浙江省湖州市第四中学教育集团2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷
浙江省9 1高中联盟2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
2020学年第一学期9＋1高中联盟期中考试高一年级语文学科试题考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；一、语言文字应用（本大题共12题，选择题每小题3分，共42分。
选择题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列词语中读音字形全都正确的一项是A．我们文工团的几个同志，就由助攻团的团长分派到各个战斗连去。
大概因为我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺．（sháo），最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎．（zā）所去。
B．列车一头扎进黑暗，把她们撇．（piě）在冰冷的铁轨旁边。
很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤．（chàn）。
一切又恢复了寂静，静得叫人愁怅。
C．中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几．（jī），上面供一副．（fù）香烛，几碟瓜果月饼。
孩子们急切地盼那柱香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西。
D．袁隆平拍去身上在粉笔灰尘，掖．（yē）着讲义夹．（jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）过去史学家一直认为第二次世界大战比较重要，认为1914年到1918年的一战只是欧洲旧的家庭式的争吵。
于是．．冷战结束以后，已经有越来越多的世界主流历史学家开始意识到其实一战比二战更重要。
一战不仅为未来洗好了牌，为二十年后的二战奠定了基础，也在精神和文化上基本确立．．了延续至今的世界历史文化版图。
【甲】第一次世界大战造成的第一个结果是四个欧洲古老帝国（沙皇俄国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国）的崩溃，整个欧洲文明出现巨大的真空。
【乙】更具灾难性的是“巴黎和会”签署的《凡尔赛和约》虽然结束了战争，却没有产生一种新的精神或文明的尺度。
浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷（有答案）
浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷（有答案）浙江2020-2021学年初三语文上学期期中测试卷一、积累（20分）（一）某校九年级开展“我与祖国”综合性学习活动，请你完成下列任务。
【青春祖国】青春由磨（lì）□而出彩，人生因奋斗而升华。
把梦想的种子撒在奋斗的土壤上，才能结出累（ )累硕果。
把小我（róng）□入祖国的大我、人民的大我之中，青春的风采才会璀璨夺目；与时代同步伐、与人民共命运，青春的价值才能得到升华。
从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常生活的尽职尽责到关键时刻的迎难而上，常怀忧国忧民之心，饱含爱国爱民之情，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青年就能以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设_________。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）磨（lì）□ 累（ )累（róng）□入【答案】砺léi 融【解析】根据平时积累答题，注意“砺”右边是“厉”，“累”读二声，“融”字右下边是“虫”。
2.填入上文横线处的词语恰当的一项是（）（2分）A.贡献力量B.建言献策C.添砖加瓦【答案】C. 添砖加瓦【解析】联系上句“为民族复兴铺路架桥”可知此处应为“为祖国建设添砖加瓦”，故选C。
【时代楷模】材料一：“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪，通过不懈努力，终将“蛟龙号”从图纸变为现实。
参与“蛟龙号”深潜作业共计50次，最大下潜深度达到7062米。
他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获“中国青年五四奖章”，被评为“改革开放杰出贡献人物”。
材料二：黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他依然放弃国外优越条件回到祖国。
赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
浙江省丽水市缙云县2020-2021学年九年级上学期期中阶段性质量检测语文试题
2020学年第一学期九年级语文学科期中阶段性质量检测试题卷考生须知：1.全卷共四大题，19小题，满分为120分，其中书写分3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、语文知识积累（24分）1.阅读下面的文字，完成下列各题。
(4分)什么是美？忧郁的人说：“美是温柔的微语，如慈爱的妈妈在我们心灵中说话。
”疲乏的人说：“美是微晕的光，在秋日黄昏的林子里（yáo yè）▲！”在夏日，身躯佝偻．的农夫说：“我们曾看见她和秋叶一同跳舞，我们也看见她的发中有一堆白雪。
”在冬日，衣衫（lán lǚ）▲的乞人说：“她要和春天一同来临，与旭日从东方一同升起。
”伸出的空虚的手，却是发焰的火，陶醉的灵魂。
”（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2）填入文中□正确的一项是（▲）A.罔B.惘（3）加点字“偻”在文中读音正确的一项是（▲）大词人苏轼曾宽慰我们：“（4），月有阴晴圆缺，此事古难全”，既然坎坷是人生常态，不如坦然面对。
也许我们做不到范仲淹“（5），（6）”（《岳阳楼记》）的恒定淡然，但我们一定要微笑地告诉自己，还有希望，试着学习李白身处困境时依旧乐观豪迈的气概：“（7），（8）”（《行路难其一》）。
那么，你定（二）试衣间内有乾坤（11分）为什么快时尚品牌服装店的试衣间门口永远大排长龙？当代年轻人到底要花多少时间，躲在试衣间里思考人生？答案不在现场，在社交媒体里。
打开手机才发现，朋友圈、微博中满是试衣间自拍照，人人都是时尚博主，都躲在帘子后疯狂自拍。
为什么大家都选择在试衣间里自拍？这种魔法是如何产生的？▲在试衣间自拍的人们总有一种错觉，镜子里的自己特别美，穿什么都好看。
但请注意，这其实是镜子和灯光营造的效果，跟你本人没有太大关系。
几乎每个试衣间都会搞点“小动作”。
就拿灯光照明来说，最基本的色温选择都是有讲究的。
2020-2021学年上学期九年级语文期中试卷精选汇编：写作专题
写作专题2021届九年级上学期期中考试语文试题四、作文（50分）22、阅读下面的文字，任选一题作文。
（50分）①知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
知识可以记录、传递，作为人类共同资产不断积累，知识的价值判断标准在于实用性。
智慧是人类所具有的基于神经器官的一种高级的综合能力，包含感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、文化等多种能力。
知识是一种记忆，而智慧可改变人的生活方式和生命状态。
②智能，是智力和能力的总称。
智能化逐渐渗透到各行各业以及我们生活中的方方面面。
智能电视、智能手机等相继崛起；在互联网技术深入应用的基础上，出现了“智能＋”。
近年出现的智慧屏、智慧手表、智慧音箱等，给人们提供了更多方便。
（1）题目:那一次，我认识到的力量要求: ①请从“知识”“智慧”两个词语中任选一个，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名，地名。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对知识或智慧的思考和认识。
22、作文评分标准参考中考作文评分标准。
河南省实验中学2020—2021学年上期期中考试九年级语文试题四、作文(50分)21.阅读下面内容，按要求作文。
(50分)日出而作，日落而息，往往是芸芸众生的生活常态；柴米油盐酱醋茶，往往是我们日复一日的生活内容。
也许你会觉得这样的生活平淡寡味，然而，这才是最具烟火味和人情味的生活，这样的生活中的一些小事里往往蕴藏着大道理，流露出真感情，洋溢着真切的幸福，饱含着生活的酸甜苦辣。
请结合语段内容，从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
(1)请以“这岂是一件小事”为题，写一篇记叙文。
(2)请围绕“平凡与伟大”，写一篇议论文，谈谈你的认识。
要求：①按文体要求作文。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
略河南省南阳市卧龙区20202021学年第一学期九年级语文期中测试卷四、作文。
中职语文 2020-2021学年浙江省湖州市现代农业技术学校高二(上)期中语文试卷
2020-2021学年浙江省湖州市现代农业技术学校高二（上）期中语文试卷一、基础知识（30）（一）选择题（3*10=30分）1．（3分）下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．召唤（zhào） 濒临（bīn） 独处（chǔ） 恪尽职守（ɡè）B．唾弃（tuò） 堆砌（qiè） 刹那（shà） 惟妙惟肖（xiào）C．焦灼（zhuó） 机杼（zhù） 赊账（shē） 殒身不恤（xù）D．角逐（jiǎo） 桑梓（zǐ） 纨绔（kuà） 凝眸远眺（móu）2．（3分）下列词语或句子中没有错别字的一项是（ ）A．惆怅 锲而不舍 蜿蜒 无精打彩B．风声 谈笑风声 质疑 不容置疑C．改革开放三十年，湖州地区发生了天翻地复的变化。
D．这种东西没有流行到市面上来，很快就销声匿迹了。
3．（3分）下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）A．人生有两种境界：一是痛而不言；二是笑而不语。
B．“好吧，”我伸了伸胳膊叫道：“走！”C．中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次次的造谣诽谤，也可以将真相埋没。
D．你们这样对待群众，是共产党？还是国民党？4．（3分）依次填下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）①2017年，成都市共实现进出口总额365.4亿美元，同比增长34.7%，终于____西部外贸出口第一位。
②巴基斯坦反恐部队参与了抓捕杀害中国工程师凶手的行动，并在凶犯作案后的藏身之处____大量的武器弹药。
③明正德嘉靖年间，著名学者杨升庵在新都桂湖“沿堤遍栽桂树”，精心培植，兴建园林，桂湖____名扬天下。
A．跃居 起获 自此B．跃居 缴获 至此C．跻身 起获 至此D．跻身 缴获 自此5．（3分）下列句子中加横线的成语使用不当的一句是（ ）A．杭州小河直街这条历史名街经过整修，恢复了旧貌，让众多的参观者流连忘返。
2020-2021学年浙江省杭州市上城区九年级(上)期末语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年浙江省杭州市上城区九年级（上）期末语文试卷1.班级开展主题为“与青春同行”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【青春•诗情】柳絮漫天飞舞，飘落在广（mào）的大地青春的生命在土壤里（bó）发裹足不前？不，我们无惧担当__________？不，我们自有新的篇章刚毅、自信的脸庞，郑重其（shì）地等待胜利的曙光根据语境，填入合适的汉字。
广（mào）______（bó）发______郑重其（shì）______填入上文横线处的词语，恰当的一项是______A.战战兢兢B.墨守成规C.怀古伤今D.断章取义2.【青春•偶像】偶像是青春成长的力量，在主题班会“论偶像”环节，同学们展开了自由讨论。
请你依据所给材料，对同学们的讨论作总结发言。
小语：对祖国、对民族发展有巨大贡献的人，如抗疫英雄钟南山，是我们的偶像。
小文：动漫、影视里的超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能拯救地球，这才是偶像。
小习：那些平凡却如阳光般温暖着他人的人，如老师、父母，也是偶像。
我：综合同学发言，______。
3.【青春•成长】在撰写题为“铸优秀品质助青春成长”的演讲稿时，小语想引用古诗文名句来丰富内容，请你根据积累，补全古诗文名句或主题词。
4.【青春•目标】在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（）人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不要问双手而是要问意志。
于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
__________，这就是不虚青春。
①这目标不仅是为了争取一种光荣②如果实现了，就是光荣③更是为了追求一种境界④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实A. ②①④③B. ①②③④C. ①③②④D. ②④①③5.名著推广活动中，小杭同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（）A. 《聊斋志异》：花妖狐魅寄理想，奇闻异事讽社会。
浙江省温州市三校2020—2021学年第一学期九年级语文期中考试试卷
2020学年第一学期九年级语文期中检测试卷 (考试时间120分满分150分)一、书写（5分）全卷书写规范、整洁、涂改很少的5分；书写清楚，涂改较多的3分；字迹不清，涂改较多的1分。
二、语文知识积累（27分）1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）花儿之所以美丽，不仅仅在于 (xuàn) ⑴丽的色彩，还在于其追求开花的梦想，更在于其中 (yùn) ⑵含着耀眼的生命光辉。
梦想之于人生，就像生机之于花朵，是一种灵魂的力量。
没有了梦想，花朵就将枯萎，生命行将消逝(shì) ⑶。
朋友，趁着青春年少，让我们从梦想中（jí）⑷取前行的力量，努力开创属于自己的崭新天地。
2.古诗文名句填空。
（10分）（刘方平《月夜》）（温庭筠《商山早行》）⑶池上碧苔三四点，▲，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）⑷▲，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）⑸一份愁绪，不同倾诉。
范仲淹用“▲，▲”表达了思念家乡却不甘无功而返的矛盾心理；李清照用“▲，▲”具体形象地表达内心浓重的哀愁；温庭筠用“▲，▲”寄托了夕阳将落不见归人的怅然若失。
3．解释下列句中的加点词语。
（4分）4．下列加点词语意思不相同．．．的一项是（▲）（3分）A. 同舍生皆被．绮绣被．坚执锐B. 将军宜枉驾顾．之三顾．茅庐C. 苟．富贵，勿相忘苟．且偷生D. 隆中对．对．答如流5.名著阅读（6分）根据提示，回答问题。
⑴下列表述与原著完全相符的一项（▲）（2分）A.《水浒传》往往通过传奇故事来塑造人物形象，如，“拳打镇关西”、“倒拔垂杨柳”、“大闹五台山”、“误入白虎堂”等表现了鲁智深的粗中有细、嫉恶如仇的性格特点。
B.《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:武松在景阳冈打虎，李逵在沂岭杀四虎。
C.《水浒传》中英雄的外貌也很有特点，如“眼如丹凤、眉似卧蚕，大耳垂珠，有养济万人度量，怀扫四海心机，志宇轩昂，胸襟秀丽”描写的就是智多星吴用的形象。
长沙市上学期11-12月九年级语文试卷专题汇编：文言文阅读 部编人教版九年级上册
长沙市2020-2021学年上学期11-12月九年级语文试卷专题汇编：文言文阅读部编人教版九年级上册文言文阅读专题湖南长沙长郡教育集团2020-2021学年度初三第三次限时检测语文（二）阅读下面的文言文，完成10.13题。
（共11分）郑玄字康成，少为乡啬夫。
不乐为史，父数怒之，不能禁。
遂造太学受业，师事京兆第五元先①。
以山东无足问者,乃西入关，因涿郡②卢植，事扶风马融。
融门徒四百余人，升堂进者五十余生。
融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。
玄日夜寻诵，未尝怠倦。
会融集诸生考论图纬闻玄善算乃召见于楼上。
玄因从质诸疑义，何毕辞归。
融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。
家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。
玄肖游学，十余年乃归国.家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。
（节选自《后汉书》）【注】①第五元先:人名。
②涿郡：郡名，为今河北省涿县治。
10.下列对文中加点字的解读，不正确的一项是（2分）（）A.“以山东无足问者”和“徒以有先生也”（《唐雎不辱使命》）中“以”的含义不同，前者是“认为”的意思,后者是“因为”的意思。
B.“融素骄贵”中的“素”有“白色”“朴素“平素”等义项，依据前后语境,此处应选“平素”之义。
C.“乃使高业弟子传授于玄”和“所欲有甚于生者”（《鱼我所欲也》）中“于”的意义和用法是一样的。
D.“援疑质理”（《送东阳马生序》）中“质”是“询问”的意思，以此推断，“玄因从质诸疑义”中的“质也可以解释为“询问”。
11.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（2分）（）A.会融集诸生/考论图纬/闻/玄善算/乃召见于楼上B.会融/集诸生考论图纬/闻玄善算/乃召见于楼上C.会融集/诸生考论图纬闻玄/善算乃召/见于楼上D.会融集诸生考论图纬/闻玄善算/乃召见于楼上12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（3分）融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！13,请结合本文及下面的链接材料，说说你从中领悟到了哪些求学态度。
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浙江省湖州市第四中学教育集团2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷一、字词书写（共1题；共1分）1.根据拼音，在空缺处填写汉字。
你的身体是铁质和砂石熔zhù________成的用无比的坚强领受着风、雨、雷、电的打击而每次阴云吹散后的阳光带给你微笑你屹立在悬崖的上面像老人你bì ________护这山岩，用关心注视我们的乡村；你是美丽的——虽然你太cāng________老了。
——艾青《古松》二、句子默写（共1题；共1分）2.古诗文名句默写。
古诗文与现代诗歌，往往能发现诗意相通之处。
古诗文名句现代诗句相似点________，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）千里冰封/万里雪飘(毛泽东《沁园春﹒雪》)开阔浩渺的白雪世界春蚕到死丝方尽，________。
（李商隐《无题》）为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉(艾青《我爱这土地》)深沉的爱，化作泪千行________，况乃未休兵。
（杜甫《月夜忆舍弟》）小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》)书信寄乡愁有桃花红，________，菜花黄。
（秦观《采桑子》）雪化后那片鹅黄/你像/新鲜初放芽的绿/你是(林徽因《你是人间的四月天》)春的色彩与活力________，________。
（李白《行路难》）俱往矣/数风流人物/还看今朝(毛泽东《沁园春﹒雪》)坚定的信心，豪迈的情怀________，________。
（苏轼《水调歌头》）无论你走得多么远/你的心总和我连在一起(泰戈尔《沙恭达罗》)相隔千山万水，美好情感依旧三、翻译（共1题；共5分）3.根据图示，完成文言实词“归”的释义整理。
四、诗歌鉴赏（共1题；共15分）4.诗歌赏析（甲）《风陵渡》艾青风吹着黄土层上的黄色的泥沙风吹着黄河的污浊的水风吹着无数的古旧的渡船风吹着无数渡船上的古旧的布帆黄色的泥沙使我们看不见远方黄河的水激起险恶的浪古旧的渡船载着我们的命运古旧的布帆突破了风，要把我们带到彼岸风陵渡是险恶的黄河的浪是险恶的听呵那野性的叫喊它没有一刻不想扯碎我们的渡船和鲸吞．．我们的生命（批注：“鲸吞”是陌生化的诗歌语言。
）而那潼关啊潼关在黄河的彼岸它庄严地守卫着祖国的平安。
——一九三八年初风陵渡（乙）题风陵渡①元﹒赵子贞一水分南北，中原气自全。
云山连晋壤，烟树入．秦川。
（批注：“入”字用的传神。
）落日黄尘起，晴沙白鸟眠。
挽输②今正急，忙杀渡头船。
【注释】①风陵渡：位于山西境内，是山西、陕西、河南三省的交通要塞，跨华北、西北、华中三大地区之界。
自古以来就是黄河上最大的渡口。
②挽输：意思是运输。
（1）艾青的诗歌往往不拘泥于形式，但在奔放与约束中取得协调，参差里有某种统一。
请结合（甲）诗，阐述这一特点。
（2）完成对两首诗歌的批注。
（3）结合两诗选取的意象，分析（甲）（乙）两诗所描写的风陵渡各有什么特点？分别抒发诗人怎样的情感？甲诗意象：风、泥沙、黄河、渡船、布帆、潼关乙诗意象：云山、烟树、落日、黄尘、晴沙、白鸟、渡船五、现代文阅读（共1题；共24分）5.阅读下面的文段，回答问题。
诗人①三个乞丐每天准时拜访米格尔街上热心的住户。
先是十点左右，一个穿白夹克衫、缠着腰布的印度人到访，我们在他背上的口袋里倒进一小罐米。
到了十二点，一个抽泥烟斗的老太婆来了，她得到一分钱。
下午两点的时候，一个盲人由一个男孩带路，也来取他的那一分钱。
②一天下午，最古怪的客人来了。
我已经放学回到家，那个人对我说：“小家伙，我能进你家的院子来吗？”他身材瘦小，穿戴整齐。
我问：“你想干啥？”“我想看看你们的蜜蜂。
”③我家院里有四棵大棕榈树，上面聚集着蜜蜂。
我跑上台阶，喊道：“妈，有一个人在院子里，他说想看看蜜蜂。
”妈妈走出来，上下打量着他，极不友善地问：“你要干吗？”“我想看看你们的蜜蜂。
谢谢您，太太。
”他讲得极缓慢而清晰，仿佛说出的每个字都要花掉他的钱一样。
④他和我，蹲在棕榈树下一块儿看着蜜蜂。
我说：“你是干什么工作的，先生？”“我是诗人。
你也是个诗人。
你喜欢妈妈吗？”“她不打我的时候，喜欢。
”他站起身来，从裤兜里掏出一张纸片：“这上面是首描写母亲的伟大的诗篇。
我打算卖给你，只要四分钱。
”⑤我跑进屋：“妈，你想花四分钱买一首诗吗？”“你听着，告诉那个家伙，赶快出去。
”⑥我对诗人说：“妈妈说她没有四分钱。
”“这就是诗人的遭遇。
”他好像并不介意。
“像你这样到处转游着卖诗倒挺有意思。
有很多人买吗？”“从来没人买过。
”“那你为什么还要四处转游？”“这样我就可以看到许多东西，我还一直希望遇到别的诗人。
”“你真的认为我是个诗人吗？”我问。
“你像我一样有才华。
”他走了。
我祈祷能再见到他。
⑦一天下午，放学回家的路上，我在街的拐弯处又见到了他。
“我已经等你很久了。
”“卖掉诗了吗？”他摇摇头，说：“我院里有棵挺好的芒果树。
现在芒果都熟透了，红彤彤的，果汁又多又甜。
我等你是想请你去吃芒果。
”⑧诗人住在一间小棚屋里，家具很少，显得很冷清。
院子里绿茵茵的，还有一棵高大的芒果树。
他说得不错，芒果汁又多又甜，我一连吃了六个。
橘黄色的芒果汁从嘴角流到下巴上，我的衬衫也染上了果汁。
⑨回到家后，妈妈很气愤：“你窜到哪儿疯去啦？去，给我拿根鞭子来！”我从家里逃出来，发誓再也不回去了。
⑩我气极了，跑到了诗人家。
他说：“别哭啦，咱们一块去散散步吧！”我们散了步，还躺在草坪上看星星，他让我猜那些星星离我们有多远，我按他说的做了，明白了他的意思。
我有生以来第一次感到如此骄傲和愉快，我的气愤一扫而光。
⑪忽然，一个警察出现在面前。
“你们在这儿干什么？”诗人说：“已经四十多年啦，我也一直在想这个问题。
”警察无趣地走了。
⑫从此，我和诗人总是一起去散步，看星星。
⑬一天，诗人对我说：“我告诉你一个重要的秘密。
我正在写一首诗，世界上最伟大的诗篇。
我已经写了五年啦。
每月只写一行，再有二十二年就完成了。
”“上个月写的那行是什么？”他仰起头看着天空：“往昔深邃而奇妙。
”“是行很美的诗。
”“我希望能把一个月的体会感受全部倾注到这行诗句中去，写出一首震撼全人类的诗篇。
”我惊叹道：“等写完了最伟大的诗，你就会是世界上最富有的人了吧？”他没有回答我的问题。
⑭我觉得诗人在一天天衰老下去。
一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么虚弱。
他说：“诗写得不太顺利。
”我敏锐地感觉到了什么，泪水突然涌了出来。
他挣扎着坐起来，让我坐到他的膝盖上，看着我的眼睛说：“嗯，你也看出来了，我一直说你具有诗人的眼光。
”他看上去并不难过，把我搂到瘦削的胸前：“想听我再给你讲一件有趣的事吗？”我什么也说不出来。
“给你讲完，你要答应我马上回家，再也不要来看我了，好吗？”我点点头。
“很好。
现在听我讲，以前我给你讲过的那些什么作诗和世界上最伟大的诗，都是假的。
你说这是不是你听过的最有趣的事？”⑮他的声音中断了。
⑯（节选自奈保尔《米格尔街》）（1）梳理小说中“我”与诗人的5次交集，将下图补充完整。
________——诗人邀请“我”去他家，请“我”吃芒果——________——诗人告诉“我”他的秘密，令“我”惊叹——________（2）妈妈和警察是小说中的次要人物，请选择一位，结合小说对他们的描写，阐述这一人物起到的作用。
我选择________。
人物的作用：________。
（3）结合语境，完成括号中的问题。
①下午两点的时候，一个盲人由一个男孩带路，也来取他的那一分钱。
（“取”字有什么样的表达效果？）②小说的结尾因翻译的不同，出现两个版本：版本一：不久，诗人的小房子被扒掉了。
芒果树也被砍倒了。
诗人好像从没有来到过这个世界。
版本二：我离开了那间屋子，哭着跑回家，像个诗人那样，看到什么都想哭。
（哪一个版本更好？为什么？）（4）作家毕飞宇说“这是一篇凄凉．．的小说”，结合小说内容，谈谈你对这句话．．的小说，但同时也是一篇温情的理解。
六、对比阅读（共1题；共12分）6.阅读下面的文段，回答问题。
（甲）答程全父推官六首（之五）①宋∙苏轼儿子比抄得《唐书》一部，又借得《前汉》欲抄。
若了此二书，便是穷儿暴富也。
呵呵。
老拙亦欲为此，而目昏心疲，不能自苦，故乐以此告壮者尔。
纸、茗佳惠②，感忭③！感忭！（注释）①此信写于苏轼被贬谪到海南，此时他已经六十多岁。
②佳惠：对别人的恩惠的敬称。
③感忭：感激高兴。
（乙）与鲜于子骏①书宋∙苏轼忝②厚眷，不敢用启状，必不深讶。
所惠诗文，皆萧然有远古风味。
然此风之亡也久矣！欲以求合世俗之耳目，则疏矣。
但时独于闲处开看未尝以示人盖知爱之者绝少也。
所索拙诗，岂敢措手！然不可不作，特未暇耳。
近却颇作小词③，虽无柳七郎④风味，亦自是一家。
呵呵！数日前猎于郊外，所荻颇多，作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。
写呈取笑。
【注释】①鲜于子骏：苏轼的朋友。
②忝：辱，有愧于，常用作谦辞。
③小词：即《江城子∙密州出猎》，熙宁八年（1075）冬作于密州，这是他第一次尝试写豪放词。
④柳七郎：柳永，因排行第七，又称柳七，北宋著名词人，婉约派代表人物。
（1）解释加点文言字词。
①若了．此二书故________ ②乐．以此告壮者尔________ ③特未暇．耳________（2）用“/”给文中划线句断句。
（限断2处）但时独于闲处开看未尝以示人盖知爱之者绝少也（3）根据文意，完成词义探究。
探究一：（甲）文中，苏轼将抄书的经验传给儿子，并视抄书为“穷儿暴富”之径，“穷儿暴富”本来的意思是穷人突发大财，它在文中的意思是________。
探究二：“虽”字在《古汉语常用字字典》中有两种解释：❶虽然。
❷即使。
（乙）文“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家”中的“虽”解释为________ (填写序号），理由：________。
（4）（甲）（乙）两文中均出现了象声词“呵呵”，结合两文，谈谈你从中读到一个怎样的苏轼？七、作文（共1题；共5分）7.阅读下面文字，按要求写作。
秋天的第一杯奶茶，是秋天的第一份温暖；秋天的第一片枫叶，是秋天的第一份诗意；秋天的第一次驻足，是秋天的第一份思索……那么，属于你的秋天第一份是什么呢？请将题目“秋天的第一份▲”补充完整，写下你的经历、感悟或思考。
要求：①不少于600字。
②除诗歌外，文体自选。
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
答案解析部分一、字词书写1.【答案】铸；庇；苍二、句子默写2.【答案】天与云与山与水；蜡炬成灰泪始干；寄书长不达；李花白；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海；但愿人长久；千里共婵娟三、翻译3.【答案】①聚拢；②一道，一起，归依；③太守归而宾客从也\朝而往，暮而归。
四、诗歌鉴赏4.【答案】（1）[甲]诗诗行长短错落，不追求整齐划一，且不讲究押韵，可以体现艾青诗歌不拘泥于形式的特点：诗歌的第一节运用了排比，“古旧的”、“险恶的”形成复沓，使得诗歌在奔放和约束中取得协调，参差里有某种统一。