二年级上册数学厘米和米的认识练习题
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》练习题及答案
1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米
100厘米○ 1米 2米○ 20厘米
1米○ 90厘米 99米○100米
3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
北京版二年级上册数学第一单元 认识厘米和米 同步练习
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习一.选择题1.轿车的长大约（）。
A.15米B.5米C.5厘米2.手掌宽约7（）A.厘米B.米C.不确定3.小月家离顺峰山公园大约（）。
A.600米B.399米C.1千米4.一拃长大约是（）。
A.1米B.1厘米C.12厘米5.下面的测量方法不对的是（）。
A.B.C.二.判断题1.静怡身高150米。
（）2.1米和10厘米同样长。
（）3.1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）4.1米=100厘米。
（）5.铅笔长4厘米。
（）三.填空题1.这个沙坑的宽比长短______米。
2.我会比大小。
39米+43米________92米73-28________5×76×8-22________16+18 43-27________15+217×8+23________24+15 39+30-28________21+23+15 28厘米+27厘米+38厘米________1米35+6+2________473.用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。
4.直尺上，从0到5是（）厘米，从2到8是（）厘米。
5.量一量，有多长？四.计算题1.计算题。
13厘米+23厘米=（）厘米1米23厘米-23厘米=（）米=（）厘米1米10厘米-110厘米=（）厘米1米-30厘米=（）厘米45厘米+55厘米=（）米=（）厘米1米-80厘米=（）厘米8米+8米=（）米五.解答题1.玩具车头对齐的尺子刻度是4刻度，车尾对齐12厘米，玩具车长度为多少厘米？2.如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？3.一根电线用去52米，还有48米。
这根电线原来长多少米?4.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐3厘米，橡皮擦长度为多少厘米？5.一支粉笔长6厘米，5支这样的粉笔接起来长多少厘米？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.132.<；>；<；<；>；<；<；<3.44.5；65.四.计算题1.36；1；100；0；70；1；100；20；16五.解答题1.12－4＝8(厘米)答：玩具车长度为8厘米。
二年级上册厘米和米练习
苏教版小学二年级上册米和厘米的认识（一）姓名一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5 米二、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根青瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长80（）（10）习字本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米 10米五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？米和厘米的认识（二）姓名一、在○里填上“>”“< ”或“ =”。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米200厘米○2米 98厘米○1米 1米○1厘米5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。
三、（）里填上合适的长度单位。
河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）四、解决实际问题。
1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？3．一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少？4．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少？米和厘米的认识（三）姓名一、填一填7米=( )厘米 135厘米=( )米( )厘米1米=( )厘米 24厘米+10厘米=（）厘米400厘米=( )米 2米+50厘米=( )米（）厘米二、比一比1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
北京版二年级上册数学第一单元 认识厘米和米 同步练习
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习一.选择题1.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（）A.学生尺B.米尺C.卷尺2.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。
A.钢丝长B.绳子长C.一样长3.一本书大约多厚(单位为厘米)。
（）A.1B.10C.204.下面的测量长度为3厘米的是（）。
A. B. C.5.直尺上5厘米至12厘米之间长（）厘米。
A.5B.12C.7二.判断题1.木板长2cm。
（）2.量比较短的物体，可以用“米”作单位。
（）3.小明的牙刷长16米。
（）4.1米和100厘米不一样长。
（）5.一根电线杆高约8厘米。
（）三.填空题1.算一算。
20米＋5米＝_______米43厘米－9厘米＝_______厘米25米－8米＝_______米72厘米＋20厘米＝_______厘米1米－30厘米＝_______厘米20厘米＋8厘米＝_______厘米2.下面物体的长各是多少厘米？3.游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。
4.小华的身高是90厘米，再长（）厘米，就有1米高了。
5.一把尺的刻度从0到6是________厘米，从6到11是________厘米。
四.计算题1.动脑筋算一算。
7厘米+52厘米=（）厘米 80厘米+20厘米=（）米80米+7米=（）米 1米-60厘米=（）厘米五.解答题1.每相邻两棵树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，小兔跑了多少米?2.用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米?3.小华身高92厘米，他再长高多少厘米就是1米？4.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？5.说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.25；34；17；92；70；282.7；5；33.1004.105.6；5四.计算题1.59；1；87；40五.解答题1.5+5+5+5=20（米）答：小兔跑了20米。
小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案
小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案小学二年级上册数学认识厘米和米训练试题及答案一、计算下面各题。
（1）4厘米+35厘米=（）（2）90厘米-55厘米=（）（3）37米+40米=（）（4）100米-38米=（）二、填空。
(1)33厘米-10厘米=()厘米 (2)()厘米+9厘米=39厘米 (3)()厘米-5厘米=38厘米三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
①你家里的床长3米。
（）②墨水瓶的高度是5米。
（）③小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。
（）④一座大楼高11米。
（）四、填空。
40厘米+60厘米=()厘米 15厘米+5厘米=()厘米五、判断。
（1）教室墙的四条边不是线段。
（）（2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。
（）（3）线段是不可以量出长度的。
（）六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、看一看，想一想，小红走哪条路最近？参考答案一、41厘米；35厘米；57米；62米二、23；30；47三、√；×；√；√四、100；20五、×；√；×六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的`物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）七、分析：从图上可以看出小红从家里到学校有三条路可走，第①条路是曲线，第②条路是直直的线段，第③条路是折线，只有第②条路最近。
答案：小红走第②条路最近。
北京版二年级上册数学第一单元 认识厘米和米 同步练习
北京版二年级上册数学第一单元认识厘米和米同步练习一.选择题1.手掌宽约7（）A.厘米B.米C.不确定2.直尺上5厘米至12厘米之间长（）厘米。
A.5B.12C.73.选择正确的答案。
你的“一拃”长（。
A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米4.甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （）A.甲会获得胜利B.乙会获得胜利C.不确定5.( )的长度大约是1厘米。
A.数学书B.图钉C.小刀二.判断题1.1米和100厘米不一样长。
（）2.房间高3厘米。
（）3.1米的木棒比100厘米的木棒短一些。
（）4.测量作业本封面的长和宽，用米作单位比较合适。
（）5.目测和步测都是比较准确的测量方法。
（）三.填空题1.在横线上＞”“＜”或“=”。
4厘米 ________ 4米10厘米________9米2米________ 20厘米100厘米 ________1米2.估一估，量一量。
估计：________厘米实际测量：________厘米3.笔盒一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐12厘米，笔盒长度为________厘米。
4.在横线上填上适当的单位大树高16______，蜡笔长1______，字典厚5______。
5.量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。
四.计算题1.简单计算。
2米—1米7厘米＝ 1米29厘米—72厘米＝4米12厘米—55厘米＝9米33厘米—2米73厘米＝32米—30米56厘米＝ 19米87厘米＋25米29厘米＝五.解答题1.用一根长18米的木棍量水深，木棍插到底后，露出水面部分是6米，水深多少米?2.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？3.小丁的爸爸买来一圈电线长30米，用掉一些后，还剩5米，用掉多少米？4.学校有一根长30米的绳子，第一次用去9米，第二次用去12米，这根绳子比原来短了多少米？5.小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.＜；＜；=；＞2.4；4.23.124.米；分米；厘米5.米；厘米四.计算题1.93厘米；57厘米；3米57厘米；6米60厘米；1米44厘米；45米16厘米五.解答题1.18-6=12(米) 答：水深12米。
二年级数学上册厘米和米单位换算专项练习题
二年级数学上册厘米和米单位换算专项练习题二年级数学上册厘米和米单位换算专项练题米和厘米的认识（一）一、在空格里填上＞、＜或＝。
3米＜30厘米60厘米＜100厘米2米＜20厘米1米＝100厘米4厘米＜1米50米＞5米二、在括号里填上合适的长度单位。
1）一枝蜡笔长10厘米2）姐姐身高是1米46厘米3）一条裤子长1米4）一把剪刀长13厘米5）一幢大楼高56米6）一根丝瓜长60厘米7）教室门高2米8）写字台高80厘米9）一条成人围巾长2米10）字本长32厘米三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
1厘米、10厘米、40厘米、1米四、量一量，填一填。
你坐的方凳长（待填）厘米，宽（待填）厘米，高（待填）厘米。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去11米。
还剩下4米。
2、这枝蜡笔原来长10厘米。
米和厘米的认识（二）一、在空格里填上“>”“< ”或“ =”。
5米＞5厘米1米20厘米＝100厘米100米＞1厘米200厘米＞2米98厘米＜1米1米＜30厘米5米＞50厘米3米＜13厘米70厘米＜1米1米-30厘米＜60厘米4米+5米＝9米200厘米＝2米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。
90米、3米、1米、900厘米、79厘米、4厘米三、在括号里填上合适的长度单位。
河水深8米、学校操场长200米、一个茶杯高11厘米、电梯高18米、一根跳绳长2米、课本的宽约14厘米、旗杆高20米、公共汽车长10米、梳子长26厘米、粉笔长10厘米、小红身高125厘米、缝衣针长3厘米、大树高15米、手掌的长约10厘米、哥哥的身高1米60厘米。
人教版小学二年级数学上册配套练习(附答案)
人教版小学二年级数学上册配套练习(附答案)1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4 厘米＜ 4 米 10 厘米＜ 9 米 100 厘米＜ 1 米 2 米＞ 20 厘米1 米＞ 90 厘米 99 米＝ 100 米3.在（）里填上 cm 或 m。
一棵树高 7 m，围巾长 80 cm，跳绳长 1 m，60 cm，杯子高 15 cm。
4.从大到小排一排。
10 米＞ 8 米 72 厘米＞ 1 米 80 厘米＞ 1 厘米5.算一算。
1 米 - 80 厘米 = 20 厘米 1 米 + 40 厘米 = 140 厘米 48 米 - 8 米 = 40 米 35 厘米 - 7 厘米 = 28 厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB = BC = AC = BD = AD = CD = 3 cm。
3.画一画。
1）画一条 8 厘米长的线段。
（2）画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
1) 一支铅笔长 20 cm。
(2) 旗杆高 10 m。
(3) 一根手指大约宽 1 cm。
(4) 一块橡皮长 3 cm。
6.圈出合适答案。
74-59=15，86-38=48，60-56=4，623不对，请检查。
方框里可以填4.7=（-3）+（-4），2.5可以用25+(-2.5)来解决问题。
请看图列式。
人工野鸭岛今年有XXX=63只野鸭。
动物园里有44-18=26只大猴。
同学们折了85-18=67只纸船。
请走迷宫。
一共摘了44+5=49个。
手工小组还要再做90-35-38=17件手工艺品才能完成预定任务。
请参考接力赛。
二年级一班和二班一共有18+16=34盆花。
送给幼儿班20盆花后，还剩34-20=14盆花。
答案：1.xxxxxxxx58482.无法回答，缺少信息。
3.26+22=48人4.44+5=49个答案：1.74 53 93 832.大于3.81 704.38+47=85元答案：1.2 1 72.15 48 4 553.请检查，无法回答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级数学上册厘米的认识
一、判断。
别针长5米 ( )
铅笔长50厘米 ( )
小明高2厘米 ( )
二、填空。
(1) 32厘米-9厘米=( )厘米
(2) ( )厘米+8厘米=38厘米
(3) ( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。
84厘米○48厘米
44厘米○50厘米
四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米
15厘米+5厘米=( )厘米
五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）
曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、判断正误。
（1）人的大拇指指甲盖大约是1厘米。
（）（2）300厘米=100厘米+200厘米。
（）
（3）一条线段长8厘米。
（）
参考答案
一、×;×;×
二、 23；30；47
三、>；<
四、 100；20
五、略
六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）
曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）
七、分析：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但要掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。
第（1）题的错误是没有记清厘米和米之间的进率，这题正确的应为2米=200厘米。
第（2）题也是错误的，原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米，因为1米=100厘米，300厘米里有3个100厘米，这题应为300厘米=3米。
第（3）题是正确的。
因为线段是可以量出长度的。