【部编版】2019年秋七年级上册语文周末作业(十八)
一、基础
1.霄
(刘禹锡《秋词(其一)》)
)。
(2)客路青山外,行舟绿水前。( 潮平两岸阔 ), ( 风正一帆悬 )(王湾《次北固山下》)
(3)何当共剪西窗烛,( 却话巴山夜雨时 )。 (李商隐《夜雨寄北》)
(4)《夜上受降城闻笛》中写出了大漠亘古的苍茫 感觉的句子是( 回乐烽前沙似雪 ), ( 受降城外月如霜 )。
1.本文段节选自《西游记》,作者(),请用简洁 的语言概括本段内容()
吴承恩 猪八戒智激美猴王
2.根据你对画线句子的理解,回答下面问题。 (1)“我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。”说说孙悟
空此刻的什么心情?
说明孙悟空此刻虽然被逐,不能追随唐僧西天 取经,但仍担心唐僧受苦受难的焦急心情。
(2)“那师父步步有难,处处该灾。”说明唐僧取经 途中多灾多难,请你另再写出两个唐僧遭难的例 子。
C.一个国家对孩子的态度,也是对这个国家未来的 态度,只有政府重视,就能有可靠校车行进。 (将“只有”换成“只要”,或者将“就”改为 “才”)
D.广州大学开展的中华经典诵读活动,可以在发展 文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。 (将“发展”和“传承”调换位置)
加“不”造成意思相反,不合逻辑。应在句子最后加“的决 定”,缺宾语
( 等到
)
(2)有闻而传之者
( 听说
)
(3)宋君令人问之于丁氏 ( 派遣
)
2.将下列句子翻译成现代汉语。 求闻之若此,不若无闻也。
像这样听到传闻,还不如不听。
3.下列对文意理解和分析不正确的一项是(B ) A.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋·察传》。 B.因为宋君派人去询问丁氏,可见他是一个不明是
“骇人听闻”的意思是使人听了非常吃惊、害怕。 不合语境,此处应用“耸人听闻”。
4.选出下列句子修改有误的一项(B ) A.广州市政府推行就近诊疗服务模式,患者就诊时
间可节省大约20%以上。(删除“大约”,或者 删掉“以上”)
B.为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困 生学杂费、书本费,并补助生活费。(在“辍学” 前加上“不”)
5.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段 补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为
太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为
大海,(
) ;(
),却
只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人 生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会 惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
示例:却只是一股涓涓的山泉, 也许你想成为大树。
(4)又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜, méi kāi yǎn xiào( 眉开眼笑 )。
3.下列句子中,加点的成语使用不当的一句是(D ) A.端午节我市举办了龙舟大赛,热闹非凡! B.看着高高飘扬的国旗,奥运冠军的眼中闪烁着泪
光。 C.小刚点子多,灵机一动就想出了个好主意。 D.我这么说绝非骇人听闻,而是真有其事。
二、课内文言文阅读
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人 居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得 一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一 人。国人道之,闻之于宋君。宋君令人问 之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非 得一人于井中也。”求闻之若此,不若无 闻也。
1.解释下列加点字词。
(1)及其家穿井
如:被困盘丝洞、受阻火焰山、被红孩儿所擒等。
3.结合选文,分析猪八戒的形象。 猪八戒是一个既憨厚又懂得用心计的人。
行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道: “是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥 息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你 听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是 我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不 降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫, 普天的神将看见我,一个个控背躬身,口 口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后 骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以 报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道: “哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你 仇,那时来与不来,任从尊意。”
(5)子曰:“三人行,必有我师焉。 (择其善者而从之 ),( 其不善者而改之 )。” (《〈论语〉十二章》)
2.根据拼音写出相应的词语。 (1)这样,人类就世世代代mián yán( 绵延 )
下来,并且一天比一天加多了。
(2)我想那piāo miǎo(缥缈)的空中,定然有美丽 的街市。
(3)不知道在什么时候,出现了一个shén tōng guǎng dà( 神通广大 )的女神,叫作女娲。
行者骂道:“这个好打的劣货!你怎么还要 者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父 步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!” 八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒 着你,请你去的,不期你这等样灵。饶我打,放 我起来说罢。”
……
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛 又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老 孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量 道:“请将不如激将,等我激他一激。”道: “哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无 状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说: ‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大 师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他 来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒, 骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来, 我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心! 饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”
非的昏君。 C.这篇文章的中心句是:求闻之若此,不若无闻也。 D.《穿井得一人》的故事告诉我们以讹传讹的危害。
宋君派人去询问丁氏,证明他是一个不容易听信谣 言的人。
三、名著阅读
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄 弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要 瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八 戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”
七年级语文上册周末作业十八课件新人教版
神通广大 )的女神,
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3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(
C
)
A.奥运会赛场上飘扬着鲜艳的五星红旗,许多中国人眼中闪烁 着泪花。 .. B.两位围棋巨将较量 了这么多次,也没有分出胜负。 .. C.上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人观为 .. 观止 。 .. D.天会不会塌下来,他总这样想,一副杞人忧天 的样子。 ....
【解析】叹为观止:赞美看到的事物好到极点。此处为误用。
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4.下列对病句的修改不正确的一项是(
C
)
A.近几年,他记录下来的文字大约有60ห้องสมุดไป่ตู้页左右。(删去“大约”) B . 在本届世界杯乒乓球决赛上 , 中国队将与美国队争夺冠亚军。 ( 删去 “亚”) C.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。(“采用”改为 “录用”)
害我师父!我还有个大师兄,叫作孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教 你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕
他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饶他猴子瘦, 我也把他剁碎着油烹!’‛行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:‚是那 个敢这等骂我!‛
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D.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(删去“不要”)
【解析】“采用”前加入“肯定和”。
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5.根据语境,依照画线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅
读名著既可以丰富情感 , ______________ 又能陶冶情操 ; ___________________________ 阅读名著既可以拓宽视野 ,
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8.设置悬念可使文章情节曲折跌宕,悬念的解开可使读者有恍然大悟之感。请结合小说内容,简要分析“悬念”这一写作手法在文中的运用。
示例一:平素视孙子如珍宝的爷爷,因孙子推回一辆自行车而大动肝火,设下悬念。下文交代原来这是爷爷在教育孙子要“走正道”的坦荡性格,解开悬念。示例二:爷爷斥责孙子,并让他把车放回去,但回想往事后,又让孙子把车放下,设下悬念。下文交代爷爷这么做是想将车修好后再放到本该存放车子的地方,解开悬念。示例三:爷爷专门将车修好,儿孙以为是爷爷要将车留下给孙子骑,设下悬念。下文交代爷爷将车修好,是要将车归位,解开悬念。
D
4.某校七年级开展以“文房四宝中的对联”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2)下面是活动中的一则征文启事,请根据要求修改。征文启事 七(2)班准备出版一本对联集,特面向全校公开征集对联,对联内容要章显文房四宝特色。稿件交到七(2)班班委会即可,截止日期10月21日。 请同学们务必投稿。2021年10月13日
1.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 西子湖终于迎来了明媚的春天:保俶____[A.shù B.chù]塔经过几个月的修缮,向世人展示她更为绰约的风姿;(xiāo)____声匿迹了一个冬季的各色鸟儿又敞开了撩人的歌喉;樱花盛开如云锦,微风拂过,花瓣(sù sù)______飘落,漫天的缤纷灿烂,令人震(hàn)____。被“疫情”束缚____[A.fù B.bó]在家一冬的人们一朝解禁,趁着大好春光,纷纷到大自然放飞自我,西湖边原来一些静谧幽悄____[A.qiāo B.qiǎo]的所在也溢满了市民的热情:春天是真的来了,生命的活力是挡都挡不住的。
《精品》【部编版】2019年秋七年级上册语文:周末作业(二)
(4)默写王湾《次北固山下》这首律诗的前四句。 (客路青山外 ),(行舟绿水前 )。 (潮平两岸阔 ),(风正一帆悬 )。
(5)夕阳西下,( 断肠人在天涯 )。(马致远《天净 沙·秋思》)
2.根据拼音写出相应的词语。 (1)水藻真绿,把终年zhù xù(贮蓄)的绿色全拿
出来了。
(2)那是雨,是使人jìng mì(静谧)、使人怀想、 使人动情的秋雨啊!
周末作业(二)
1
一、基础 1.根据课文默写古诗文。
(1)(树木丛生 ),(百草丰茂 )。秋风萧瑟, 洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)枯藤老树昏鸦,(小桥流水人家 ), (古道西风瘦马 )。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以明月 寄托对友人的思念的诗句是(我寄愁心与明月 ), ( 随君直到夜郎西 )。
12
是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古” 呵!“生于太荒”呵!……
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃 了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、 长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我 读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸 出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也 听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋 蟀,在夜中鸣叫似的。
3
(3)它经常变成美丽的雪花,飘然lì lín ( 莅临 )人间。
(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén(咄咄逼人)。
4
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项( D ) A.济南趵突泉的水质澄清而甜美。 B.同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,心情特别愉
快。 C.啊!我恍然大悟,原来他在跟我开玩笑呢。 D.小丽踏着铃声,姗姗来迟来到教室。
部编七年级上册语文 周末作业十七 课件(共19张PPT)
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C )(3分) A. 离开家乡之前,他把所有的事都安排妥当了。 B. 狐狸是一种狡猾的动物,面对它们千万不可掉以轻心。 C. 讨论会上,班长提的建议非常好,大家都随声附和。 D. 中东又发生了骇人听闻的汽车爆炸自杀事件。 【解析】C 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没 有主见。是贬义词,用在此处不符合语境。
(1)以“诸子百家”为话题,用一句话概括以上内容,不超过50字 。(2分) _“__诸__子__百__家__”__是__政__治__多__元__、__思__想__解__放__背__景__下__造__就__的__对__中__国__文__化__具__有__ _巨__大__影__响__的__思__想__流__派__的__统__称__。__________________________________ (2)根据对联常识,将下面八个短语组合成一副对联。(2分) 百家争鸣 各领风骚 博采众长 多彩流派 文化融合 群芳绚 底蕴深 大美中华 上联:__百__家__争__鸣__,__各__领__风__骚__,__多__彩__流__派__群__芳__绚________ 下联:___文__化__融__合__,__博__采__众__长__,__大__美__中__华__底__蕴__深_______
4.下列对病句的修改不正确的一项是( A )(3分) A.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得 相应的钙质。(把“只有”移至“人们”后面) B.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身 的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。(在“本身的”后加上 “良好”) C.为迎接“世界读书日”,泸州市启动了书香酒城全民阅读活动, 旨在倡导和推动全民阅读为目的,引导全社会多读书。(删去“为目 的”)
七年级上语文19周双休日作业含答案
命题人余成审题人班级姓名家长签字七上语文期末模拟试卷一、积累与运用(28分)1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(3分)A.静谧(mì) 模式(mó) 刹那(shà)鄙夷不屑(xiè)B.贮蓄(zhù) 裨益(bì) 怪僻(pǐ) 锲而不舍(qì)C.摇曳(yè) 栖息(qī) 镌刻(juàn) 诲人不倦(huǐ) D. 猝然(cù) 沉淀(diàn) 雕镂(lòu) 烟波浩淼(miǎo)2.下列字形全部正确的一项是()(3分)A、淅沥履行惊慌失措相题并论 B、摒弃徜徉记忆犹新走投无路C、惆怅绚丽眼花潦乱五彩纷呈 D、顷刻滑稽不可思异鸦雀无声 3.下列各句中,A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟”系列飞船的发射升天,让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。
B、最近,工商部门倾巢而出,对进入我流通领域的22家企业69批次检出含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。
C、5月12日,四川汶川地区发生的8级强烈地震,使灾区发生了天翻地覆的变化。
D、下列各句中没有语病的一句是A.B...语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准,则不复也。
”(《论语》)(8)淡黑的起伏的连山,________ _________________,都远远地向船尾跑去了。
(《社戏》)6.名著阅读。
(4分)(1)《洞中历险》选自《汤姆??索亚历险记》,这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折,紧张的历险过程。
(1分)(2)你觉得汤姆??索亚是一个什么样的孩子?(3分)7.综合实践活动(4分)(1)图书馆,是学习的天地。
大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。
通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(2分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。
【部编版】2019年秋七年级上册语文:周末作业全套
把“重大的历史性突破”改为“历史性的重大 突破”。
5.仿照例句的句子,在下面两句的括号里补写相应 的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是( 清风 ), 我将(吹散所有的愁云 )。
如果我是( 春雨 ), 我将(滋润所有的禾苗 )。
夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。词多贬义,不 合语境。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()B A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,
防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将 “健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也 不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)
里yùn niàng(
)。
酝酿
(2)看吧,由chéng qīng( 澄清 )的河 水慢慢往上看吧。
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn (花枝招展 )的,笑着,走着。
(4)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起 来了, hū péng yǐn bàn ( 呼朋引伴 )地卖 弄清脆的喉咙。
“姗姗来迟”已经包含了“来到”的意思。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(C) A.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工
作的当务之急。(去掉“目前”)
B.据统计,地球上的森林每天大约有2 000万公顷左 右被砍伐或毁坏。(去掉“大约”或“左右”)
C.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系 取得了重大的历史性突破。(把“标志”改为 “预示”)
3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(C ) A.一句话就可以讲清楚的事,他偏爱咬文嚼字,卖
部编七年级上册语文 周末作业七 课件(共19张PPT)
8. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句中提到了哪三种 学习的境界?哪种人的境界最高?(3分) 提__到__了__“__知___之__、__好__之__、__乐__之__”__三__种__学__习__境__界__。__其__中__,__以__学__习__为__快__乐__ 的__人__境__界__最___高__。______________________________________________ ___________________________________________________________
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )(3分) A.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽 致,使观众深受教育。 B.这位教授知识非常渊博,同学们都问不倒他。 C.这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景 、色彩和内涵,不可一概而论。 D.生态环境建设不是油然而生的事情,如果等到景区大开发时才着 手,就为时已晚了。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)其中似乎què záo( 确凿 )只有一些野草;但那时却是我 的乐园。 (2)qīng jié( 轻捷 )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄 里去了。 (3)这是荒园,rén jì hǎn zhì( 人迹罕至 ),所以不相宜。 (4)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi( )。人声鼎沸
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎? 人__家__不__了__解___(__我__)__,__(__我__)__也__不__生__气__,__不__也__是__有__才__德__的__人__吗__?______ (2)不义而富且贵,于我如浮云。 用__不__正__当__的___手__段__得__来__的__富__贵__,__对__于__我__来__讲__就__像__是__天__上__的__浮__云__一__样__。__
第六周第五单元 16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练(含答案)
第六周第五单元16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练(含答案)第六周第五单元16~18课——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册周周练1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.对称(chèng)忧郁(yù)捉捕(bǔ)B.红绫(líng)诅骂(zǔ)虐待(nüè)C.怅然(cháng)一缕(lǚ)消耗(hào)D.怂恿(sǒng)咕噜(gū)叮嘱(shǔ)2.下列句子标点符号使用有误的一项是( )A.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……C.看到五星红旗在奥运赛场伴随“义勇军进行曲"冉冉升起,在场的中国观众都禁不住流下了眼泪。
D.因为他在中国发展出色,英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。
3.下列各句子中加粗词语书写完全正确的一项是( )A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相经庭。
B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。
C.在实验开始时,我原和小鸭子一样圃匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
D.小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲需索不休,带它们真是累人的差事。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总一分"式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.《动物笑谈》中作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景,前两个简略,后两个则比较详细,但都很有趣。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。
5.下列对《狼》一文理解有误的一项是( )A.“屠乃奔倚其下"“屠暴起,以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。
最新人教部编版七年级语文上册周末作业全集(含答案)
三、现代文阅读
祖母的葵花
我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
是祖母种的。①祖母伺弄土地,就像她在鞋面 上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去, 黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶 在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆 地笑着。南瓜多数是趴在地上长的。长长的蔓, 会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向 往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽 放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
二、课外文言文阅读
颜回好学 回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸曰自 吾有回门人益亲。鲁哀公问:“弟子孰为好学?” 孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。 不幸短命死矣,今也则亡。”
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项 是( A )
A.回年二十九/元方时年七岁 B.弟子孰为好学/对子骂父 C.不迁怒/尊君在不 D.今也则亡/亡羊补牢
防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将 “健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也 不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北 京的空气更加清新。(删去“通过”)
搭配不当,应改为“精力很充沛,身体很健壮”。
凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄 来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒 放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡
高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的 日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注 入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光, 但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院 门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的 色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是 一种香香的等待,这样的等待很幸福。
七年级语文上学期周末题新人教版
第一单元周末检测卷一、积累运用。
(共50分)1.给下列拼音写汉字。
(共16分)zhuó()落宽 chǎng ( ) 狭zhǎi ( ) yōu()谷房shè( ) yùn( )酿卖nòng( ) 肥 shuò()Liáo( )亮黄yùn( ) hōng( )托 Zhù()蓄Lìn()啬 Lì()临静mì()干zàO()2.为下列画线字选择正确的解释。
(8分)(1)一年之计在于春 A.计算 B.主意、计谋 C.打算 D.策罐()(2)呼朋引伴 A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引()(3)欣欣然张开了眼 A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对()(4)朗润 A.光线充足、明亮 B.声音清晰、响亮 C.朗读 D.稀确()3.下列对课文内容理解有误的一项是(2分) ( )A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D.《天净沙秋思》仅28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
之情。
4.古诗文默写:(10分)(1)、水何澹澹,。
(2)、,洪波涌起。
(3)、,若出其中。
,若出其里。
(4)客路青山外,。
潮平两岸阔,。
(5)、,江春入旧年。
(6)、,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,。
(7)、夕阳西下,。
5.按原文填空。
(8分)(1)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:,;,。
(4分)(2)《天净沙·秋思>点明主旨的词句:(2分)(3)《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句:(2分)6. 仿写句子(6分)有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。
