教科版四年级科学下册第二单元测试及答案
教科版四年级科学下册第二单元测试题
☆我会填(30分)
1.油菜花是由萼片、花瓣、、四个部分组成，像这样的花叫做，如果缺少其中一部分或几部分的花，叫做，如南瓜花。
2.只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花，它们都是______花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是花。
3.雄蕊可以分为和花药两部分，花药里面含有很多。
雌蕊可以分为、、子房三部分。
用手指轻触柱头，发现柱头上有。
4.植物雄蕊的传到雌蕊上的上，使雌蕊里的胚珠受精，胚珠受精以后，和开始成长，花朵开始凋谢。
5.植物利用或者来传播花粉。
6.种子的传播方式多种多样：靠传播，如油菜等；靠传播，如槭树等；靠传播，如鬼针草等；靠传播，如椰子等。
7.像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做。
用胎生繁殖的动物叫。
它们一般都用的方法喂养小动物。
8.像青蛙、鸡、蚕这样繁殖后代的方式叫做。
靠卵繁殖后代的动物叫。
9.蚕豆的种子是由和胚构成的。
胚又包括、和。
10.种子的胚芽发育生长后变成和；胚根发育生长后变成，子叶为种子发芽提供。
☆我会辨(20分)
( )1.兰花、桃花、南瓜花都是完全花。
( )2.不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。
( )3.植物的花都能结果，产生种子。
( )4.如果油菜花的花瓣只剩下3瓣了，它就成为不完全花了。
( )5.油菜花的雄蕊上有许多花粉，雌蕊顶部的柱头有粘性，可以粘住花粉。
( )6.植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
( )7.花生是果实，萝卜也是果实。
( )8.胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
( )9.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
( )10.蚕豆种子长成茎和叶的是子叶。
☆我会选(10分)
1.下列植物的花属于不完全花的是( )
A南瓜花 B油菜花 C桃花 D凤仙花
2.下列植物的花属于单性花的是( )。
A南瓜花 B油菜花 C桃花 D凤仙花
3.世界上( )颜色的花最少。
A红 B白 C黑 D黄
4.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是( )，利用动物来传播种子的是( )。
A、果实在成熟时会突然炸裂
B、轻，带翅或绒毛
C、有小刺或多肉好吃
D、圆形，散落时能滚动
5.根据右图植物果实的特点推测，它是利用( )来传播种子的。
Ａ、水流 Ｂ、弹射 Ｃ、风力 Ｄ、动物 6.关于油菜发育过程的说法正确的是 ( )
A 、开花—结果—受精—产生种子
B 、开花—传粉—受精—产生种子
C 、开花—传粉—结果—受精
7.( )是植物的繁殖器官。
A 、果实 B 、种子 C 、花
8. 下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A 、椰子 B 、蒲公英 C 、鬼针草 9. 下列各项中，不是蚕豆种子构造的是( )。
A 、胚芽 B 、胚根 C 、胚茎 10. 下列动物中不是产卵繁殖的是( )。
A 、鸭 B 、乌龟 C 、牛
☆我会连(20分)
1.将下列种子和传播方式连接起来
苍耳 水流传播
莲蓬 弹射传播
蒲公英 风力传播
凤仙花 动物传播
2.将下列种子的各部分及将来发育成什么连接起来 子叶 植物的茎和叶 胚芽 植物的根 胚根 提供营养
☆我会认(20分)
1.将下列图示填上对应的名称。
2. 这是一粒蚕豆，写出各部分的名称及作用。
如图，1是种子的 ，作用是 ；2是种子的 ，将来长大成为植物的 ；3是种子的 ，将来长大成为植物的 。
鸡 老鼠 卵生动物 鲫鱼 蜗牛 大象 胎生动物 猫 蜻蜓
1
2
3
第二单元 一．填空题
1.雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花。
2.单性花、两性花。
3.花丝、花粉；柱头、花柱；黏性。
4.花粉；柱头；子房；果实、种子。
5.风、昆虫。
6.弹射；风力；动物；水流。
7.胎生；胎生动物；哺乳。
8.卵生；卵生动物。
9.种皮；胚根、胚芽、子叶。
10.茎、叶；根；养料。
二．判断√
1－5：×√××√ 6-10：√×√√× 三．选择
1－5： A A C BC D 6-10：B C C C C 四．连线
苍耳 水流传播 莲蓬 弹射传播 蒲公英 风力传播 凤仙花 动物传播
子叶 植物的茎和叶 胚芽 植物的根 胚根 提供营养
五．
六．2. 这是一粒蚕豆，写出各部分的名称及作用。
如图，1是种子的 子叶 ，作用是 提供养料 ；2是种子的 胚根 ，将来长大成为植物的 根 ；3是种子的 胚芽 ，将来长大成为植物的 茎和叶 。
鸡
老鼠 卵生动物 鲫鱼 蜗牛
大象 胎生动物 猫 蜻蜓
花瓣
萼片 雌蕊
雄蕊
花瓣
花瓣
柱头
花柱
子房
1 2 3。
教科版小学四年级科学下册第二单元综合达标测试卷含答案
A.15
B.10
C.8
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共18分）
1.只要老师允许，我们就可以用插座中的电来进行实验。 （✕✕ ）
2.小灯泡发光的部位是灯丝和金属架。
（✕✕ ）
3.在一个简单电路中，如果把电池盒左右对调后再接入电路，小灯泡
就会熄灭。
（✕✕ ）
4.绝缘体在任何情况下都不导电。
8.下列做法错误的是（ B ）。 A.定期检查电器是否老化 B.用湿手去按开关 C.发现裸露的电线后，要迅速远离并告诉家长或老师 9.在电线外面都有一层橡胶皮，它的主要作用是（ C ）。
A.好看
B.耐磨
C.防止漏电
10.下列都是导体的一组材料是（ C ）。
A.木材、橡胶 B.金属、塑料 C.石墨、铜 11.在一个有6个接线柱的接线盒中，每两个接线柱之间都有导线相 连，则这个接线盒中有（ A ）根导线。
2.房间需要安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），由两个开关分别控 制。请画出电路图并标注电灯和开关的位置。（8分）
五、探究题。（共30分） 1.小新检测接线盒后得出下表中的信息。
1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
（1）画出一种接线盒的连接情况。（8分）
（2）你的依据是什么？（8分） 根据接线盒通路和断路的特点，1－3、1－4、3－4是通路，说明1和 3、1和4、3和4之间电流是流通的，由此作出判断。
科学 教科版 四年级 下册
第二单元学习达标测试
一、填空题。（每空1分，共16分）
1.电灯、电视机等是由 发电厂 供电；手机、石英钟等是由 电电池
教科版科学四年级下册第二单元测试题(含答案)
第二单元检测卷及答案（时间：60分钟满分：100分）一、填空。
(每空2分,共14分)1. 在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有( )通过。
2. 电视机使用的电是( )供电,手电筒使用的电是( )供电。
3. ( )是电路中控制电流通断的元件。
4. 1879年，( )用电点亮了世界上第一盏电灯。
5. 形成电流需要具备的两个条件:一是要有( ),二是要有( )。
二、选择。
(每题2分,共30分)1. 要构成一个完整的电路,除了开关、导线、灯泡,还需要( )。
A.电池B.电表C.电笔2. 发现有人触电,周围又没有电闸,你应该( )。
A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开3. 家用电灯开关外売的制作材料应选用( )。
A.导体B.绝缘体C.半导体4. 下列提供的材料中,能够组成一个简易电路的是( )。
A.2根导线,1节电池B.2根导线,2节电池,1个开关C.1个小灯泡,1节电池,2根导线,1个开关5. 干电池上标的“+”号,表示( )。
A.正极B.负极C.南极6. 使用电路检测器检测物体的导电性一般要( )。
A.检测一次B.检测两次C.检测三次7. 下列物体属于导体的是( )。
A.铁钉B.塑料尺C.毛衣8. 下列说法,属于安全用电的是( )。
A.用湿手触摸电器和开关B.应用电路检测器检测并排除实验电路中的故障C.移动电器时不用切断电源9. 下列情况最容易使电池报废的是( )。
A.电路断路B.电路短路C.电路中接很多用电器10. 下图电路缺少的是( )。
A.电池B.开关C.导线11. 利用以下( )材料可以制作一个开关。
A.木块、回形针、橡皮B.木块、回形针、图钉C.铁片、回形针、图钉12. 用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这是( )方法。
A.检测法B.替换法C.观察法13. 下列几种电路中,灯泡不发光的是( )。
A. B. C.14. 原本亮着的小灯泡突然灭了,原因不可能是( )。
教科版小学科学四年级下册第二单元质量检测卷(含答案)
科教版小学科学四年级下册第二单元质量检测卷一、选择题（20分）1．下列情形中不安全的是（）。
A．赤手给收音机装电池B．在切断电源的情况下修理家用电器C．在雷雨天接打电话2．下列都属于导体的一组是（）。
A．橡皮和铁丝B．塑料尺和干木棒C．湿手和铜钥匙3．有一个四接线头的接线盒，用电路检测器检测后，发现1－3，1－4是通路。
下列连接方式中，符合的是（）。
A．B．C．4．小奇还检测了接线盒内的连接情况，结果如图。
据此可知盒内的接线是（）。
A．B．C．5．下列物品中，使用的电不是由电池提供的是（）。
A．电视机B．手机C．电动牙刷6．家里的电灯泡不亮了，有可能是（）。
A．灯泡坏了B．家里电路短路了C．灯泡坏了、电路短路了都有可能7．下列能用于制作开关的材料是（）。
A．橡胶B．回形针C．陶瓷8．受新冠病毒感染的影响，很多同学都利用手机等工具上网课。
在使用手机时，手机是由（）供电的。
A．发电厂B．插座C．电池9．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是（）。
A．两根导线，一节电池B．两根导线，两节电池，一个开关C．一个小灯泡，两节电池，三根导线，一个开关10．平平把简易电路中的开关拆除后，制作了一个电路检测器，用来检测电路中是否有（）发生。
A．短路B．漏电C．断路二、填空题（12分）11．小美制作的电路检测器( )(填“能”或“不能”)检测家用220V的用电器。
12．在小灯泡的结构中，发光的部分是( )。
13．湿毛巾是( )(填“导体”或“绝缘体”)。
14．一节电池电压是1．5V，那么两节电池并联在一起电压是( )。
（选填“1．5V”或“3V”）15．点亮下图的小灯泡，还需要( )、导线，构成完整的闭合回路。
当通电后，电流流过( )时（填字母），小灯泡才会发光。
三、判断题（20分）16．接通开关后，发现手电筒不亮，原因一定是小灯泡灯丝断了。
( )17．电路中开关制作的材料都是导电材料。
( )18．只要有了绝缘外壳，用湿抹布擦拭电器应该就没事。
教科版四年级科学下册第二单元测试卷(含答案)
四年级科学下册第二单元达标测试卷（教科版2017）题序一二三四五六总分等级得分一、填空题。
(22分)1.家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体,我们利用了导体__________的特点,绝缘体__________的特点。
2.将三节1.5V的电池串联起来后，电压应是________。
3.干电池凸起的一端是________,凹进去的一端是________。
当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生__________。
4.我们利用_________阻止电流到人们不需要的地方。
5.大多数电器都有开关,有些是__________的，如控制学校铃声的按键开关。
有些是___________的,如遥控开关。
6.一棵油菜由_________、茎、________、花、_________、种子六部分组成。
一朵油菜花的结构分为萼片、__________、雄蕊、__________。
7.植物的花担负着产生___________、___________新生命的任务。
8.雌性动物产的___________只有与雄性动物产的__________结合,才能发育成新的生命。
9.植物种子中最重要的有生命力的部分是___________。
10.种子萌发需要足够的___________、___________和适宜的___________。
二、判断题。
(20 分)1.塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。
( )2.220V的电是安全的。
( )3.绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。
4.开关全部由绝缘体制成。
( )5.我们利用导体把电能送到人们需要的地方。
( )6.电器着火不可以用水扑救。
( )7.油菜果英里的种子数都是一样的。
( )8.蜜蜂在采花蜜的时候,能帮助花授粉。
( )9.“蜻蜓点水”实质上是雌蜻蜓在向水里产卵。
10.导体和绝缘体也不是绝对不变的，在有些条件下,绝缘体也是可以转化成导体的。
( )三、选择题。
(20 分)1.以下物品不属于电器的是( )A.音乐门铃B.冰箱C.机械摆钟2.以下会产生触电事故,致人死亡的是的电。
四年级下册科学单元测试-第二单元综合能力检测∣教科版含解析
教科版小学科学四年级下册第二单元综合能力检测一、填空题。
1.________是植物的繁殖器官，在形成果实的过程中要发生一系列变化。
2.我们观察到油菜花的花瓣有________片，雌蕊有________个。
3.植物的花蕊通过授粉，使________里的胚珠受精并发育成长，形成种子。
4.种子由________和________构成，植物种子中最重要的部分是________它是有生命的。
5.种子开始发芽时，最先冲破种皮的是________6.像青蛙、鸡这样靠卵繁殖后代的生殖方式叫________，这类动物被称为________.二、判断题。
7.不同植物的花的形态、颜色和构造等各不相同。
（）8.解剖一朵油菜花的方法是：从里到外一层一层地进行。
（）9.植物的植株上承担着生产种子，繁殖新生命任务的是芽。
（）10.两性花不一定是完全花。
（）11.无花果比较特殊，它没有开花就可以结果实。
（）12.狗尾巴草的种子又小又轻，它是依靠风传播的。
（）13.种子的传播方式和果实的外部形态、结构之间有着密切联系。
（）14.动物产的卵都能发育成新一代的生命。
（）15.野果色泽艳丽，味道鲜美，小鸟很喜欢吃它的果肉，这样不利于它传播种子。
（）16.鸡蛋壳是很脆的，一碰就破，不能起到保护作用。
（）三、选择题。
17.玫瑰花是( )花。
A. 单性花B. 不完全C. 两性花18.我们周围( )颜色的花最少。
A. 白B. 黑C. 黄19.解剖花的工具有( )。
A. 镊子B. 手术刀C. 剪刀20.植物的果实是由( )发育而来的。
A. 雌蕊中的子房B. 雌蕊中的柱头C. 雄蕊中的花粉21.油菜花的柱头很容易沾上花粉，主要是因为( )。
A. 柱头形状特殊B. 柱头上有黏液C. 柱头接触面大22.借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是( )。
A. 带刺或味美、色艳B. 轻、有翅或毛C. 轻、表皮蜡质不沾水，内有气室23.下列属于果实的是( )。
教科版小学科学四年级下学期第二单元电路测试卷及答案解析
教科版小学科学四年级下学期第二单元单元检测卷一、填空题。
1．物质同时具有两种电荷：和。
一般物体并不显示带电的原因是正、负电荷，相互抵消。
2．电荷流动起来会形成，它需要具备两个条件：一是要有也就是电源；另一个是要有。
3．如图所示，电池是一种便携式电源，铜帽一端是极，锌壳一端是极。
4．当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生。
此时，电路中的会急剧增大。
如果长时间处于这种状态可能会烧毁，引发火灾。
5．发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是交流电，足以引发触电事故，所以我们不能直接使用实验室内中的电做实验。
6．让两个灯泡同时亮起来的方法有和两种。
7．像铜丝那样让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样让电流通过的物体，称为绝缘体。
我们利用把电送到人们需要的地方，利用阻止电流到人们不需要的地方。
8．是电路中控制电流通断的元件，它的制作材料一般都有和。
9．一节电池的电压是V。
两节电池串联起来的电压是V。
二、判断题。
10．静电存在于我们周围的一切物质之中。
11．当物体受到外界影响(如摩擦)时，物体表面的电荷发生了转移，正、负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
12．只要有了电路，电荷就能持续地流动起来形成电流。
13．有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。
14．在一个完整电路中，小灯泡不亮，说明小灯泡中一定没有电流通过。
15．我们可以用自制的“电路检测器”检测电热水壶的电路。
16．电路中的某个元件出了故障，使电流中断，这种情况叫短路。
17．当电路检测器的两个检测头连接到有故障的地方，小灯泡一定不会亮。
18．不能用湿手触摸电器和开关。
19．我们要好好保护电器设备上的绝缘材料。
三、选择题。
20．下面属于静电现象的是()。
A．纸片被风吹走B．摩擦过的气球可以吸起头发C．双面胶粘住了泡沫颗粒21．通过研究我们发现，电荷相互靠近时()。
A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．电荷间的相互作用没有规律C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引22．一般情况下，()是电路中控制电流通断的元件。
教科版四年级科学下册第二单元《电路》测试卷(含答案)
教科版四年级科学下册第二单元《电路》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．区别导体和绝缘体的主要标准是（）。
A．是否容易导电 B．是不是金属 C．能否传热2．下列做法中。
属于安全用电的是（）。
A．不用插座里的电做实验 B．用湿布把开关擦拭干净 C．用湿手触摸电器3．下列电器使用的电源与其他电器不同的是（）。
A．烤箱 B．微波炉 C．电子手表4．给遥控器换电池的时候，电池槽内有弹簧的地方应该与电池的（）相连。
A．铜帽的一端 B．负极 C．两端都可以5．下列不属于家用电器的是（）。
A．火炉 B．吹风机 C．油烟机6．一个开关在电路中（）。
A．只能控制一个灯泡 B．只能控制两个灯泡C．能控制一个、两个或更多个灯泡7．下列物体都属于导体的是（）。
A．橡皮和铁丝 B．湿木头和铜钥匙 C．铅笔芯和塑料勺8．下列电池正负极标注正确的是（）。
9．下面电路中，小灯泡最亮的是（）。
A．B． C．10．如图，电路板上的连接，当电路检测器的电线碰到R和T、（）时灯泡会亮。
A．U和T B．R和S C．U和S11．在生活中用电时，下面说法正确的是（）。
A．可以用手直接摸裸露的导线 B．可以用铁丝捅插座孔C．不用湿抹布去擦正在使用的电器12．电路中的小灯泡能发光是因为（）。
A．有了电池 B．有了导线 C．有电流通过灯泡二、填空题（每空2分共36分）13．在潮湿的空气中，或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为____________；试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是____________。
14．当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡，就会造成( )。
此时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热发烫，甚至可能爆炸。
15．常见的电池有锌壳一端是________极，铜帽一端是________极，这两端用导线直接连接会发生________。
教科版小学四年级科学下册《第二单元：呼吸与消化》自学练习题及答案
第二单元呼吸与消化思维导图温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固一.填空题1.是人身体与外界气体交换的“中转站”；是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。
2.呼吸包括和两个过程。
呼吸是人体吸取、呼出________ 的过程。
3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和,这一过程叫要做。
4.按食物的来源分，食物分为和 o5.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：、、、和以及水。
二.选择题1.下列器官不参与呼吸的是( )oA.肺部B.胃C.气管2.( )是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳B.氧气C.氮气3.下列（）不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时，出门戴口罩B.经常开窗通风C.经常吸二手烟4.对于吸烟者，我们要做到（）A.积极劝阻B.大加赞赏C.不理不睬5.体育课进行IOO米跑后，同学们出现的现象是（）oA.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅，呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都增加6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（）oA.运动时呼吸变慢B.运动时呼吸与平静状态下一样C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促7.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）oA. 一模一样的B.有一些差别C.有很大差别8.人体从呼吸过程中获取（）oA.血液B.氧气C.细胞9.下列关于肺活量的说法错误的是（）A.肺活量越大呼吸能力越强B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的C. 一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量 10. 一呼-吸算呼吸（）A.一次B.两次C.不确定11.以下（）状态下，肺活量最小。
A.跑步B.跳绳C.唾觉12.（）越大，肺功能就越强。
A.肺泡B.气管C.肺活量13.下面说法正确的是（）A.人在运动后呼吸加快了B.呼吸对我们人体不重要C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱14.下列说法正确的是（）oA.不是每个人都有肺活量B.每个人的肺活量大小都是一样的C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大15.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（）A.氧气B.营养C.肺活量16.下列（）是植物类食物。
教科版小学科学四年级下册第二单元 知识梳理与单元检测卷(含答案)
科教版小学科学四年级下册第二单元知识梳理与单元检测卷知识梳理1.所有的电器工作都需要电，电与生活紧密相连。
2.我们将能产生电的装置称为电源，生活中使用的电都是由电源提供的。
像电灯、电视机等是由发电厂供电的；而像手机、石英钟等则是由电池供电。
3.生活中要安全用电，节约用电。
4.电是一种能量来源，能产生光和热。
5.连接小灯泡和电池的线，称为导线。
6.只有电流流过灯丝时，小灯泡才会发光。
7.利用电来点亮一个小灯泡需要一个完整的电路。
8.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。
不仅小灯泡不能发亮，而且电池会发热并很快消耗和损坏，所以应该尽快切断电流。
9.能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电流经过灯丝，形成通路，灯泡就会发光。
10.电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
11.发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
12.电从电池的正极（+）一端经过导线和用电器返回到电池的负极（—）另一端，就组成了一个完整的电路。
13.方便我们连接的电路元件是小灯座、电池盒。
14.开关能方便地控制灯泡的亮与灭。
15.检测故障电路的方法：a.检查法，直接检查电路中的连接是否完好；b.替换法，用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料；c.检测法，用电路检测器。
16.电路检测器是一个简易电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。
17.电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路。
18.使用电路检测器时，先自检，将两个检测头接触一下即可，如果灯亮说明可以正常使用。
19.检测小灯泡时，只要检测小灯泡的两个连接点即可。
20.灯泡亮，有导线相连，是通路；灯泡不亮，没有导线相连，是断路。
21.用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路。
22.检测电路前，先要进行自检；为保证检测的准确性，至少需要检测两次。
教科版小学科学四年级下册第二章电路试题(附答案)
教科版小学科学四年级下册第二章电路试题(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯"“关灯”，其科学含义是( )。
A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关【答案】 C【解析】【解答】开灯就是使电路连接，即将开关闭合；而关灯就是将电路断开，即将开关断开。
【分析】将开关闭合可以使电路连接，将开关断开可以使电路断开。
2．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是( ) A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】连接电路的几种物品中，导体可以使小灯泡亮起来，绝缘体不能使小灯泡亮起来。
对选项进行分析，可知塑料笔外壳是绝缘体，不能接通电路，不能使小灯泡亮起来，所以D选项符合题意。
【分析】导体可以接通电路，而绝缘体则不能。
3．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。
A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。
【分析】了解摩擦起电是解决本题的关键。
4．下列现象中，不能用静电知识解释的是( )。
A. 高大建筑物上要安装避雷针B. 油罐车尾部常拖一条铁链C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套D. 电视机屏幕会吸附灰尘【答案】 C【解析】【解答】A.高大建筑物上安装避雷针可以用静电知识解释，不符合题意；B.油罐车尾部拖一条铁链可以用静电知识解释，不符合题意；C.钢丝钳手柄上装有绝缘套的目的是防止触电，不可以用静电知识解释，符合题意；D.电视机屏幕吸附灰尘是静电现象，可以用静电知识解释，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】静电是一种处于静止状态的电荷。
在干燥和多风的秋天，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。