中考语文排序题技巧.ppt

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中考语文排序题解题技巧PPT课件

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❖ ③一提到雨,也就必然的要想到雪“晚来天欲 雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。
❖ ④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的 冬宵三友,会合在一道,在吟诗作对了。
❖ A.③④①② B. ①③. ④② C. ④③①②5
❖ 例2:下面横线处的句子,排列恰当的一项是( B )
❖ 紫紫禁城城位于北京的中心,周围绕有城壕与金色 瓦顶的墙垣,________还可以看到附近的鼓楼。
和宇宙融为一体。
①它的光辉立即四射开来
②随着它的上升,它的颜色倏忽千变,朱红、橙黄、淡紫……
③先是看到乌云镶边的衣裙,姗姗移动
④它是如此灿烂、透明,在它的照耀下万物为之增色,大地的一 切也都苏醒了
⑤然后太阳突然上升了,半圆形的,我不知道它有多大
A.⑤①③④② B.②④③⑤① C.④⑤பைடு நூலகம்①③ D.③⑤①②④
常见的关键词
❖ 有时间转换的关键词,如“以前”、“现 在”、“将来”等;
❖ 有空间转换的关键词,如“上”、“下”、 “左”、“右”、“东”、“南”、“西”、 “北”等;
❖ 有逻辑转换的关键词,如“首先”、“其 次”、“最后”等
.
12
★4:前后一致(句式一致、主语一致)
例 填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一
❖ A、②④③① B、③①②④
❖ C、①④③② D、②④①③
.
7
★逻辑顺序:
❖ 按由表及里、由浅入深、由现象到本质、
由感性到理性等为序。
❖ 按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与 结果等为序。
❖ 按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述 (逐一观察)为序。
❖ 按发现问题——分析问题——解决问题为 序。
❖ ……

句子排序 课件(共36张ppt) 2023年中考语文二轮专题

句子排序   课件(共36张ppt)  2023年中考语文二轮专题
(3)补充类表述通常不做首句。因为它前面通常有话,用 于补充说明前文内容,故不适合做首句。
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材 料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中 心词、其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语 或找出首句和尾句来帮助分析。
如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
①抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪
②写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀
③表达了诗人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情
A.②③① B. ③①② C.②①③ D. ③②①
B 【解析】解答此题,需结合诗句内容分析作者表达的情感。贺诗表达 了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情,许诗抒发了诗人折柳送别时的离 愁别绪,李诗则写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀,所以正确的 顺序为③①②。故选B项。
与第三层相关的是⑤句。
因此此题的排列顺序应为②④③①⑤,故选A项。
6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )
昆虫与其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。 而且,昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其 实是在画八字形。________,________,________,________,________。
在给句子排顺序时,感到比较困难时,我们还可以 先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”, 化零为整;然后按照这段话的思路和层次把句子 “单元”进行组接整合,从而完成排序。
第四步、联读语感检验。通过前面三步,顺序排为 ⑤⑥①③②④,最后将初步排成的段落连起来读一 读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果 有,即予调整,直到感觉流畅为止。
①他预料一切事情都不可能成功

中考语文句子排序题答题技巧课堂PPT

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的逻辑关系。
关联词识别与运用
教授学生如何识别关联词,并通过 关联词将句子进行合理排序。
时间顺序排列
引导学生注意句子中的时间线索, 按照时间先后顺序对句子进行排序 。
提高题型演练
复杂句子排序
增加句子的复杂性和长度,让学 生分析句子结构,找出主干和修
饰成分,再进行排序。
多重线索整合
提供包含多个线索的句子,让学 生综合考虑逻辑、时间、空间等
因素进行排序。
语境分析与推理
引导学生通过上下文语境和隐含 信息进行推理,将句子排入合适
的顺序。
真题模拟与解析
历年真题展示
展示历年中考语文句子排序题的真题,让学生了解考试难度和题 型特点。
解题思路与方法
针对真题进行详细解析,教授学生正确的解题思路和方法,帮助 学生掌握答题技巧。
学生自主练习
提供模拟题让学生自主练习,通过实践巩固所学知识,提高解题 能力。
未遵循时间顺序、空间顺序或认知顺序等,使得句子排序不合理。
忽略语境限制
01
02
03
忽略文体语境
未考虑不同文体的语言风 格和表达习惯,导致句子 排序不符合文体要求。
忽略话题语境
未围绕同一话题或中心进 行排序,使得句子间缺乏 内在联系。
忽略情境语境
未关注具体场合、情境下 的语言表达,造成句子排 序与情境不符。
常见题型及示例
题型一
直接排序题
示例
将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
常见题型及示例
② 从春花读到秋月 ,从夜雪初霁读到朝 暾甫上。
④ 在春秋阴晴的日 子里,在岁月寒暑的 交替中。
③ 在起起伏伏中, 或悟人生至理,或叹 人生苍凉,都不失为 人生之快事。

中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt(共16张ppt)

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A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草

①民间认为,艾草有招福纳祥的美意,有驱毒辟邪的作用。 ②平日里,两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗,是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是,你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子,即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性

中考语文排序题解题技巧市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

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A.①③②④ B.②③④① C.④②③① D.②④③①
1、下面横线处旳句子,排列恰当旳项是( B )
❖ 竹,是上苍赏赐南山旳肺,吐纳氧气,
滋生水汽,

❖ ①泄进山脚下旳洼地
❖ ②凝成在叶尖化为晶莹旳露珠
❖ ③汇成一泓清莹旳静湖
❖ ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响旳山泉
❖ A. ①③④② B. ②④①③
❖ A、②④③① B、③①②④
❖ C、①④③② D、②④①③
★逻辑顺序:
❖ 按由表及里、由浅入深、由现象到本质、 由感性到理性等为序。
❖ 按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与 成果等为序。
❖ 按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述 (逐一观察)为序。
❖ 按发觉问题——分析问题——处理问题为 序。
❖ ……
❖ ③所以,许多古代旳学者或哲人推断说,宇宙万物 都有自己旳作息时间。
❖ ④非洲丛林中还有一种小虫,每过一种小时就变化 一种颜色,所以,许多本地人把它们捉回去当“虫 表”。
❖ A.④②①③ B.④①②③ C.①②③④ D.①④②③
★2:语意前后照应
B ❖ 例4:横线处填入句子顺序恰当旳项是( )
❖ 求知Hale Waihona Puke 够作为消遣,能够作为装璜,也能够增
★1:看连词(尤其是关联词)旳连接对象
❖ 例3:下面横线处旳句子,排列恰当旳一项是( B )

人类早就发觉,许多生物有着极强旳“时间观
念”,例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会
“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒;

❖ ①不但动物有这种本事,许多植物也能精确报时。
❖ ②例如南非有一种大叶树,它旳树叶每隔2小时就要 翻动一次。
❖ C. ④③①② D. ②③④①

中考语文排序题技巧(课)ppt课件

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③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了, 知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
例题4:注意下面句子相互间用语的逻辑照应, 把他们组合成语意连贯的一段话。
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住 在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景, 就得画关于这所房屋这个花园的图。
• 一、初读,把握排列总方向。
• 拿到练习题时,不要急于下笔标序号。要先 默读一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要 写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了 件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住 排列时的总方向。
• 二、细读,明确先后顺序。

仔细地读,根据其意知道这段内容是按什
么顺序写的。(一般的顺序有:时间先后顺序;
语句的排序
考查连贯能力
常见 题 型
大致可以分为两类: • 一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序
已经排好,考生选出正确的答案即可。 • 另一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出
几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的 语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连 贯的,也可以是间隔的。
例:给下列句子排序,最恰当的一组是( )
只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找 准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。
• 4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
例1、(2012沈阳)依次填入下面一段文字横 线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的 流逝而变质_____。
①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力
• 3、2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008 年奥运会奖牌式样。选出下列介绍奖牌的句子排序

中考语文排序题技巧ppt课件

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画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②
B、③④①②
C、④③②①
D、②①③④
17
【例7】(2010湖北武汉)将“同时,活着就是对生命过 程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬 畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责, 让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”, 能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。(C) 欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就 是一种快乐享受。(D)
16
B 【例6】填入文中横线处恰当的一组句子是( )
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流
急湍;
,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,
春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的
浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把
玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯
回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国
组成的长句 : _______________________________________
流行音乐是容易被大多数人理解、 容易唱奏、广为流传的音乐。
20
愿同学们:
稳打稳扎, 中考夺魁!
21
中考语文专题复习系列
语句的排序
考查连贯能力
1
考点分析
A.常见题型一般为选择题。
1、选出句子排序正确的一项 2、选出填入横线上最恰当的一项
B.分值:一般为2分。
2
(2009年滕州市)依次填入下列文中横线处的句子与上
下文衔接最恰当的一项目( B)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无
不牵惹诗情,引人遐思。
2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那 些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼, 等等

中考语文句子排序方法指导课件

中考语文句子排序方法指导课件

中考语文句子排序方法指导课件一、引言在中考语文考试中,句子排序题是一种常见的题型,它主要考查学生对语言表达连贯性和逻辑性的理解和应用能力。

为了帮助同学们更好地掌握句子排序的方法和技巧,提高答题准确率,本文将详细介绍中考语文句子排序的方法指导。

二、句子排序的原则1.整体感知语段内容:在解答句子排序题时,要通读整个语段,把握语段的主题和中心思想,明确每个句子表达的意义,从而为排序提供依据。

2.关注关联词语:关联词语是表达句子之间逻辑关系的重要标志,如“因为”、“所以”、“虽然”、“但是”等。

在排序时,要充分利用这些关联词语,把握句子之间的因果、转折、并列等关系,从而确定句子的先后顺序。

3.关注提示性词语:在语段中,有些词语具有提示作用,如“”、“”、“再次”、“”等。

这些词语可以帮助我们判断句子之间的先后关系,为排序提供线索。

4.关注语境:语境是指句子所在的语言环境,包括上下文、句子的主语和宾语等。

在排序时,要充分考虑语境对句子顺序的影响,确保句子之间的衔接自然、合理。

5.关注句式和语气:在语段中,句式和语气的变化往往具有一定的规律性。

在排序时,要关注句式和语气的变化,确保句子之间的和谐统一。

三、句子排序的方法1.初排:在初步阅读语段后,根据整体感知和关联词语,将句子进行初步排序。

此时,不必过于纠结每个句子的具体位置,只需确保句子之间的逻辑关系基本正确。

2.细排:在初排的基础上,进一步分析句子之间的语境、句式和语气,对句子进行细致调整。

此时,要确保每个句子都符合语境要求,句子之间的衔接自然、合理。

3.检查:在完成排序后,要再次通读整个语段,检查句子之间的逻辑关系、语境、句式和语气是否正确。

如有错误,要及时进行调整。

四、注意事项1.避免思维定式:在解答句子排序题时,要避免思维定式,即不要受到固定思维模式的影响,要敢于尝试不同的排序方式。

2.保持简洁:在排序过程中,要尽量保持简洁,避免添加无关的修饰语,以免影响句子之间的逻辑关系。

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调理句序的好处 第一,理清了句序。 第二,优化了句式。 第三,调整了语段结构。
技巧三:注意前后一致
1.句式一致 2.主语一致
2、下面语句的顺序排列恰当的一项是千岛湖畔的油茶树,
生就了一副怪脾气。(
A

冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了 好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人 的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君 子气。 ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然 降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋, 开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满 枝头。
通读全题语句,明确题目要求;试着 排最紧密的句子,再把小组句子连成大组 句段;把连好的语段速读一遍;把不连贯 的地方再略微调整。
(2009年佛山市)请选下列句子顺序排列正确的一项。 ( B)
①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕 地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。② 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来 等自然现象同气候的关系,据以安排农事。③这 样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语 言。④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什 么:“阿公阿婆,割麦插禾。” A.②④①③ C.①③②④ B. ②①④③ D.①④③②
技巧一: 抓顺序
• • • • 以空间为序 以时间为序 以事情发展过程为序 以人们认识事物的规律为序(虽然…但是,不仅…而且,只 要…就,因此,所以,然而,可是,等等 2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那 里,那些,那时,我,你,他,她,其,其 中,此,彼,等等 3、暗示性词语:也,又,再,一方面…另一方 面,同时,过去,现在,例如,相反,其实, 可见,首先,其次,等等 4、重复出现的词语
②“人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
③在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能 “睡”,还能“吃”。
④然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物 不但有“情”,而且还有“智”呢? A.①②③④ B.④②③① C.①④③② D.②①④③
5、(2010湖南长沙)将下列句子组成一段意思连贯、完 整的话。语序排列最恰当的一项是( B ) ①人格是什么 ②只有恪守纯洁,崇高的人格 ③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏 ④才能造就亮丽、伟岸的人生 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。 A.①⑤②④③ C.②④①⑤③ B.①⑤③②④ D.③②④①⑤
4、(2010· 浙江义乌)依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项 是( D ) (2分)
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。 _______________________________________________
①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物 人”。
语句的排序
考查连贯能力 与作文运用
将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项 是(D ) 酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。 ①飞檐翘脊,勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A.①③②④ C.②③①④ B.②④③① D.④③①②
基本思路 通读——试排——连读— —微调。
6、(2010· 江西)将下列三个短句组合成一个长句。 (注意句子的连贯) (2分) ①流行音乐是广为流传的音乐。 ②流行音乐是容易唱奏的音乐。 ③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句 : _______________________________________
流行音乐是容易被大多数人理解、 容易唱奏、广为流传的音乐。
• 1.句序排列不当。原文中“一是……”到“四 是……”4句,其排列顺序可概括为“突破大案 要案——明确责任——掌握政策——突破疑难 案件”。其中“明确责任”是查处案件的制度 保障,“掌握政策(重调查、重证据)”是查 处案件要坚持的原则,即不管是查处一般案件, 还是大案要案、疑难案件,都离不开这些制度 保障和原则,可列为段首一、二句。2.内容欠 全面。从监察室的职能来看,原文漏掉了最基 本的也是最主要的职能:查处一般案件。3.句 式长短不一。四个句子中,最长的15个字,最 短的仅6个字,句子排列不美观,也不便于对句 序的记忆。4.原文的末句“由于我们做到了以 上几点,提高了办案的效率和质量”, 语气平 淡,工作成效显得平平,公文主旨不够突出。
3、填入文中横线处恰当的一组句子是(
B)
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天, 飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺 歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼, 呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可 品评自娱,把玩深赏。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯 回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国 画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④
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