高中老师推荐信模板
高中老师推荐信(15篇)
高中老师推鉴信(15篇)下文是我为您细心整理的《高中老师推鉴信(15篇)》，您扫瞄的《高中老师推鉴信(15篇)》正文如下：高中老师供应信1敬重的领导：您好！*同学是我任高二班主任时候很宠爱的同学之一，因此，我格外乐意供应我对该同学的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。
*同学于*X年X月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，因此他获得了我校优秀同学奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，师生关系格外融洽。
该同学拥有一颗纯洁和善的心，特殊宠爱乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师供应加入*红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能擅长*思考，虚心好学，宠爱科学，有一颗献身科学的幻想。
因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名次靠前。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的爱好爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。
最终，我情愿毫无保留地供应他到贵校学习深造，期望贵校能够接受*同学的申请。
供应人：* *X年X月X日高中老师供应信2敬重的高校领导：你们好！很兴奋能够以这样的形式向你们供应我秀的同学——X同学。
作为一名看着X同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的同学供应应秀的高校是我义不容辞的责任。
期望我的这封供应信能够帮你们更多更好地了解X 同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使X同学进入她梦寐以求的高校殿堂。
生疏X同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经受，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、宠爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品德、超强的学习力量，独具魅力的领导才能，完善的共性特点，较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。
六安高中老师推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！在此，我非常荣幸地向贵校推荐我的学生张三，他即将结束在六安高中的学习生涯，即将迈向更高一级学府的殿堂。
作为他的班主任，我有幸见证了他在这三年的成长与蜕变，对他的综合素质和能力深信不疑。
以下是关于张三同学的学习和生活情况的详细介绍，希望能为贵校的招生决策提供参考。
一、学习成绩优异张三同学在六安高中的学习期间，始终保持严谨的学习态度和刻苦钻研的精神。
他勤奋好学，成绩优异，各科成绩均衡发展。
在高一和高二年级的期末考试中，他多次名列前茅，尤其是在数学和物理这两门学科上，更是表现突出。
他不仅在课堂上认真听讲，还积极参加各类学科竞赛，曾获得全国中学生物理竞赛省级一等奖。
我相信，这样的学习态度和能力，将为他在未来的学习道路上打下坚实的基础。
二、综合素质全面发展张三同学不仅学习成绩优秀，还具备较强的综合素质。
他积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，并在其中担任重要角色。
在班级管理方面，他担任学习委员，责任心强，团结同学，关心集体，为班级的和谐发展做出了积极贡献。
此外，张三同学热爱社会实践活动，曾多次参加志愿者服务活动，如支教、环保等。
他关心弱势群体，乐于助人，具有良好的道德品质。
在团队协作中，他善于沟通，具备较强的组织协调能力，是团队中的得力助手。
三、个人品质高尚张三同学性格开朗，待人真诚，具有良好的道德品质。
他尊敬师长，团结同学，乐于助人，深受师生喜爱。
在班级中，他关心同学，乐于分享自己的学习心得和经验，为同学们树立了良好的榜样。
四、未来展望张三同学具备扎实的学科基础和良好的综合素质，我相信他在贵校的学习和生活中，将继续保持优秀的学习态度，不断提升自己。
在未来的日子里，他定会充分发挥自己的潜力，为贵校争光添彩。
综上所述，我强烈推荐张三同学加入贵校，相信他将成为贵校的骄傲。
在此，恳请招生委员会给予他宝贵的机会，为他的人生道路开启新篇章。
此致敬礼！推荐人：李明职务：六安高中班主任联系电话：138xxxx5678电子邮箱：***************日期：2023年3月15日第2篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我的学生，六安高中高三（1）班的张明同学。
武汉汉阳高中老师推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我班优秀学生XXX，他即将从武汉汉阳高中毕业，我希望他能有机会进入贵校继续深造。
在此，我衷心祝愿XXX同学在未来的学习和生活中取得更加辉煌的成就。
XXX同学自入学以来，始终表现出极高的学习热情和积极向上的精神风貌。
在高中三年的学习生活中，他不仅在学术上取得了优异的成绩，更在品德、能力等多方面全面发展，成为我们班级的佼佼者。
一、学术成绩优异XXX同学在高中阶段，各科成绩均名列前茅。
他勤奋好学，善于思考，对知识有着浓厚的兴趣。
在课堂上，他总能认真听讲，积极发言，主动参与讨论。
课下，他时常与同学交流学习心得，共同进步。
在历次考试中，XXX同学的成绩始终保持在班级前列，尤其擅长数学、物理等理科科目。
我相信，凭借他的勤奋和才华，在贵校的深造中，他必定能取得更加优异的成绩。
二、品德高尚，团结友爱XXX同学具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学。
他关心集体，乐于助人，积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
在日常生活中，他严于律己，诚实守信，赢得了同学们的尊重和信任。
作为一名学生，他深知学习的重要性，同时注重自身品德的培养，这使他具备了良好的综合素质。
三、能力突出，全面发展XXX同学具备较强的组织协调能力和团队合作精神。
在班级活动中，他担任过班长、学习委员等职务，充分发挥了自己的优势，为班级的各项工作做出了积极贡献。
此外，他还积极参加各类竞赛和课外活动，如科技创新、演讲比赛等，均取得了优异成绩。
这些经历使他具备了较强的实践能力和创新精神。
四、对未来充满信心面对未来，XXX同学有着明确的目标和坚定的信念。
他深知自己肩负的责任和使命，立志为国家和社会做出贡献。
我相信，在贵校的培养下，他一定能实现自己的梦想，成为一名优秀的人才。
综上所述，我衷心推荐XXX同学加入贵校。
他具备优秀的学术成绩、高尚的品德、突出的能力和坚定的信念，定能在贵校取得更加辉煌的成就。
任课推荐信高中数学老师(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！在此，我怀着无比激动的心情，向您推荐一位杰出的高中数学教师——张老师。
作为一名资深的教育工作者，张老师不仅在教学上成绩斐然，更在育人方面有着卓越的贡献。
以下是我对张老师各方面的详细介绍，希望能帮助贵校更好地了解这位优秀的教育人才。
一、教学能力张老师毕业于我国一所知名师范大学数学系，拥有丰富的教学经验和扎实的专业知识。
他擅长将抽象的数学知识用生动形象的语言表达出来，使学生在轻松愉快的环境中掌握数学知识。
以下是张老师在教学方面的亮点：1. 严谨的教学态度：张老师对待教学工作一丝不苟，严谨治学。
他认真备课，精心设计教学环节，确保教学质量。
2. 精湛的教学技巧：张老师善于运用多媒体教学手段，将抽象的数学知识形象化，提高学生的学习兴趣。
他注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新思维。
3. 个性化辅导：张老师关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，进行个性化辅导。
他耐心解答学生的疑问，帮助学生克服学习困难。
4. 激发学生学习兴趣：张老师注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生参加数学竞赛、研究性学习等活动，培养学生的综合素质。
二、育人成果张老师不仅在教学上成绩突出，更在育人方面取得了显著成果。
以下是张老师育人方面的亮点：1. 严慈相济：张老师对待学生既严格又关爱，关心学生的成长，尊重学生的个性。
他以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生团队精神：张老师注重培养学生的团队精神，鼓励学生积极参与集体活动，提高学生的协作能力和沟通能力。
3. 激励学生追求卓越：张老师鼓励学生树立远大理想，勇于挑战自我，追求卓越。
在他的引导下，许多学生取得了优异的成绩，进入了理想的大学。
4. 关注学生心理健康：张老师关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的问题，帮助学生健康成长。
三、综合素质张老师具备以下优秀素质：1. 优秀的师德：张老师热爱教育事业，关心学生，为人师表，具有良好的职业道德。
高中老师推荐信
高中老师推荐信高中老师推荐信（精选20篇）高中老师推荐信篇1尊敬的领导：您好！我很高兴写这封推荐信，并以我的名誉担保，xxx今年参加了我的初级微积分课程的学习。
学习期间，我发现xxx不仅勤学好问，而且富有同情心。
她总是努力、认真地完成作业。
她在数学和解决难题方面有显著的特长。
xxx经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题、完成数学证明。
也常常帮助身边的同学做难题。
在校期间，xxx为了得到问题答案，通常比别人回家晚，有时候她也在学校帮助别的同学。
学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。
显然，她在享受着帮助同学的乐趣。
有xxx做我的学生，我很开心，像她这样的学生在任何校园都会受到重视。
所以我向贵校推荐xxx。
xxx同学是xx大学xx院20xx级xx专业本科生，我很愿意推荐她免试攻读贵院硕士研究生。
xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第x名，xx次获得国家奖学金，作为xxx学重点培养的学习特优生，在我校科研创新与交叉培养基地“xx”学习，我院专门为其配备了专门的本科指导老师，指导其专业学习与大学规划(xx级本科生只有两名学生享受此待遇)。
她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。
她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。
作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“xxxx”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇研究报告，该团队获得我院xx年暑期社会实践x等奖和xx报告奖。
作为德语班的学生，她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语x级，而且连续通过了专业x级考试和xx考试。
总之，xxx同学是一名全面发展，品学兼优，动手能力强，严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。
若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。
特予推荐。
推荐人：xxxxxxx年xx月xx日高中老师推荐信篇2尊敬的领导：您好！xxxx年x月xxx考入xx中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任语文老师。
高中老师推荐信范文模板
高中老师推荐信范文模板高中老师写给学生的推荐信在学生的成长中有着重要的鼓舞作用,下面是由店铺分享的高中老师推荐信范文模板，希望对你有用。
高中老师推荐信范文模板(一)尊敬的北京大学教授：您好!我是XX班班主任兼语文老师×××。
在此我谨向贵校推荐我的一个狂生--××。
我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。
他又喜好棋牌游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。
他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。
他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。
可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。
如果他到了北大还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济(我听说，中国经济是最复杂的、最不可思议的;我还听说，中国的经济学家最不好当)，我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。
上帝保佑!千万别让此子再杀回长沙!不然，那可真会要了我的命。
另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。
二中高中老师推荐信模板
[日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！我是[推荐人姓名]，现任[学校名称]高中部[具体科目或年级]的教师。
在此，我怀着无比自豪的心情，向您强烈推荐我校优秀学生[学生姓名]，他（她）即将步入[推荐人姓名]大学，继续深造。
以下是我对[学生姓名]的详细介绍及推荐理由。
一、学术成绩优异[学生姓名]同学自入学以来，始终保持着优异的学术成绩。
他（她）对知识有着极高的热情，勤奋刻苦，善于思考。
在高中阶段，他（她）在[具体科目]方面表现尤为突出，成绩名列前茅。
他（她）不仅具备扎实的理论基础，而且在实际操作中能够灵活运用所学知识，解决实际问题。
我相信，在[推荐人姓名]大学，他（她）将继续发挥自己的学术优势，为我国[相关领域]的发展贡献自己的力量。
二、综合素质全面[学生姓名]同学不仅在学术上表现突出，而且在综合素质方面也堪称典范。
他（她）具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级中，他（她）积极参与各类活动，担任过班干部，展现了出色的组织协调能力和领导才能。
此外，他（她）还积极参加各类社会实践活动，如志愿者服务、暑期社会实践等，充分体现了其社会责任感和奉献精神。
三、创新能力和实践能力突出[学生姓名]同学具有较强的创新意识和实践能力。
在高中阶段，他（她）曾多次参加各类科技创新竞赛，并取得优异成绩。
他（她）在[具体项目]中，不仅提出了独特的创新方案，而且亲自实践，将理论知识转化为实际成果。
这种勇于探索、敢于实践的精神，使他（她）在同龄人中脱颖而出。
四、具有良好的团队协作精神[学生姓名]同学具备良好的团队协作精神。
在团队合作中，他（她）能够充分发挥自己的优势，与他人共同完成各项任务。
他（她）善于倾听他人意见，尊重团队决策，为团队的整体发展贡献自己的力量。
综上所述，我认为[学生姓名]同学是一位品学兼优、全面发展、具有创新精神和实践能力的优秀学生。
我相信，在[推荐人姓名]大学，他（她）将发挥自己的潜力，取得更加辉煌的成绩。
高中老师给学生的推荐信
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
他思想深刻，见解独特，有求真精神。记得在大二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
他学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异。xx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。他在思想政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。他工作主动，勇挑重担，有奉献精神。作为班长，xx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任导师的得力助手，深受同学们的爱戴。
高中老师给学生的推荐信（四）
亲爱的女士、先生：
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的＂最优化理论＂。之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况（象循环…）但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中老师推荐信模板
高中老师推荐信模板篇一
尊敬的大学领导：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生。
作为一名看着一步步成长的高中老师，我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**进入她梦寐以求的大学殿堂。
是在20XX年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
20XX年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目
的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的资质，不上，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，李静不读，似乎也是的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**将离开。
但我更知道，以**的能力，继续留在高中，是对她的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执着的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是她的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。
我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。
我相信，她会给贵校更多惊喜。
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
高中老师推荐信模板篇二
尊敬的大学领导：
你们好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——xx同学。
作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容
辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
XX年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是XX大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的资质，不上XX大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，李静不读XX大学，似乎也是XX大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开。
但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执着的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是她的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。
我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。
我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
推荐人：XXX
XXXX年X月X日。