16.1 电压— 人教版九年级物理上册同步测试

2020-2021学年九年级全册人教版物理第十六章第一节电压同步测试一、单选题（共7题；共21分）1.下列说法最接近实际情况的是（）A. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是10AB. 一节5号新干电池的电压是3.7VC. 家用空调正常工作时的电流大约是1AD. 我国家庭电路的电压通常是220V2.如图所示，当开关S闭合时，电压表所测的电压是（）A. 灯L2的电压B. 灯L1的电压C. 电源电压D. 灯L1和L2的电压3.下列关于电流的说法中正确的是（）A. 只要电荷移动就能形成电流B. 导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压C. 电路中有电源就一定有电流D. 自由电子定向移动的方向为电流的方向4.如图所示，和是两只相同的小灯泡，、是电流表或电压表，闭合开关后，若两灯都能发光，则（）A. a、b均为电流表B. a、b均为电压表C. a为电流表，b为电压表D. a为电压表，b为电流表5.如图所示，电压表能测L1灯两端电压的是( )A. B. C. D.6.关于电压，以下说法正确的是（）A. 由2节干电池串联的电池组，两端电压仍为1.5VB. 对人体安全电压只有36VC. 电压可以使电路中产生电流D. 不同的电源在电路两端电压相同7.在确保电路安全的前提下，在下面甲图和乙图中的圆圈内，填入合适的电流表和电压表，闭合开关后，下列说法不正确的是（）A. 甲图中L1和L2可能串联B. 甲图中L1和L2可能并联C. 乙图中R1和R2可能并联D. 乙图中R1和R2可能串联二、填空题（共7题；共17分）8.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知________片是电池的正极，此时电压表的读数是________ V．9.图甲中电压表的示数为________V．图乙中电压表的示数为________V．10.类比“水路”模型中“水压是使水管中的水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是电路中________定向运动形成________的原因．如图所示的电路，开关闭合，电压表测的是________两端的电压．11.在如下图所示的电路中，接通电路后各部分电路都正常；如果将电流表与电压表互换位置，那么电流表的示数将________（“变大”、“变小”或“不变”，下同），电压表的示数将________。

12.如图所示，电流表的示数为________ A，电压表的示数为________ V．13.小明在某次实验中采用图中所示的电路图，L1、L2是两个型相同的灯泡，灯泡电阻12Ω，① L1、L2是________联电路；②电流表A1的示数为________A、电压表的示数为________V；③电源电压为________V．④如果电流表A的读数为2.6A，则通过灯L2的电流为________A．14.在如图所示的电路中，电源电压为U且保持不变. 闭合电键S，发现电压表的示数不变，已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障. 请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障________.三、作图题（共4题；共8分）15.在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，两灯均能发光。

16.在如图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

17.如图所示，试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．18.在图甲○中填上电压表或电流表的电路符号，使R1和R2串联。

四、实验探究题（共3题；共26分）19.物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。

小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。

他们分别连通相同的音乐芯片，小华的芯片比小明的芯片声音要响一些。

由此他们做出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。

（1）如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会________．水果电池实现的是________能转化为电能．（2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一分析表中数据，说明猜想一是________（正确／错误）的。

（3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持________和________相同，分别测出电压，如表二所示：表二分析表中数据，得到的结论是________。

（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是______A.探究电流与电压、电阻的关系B.探究决定导体电阻大小的因素C.探究串联电阻时引入总电阻D.探究电流时用水流来导入．20.科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．（1）请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表空格中；________（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是________（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与________（6）苹果电池工作时将________ 能转化为________ 能．如果想用苹果电池给小灯泡供电，却发现小灯泡不亮，原因是苹果电池电压太小，可以采用的办法是________ ．A．多做几个苹果电池并联起来B．多做几个苹果电池串联起来C．换用大苹果果做电池D．把锌片换成铜片（7）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用________ （填写一种实验器材）来判断．21.如图所示是某同学测量灯泡两端的电流和电压时的电路实物图，闭合开关后出现的下面一些情况：①表的指针偏转角度较大，但还在刻度范围内；②表的指针________；③表的指针________．请你帮助这位同学找一找原因，②中的原因是________；③中的原因是________．五、综合题（共3题；共28分）22.亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？（1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是________ ；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？________ ，紧接着下一步的操作是________ ．（2）如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时它的测量范围是________ 示数为________23.人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识．（1）人体是________体（导/半导/绝缘），人体的安全电压________ V；（2）人的前臂如图所示，是一个________（省力/费力/等臂）杠杆，这个杠杆的好处是________；24.电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了同学们的探究热情．（1）小欢把铜片和锌片插入柠檬中，再连上电压表，她惊喜地发现电压表转动起来了（如图）．则柠檬电池外部的电流方向是从________ 经过电压表流向________（2）小刚把两个水果电池串联起来，再用电压表测量电压．示数如图．则电压为________ （3）你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些？试写出两条．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：A、家用冰箱正常工作的电流约为1A左右，故A错误；B、由物理常识可知，一节5号新干电池的电压是1.5V，故B错误；C、家用空调的电功率一般大于1000W，其工作时的电流I= = ≈4.5A，故C错误；D、我国家庭电路的电压是220V，故D正确．故选D．【分析】根据对干电池电压、用电器电流大小、家庭电路电压的了解逐一做出判断即可．2.【答案】B【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡串联，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；故选B．【分析】电压表应与被测电路并联，根据电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据与电压表并联的电路元件分析答题．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、电荷的定向移动才能形成电流，该选项说法不正确；B、导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压，该选项说法正确；C、电路中有电源不一定有电流，要想有电流，电路还必须闭合；该选项说法不正确；D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，该选项说法不正确．故选B．【分析】（1）电荷的定向移动会形成电流；（2）电压是使电路形成电流的原因，要想有持续的电流，电路必须闭合；（3）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．4.【答案】C【解析】【解答】如果两个灯泡串联，无论a、b是什么仪表，L2都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线，即电流表；b处不能形成通路，否则会形成电源短路，故b处为电压表。

故答案为：C。

【分析】根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析a、b的类别。

5.【答案】C【解析】【解答】A、图中电压表串联在电路中了，A不符合题意；B、图中两个灯泡是串联的，电压表测的是两个灯泡的总电压，B不符合题意；C、图中两个灯泡是串联的，电压表测灯泡L1两端的电压，C符合题意；D、图中两个灯泡是串联的，电压表测灯泡L2两端的电压，D不符合题意；故答案为：C.【分析】本题考查了学生对电压表的使用方法的理解和掌握.电压表应与被测电路并联，但不能将电源包含进去.6.【答案】C【解析】【解答】解：A、由2节干电池串联的电池组两端电压为3V，故A错误；B、不高于36V的电压是安全的，人体的安全电压不局限于36V，故B错误；C、电压可以使电路中产生电流，故C正确；D、不同电源在电路两端的电压不一定相同，故D错误；故选C．【分析】A、每节干电池电压是1.5V，由串联电路特点可以求出电源电压；B、不高于36V的电压对人体是安全的；C、电压可以使电路产生电流；D、不同电源的电压不同．7.【答案】D【解析】【分析】对于甲图，如果如下图添加电压表和电流表，则两灯并联，如果如下图添加电压表和电流表，则两灯串联，所以甲图中L1和L2可能串联也可能并联，A、B说法正确，但不符合题意。

对于乙图，如果两表都是电流表，则电源短路; 如果两表都是电压表，则电路是只有R2的简单电路。