北京科技大学电子技术实习报告
北科电子技术实习报告
一、实习目的本次电子技术实习旨在通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解，提高动手能力，培养理论联系实际的能力。
通过实习，我期望能够熟练掌握电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
此外，我还希望通过实习培养团队合作精神，提高沟通协作能力。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为北京科技大学电子实验室。
三、实习内容1. 基础知识学习- 熟悉电子技术的基本概念、基本电路和基本分析方法。
- 学习电子元器件的种类、性能参数和检测方法。
- 掌握电路图的阅读和绘制方法。
2. 焊接技术- 学习使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具。
- 熟练掌握手工焊接技术，包括焊接姿势、焊接顺序和焊接质量要求。
- 进行简单的焊接练习，如焊接电阻、电容、二极管等元器件。
3. 电路制作与调试- 根据电路图制作实际电路，包括搭建电路、焊接元器件、连接导线等。
- 学习使用万用表、示波器等仪器进行电路调试。
- 分析电路故障，并进行故障排除。
4. 电子设计竞赛- 参加学校组织的电子设计竞赛，运用所学知识设计并制作电子作品。
- 与团队成员协作，共同解决问题，提高团队合作能力。
四、实习收获1. 理论知识与实践能力的提升通过本次实习，我对电子技术理论有了更深入的理解，同时掌握了电子元器件的识别、电路图的阅读、焊接技术、电路调试以及故障排除等基本技能。
2. 动手能力的提高在实习过程中，我学会了使用电烙铁、焊锡丝等焊接工具，掌握了手工焊接技术，并能够独立完成电路制作和调试。
3. 团队合作精神的培养在电子设计竞赛中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题，提高了沟通协作能力。
4. 创新能力的培养通过参加电子设计竞赛，我学会了如何运用所学知识进行创新设计，提高了创新能力。
五、实习总结本次电子技术实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的动手能力和理论知识水平，还培养了团队合作精神和创新能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子技术的发展贡献自己的力量。
北京科技大学电子实习报告
电子技术实习实验报告---OCL高保真扩音电路的制作姓名：班级：学号：同组人：●实验目的1．巩固课程所学知识2.锻炼动手操作能力3．锻炼团队合作能力4.掌握电路设计的基本过程和方法5.学习电工技术的基本知识和操作要领6.学会常用仪表的使用方法7.学会检测、测量各种常用的电工电子器材●实验元件铜板一块 10uF电容4个 100uF电容2个合适阻值的电阻若干电位器一个集成运放一个 H-9014三极管2个 T-9012三极管一个2N3055型三极管2个 C-8550三极管一个 S-8050三极管一个导线在使用这些元件值前，需要对其进行测试，检验是否完好、确定个运放放大器的各管脚号、测试电容的正负极及三极管的基极（b）集电极（c）发射极（e）。
各元件的检测方法：1、如何测量一个位置三极管的b、c、e极：把万用表调到10K的欧姆档。
总有一个管脚与另两个管脚导通，这个管脚就是基极b。
如黑表笔接基极时，红表笔与另两个管脚导通，就是NPN型，反之PNP型。
NPN型两表笔分别接两个N极，用手指同时用力捏住基极与接黑表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，黑表笔借集电极c，红表笔接发射极e。
PNP型方法与NPN型类似，用手指同时用力捏住基极与接红表笔的极，观察指针偏转情况，再调换表笔，重复上述过程，指针偏转大的一次，红表笔接集电极c，黑表笔接发射极e。
2、电阻直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确的量程测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
3、电容用万用表的电阻档测量一半：R*1测量1000uF以上的电容器。
R*10测量100uF以上电容器。
R*100测量10uF以上电容器。
R*1K测量1uF 以上电容器。
R*10K测量0.1uF以上电容器。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容式好的。
跳动幅度越大表示电容器的容量越大。
●实验内容设计、制作功率放大器，实现声音的功率放大。
2023年电子技术工作实习报告
2023年电子技术工作实习报告【篇一】2023年电子技术工作实习报告（二）一、实习背景2023年7月至8月期间，我在某电子科技公司进行了为期两个月的电子技术工作实习。
本次实习的目的是通过实际工作锻炼自己的专业技能，并且更好地了解和掌握电子技术在实际工作中的应用。
二、实习任务在实习期间，我主要参与了公司的产品研发项目，具体任务如下：1. 元器件选型与测试我负责对产品所需的各种电子元器件进行选型和测试。
这一过程需要根据产品的需求，参考相关资料和手册，综合考虑价格、性能、可靠性等因素选择合适的元器件，并通过实验室设备进行测试验证其性能是否符合要求。
2. 电路设计与调试根据产品需求和技术要求，我参与了电路设计的过程。
这包括了原理图设计、PCB布局设计和电路仿真等环节。
我使用了一些相关的设计软件，如Altium Designer和Circuit Maker等，进行了电路的设计和调试。
3. 硬件调试与故障排除在整个产品研发过程中，我也参与了产品的硬件调试和故障排除工作。
通过使用示波器、逻辑分析仪等专业工具，结合对电路原理和信号分析的理解，我成功解决了多个故障，使产品能够正常运行。
4. 文档整理与报告撰写在实习期间，我还参与了相关文档的整理工作，并撰写了一份产品测试报告。
这份报告主要包括了产品的设计原理、测试方案、测试结果以及问题总结等内容。
通过撰写报告，我更好地总结和归纳了我在实习期间的工作经验和所学到的知识。
三、实习收获1. 专业知识的提升通过实习，我对电子技术有了更深入的了解。
我学习并掌握了更多的电子元器件的知识和使用方法，对电路设计和调试有了更为熟练的掌握。
我对一些电子技术的应用场景有了更深入的理解，并且学会了学会根据需求和性能要求进行选型和测试。
2. 团队合作能力的提高在实习期间，我积极参与了团队的合作工作。
与同事们一起讨论和解决问题，共同完成了产品的研发任务。
通过与他人的合作，我学会了更好地与他人沟通和协调，也更好地了解到了团队合作的重要性。
北科大电子技术实习报告
电子技术实习报告学院：计算机与通信工程学院专业班级：?ww组号：? 第6组姓?名：? www学?号：ww上课时间：周四8：00—11:30实习目的1.熟悉焊接技术并能自己动手焊接实习产品2.熟悉电子元器件的结构及作用，熟练掌握电烙铁等器件的操作。
3.熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术，通过该课程锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
4.通过亲自动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。
5.培养学生的团队合作精神。
实验器材OCL功率放大器元件明细表1.电阻：100*4、220*2、2.2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容：4.7uF*3、100uF*2；3.三极管：C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2；4.电位器：4.7K*1；实习内容根据老师提供的原理图设计、制作功率放大电路，实现声音的功率放大。
实现高保真音频功率放大器的实现，放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真，接听音乐时无噪声。
第一：输出功率大为了获得大的功率输出，要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度，因此器件往往在接近极限运用状态下工作。
第二：功率效率高由于输出功率大，因此电源消耗的功率也大，这就存在一个效率问题。
所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比 值。
这 个比值越大，意味着效率越高。
第三：非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作，所以不可避免地会产生非线性失真， 而且同一功放管输出功率越大，非线性失真往往越严重，这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。
实习流程规划第1_2周：听老师讲有关PCB 设计、制作和实现的方式方法，领取原理图和实习器材，做好实习规划，分析实习原理图原理，进行组内分工；第3-4周：根据电路连接在PCB 板上进行电路设计，之后在纸上画出设计草图，修改少部分电路之后自学软件用软件实现PCB 电路设计；第5-7周：根据设计图进行PCB 电路板的刻画和腐蚀工作，首先用马克笔将电路板上保留的铜覆盖，然后在三氯化铁中进行腐蚀，完成后用砂纸打磨覆盖的铜；第8-10周：对PCB 电路板的打孔工作，然后使用电烙铁和锡把实习器材向PCB 电路板上焊接，以及完成后对元器件的微调；第11-12周：进行对完成好的PCB 电路板的测试工作，在测试期间发现问题并解决； 第13周：上交电子技术实习成品；第14-15周：完成电子技术实习报告。
电子技术综合实践实习报告
电子技术综合实践实习报告一、实习背景和目的本次电子技术综合实践实习是为了锻炼和提升我们对于电子技术的理论知识的实际应用能力。
通过实习，我们要掌握并应用各种电子元器件的原理和使用方法，了解电子电路的设计和调试流程，培养团队协作和解决问题的能力。
二、实习内容和过程1. 实习内容：- 组队完成电子产品设计并制作原型；- 设计并完成一个定时器电路，并进行调试；- 学习并应用Arduino开发板进行电子控制实验；- 掌握PCB制作流程，设计并制作一个简单的电路板。
2. 实习过程：首先，我们进行了小组成员的组队和分工。
然后，我们开始着手进行电子产品设计的工作，经过组内协商和讨论，最终决定设计一个智能家居控制器。
我们使用Arduino开发板作为主控制单元，通过各种传感器来感知环境的情况，并根据设定的条件来控制家居设备的开关。
在设计过程中，我们首先进行了电路的原理图设计和电路的仿真实验。
通过仿真实验，我们可以事先模拟出电路的工作情况，发现并解决可能出现的问题。
接下来，我们将电路进行实际的制作和焊接，并将其连接到Arduino开发板上。
然后，我们进行了固件程序的编写，并进行了调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题并及时解决，最终实现了家居设备的控制。
除了智能家居控制器的设计，我们还学习了定时器电路的设计和调试。
通过实验，我们深入理解了定时器的工作原理，并学会了如何根据需求设计和制作定时器电路。
最后，我们学习了PCB制作流程，熟悉了PCB设计软件的使用方法，并成功设计并制作了一块简单的电路板。
三、实习心得和收获通过这次电子技术综合实践实习，我不仅更加深入地理解了电子电路的原理和设计方法，还掌握了各种电子元器件的使用技巧和调试方法。
同时，我还加强了团队协作和沟通能力，锻炼了解决问题的能力。
在实习过程中，我遇到了很多问题，例如原理图设计中遇到的连接错误、焊接时出现的接触不良等等。
但通过团队合作和老师的指导，我一一解决了这些问题，并从中获得了宝贵的经验和教训。
电子技术实习报告
电子技术实习报告在大学的学习生活中，实习是一个重要的环节，它让我们将理论知识与实际操作相结合，更深入地理解所学的专业内容。
本次电子技术实习为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中提升了自己的技能和能力。
实习单位是一家专注于电子设备研发和生产的企业，拥有先进的生产设备和专业的技术团队。
在实习期间，我被分配到了生产部门，参与了多个电子产品的生产流程。
一、实习目的1、通过实践操作，加深对电子技术理论知识的理解和掌握，将书本知识转化为实际应用能力。
2、熟悉电子设备的生产流程和工艺，了解各个环节的操作规范和质量控制要求。
3、培养自己的动手能力、问题解决能力和团队协作精神，提高综合素质。
4、了解电子行业的发展动态和市场需求，为今后的职业规划和学习方向提供参考。
二、实习内容1、电路原理图的绘制与分析在实习初期，我学习了如何使用专业软件绘制电路原理图。
通过对各种电子元件的符号、参数和连接方式的了解，我能够准确地绘制出复杂的电路原理图，并对其进行功能分析和性能评估。
这为后续的电路板设计和生产打下了坚实的基础。
2、电路板的制作与焊接掌握了电路原理图的绘制后，我开始参与电路板的制作过程。
首先是通过刻板机将设计好的电路图刻蚀在覆铜板上，然后进行钻孔和元器件的安装。
在焊接过程中，我学会了如何正确使用电烙铁、掌握焊接时间和温度，以及如何避免虚焊和短路等问题。
通过反复练习，我的焊接技术逐渐熟练，能够高效地完成电路板的组装工作。
3、电子设备的调试与检测完成电路板的制作后，需要对电子设备进行调试和检测，以确保其性能符合设计要求。
我学会了使用各种测试仪器，如示波器、万用表等，对电路中的电压、电流、频率等参数进行测量和分析。
通过对测试数据的比较和判断，能够快速定位并解决设备中存在的问题，提高产品的合格率。
4、电子产品的组装与包装在经过调试和检测合格的电子设备，还需要进行最后的组装和包装工作。
这包括安装外壳、连接线缆、贴标签等。
在这个过程中，我不仅学会了如何按照工艺要求进行操作，还注重了产品的外观质量和防护措施，以保证产品在运输和使用过程中的安全性和可靠性。
电子技术实习报告范文
电子技术实习报告范文一、实习目的和意义通过本次电子技术实习，使我能够将所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和技术水平。
实习期间，我深入了解了电子生产工艺流程，熟练掌握了常用电子仪器的使用，学会了手工焊接技巧，并对电子元器件的识别和使用有了更加清晰的认识。
此次实习对于我未来的学习和职业生涯具有重要的意义。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们接受了安全教育，了解了实习过程中应遵守的纪律和注意事项。
同时，我们还学习了电子技术的基本原理和常用电子元器件的特性，为实习打下了理论基础。
2. 实习过程（1）了解电子生产工艺流程在实习过程中，我们参观了电子生产车间，了解了电子产品的生产工艺流程，包括SMT贴片加工、DIP插件焊接、成品组装等环节。
通过参观，我对电子生产过程有了更加直观的认识。
（2）学习常用电子仪器的使用实习期间，我们学习了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能和操作方法。
通过实际操作，我熟练掌握了这些仪器的使用技巧，为后续的实践操作打下了基础。
（3）手工焊接技巧训练在实习过程中，我们进行了手工焊接技巧的训练。
通过练习，我掌握了焊接的基本要领，能够熟练地完成焊接任务。
此外，我还学会了焊接后的检查和修正方法，确保焊接质量。
（4）电子元器件的识别与使用实习期间，我们学习了常用电子元器件的类别、符号、规格和性能。
通过实际操作，我能够正确识别和选用这些元器件，并熟练掌握它们的焊接和调试方法。
（5）实际操作与调试在实习过程中，我们分组进行了实际操作和调试。
我参与了收音机的组装和调试项目，通过与其他同学的协作，我们共同完成了任务，并取得了良好的成绩。
三、实习收获与反思通过本次实习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的实践能力，学会了将理论知识运用到实际操作中。
其次，我培养了团队合作精神，学会了与他人共同解决问题。
同时，我也认识到了自己在电子技术方面的不足，明确了今后的学习方向。
北京科技大学电子实习报告
北京科技大学电子实习报告一、实习目的与意义随着科技的飞速发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面，电子产业也成为了我国国民经济的重要支柱产业。
为了更好地了解电子技术的发展趋势，提高我们的实践能力和创新意识，我们在北京科技大学进行了为期两周的电子实习。
本次实习旨在让我们深入了解电子技术的应用，掌握基本的电子实验技能，培养我们独立分析和解决问题的能力。
二、实习内容与过程实习期间，我们参观了北京科技大学的电子实验室，并在指导老师的带领下，进行了多个电子实验。
实习内容主要包括以下几个方面：1. 电子元器件的认识与使用：我们学习了电阻、电容、电感、二极管、三极管等常见电子元器件的特性及应用，掌握了如何阅读电子元件的参数和识别电子元件的方法。
2. 焊接技能训练：在指导老师的指导下，我们学习了焊接技巧，动手完成了多个焊接练习，掌握了焊接工具的使用方法和焊接技巧。
3. 电子电路设计：我们学习了如何根据需求设计电子电路，包括选择合适的电子元件、绘制电路图、搭建电路等。
在实践过程中，我们学会了使用Multisim、Proteus等电子电路仿真软件，提高了设计电子电路的能力。
4. 实际电路搭建与调试：我们分组进行了实际电路的搭建和调试，通过动手实践，加深了对电子电路的理解，并培养了我们团队合作的能力。
5. 电子实验报告的撰写：在完成实验后，我们撰写了详细的电子实验报告，包括实验目的、原理、过程、结果及分析等内容，提高了我们的写作能力。
三、实习收获与反思通过本次电子实习，我们收获颇丰。
首先，我们掌握了电子元器件的基本知识和使用方法，提高了识别和选用电子元件的能力。
其次，我们学会了焊接技巧，掌握了焊接工具的使用方法，为以后从事电子制作打下了基础。
此外，我们了解了电子电路的设计方法和流程，学会了使用电子电路仿真软件，提高了设计电子电路的能力。
同时，我们也认识到自己在实践中存在的不足。
例如，在实际电路搭建过程中，我们发现自己在理论知识掌握不够扎实，有时不能迅速判断问题所在。
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电子技术实习报告学院：自动化学院专业：测控技术与仪器班级：测控xx姓名：xxxx学号：xxxx团队成员：2014年11月21号目录一、实习目的 (3)二、元器件表 (3)三、实习方法 (4)四、实习内容 (8)五、实习总结 (12)六、思考题解答 (13)一、【实习目的】1.通过运用模拟电路和数字电路的知识，熟悉电路分析基本过程。
2.熟练使用万用表、示波器、信号发生器、实验电源等电子电工的基本工具，注意安全用电。
3.学习并熟练掌握protel等绘图软件。
4.学习和掌握电子制作工艺流程，如加工、焊接、调试，提高动手实践能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题的能力。
5.运用所掌握的技能，采用分立元件和一个运算放大器制作一套高保真音响系统。
二、【元器件表】三、【实习方法】1.电路原理简要分析分析过程：（1）总结起来有四大模块，如下图：A.前置放大级电路分析：电路功能：放大电路原始信号。
由T1和R1、R2、R3组成的第一级阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上。
三极管9012组成的第二级放大电路，放大倍数在10倍以上。
共放大100倍以上的放大倍数，然后通过R5的调节，引入后面运算放大器的输入端。
B.电压放大级电路分析：电路功能：由运算放大器和R6、R7组成的负反馈放大电路，主要完成电压的放大。
C.互补输出级电路分析：电路功能：防止交越失真。
D.功率放大级电路分析：电路功能：使用甲、乙类互补对称功放电路，实现功率放大，驱动音响设备。
总的来讲，前置放大级提供了合适的静态工作点，为集成运放电压放大以及功率放大奠定了基础，而电压放大级主要利用了集成运放的放大作用，互补输出级主要是为了防止交越失真，最后的功率放大模块实现功率放大，用来驱动音响设备。
（2）部分主要元器件的作用分析：①C1(4.7uF):主要起到去除输入信号的直流部分。
②R1(2.2M):为第一级放大提供基极电流，提供合适的静态工作点③R2(20K):起到电压负反馈的作用④R3(0.1K):起到电流负反馈的作用，抑制三极管进入饱和区⑤R8（0.1K）和C5(100uF):组成RC滤波电路，主要滤除来自电源的噪声频率。
⑥R13(0.22K):为T6提供合适的静态工作点。
⑦R14(0.039K):是一个保证上下电路压差相等，β相等的平衡电阻。
⑧R7(220K):起到实现串联负反馈的作用。
2.方块图四、【实习内容】1.学习并分析电路原理图，计算前两级静态工作点。
2.计算电路中各级放大倍数，以及最终的放大倍数。
3.学习互补对称输出级的功率放大原理，分析产生交约失真的原因并分析去除交越失真的方法。
对实际应用的原理图进行分析总结。
4.元器件识别及清点。
5.PCB设计方法：(1)利用Aultium designer 建立PCB Project，然后添加SchDoc,PcbDoc,SchLib,PcbLib四个文件，分别代表原理图，PCB，原理图库，PCB库。
(2)将原理图其画在Aultium designer中的SchDoc文件里，在此之前要先在SchLib文件中画好原理图中对应的元器件。
(3)在PcbLib中画出原理图中对应元器件的实物封装图。
(4)将PcbLib和SchLib中的元器件实现关联，实现一一对应。
(5)运用Aultium designer软件自动生成PCB图功能，画出原理图对应的PCB。
(6)排布各个元器件，实现无交叉连接。
(7)自己布线，完成PCB的绘制。
6.PCB电路板制作流程，制作技术参数：(1)运用Aultium designer软件绘制出电子版的PCB电路板(2)将电子版的PCB电路板打印出来粘在下发的单面覆铜板上，将PCB板上的导线部分用复写纸将导线部分印在单面覆铜板上，然后用油漆笔将油漆涂抹在已经印好的线上。
(3)在电路板上画好线之后，我们拿到腐蚀液进行腐蚀。
(4)然后按照PCB设计的过孔位置进行打孔。
(5)按照相关元器件的正确位置进行摆放，并且焊接。
(6)首先拿示波器进行调试，用信号发生器实现一个正弦信号，测量输出，发现有放大，于是就拿到音响测试，经过调试，实现了两边放大基本平衡，以及噪声不太大的要求。
技术参数：(1)P CB印刷电路板规格:6cm×10cm(2)元器件管脚距PCB板不小于3mm,不大于5mm。
(3)电气连接线宽度不小于1.5mm。
(4)间距不小于1mm。
(5)焊盘直径不小于6mm;各元件的检测方法：1.判断NPN三极管类型。
用数字万用表测二极管的挡位也能检测三极管的PN结,可以很方便地确定三极管的好坏及类型,但要注意,与指针式万用表不同,数字式万用表红表笔为内部电池的正端。
例:当把红表笔接在假设的基极上, 而将黑表笔先后接到其余两个极上, 如果表显示通〈硅管正向压降在0.6V 左右), 则假设的基极是正确的, 且被测三极管为NPN 型管。
2.测量一个位置三极管的b、c、e极。
利用万用表测量β（HFE）值的档位，判断发射极e和集电极c。
将档位旋至HFE基极插入所对应类型的孔中，把其于管脚分别插入c、e孔观察数据，再将c、e孔中的管脚对调再看数据，数值大的说明管脚插对了。
3.电阻阻值测量直接用万用表的电阻档进行测量，注意选择正确的量程测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。
阻值在误差范围内的可用。
4.电容测量用万用表的电阻档测量一半：R*1测量1000uF以上的电容器。
R*10测量100uF以上电容器。
R*100测量10uF以上电容器。
R*1K测量1uF以上电容器。
R*10K测量0.1uF以上电容器。
测试时，表针跳起后回到原位，表示电容式好的。
跳动幅度越大表示电容器的容量越大。
5.三极管好坏检测测试时用万用表测二极管的档位分别测试三极管发射结、集电结的正、反偏是否正常，正常的三极管是好的，否则三极管已损坏。
如果在测量中找不到公共b极、该三极管也为坏管子。
6.电焊接注意事项a．烙铁的温度要适当：可将烙铁头蘸松香去检验，烙铁头上松香持续到3、4秒温度合适，不足2秒烙铁头过热，持续6秒以上温度不足。
b．焊接的时间要适当：从加热焊料到焊料通话并流满焊接点，一般在3秒内完成。
时间不宜过长也不宜过短。
c．焊料与焊接使用要适量：焊料过多会降低管脚之间的绝缘性；焊剂过多会造成管脚与管座之间的接触不良。
反之，过少已造成虚焊。
d．焊接过程不要出动焊接点：在焊接上的焊料未完全冷却凝固时，不应移动被焊元件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
焊接过程中要注意不要烫伤周围的元器件及导线，否则焊点易变形，也可能出现虚焊现象。
五、【实习总结】在这次电子技术实习中，我主要负责了PCB图的设计和腐蚀后的焊接工作，以及修板和调试。
在设计过程中，元器件的排布要在连线没有重叠的情况下尽量美观，这样可以获得很好的视觉效果。
布线的选择上在不违反规则的前提下尽量粗，尤其是电源线和地线，这样可以保证信号的流通。
在打孔的过程中，需要把板子的背面图贴在腐蚀板上并且选择合适的钻头将孔打掉，打孔时要时刻对正纸上的孔防止元件放置尤其是两个大三极管放置时超出范围。
在图板腐蚀的过程中要尽量将油层涂厚，避免腐蚀时腐蚀掉原本的布线。
在焊接时要注意先涂助焊剂，并且烙铁头要提前将需要焊接的管脚周围预热好防止焊接的时候焊锡堆积在管教上。
焊接的时候也要防止虚焊，让焊点表面光亮。
在调试的过程中要避免+-12V和GND接反，测试的时候因为两个3055的三极管不是一对，放大时有一点失真但总体效果还不错。
在这次实习的过程中，我通过对原理图的分析更加了解了放大电路的信号放大过程，也对模拟电路的知识有了更深一步的了解。
在实验过程中，我们小组一起发现问题、分析方法、解决问题，在解决的过程中加深对知识的理解，所以，对于我们来说，这是一次意义非凡的实习。
六、【思考题解答】1.220kΩR的作用？220kΩ电阻起到串联负反馈的作用。
220kΩ电阻、4.7kΩ电阻和741芯片组成负反馈放大电路，电阻在这一级放大电路中的作用是设置静态工作点，使电路在不失真的情况下达到最理想放大效果。
2.C1和C2的作用？C1的作用是起到阻容耦合的作用，隔离直流信号，使相邻两级放大电路的静态工作点相互独立。
C2的作用是滤波，去除电路中的高频信号的干扰，使放大器可以正常工作。
3.三极管放大的必要条件和放大作用。
三极管放大的必要条件：发射结正偏，集电结反偏。
放大作用：将基极原本较微弱的电流信号放大成较大的电流信号，并且在发射极输出。
4.如何使用信号发生器、示波器、毫伏表、负载测试OCL电路的输出功率（画出方假设三极管的某极为B极,并把黑表笔接在假设的B极上,将红表笔先后接在其余两个极上,如果两次测得的电阻值都很小(或约为几百欧至几千欧 ),则假设的B极是正确的,且被测三极管为 NPN 型管；判断集电极C和发射极E，将指针式万用表欧姆挡置R× 1k处,NPN管把黑表笔接在假设的集电极C上,红表笔接到假设的发射极E上,并用手捏住B和C极, 人体相当 B 、 C 之间接入偏置电阻, 读出表头所示的阻值,然后将两表笔反接重测。
若第一次测得的阻值比第二次小 , 说明原假设成立。