说话的机会.要学会倾听,在倾听的过程中,调节自己的心情,平复情绪,让对方感觉到你很尊重他.网:关于人际交往技巧的问题,相信大家伙儿已经了解了吧,千万不可以忽略和人相处的问题,掌握人际交往技巧可以达到省去很多的麻烦,在相处的时候要注意倾听,以尊重为基础,同时还要保持冷静的思维。

人际交往技巧篇2在争论问题的过程中,你要始终记住你不是在打仗,为了争出输赢.你们只是对同一件事情出现了不同的看法或是因为某些事情而引起了误会,是为了辨明是非,而不要让彼此陷入两人无休止的争吵.并且还要记住,不要把其他的一些事情或是过去的一些事情扯进来,混淆争论目的,让彼此陷入更暴躁的状态.人际交往技巧篇3每个人在愤怒的时候,做出过激的事情都不稀奇,说出很难听的话也很正常,但是事后又后悔的人也不在少数.在你极度愤怒,快要爆发出一系列的中伤人的行为之下,请你先在心里默数一二三,并深吸一口气.这样你的状态就不会是把你最直接的情绪,用语言或其他行为表现出来伤害他人了.人际交往技巧篇4人人都想做生活的强者,老实人也不例外,而老实人要想改变自己的现状,就必须从以下4个方面来改变自己。

1、改变观念,顺应时代潮流老实人身上都有浓重的儒家思想和传统痕迹,再加上老实人自身的不善变通,使得他们在现代化的商业社会中,以这种社会现实作为参照时,在生存观念上显出了些许的陈腐。

所以老实人应当从如下几方面调整自己的心理:(1)做人与处世——我们首先得做一个自主的人、功利的人。

而且与人相处,不仅是情义的交流也是利益的联合。

(2)生存与生活——我们既要追求生存的安全和安定,也应追求生存的重要目的。

我们应当学会做生存的勇士,而不是懦夫。

人际交往心得体会(精选10篇)

人际交往心得体会(精选10篇)

⼈际交往⼼得体会(精选10篇) ⼼中有不少⼼得体会时,可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从⽽找出解决问题的办法。

应该怎么写才合适呢?以下是店铺收集整理的⼈际交往⼼得体会(精选10篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼈际交往⼼得体会篇1 社会交往能⼒是指妥善处理组织内外关系的能⼒。

包括与周围环境建⽴⼴泛的联系和对外界信息的吸收、转化能⼒,以及正确处理上下左右关系的能⼒。

⼈际交往能⼒的种类包括:表达理解能⼒、⼈际融合能⼒、解决问题的能⼒。

⼈际交往的技巧包括: (1)记住别⼈的姓或名,主动与⼈打招呼,称呼要得当,让别⼈觉得礼貌相待、倍受重视,给⼈以平易近⼈的印象。

(2)举⽌⼤⽅、坦然⾃若、使别⼈感到轻松、⾃在,激发交往动机。

(3)培养开朗、活泼的个性,让对⽅觉得和你在⼀起是愉快的。

(4)做到⼼平⽓和、不乱发牢骚,这样不仅⾃⼰快乐、涵养性⾼,别⼈也会⼼情愉悦。

(5)要注意语⾔的魅⼒:安慰受创伤的⼈,⿎励失败的⼈,赞美真正取得成就的⼈,帮助有困难的⼈。

(6)处事果断、富有主见、精神饱满、充满⾃信的⼈容易激发别⼈的交往动机,博得别⼈的信任,产⽣使⼈乐意的交往魅⼒。

曾经,⼀位哲⼈说过:“没有交际能⼒的⼈,就像陆地上的船,永远到不了⼈⽣的⼤海。

”现实的世界是⼀个⼈与⼈构成的世界。

在⽇常的⽣活和⼯作中,我们的内⼼或许时常会产⽣⼀种渺⼩、⾃卑、困惑的感觉。

这种感觉是我们不喜欢也不需要的。

因为它消极,与成功的⼼理和胜利的⼈⽣背道⽽驰。

我们需要克服这种⼼理,学会与⼈沟通。

与⼈交往,与⼈沟通,我们要懂得换位思考,理解他⼈。

理解就是我们能真正的了解对⽅的处境、⼼情、好恶、需要等,并能设⼼处地的关⼼对⽅。

遇事不要急于下结论,站在不同的⾓度就有不同答案,要学会换位思维,特别是在遇到⿇烦的时候,千万要学会等⼀等、靠⼀靠,很多时候不但⿇烦化解了,说不准好运也来了。

有道是“千⾦易得,知⼰难求”,⼈海茫茫,知⾳可贵啊懂得换位思考,可以减少⼀些⽭盾,减少⼀些误会。

人际沟通的作文范文(精选10篇)

人际沟通的作文范文(精选10篇)

人际沟通的作文范文(精选10篇)人际沟通的作文1近几年来,父母与孩子,老师与学生,早就不成为整体,这是为什么?因为缺少沟通。

父母现在忙于工作,把孩子的生活置之不理,从来不坐下来和孩子好好谈谈,有的家长甚至连孩子几岁了,读几年级,在哪个班读书都不知道!这又是为什么?只知道拼命工作有什么用,只知道给孩子钱有什么用,只知道抱怨孩子不懂事有什么用?从不和孩子坐下来谈谈,连孩子想要什么都不知道,又怎么能说自己是世界上最了解孩子的人呢?家庭因为缺少沟通,使多少幸福的家庭支离破碎,使多少孩子叛逆,使多少人失去亲人!有一个孩子,父母长期在外工作,他和姑姑住在一起,在他的记忆里,就没有一家人一起好好的吃过一顿饭,结果呢,他逃学,还在家里有红领巾自杀!这给我们说明什么?父母以为给孩子钱就是幸福,钱不是万能的!缺少沟通,是现代生活的一个缺点一个致命的缺点!沟通,是现在孩子,家长,老师最希望的事情。

也许有时家长想到了要和孩子谈心,却不知,孩子早已失去了和人沟通的能力。

现在孩子把所有的事情都闷在心里,不和别人倾诉。

也许老师就会和孩子交流,可是有什么用呢?又有谁会把心里话完完整整的告诉老师呢?沟通是化解冲突的最好办法,你也是时候该放下手中的工作,好好的孩子谈谈了。

孩子也应该敞开心扉,让更多的人了解你的内心了。

人际沟通的作文2如果说,爱是宽阔的海洋,沟通便是跳跃着的朵朵浪花;爱是璀璨的夜空,沟通便是闪烁着的点点星光;爱是绽放的花朵,沟通便是蔓延着的缕缕芬芳……没有半点的矜持,也不加任何的修饰,沟通是自然而纯洁且无处不在的。

它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制,只是单纯的一种表达情感的方式。

有时候,沟通是一双手。

当我们不慎跌倒,而别人伸出他们的援助之手时,即使没有太多的语言,也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路,我们热情地扶持他们走过去时,虽然他们看不见我们的容貌,但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。

有时候,沟通是一个眼神。

大学生人际交往心得体会(精选12篇)

大学生人际交往心得体会(精选12篇)

大学生人际交往心得体会〔精选12篇〕大学生人际交往心得体会〔精选12篇〕当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是WTT为大家搜集的大学生人际交往心得体会,欢送大家分享。

大学生人际交往心得体会篇1人际交往是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的间隔。

它反映了个人或群体寻求满足其社会需要满足的心理状态。

与别人建立良好的人际关系是人类社会生活中比拟为重要的任务之一。

交往是一门艺术,然而交往需要读懂对方的心理,所谓知彼知己,百战不殆。

斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。

”人的一生中总要面对很多的事情,但是许多都是用语言解决的,这就要求我们能说,敢说,会说,说得好才能左右逢。

如何才能说得好呢?豪斯顿研究人际关系发现,协调人际关系有利于生活幸福,有利于心理安康和身体安康。

人际关系研究也说明,社会支持可减少或防止心理紧张所造成的心理伤害。

没有足够社会支持的人就会感到孤独,这是由于他们感到孤立无助,或是因为人际交往过程得不到足够的自我暴露的时机。

所以,我们作为当代的大学生,要培养足够的才能,妥善的处理自己的人际关系,防止在人际交往中出现问题。

我们应当注意以下几项交往的原那么:1、平等原那么。

在人际交往中总要有一定的付出或投入,交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的。

平等是建立人际关系的前提。

人际交往作为人们之间的心理沟通,是主动的、互相的、有来有往的。

2、相容原那么。

相容是指人际交往中的心理相容、即指人与人之间的融洽关系,与人相处时的包容、包涵、宽容及忍让。

要做到心理相容,应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。

为人处世要心胸开阔,宽以待人。

3、信誉原那么。

信誉即指一个人老实、不欺骗、遵守诺言,从而获得别人的信任。

人离不开交往、交往离不开信誉。

人际沟通的心得体会(精选14篇)

人际沟通的心得体会(精选14篇)

人际沟通的心得体会(精选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于人际交往作文(精选20篇)

关于人际交往作文(精选20篇)

人际交往作文关于人际交往作文(精选20篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于人际交往作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人际交往作文篇1我们从来都不否认人际交往这个事情。

它更可能的只是看你是否去迎合大众。

一一题记。

晚自习下课后,大家都在那里嘻嘻哈哈。

我没有朋友,只能走出教室去呼吸一下新鲜空气,慵懒的趴在栏杆上。

戴上帽子感觉一切都要窒息。

我好难过,我不知道这段时间是怎么了,我被分到一个小组里。

我的同桌后面的同学和左边东西他们都玩的很好,但是他们没有跟我玩的很好。

往往就是他们聊的嘻嘻哈哈,而我只能假装没有听到。

人际交往到底是什么?它更可能指的就是你跟班里的同学以及同事相处的怎样,这是我的理解。

我在人际交往困惑。

我从来都不说自己是个很聪明的人,但至少很努力。

拼命努力后换来社会的第一名70分满分100分,却被他们说成说不定可能是作弊呢。

那种感觉是什么?在你面前不当你是个人。

直接的说你不在乎你的感受。

至少你可以看出我我在人际交往相处并不是很好。

我之前有过很好很好的一个朋友,我们经常在打碗饭之后绕着操场那里走来走去,经常都是我说她听偶尔发表一下自己的建议。

那时候可真美好,有着暖阳陪着我。

我单纯的以为这就是我想要的。

可今年10月我们就到此为止,到现在她没有找过我。

我不可以,我不想再去认输。

看到在底下吃饭的时候看到她们在树底下几个女生在一起嘻嘻哈哈,看到班长叫她们一起去的时候就感觉心脏莫名的疼。

这就是孤立。

没人去找你。

也没有人去问你最近过得好不好,没有人在你失魂落魄的时候问开不开心?甚至没有一句关怀你。

反而幸灾乐祸地贬低你。

所以那些曾经被孤立的同学有着多大的勇气,不能在那里哭。

明明感觉很累,很想发泄,但却在那里假装,假装自己很坚强,假装没有人发现。

其实从种种实例说明人际交往并不是很好去得到,于我而言吧。

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第一讲我们生活中的交往第一节人际交往概述引入:故事:天堂与地狱的区别(每人都是过长的筷子,地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃的很开心)。

让学生思考,得出结论——→人际交往的重要性:1+1>2。

事业成功、生活幸福是所有人的奋斗目标和终极梦想。

当然,每个人的价值观不同,对于成功和幸福的理解也不尽相同;但有一点是共同的,那就是取得成功、获得幸福的基本条件首先是和谐的人际关系。

那么,什么是人际交往呢?一、人际交往的含义及重要性人际交往也称人际关系,是人与人之间心理上的关系。

人际交往表现为人与人之间的心理距离,反映着人们寻求满足需要的心理状态。

从动态讲,人际交往是指人与人之间一切直接或间接的相互作用,但都超不出信息沟通与物质交换的范围;从静态讲,是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系。

人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。

亚里士多德曾说:“能独自生活的人,不是野兽,就是上帝。

”在社会生活中,人们几乎每天都要和他人打交道。

有人估计,个人每天除8小时睡眠以外,其余16个小时候中有70%的时间是在进行了人际交往。

可以说,人际交往构成了人生的主要内容,个人是在复杂的人际交往中不断成长与发展的;事业成功、生活幸福也是以人际交往的成功为前提的。

人际交往的成败对人的影响超出了人们的想象。

卡内基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论:15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强;85%的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。

反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。

哈佛大学职业指导局研究了几千名被解雇的男女工人,发现了这样一个比例数:每有一个因不能完成工作而失业的人,就有两个因不能成功地与人交往而失业的人。

这个比例数在阿尔波特?维哥姆博士报告的研究中更高,他在自己的联合报业专栏“探索你的心理”中提出了自己的研究成果。

4000名在一个中失业的人中,只有10%,即400人是因为他们不能干这种工作,90%或者说3600人是因为他们还不曾发展自己与人成功相处的良好品质。

各种各样的科学研究已经证明,如果一个人学会了如何与他人打交道,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。

人际关系如此重要,那么,对一个人来说,怎样才能构建良好的人际交往呢?这里有必要先看看哪些因素影响人际交往。

二、影响人际交往的因素1.表层因素空间距离(远亲不如近邻)交往频率(来往密切关系更近,如麻友们、恋人们)仪表风度(得体的仪表使人更具魅力)2.深层因素个性品质:人的气质类型、性格特点等。

最重要的是人品特点相似:有共同语言,容易产生共鸣特点互补:更能彼此倾慕,关系稳定长久。

如夫妻、同伴等。

除此之外,还有注意人际交往中的一些心理效应,见下一个问题:三、人际交往中的心理效应(一)首因效应(primacy effect)与近因效应(recency effect)首因效应又称第一印象。

(理解:“一见钟情”)在人际交往中,由交往对象的最近信息所形成的印象,称为最近印象,其产生的心理影响,称为近因效应。

(二)光环效应(halo effect)光环效应也叫晕轮效应,是指人对他人的多数判断最初是根据好坏得出来的,一个人被除数认为是好的,他就被除数一种积极的光环所笼罩,从而也就被赋予其它好的特质。

(三)刻板印象(stereotypes)所谓刻板印象是指社会上对于某一类人或事物形成的一种比较固定、概括而笼统的看法,也叫社会刻板印象。

如科学工作者严谨但缺乏情调,从事体育运动者则“四肢发达,头脑简单”;西方人开朗而东方人含蓄等。

第二节大学生人际交往的特点和意义大学生由于年龄、性格、气质、阅历等不同,人际交往的类型也多种多样,大致有:一是积极型。

这类学生大都性格开朗,行动积极,对交往表现出较大的兴趣和热情,大都热心参与集体活动。

二是被动型。

这类学生在观念上比较开放,主张积极交往,但在行为上不主动,怕耽误业务学习,多是被动卷入交往。

三是沉静型。

这类学生多数性格内向、孤僻、少言寡语、不善交往,只保持和少数人交往和接触。

一、大学生在人际交往中的一些想法1、喜欢与人交往、渴求友谊。

交往是人的心理需要之一。

健康正常的交往如能得到满足,就会形成一种向心力,对工作、学习起促进作用;如果得不到满足,就会产生空虚感和烦恼,甚至会影响个性的健康发展。

很多大学生远离故土和亲人、老朋友,容易产生失落感、孤独感,渴求得到周围同学的关心体贴、爱护、信任和理解。

特别是那些年龄小,独立生活能力差的学生尤其渴望结交朋友。

2、重视与异性的交往。

青年大学生正处于性心理成熟时期,希望了解异性,得到异性的理解、尊重和爱慕。

正确引导大学生与异性的交往,就会有利于他们个性的全面发展和培养健康的性心理,加深对异性的理解和尊重,使自己更加自尊、自爱、自重,增强用理智控制情绪、情感欲望的能力。

3、交往具有社会性。

随着社会开放和物质文化生活水平的提高,大学生们对精神生活有着更高更迫切的要求,学生渴望走出校园,在与社会人群的交往中满足这方面的需要。

这应该说是一种积极的社会心理倾向,它是学生走向社会,开阔视野的原动力之一。

但是如果管理不好,就会对校园的组织纪律和正常的生活秩序会有一定的影响。

4、强化了交际的平等、民主观念。

市场经济的发展,使青年大学生不但要求政治上平等、民主,而且要求交际中平等、民主。

大学生交际的平等、民主观念,使交际双方冲破等级观念的羁绊和心理障碍,使交际方式的单向“辐射”转变为双向“交流”,那种“我是老师你是学生,我说话你得听”的交际方式正逐渐为人们所摒弃。

5、交往过程注重效率。

随着市场经济的发展,“时间就是金钱,效率就是生命”的时效观已经被越来越多的人所接受并成为行为准则。

这种时效观反映到大学生人际关系中,必然要求提高交际时间的利用率和高效能。

其主要表现形式是:网上交流、电子信件、电话、明信片等沟通形式明显增多,改变了事无巨细非见面在谈的传统习惯;预约、践约的风气逐渐形成,避免了因对方不在或无暇顾及而造成时间的浪费;注意长话短说,开门见山,尽量避免东拉西扯,没完没了的空谈,等等。

6、交往目的具有价值意识。

市场经济的发展,促使人们用价值的观点来衡量、审视一切社会活动,也强化了大学生交际的价值观念。

过去,大学生交际的主要对象是体现“血缘”、“地缘”、“业缘”关系的亲属、同乡、同事以及好友,并以情感上的交流、心理上的共容为满足,较少考虑交际的价值。

现在,从交际的对象、内容、范围以及样式上,出现了注意价值的趋向,追求实惠。

社会上流传着一句话“在家靠父母,出门靠朋友”,“多一个朋友就多一个路子”。

在市场经济的大背景下,这种观念必然要影响青年学生。

二、大学生人际交往的意义案例分析:伦敦有位年轻的小伙子,是一家大学里的学生,租住在一家公寓。

他租住后不久,来了一位年轻的姑娘,就租住在他隔壁。

那姑娘长得很美,有着天使一般的容颜,深深地打动了小伙子的心。

他每次上楼下楼都能遇见他,在不知不觉中,他爱上了那姑娘,可他一直找不到借口与她相识,因而他觉得很痛苦,郁郁寡欢。

圣诞节到了,小伙子一个人呆在房间里,举目无亲,寂寞难挨。

忽然,他听见隔壁房间传来了咯吱咯吱的声和阵阵喘息声,连续很长时间。

那姑娘欢快的呻吟声响和床架咯吱咯吱声一直没有停止。

小伙子想到自己正在孤独悲伤,而那姑娘却在男欢女爱,这深深地刺伤了他那颗沉浸在沮丧之中的心,使他感到人生彻底地绝望了。

最后,他找了一根绳索,自悬于梁上,告别了人世。

第二天,人们发现,就在那个圣诞节之夜,不仅那个小伙子,那个姑娘也自杀了,是吃砒霜死的。

小伙子听到的那些响声,是砒霜毒性发作姑娘挣扎时发出的,他完全误解了那些声响的性质。

姑娘的桌子上有一份遗书,遗书上说,她实在忍受不了这份孤独,在这个世界上,没有人关心她,尤其是在那个美丽的圣诞节之夜。

从内心讲,人人都渴望交往,人与人交往具有很多意义。

人际交往意义:1、事业上的成功1)机会增加2)能力被发现2、影响身心健康1)心理健康2)身体健康3、家庭幸福4、对社会的认识对大学生来说,人际关系的重要性主要体现在:第一、人际关系影响大学生之间的群体凝聚力和学习效率。

人际关系是群体内聚力的基础,而内聚力是提高学生的学习效率的前提条件。

友爱、和谐的人际关系会使人感到温暖、安全、愉快,从而激发积极性和创造性。

冷漠、排斥、敌意的人际关系使人产生压抑、焦虑、烦恼的情绪体会,从而阻碍人的潜能的发挥。

有人统计,不良的情绪使脑力工作者的学习效率降低70%。

第二、人际关系影响个体的个性发展。

个体在自我发展和自我完善的过程中,不仅受自然环境的影响,而且还受人际环境的影响。

研究表明,融洽的人际关系对个体具有以下益处:给个体以稳定感和归属感,使个体提高宽容和理解的能力;给个体以学习社交技巧的机会,使个体获得社交的经验;给个体以培养社会洞察力的机会,发展对集体的忠诚心。

第三、人际关系影响青年学生的身心健康。

长期处于恶劣的人际环境中会导致各种身心疾病,如神经衰弱、高血压、偏头痛和溃疡病等等。

第三节大学生人际交往的技巧一、让人喜欢的技巧有人用以下戏语形容人缘好、人气旺的人:“人见人爱,车见车载,花见花开,鸟见鸟摔。

”每个大学生都希望自己能够有好人缘,不指望一定人见人爱,但至少也要比较受欢迎。

而这一点,并非强求可得。

有权势者能够强迫别人服从他,但不能强迫别人发自内心地喜欢他;权贵身边少不了百般讨好他的人,但这些人未必是真正喜欢他本人。

真正受人欢迎的人是以自身的人格魅力征服人的。

我们所希望得到的也正是他人真诚的喜爱和亲近,而不是为了某种目的的曲意奉迎,因为前者是自已人格魅力所致,而后者是他人利益使然。

生活当中的确也有很多人缘好的人,他们与什么样的人都能够很好相处,非常讨人喜欢。

但也有少数人,老看人家不顺眼,别人也不喜欢他,处处讨人嫌。

那什么样的人不受欢迎,受欢迎的人又有什么秘诀呢?其实很简单,我们结合自己与人相处过程中的体会就会发现,我们与谁呆在一起比较愉快,就会喜欢这个人,愿意与他交往。

也就是说,受人欢迎的人其实就是能在交往中令人感到愉快的人。

你可以强迫别人服从你,但永远不能强迫别人喜欢你。

(一)修炼自己良好的个性说起个性与交往的关系,不少人认为性格外向者其个性利于交往,而内向则于交往无益。

一些个性文静的女大学生,认为自己腼腆少语,不如别人洒脱自如,侃侃而谈,因此确信自己难有好人缘。

其实,对于人际交往而言,良好的个性不在于内向还是外向,活泼还是沉静,这些于交往仅仅是特点而非优缺点。

在人际交往中有积极影响的个性特点主要有两个:积极、自信1、积极。

不在于内向外向,而在于积极消极。

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