新人教版九年级物理第十五章课后习题答案
人教版九年级全一册物理 第十五章 电流和电路 习题练习(一)附答案
人教版九年级物理第十五章电流和电路习题练习（一）附答案一、单选题1.在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A．两个物体一定带有异种的电荷B．肯定一个物体带电，另一个物体不带电C．两个物体一定带有同种的电荷D．可能一个物体带电，另一个物体不带电2.某同学测量电路中的电流时，在如图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（）A．灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流也是0.6 AB．灯泡L1中通过的电流是0.3 A，灯泡L2中通过的电流也是0.3 AC．灯泡L1中通过的电流是0.6 A，灯泡L2中通过的电流是0 AD．灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0.6 A3.下列从属系正确的是（）A．B．C．D．4.某工厂通过一智能电路实现对甲、乙两机器工作状态的及时监控．机器都正常工作相当于开关断开，对应指示灯不亮，电铃不响；若任一机器出现故障相当于相应开关闭合，对应指示灯亮，电铃响．下列电路图中，符合要求的是（）A．B．C．D．5.如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停的大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（）A．开关B．导线C．电源D．发声器6.有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电二、填空题7.在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，通常情况下属于导体的有 ______ ，其余属于 ______ ．8.如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图．由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外的 ______ 组成的；原子核内的质子和中子 ______ （选填“有”或“没有”）更精细的结构．9.电流表使用前要先检查指针是否指在______ 位置，它必须______联在电路中，使电流从______接线柱流入电流表，从______接线柱流出电流表；绝不允许把电流表直接接在电源的两极，这样的后果是______．10.电荷的多少叫做____________，简称____________，它的单位是____________，简称____________，符号是____________．11.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图．A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了操作意图A．____________；B．____________；C．____________．12.下图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线______ （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是______ A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“ ______ ”的接线柱相连，b与标有“ ______ ”的接线柱相连．三、实验题13.图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量B点的电流．（2）在测量C点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是 ______（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示①第三次实验时，A点电流如图丁所示，则A点的电流为 ______ ．②观察表格中的数据可知，小明是通过______ 的方法获得多组数据的（A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验）③根据表格的数据可以得到的结论是 ______ ．四、简答题14.马路上的路灯，傍晚时同时发亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？你判断的依据是什么？15.老师拿着几个不知什么材料制成的工艺品来到课堂，对同学们说：“你们能不能想办法辨别这些工艺品中哪些是导体？哪些是绝缘体？”同学们犯了难，你能否运用所学的物理知识帮助他们解决这一问题？请说出做法，并说明这样做的物理道理．五、阅读理解题16.阅读下面的短文，然后解答后面的问题：中国古代对电现象的认识我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子•坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使 ______ 发生转移，这种现象就是摩擦起电．我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．（2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于 ______ ，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，所以仍保持原样．在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．（3）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声．”答案解析1.【答案】D【解析】两个轻小物体靠近时相互吸引，根据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电；再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷，故D符合题意．2.【答案】B【解析】由电路图可知，两灯泡并联，P点位于干路，即I=0.6A；因为两灯泡完全相同，所以通过灯泡的电流相同，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过两灯泡的电流I1=I2=12I=12×0.6A=0.3A．3.【答案】B【解析】原子是由原子核和核外绕原子核高速运转的电子构成的，而原子核又由质子和中子组成.4.【答案】C【解析】由题意可知，开关与各自对应指示灯应串联，由于任一机器出现故障相应开关就会闭合，对应指示灯亮，电铃响．所以说明两个开关均能控制电铃，则电铃应接在干路上．所以选项C正确.5.【答案】A【解析】当抢走它手上的香蕉时，磁控猴子内部的电器就开始工作，于是它就不停的大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹．所以香蕉的作用相当于电路中的开关．6.【答案】B【解析】有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，则乙有两种可能：可能不带电，也可能带负电；再用乙靠近丙，发现丙被排斥，即说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，即乙一定带负电，丙也一定带负电．7.【答案】钨丝、铅笔芯、人体、食盐水；绝缘体．【解析】在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，钨丝属于金属，能导电，常用做白炽灯的灯丝；铅笔芯的主要材料是碳，能导电；人体能导电，接触火线会发生触电事故；食盐水属于溶液，能导电；其余物质不易导电，属于绝缘体．8.【答案】电子；有【解析】由图知，原子是由位于中心的原子核和外围电子构成，组成的原子核的质子和中子也有更精细的结构．9.【答案】零刻度；串；正；负；短路【解析】电流表使用前要先检查指针是否指在零刻度位置，它必须串联在电路中，使电流从“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表；绝不允许把电流表直接接在电源的两极，这样的后果是短路．10.【答案】电荷量；电量；库仑；库；C．【解析】电荷的多少叫电荷量，简称电量；符号：Q，其单位：库仑，简称库，符号：C．11.【答案】A.摩擦使整块塑料板带电；B.人将“大”字区域内的电荷导走；C.由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落．【解析】A、用丝绸快速摩擦整个塑料板面，由于摩擦使整块塑料板带电；故答案为：摩擦使整块塑料板带电．B、由于人作为导体可以将电荷导走，因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时，人将“大”字区域内的电荷导走；故答案为：人将“大”字区域内的电荷导走．C、由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住；将塑料板缓慢竖起，塑料板上“人”字区域内的木屑，由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落．12.【答案】a；0.4；0.6；-．【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a 与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“-”的接线柱相连．13.【答案】（1）（2）电流表没有调零；（3）①0.8A；②换用不同规格的灯泡；③在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．【解析】（1）由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，要求电流表测B点的电流，即电流表测量L1支路电流，因此可选小量程0～0.6A；从电源正极出发，经开关分支，一支流向灯泡L2，另一支流向电流表、灯泡L1，然后共同回到负极，如图所示：（2）检查电路时，电路还没有接通，就发现电流表指针有示数，这说明电流表没有调零；（3）①A点是干路上的电流，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，因此电流表选择的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为：0.8A．②表格中的数据可知，3次实验中通过各个灯泡的电流数值不同，由此可知，这是通过换用不同规格的灯泡的方法获得多组数据的；③由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并联电路干路和支路的电流关系为：I=I1+I2．14.【答案】因为有时发现某些路灯不亮（坏）了，而其余的灯仍然亮着，各个路灯互不影响，所以街道上的路灯是并联的．【解析】串联电路中电流只有一条通路，如果两个用电器串联，其中一个停止工作（坏），另外也不能工作，相互影响；并联电路中电流有多条通路，如果两个用电器并联，其中一个停止工作（坏），另外仍能工作，互不影响．可以根据串并联电路的特点进行判断.15.【答案】做法：将这些工艺品先后连接到带有小灯泡、电源的电路上，使小灯泡发光的是导体，不能使小灯泡发光的是绝缘体．物理道理：导体容易导电．【解析】根据导体容易导电，绝缘体不容易导电的特点．可以分别把各种材料的工艺品接到电路中去，观察它们是否可以导电.16.【答案】（1）电荷；（2）导体；（3）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象．【解析】（1）云与大气摩擦使云带上电荷，这是云与大气之间的电荷发生转移，属摩擦起电现象；（2）佛面是导体，放电时有电流流过而烧坏，窗户是绝缘体，放电时没有电流流过从而烧不坏；（3）大意是：人们梳头时，头发随梳子飘起，头发变得蓬松，同时看到光和响声．。
九年级物理上册《第十五章-电流和电路》练习题及答案(人教版)
九年级物理上册《第十五章电流和电路》练习题及答案（人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．学习了电学知识，小明提出下列四个观点，你认为正确的是A．有电源就有电流产生B．电荷的移动形成电流C．电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的D．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反2．对电流的理解下列说法正确的是（）A．电荷运动就能形成电流B．电流的方向与电荷运动方向相同C．只要电路闭合，电路中就有电流D．电流方向规定与正电荷定向移动方向相同3．电路中要形成电流的条件是()A．电路中有电源B．电路中有电源，还要形成通路C．导体中有自由电荷D．有用电器和电源4．下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A．大量电荷的移动形成电流B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D．电路两端有电压，电路中可能会有电流5．下列常见的电流中最大的是A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流6．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（1）灯正常发光（2）灯不亮（3）电源会被烧坏（4）灯会被烧坏A．（1）和（4）B．（2）和（4）C．（3）和（4）D．（2）和（3）7．如图所示，四个选项中电路图与实物图对应的是（）A．B．C．D．8．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，下列说法正确的是（）A．金属棒中电流方向由A到BB．两验电器最终都不带电C．验电器B将要失去电子D．金属棒中的自由电子发生了定向移动9．如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯不亮，铃不响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃响D．灯亮，铃不响10．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是（）A．小灯泡L1短路B．小灯泡L2短路C．小灯泡L1断路D．小灯泡L1电阻太小二、填空题11．物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的柠檬、形状相同的4个铜片和4个铁片做了以下实验：分别取一个铜片和一个铁片相隔约5cm的距离分别插入每个柠檬中，再将这样的4个柠檬串联，即用导线将一个柠檬上的铜片和另一个柠檬上的铁片依次连起来，如图所示，然后将二极管接入接线夹A、B之间，可观察到二极管发光。
新人教版九年级物理全册习题答案
第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．13.2内能1.A2.C．3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D．3. 凝固放热比热容大4. （1）牛奶少（2）A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发（汽化）升华5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率（节能、环保）5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. （1）灯泡L1不发光，L2发光（2）L1被短路，电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合，S2断开S1闭合，S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.（1）如图所示（2）1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V．16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压（3）B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.（1）保护电路（2）变大（3）0.4．17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. （1）电流表的正、负接线柱接反了（2）缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. （1）10 （2）0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.（1）断开（2）0.1 （3）电源电压小于灯泡的额定电压4. （1）如图所示（2）最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1：2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.（1）温度相等（2）C （3）串大（4）多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. （1）从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s；（2）热水器的效率约为85.6%．第十九章生活用电19.1家庭电路1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。
人教版九年级物理配套练习册第十五章电流和电路参考答案
第2节 电流和电路
基础知识 ：
1.电池 发电机 提供电能 用电器 消耗电能 2.电源 开关 导线 用电器 3.略 4.从正极到负极 5.C 6.D 7.A 8.B 能力提升：
9.D 10.B 11.上“-”下“+” 左“-”右“+” 左“-” 右“+”
探索研究： 12.①②⑥ 导 ③④⑤ 绝缘 13.如图：
配套练习册
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
基础知识 ：
1.同种 异种 2.电荷 摩擦起电，带电体 能够吸 引轻小物体 3.检验物体是否带电 同种电荷互 相排斥 4.甲 5.正 失去 两金属箔片因带同 种电荷互相排斥 负
6.带电 7.正 正 负
能力提升：
8.A 9.D 10.A
11.摩擦起电 12.不一定 一定 13.不变 14.失去 15.D 16.D 17.C 18.D 19.D
第5节 串、并联电路中电流的规律
探索研究： 17. （1）0.4A
（2）两电流表选择的量程不同，不能根据电流表指针偏 转角度直接去判断串联电路电流的大小
（3）可行，不可行（ 4）接的是0-0.6 A 量程，读数时却按0-3 A 量程读数所 选量程太大，读路短路。
此步骤操作有可能造成电
第十五章
一、填空题 ：
综合练习
0.5 0~3A 4.等于 5. 0.6
1. 150 2. 串 并 3. 0.9 3 6.L2 L1、L2
二、选择题：
7.D 8.C 9.D 10.D 11.D 12.C 三、探究题： 13. 0.1， 0.5， 2.5 14.（1）图略 电流表A1的接线柱接反了（2）选取量程 大些的电 流表（3）在并联电路中，干路电流等于各 支路电流之和。
2020-2021学年人教版九年级物理 第十五章 电流和电路 习题练习(二)附答案
人教版九年级物理第十五章电流和电路习题练习（二）附答案一、单选题1.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1，S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A，下列判断正确的是（））A．通过L1的电流为1.2AB．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.7AD．通过L2的电流为0.5A2.从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制开停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明．如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统，则下列路灯示意图最合理的是（）A．B．C．D．3.如图，是家庭电路中常用的闸刀开关示意图，则以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是（）A．胶木盖、保险丝B．手柄、闸刀C．瓷底、胶木盖D．进线座、出线座4.在学习电流表使用时，首先应对电流表(如图所示)进行观察，得出以下几个结论，你认为不正确的结论是（）A．此时通过该电流表的电流为1.0A或0.2AB．该电流表为一台双量程电流表C．当使用量程为0～3A的接线柱，分度值为0.1AD．在使用该电流表之前应对该表进行调零5.手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（）A．按键相当于开关B．弹簧为绝缘体C．灯泡发光时，两端电压为4VD．灯泡发光时，电能转化为化学能6.在如图所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的电路是（）A．B．C．D．7.如图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是（）A．铅笔芯（碳棒）B．塑料棒C．玻璃棒D．橡胶棒8.关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的B．电路中只要有电源，就一定会有电流C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极D．电流的方向总是从电源的正极流向负极二、填空题9.在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，通常情况下属于导体的有 ______ ，其余属于 ______ ．10.在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书“充电”，使书页间自动分开，这种方法是应用了________的原理．11.取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带 ______ 电，另一个验电器B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度______ （填“增大”或“减小”），B的金属箔______ （填“张开”或“不张开”）（如图乙所示）．在这个现象中，有电子从验电器 ______ 移动到验电器 ______ ，使验电器B也带了 ______ 电．12.如图a，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能_________，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为_________，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越______（蓬松/靠拢）13.小华在医院挂水时发现医院有个形状类似于空调的装置——CHO-91空气净化器，于是细心观察了一下它的工作原理.如图所示，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为__________. .14.如图所示，要用电流表测量通过小灯泡L1的电流，三位同学分别连接了下面的电路A、B、C．他们连接正确吗？如果有错，请指出错在哪里．A： ______ ．B： ______ ．C： ______ ．15.已知A球带负电，如图所示现象可知，B球带 ______ 电，C 球可能带 ______ 电，也可能不带电．16.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定 ______ 为同一导线的两端（填字母，下同）．（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．若另一端接D时小灯泡不发光，则A和______ 为同一根导线的两端．三、实验题17.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路实验．（1）在连接电路时，开关应处于 ______ 状态．（2）请你在实物电路（图2）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．（3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ______ ．（4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2= ______ A，I= ______ A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 ______ ．（写出关系式即可）（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想．但他们同时发现：“并联各支路电流是相等的”．这个结论一定成立吗？______ （选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该 ______ 继续进行实验．（6）为了验证结论的普遍性，小薇应采用 ______ 方法进行验证．答案解析1.【答案】D【解析】开关S1，S2都闭合时，电路为两灯并联，电流表的示数是1.2A，即干路上的电流为1.2A；当开关S2断开时，只有L1一盏灯，电流表的示数变化了0.5A，即干路电流减小了0.5A，说明L2的电流为0.5A；则通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A，故ABC错误，D正确．2.【答案】C【解析】因为路灯中的一个灯泡坏掉后，其它灯泡仍可以正常工作，因此路灯为并联连接，为了同时控制所有路灯，则开关应位于干路中，故C正确．3.【答案】C【解析】根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类．在电工方面，塑料、橡胶、陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体．胶木盖、手柄、瓷底是绝缘体，保险丝、闸刀、进线座、出线座是导体．4.【答案】A【解析】A、此时没有电流通过电流表，电流表示数应为0，此时电流表有示数说明没有校零，故A不正确，符合题意；B、电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱，故B正确，不符合题意；C、当使用量程为0～3A的接线柱时，分度值为0.1A，故C正确，不符合题意；D、闭合开关之前要观察电流表指针是否在0刻度线处，否则要先校零再测量，故D正确，不符合题意．5.【答案】A【解析】A、手电筒的按键相当于开关，控制电路通、断，选项正确；B、手电筒底部的金属弹簧是导体，在这里是导线，选项错误；C、一节干电池的电压是1.5V，灯泡发光时，两端电压为3V，选项错误；D、手电筒工作时，将电能转化为光能，选项错误．6.【答案】A【解析】A图中电流只有一条流通路径，所以选项A正确，BCD图中电流从电源正极出来后，分为多个支路，所以不是串联电路.7.【答案】A【解析】能使灯泡发光的是导体，在铅笔芯（碳棒）、塑料、玻璃棒、橡胶棒中，铅笔芯能够导电，属于导体；塑料、玻璃棒、橡胶棒属于绝缘体；故BCD错误；A正确；8.【答案】C【解析】A、电荷的定向移动方向形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故A错误；B、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B错误；C、在电源外部，电流由电源正极流向电源负极，故C正确；D、在电源的内部，电流由电源的负极流向正极，故D错误．9.【答案】钨丝、铅笔芯、人体、食盐水；绝缘体．【解析】在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，钨丝属于金属，能导电，常用做白炽灯的灯丝；铅笔芯的主要材料是碳，能导电；人体能导电，接触火线会发生触电事故；食盐水属于溶液，能导电；其余物质不易导电，属于绝缘体．10.【答案】同种电荷相斥【解析】在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了同种电荷相斥的原理．11.【答案】正；减小；张开；B；A；正．【解析】（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子带负电．带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，金属箔上的电子较玻璃棒多，有一部分电子转移到少电子的玻璃棒上，故A带正电．（2）用金属杆把A和B连接起来后，B的一部分电子转移到了A上，故A的金属箔张开的角度会变小，而B因为带正电金属箔张开．12.【答案】吸引轻小物体；同种电荷相斥；蓬松．【解析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；（2）当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；（3）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松．13.【答案】带电体能吸引轻小物体．【解析】由于带电体吸引轻小物体，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 C 时受到强烈的吸引力，被金属网吸引过去．14.【答案】A、正确；B、电流表的正负接线柱接反了；C、电流表并联在电路中了．【解析】由电路图可知：A、电流表的接法正确；B、电流表的正负接线柱接反了；C、电流表并联在电路中了．15.【答案】负；正．【解析】如图，A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带负电荷，B球一定带负电荷．如图，B和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C球可能带正电或不带电．16.【答案】（1）C、F；（2）F；E．【解析】：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光，则ABDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定CF为同一根导线的两端；（2）由于已经确定CF是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．当与D接触时，电灯能亮，说明AD是在同一根导线上的，若不能亮，说明A和E是在同一根导线上，B和D是在同一根导线上．17.【答案】（1）断开；（2）见下图；（3）L1或电流表断路；（4）0.52；1；I=I1+I2；（5）不一定；用规格不同的灯泡替代L1或L2；（6）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．【解析】（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．（2）将电流表与L1串联在一条支路，L2在另一条支路，如图所示：（3）灯L1不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是L1或电流表断路造成的．（4）由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.52A，I2=0.52A，由图丙所示电流表可知，其量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A，即I=1A．根据实验数据可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各路电流的关系是：I=I1+I2．（5）为了验证结论更具有普遍性，应再选用规格不同的灯泡代替L1或L2继续实验；（6）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-含答案
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》章节练习题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．用下列物体将如图所示电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，这个物体可能是（）A．玻璃棒B．塑料尺C．橡皮擦D．铅笔芯2．小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。
关于这一现象，下列说法正确的是（）A．牙刷和水流一定带同种电荷B．牙刷和水流一定带异种电荷C．牙刷和水流的分子间存在引力D．牙刷带电后能吸引细小水流3．将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。
下列说法不正确的是（）A．灯泡L1先亮，灯泡L2后亮B．通过灯泡L1的电流方向是由A向BC．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源4．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）A．B．C．D．5．如图，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔片张开。
下列对上述实验过程的分析，错误．．的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙到甲D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开6．如图所示的电路中，若A灯比B灯亮，则通过A、B两灯的电流大小关系是（）A．I A>I B B．I A＜I B C．I A=I B D．无法确定7．如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等8．如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.30A，0.26A B．1.04A，0.26AC．0.23A，1.06A D．0.26A，1.04A二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。
人教版九年级物理第十五章电流和电路单元习题(含答案)
物理第十五章电流和电路单元习题一、选择题1、电流的单位是（）A.奥斯特B.安培C.伏特D.法拉第2．下列现象中，不属于防止静电危害的是（）A．很高的建筑物顶端装上避雷针B．在高大的烟囱中安装静电除尘器C．油罐车后面装一根拖在地上的铁链条D．地毯中夹杂不锈钢导电纤维3．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球B可能不带电D．小球A可能不带电4．如图所示的电路，闭合开关，以下判断正确的是（）A．灯L1 、L2串联B．电流表测灯L1电流C．电流表测灯L2电流D．电流表测总电流5. 甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（）A. 1.4AB. 0.24AC.0.26AD.0.28A6．下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是并联的；B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的；C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的。
只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的；D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的。
7、电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I ，则（）A.I1 > IB.I2 > IC.I1 + I2 > ID.I = I1 + I28. 下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（）A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程C．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上D．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出9. 有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是（）A．A、B带异种电荷B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷D．A、B、C均带电10、共享电动自行车，为人们的低碳出行提供了便利。
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第二节电流和电路同步练习 含答案
人教版九年级物理第十五章《电流和电路》第二节电流和电路同步练习含答案知识点电流的产生1.关于电流的形成和方向,下列说法中正确的是( )A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.只有负电荷定向移动才能形成电流C.金属中的电流是自由电子定向移动形成的D.金属导体中电子的移动方向和电流方向相同2.如图所示,将小灯泡与电池相接,闭合开关后,灯泡发光,则通过灯泡中的电流方向是______,灯丝中电子定向移动的方向是______。
(均选填“由A到B”或“由B到A”)知识点电路的构成3.下列说法中正确的是（）A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用电器将其他形式的能转化为电能4.在如图所示的电路中,正确的是（）5.(江西省中考)简单电路是由电源、用电器、天和导线组成的。
给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的______;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的______6.如图所示,酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管这个简单的电路中水果相当于______,如果想这个电路的通断,还应在电路中安装______知识点通路断路短路7.如图所示的三个实物图,通路是图______,短路是图______,断路是图______。
8.如图所示,某种电风扇中有一个自动断电的安全装置,内部小金属球可以自由移动,当电风扇歪倒时,它是______路;当电风扇正立时,它是______路。
(均选填“通”“断”或“短”)知识点二极管9.如图所示,闭合开关,发光二极管能发光;若将电源正负极对调后,闭合开关,发光二极管______(选填“仍能”或“不能”)发光,这说明发二极管具有______导电性。
考查角度电流的方向10.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击到电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.显像管内是真空的,无法通过电流D.以上说法均不对11.(达州市中考)如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,下列说法正确的是( )A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→bC.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→aD.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b12.如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。
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第十五章第一节《两种电荷》
1. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
如果丙
物体带正电，甲物体带哪种电？
2. 如图15.1-6，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。
用餐巾
纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现
吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体已经带
电？
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的
附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是
哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？
（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，哪个失去了电子？
哪个得到了电子？
3. 金属锡的原子核带有50 个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有
多少个电子？这些电子总共带多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？
第十五章第一节《两种电荷》课后习题答案
1.甲带负电解析：乙吸引丙，而且丙物体带正电，则根据异种电荷相互吸引，可判断乙
物体带负电；甲排斥乙，根据同种电荷相排斥，可知甲、乙一定带同种电荷。
由乙带负电
可知甲也带负电。
2.（1）不能由此判断该物体已经带电，因为摩擦过的饮料吸管带电，既可以吸引不带电的
物体（带电体吸引轻小物体），也可以吸引带异种电荷的物体。
（2）吸管与玻璃棒相排斥，说明吸管与玻璃棒带同种电荷，即吸管带正电。
那么餐巾纸一
定带负电。
因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子，带上的是等量异种电荷
（3）吸管失去电子而带正电，餐巾纸得到电子而带负电。
3.金属锡的原子核外有50个电子，一个电子所带的电荷量为 1.6×10-19C，则这些电子所带电荷量为8×10-18C，由于原子核与核外电子所带电荷量相等，电性相反，因此整体上对外
不显电性。
第十五章第二节《电流和电路》
1. 图15.2-8 甲是把电池和玩
具电风扇连接起来的电路图。
请在图15.2-8乙中用笔画线表
示导线，连接相应的电路。
15.2-8 连接玩具电风扇
2. 在图15.2-9 中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示导线把它们连起
来，使得门铃能够正常工作，并画出相应的电路图。
电子门铃可以用“—电子门铃—”这样的符号表示。
图15.2-9 连接电子门铃图15.2-10 常用手电筒的结构
3. 观察图15.2-10 所示的手电筒结构图。
按下按键时，电路是怎样接通的？在
图中画出电流流过的路径。
另画出手电筒的电路图。
4. 图1
5.2-11 是某人连接的电路，小电动机能转
吗？在接错的那根导线上打一个“×”，表示这
根导线不要，再把正确接法的导线画出来，并在
三根导线上分别标明电流的方向。
5. 图15.2-12 甲、乙中，各有一根导线接错而使
小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打
一个“×”图15.2-11 电动机能转吗？
图15.2-12 把短接的导线找出来
第十五章第二节课后习题答案
1.如图所示
电子门铃
2.
3. 4.
×5.
×
×
第十五章第三节《串联和并联》
1. 如图15.3-6，要用两个开关分别控制两个灯
泡，应该怎样连接电路？请在图中画出接线。
2. 按照图15.3-7 甲的电路图，用笔画线表示导
线，把图15.3-7 乙中所示的实物连接起来，并
用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关
闭合时的电流方向。
3. 请分别根据图15.3-8 所示的两个实物电路画出它们的电路图。
4. 如图1
5.3-9 所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，
学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。
要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后
门来人按下开关时乙灯亮。
请设计电路图并在实物图中连线。
5. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着浪费电。
但是，如
果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。
现有一种自动控制的楼道灯，当有人走
动发出声音时，电路才会接通，灯亮。
不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮。
白
天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。
这是因为在控制开关中装有
“声敏”和“光敏”装置。
“声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用—声—和—光—这样两个符号代表它们。
实际上，这就是两个开关：有声音响时—声—是闭合的；环境光线非常暗时，—光—是闭合的。
想想看，怎样连接电
路便可以实现上面的功能？请画出电路图。
第三节串联和并联课后习题答案
1.如图所示
2.如图所示
第十五章第四节《电流的测量》
1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是 0.25 A，等于多少毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可达120 mA，等于多少安？
2. 画线连接下面的实物图（图15.4-6），使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流（估计为0.1 ~ 0.3 A）
3. 图15.4-7 中电流表的读数各是多少安？
4. 在图1
5.4-8中，能正确测量通
过灯L1电流的电路是（）
第四节《电流的测量》课后习题答案
第十五章第五节《串、并联电路中电流的规律》
1. 如图15.5-4，当开关闭合后，电流表A1 的示数为
0.3 A，通过小灯泡Ll 的电流是多少安？电流表A2 的示
数是多少安？
2．根据图15.5-5 甲所示的电路图，在图15.5-5 乙的
实物图上用笔画出连线。
在闭合开关后，如果电流表A1
的示数为0.5 A，电流表A2 的示数为0.3 A，则通过小灯
泡L1、L2的电流分别是多少安？
3. 课堂上按图15.5-2 做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时，每个实验小组只有一个电流表。
实验完成后，小明借来其他小组的电流表，同时测
量三个位置的电流以验证探究的结果。
图15.5-6 中有三个电流表和两个小灯泡，请你按小明的设计在图中画出连线，注意连线不要交叉。
4. 小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于
各支路电流之和，其连接的电路如图15.5-7 所示。
这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确
的连接位置。
第五节《串并联电路中电流的规律》课后习题答案
1.0.3A 0.3A
2.通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.2A。
实物连接图如图所示
3.如图所示
4.如图所示
×。