主题班会活动——家长会方案教学设计

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主题家长会教案设计

主题家长会教案设计

一、教案名称:主题家长会教案设计二、课时安排:1课时(45分钟)三、教学目标:1. 帮助家长了解学校的教育理念和教学目标。

2. 增进家长对学生在学校的表现和成长情况的了解。

3. 提供家长与教师交流的平台,促进家校合作。

四、教学内容:1. 介绍学校的教育理念和教学目标。

2. 分析学生的学习成绩和行为表现。

3. 讨论学生的成长需求和家庭教育方法。

4. 分享家长之间的经验和感悟。

五、教学过程:1. 开场介绍(5分钟):教师简要介绍学校的教育理念和教学目标,引起家长兴趣。

2. 学生表现分析(10分钟):教师分析学生的学习成绩和行为表现,指出学生的优点和需要改进的地方。

3. 家长交流环节(15分钟):家长分享对学生的家庭教育方法和经验,讨论学生的成长需求。

4. 互动环节(10分钟):家长与教师进行互动,解答家长的疑问,共同探讨学生的教育问题。

5. 总结与建议(5分钟):教师总结家长会的主要内容,给出家长教育的建议,鼓励家长继续支持学生的成长。

六、教学评价:1. 家长对学校教育理念和教学目标的了解程度。

2. 家长对学生在学校的表现和成长情况的满意度。

3. 家长对家庭教育方法的改进和与教师合作的意愿。

七、教学资源:1. 学生学习成绩和行为表现的数据。

2. 教育案例和成功经验的文章。

3. 投影仪和幻灯片软件。

八、教学注意事项:1. 确保家长会的氛围轻松和谐,鼓励家长积极发言。

2. 注意尊重学生的隐私,避免透露过多个人信息。

3. 教案设计要具有灵活性,可根据实际情况进行调整。

六、教学策略:1. 采用PPT展示,生动形象地介绍学校的教育理念和教学目标。

2. 通过案例分析,使家长更直观地了解学生的成长需求和家庭教育方法。

3. 利用分组讨论的方式,促进家长之间的交流与合作。

七、教学活动:1. 教师展示:使用PPT展示学校的教育理念和教学目标,让学生家长充分了解学校的教学方向。

2. 案例分析:选取具有代表性的学生案例,分析学生的成长需求和家庭教育方法,让家长有所启发。

家长会主题活动方案(例文10篇)

家长会主题活动方案(例文10篇)

家长会主题活动方案(例文10篇)家长会主题活动方案篇1一、活动时间:2__X年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

二、活动地点:各班教室三、通知家长各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备1.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

2.政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

3.家长会活动记录表五、开家长会的要求:班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:1.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2.总结学生期中考试成绩。

指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。

对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。

对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。

对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4.对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。

要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。

接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5.森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

6.成立班级家长委员会。

7.由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

家长会活动方案样本(四篇)

家长会活动方案样本(四篇)

家长会活动方案样本一、活动背景:家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道,能够增进家校之间的相互了解和合作,促进学生在家庭和学校之间的良好沟通与合作。

为了更好地开展家长会活动,增加家长参与度和学校与家庭的互动交流,特制定了以下方案。

二、活动目标:1. 促进家长与学校之间的沟通和合作,共同关心和教育孩子;2. 增进家长对学校办学工作的了解,提高家长对学校工作的满意度;3. 加强家长之间的相互交流与互动,形成良好的家长社群;4. 为学生提供家长共育的平台,促进学生全面发展。

三、活动内容:1. 家长座谈会:家长座谈会是家长与学校之间沟通和交流的重要形式,可以通过座谈会解答家长的疑问,听取家长的建议和意见。

座谈会的主题可以根据学校工作安排和家长的需求来确定,如教育经验分享、学习方法指导、学科知识讲座等。

要注重邀请专家学者或有经验的家长来进行讲解和讨论,增加座谈会的实效性和指导性。

2. 亲子活动:亲子活动是促进家庭成员之间交流和互动、提高家庭教育质量的重要形式。

可以组织一些亲子游园、亲子运动会、亲子手工制作等活动,让家长和孩子一起参与,增进感情,锻炼孩子身心健康。

3. 家访活动:家访是学校与家庭建立良好关系的有效方式,可以让学校了解家庭的情况,为孩子提供更好的教育服务。

可以组织教师家访,了解家长的教育观念、家庭环境等,提供针对性的家庭教育建议。

同时,也可以组织家长家访,了解学生在家庭中的情况,为学校提供相关信息,促进学校与家庭的合作。

4. 学校开放日:学校开放日是学校向家长展示学校办学成果和学校设施的重要时机。

可以组织学校开放日活动,让家长可以了解学校教学设施、学生作品展示、课程展示等,进一步增进家长对学校的了解和信任。

5. 家长讲堂:家长讲堂是学校为家长提供教育指导的平台,可以邀请有经验的家长或专家学者来进行教育讲座和培训。

讲座内容可以涵盖家庭教育、心理健康、学习方法等方面,帮助家长更好地教育和引导孩子。

6. 互动交流平台:为了促进家长之间的交流和互动,可以建立家长QQ群、微信群等平台,方便家长之间的沟通和交流。

2024年校园开展家长会主题策划书五篇

2024年校园开展家长会主题策划书五篇

2024年校园开展家长会主题策划书五篇2024年校园开展家长会主题策划书1一、活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间:年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点:三年级六班教室五、活动方式:我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。

第一批是针对那些缺乏自控力,不能及时完成作业,不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。

这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点,但不能及时的去改正缺点,缺乏集体意识,缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。

这类学生往往是由于家长工作忙,疏于管理,导致孩子不能端正态度,把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。

只要家长能有及时配合学校正确的引导学生,便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥,从而养成良好的学习与生活习惯,为高年级的自觉主动打下坚实的基础。

六、活动准备:1、做好清洁,布置好教室。

2、根据分批学生具体情况写好发言稿。

3、发言稿包括以下内容:(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。

如:家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。

七、活动流程1、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

2、根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。

3、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

4、班主任讲话。

具体讲讲如何进行家校配合。

最新学校家长会主题活动方案(7篇)

最新学校家长会主题活动方案(7篇)

最新学校家长会主题活动方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长会活动方案(精选13篇)

家长会活动方案(精选13篇)

家长会活动方案(精选13篇)家长会活动方案篇1 一、活动时间:二、活动对象:园全体家长及全体教职员工三、活动地点:三楼多功能厅及各班教室四、活动准备:1、园长讲话稿;2、家长代表发言稿;3、各班情况介绍PPT及讲话稿;4、家长学校签到记录;5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。

五、活动过程:(一)活动签到(18:10—18:20)1、教师签到:三楼多功能厅;2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

(二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);2、家长代表发言(18:45—18:、50);3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

(二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

六、各项目负责人:1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

3、会议主持:张静(集中学习)4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

七、注意事项:1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

家长会活动方案篇2 一、时间:10月23日晚6:30—7:30二、地点:各班教室三、参加人员:三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx四、活动大致议程:1、家长签到2、班主任致欢迎词3、任课老师交流发言(语、数、英)4、班主任总结发言五、具体事项:1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序2、值周老师:维持好全场秩序3、行政主要相关人员:活动调控、协助4、xxxx:拍照5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题6、班主任务必强调:(1)家长凭“邀请书”参加活动;(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

家长会活动方案(精选26篇)

家长会活动方案(精选26篇)

家长会活动方案(精选26篇)家长会篇1一、班主任述职:1、简介学校概况:校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

2、班级情况介绍:①班级常规管理:(含安全教育、德育教育,纪律教育,养成教育,学习要求等,让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会感恩,学会创新,立志成才,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。

)②各科教学情况简介:(含课堂教,课外辅导,补差补缺,各种兴趣培养,各类作业布置,要求及批改等)③活动开展情况;④全班学生素质的提高,学生的成长,学习的进步。

⑤特别要注意本班的宣传,想方设法使家长信任你的班级,认可你的班级,提高本班的知明度,以吸引学生,稳定本期在校生,增加下学期生源。

3、中考情况汇报:介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等),举例说明特别好的学生进步情况(适当数额),特殊差生转化提高情况,少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

4、今后努力方向及改进措施。

5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。

)二、授课教师讲话:(基础学科教师)。

三、家长意见或建议及其解释、解答。

(时间不宜过长)四、学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名)。

五、散会。

家长会活动方案篇2一、目标:1通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

2介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

二、准备:家长制作的玩具。

三、过程:(一)利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来。

(二)会议开始:1致欢迎辞。

先介绍我班的教师,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作。

再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历。

家长会教案(最终5篇)

家长会教案(最终5篇)

家长会教案(最终5篇)第一篇:家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长:下午好!首先感谢大家放下手头的工作,牺牲休息时间来参加这次家长会。

我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通,积极配合”,为我们下一代能够健康成长付出我们的努力,在此,我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。

开学已有一段时间了,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进行辅导?每次有家长朋友见到我总会问:“我孩子的学习怎样?”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。

大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:第一方面是关于作息时间:1、学校的作息时间是这样的。

上午,学生是7:50分到校,11点30分放学,下午2点10分上课,下午5:00放学在这儿我要提醒几点:(1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。

(2)、来接送小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。

避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。

以前发生过这样的事情的。

另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。

第二方面是关于语文学习情况的介绍。

这本语文书要求会认的字,会写的字比较多。

量比较大,特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。

对于这些字会认的字只要求会认,不要求书写。

后面的个字是重点要求学生记忆的,所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认,而且每天都有,这是因为必须巩固课堂所学,凡是每天写字写词的作业必须听写,目的只有一个,巩固。

要认的字太多了,每天必须不断与遗忘做斗争,才能熟练掌握。

从前段时间听写检查与作业检查情况来看,大多数完成较好,感谢合作。

少数同学还需加强巩固,在平时我已与个别家长进行交流,还需家长的进一步配合。

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主题班会活动——家长会方案教学设计Theme class meeting activity -- Teaching Desi gn of parent meeting scheme
主题班会活动——家长会方案教学设计
前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。

本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标:
家校联系,形成合力,促孩子新发展
活动过程:
一、学校组织在多媒体教室集中家长,发放宣传资料等。

(一)、家长交流教育孩子金点子;
1、家长要以身作则,言传身教,一诺千金。

2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯,逐步培养自查、自学的能力。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围,引导孩子读一些有意义的课外书。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责,孩子犯错误后通过讲道理来进行引导,
5、使之认识到其错误,并保证今后不再犯。

6、认真对待每一次考试,考好后帮助分析考卷,查找其原
因,及时查漏补缺。

7、在校所学知识天天吃透,当发现作业中有错的地方及时
抄下来,过段时间再让她做一遍,这就检查了她这一知识点有没
有真正掌握。

(二)、各任课教师针对班级实际对学科提出要求;
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行
内化。

力求每位同学在平时做到以下四“多”:
1、多读,能在读中理解,在读中感悟。

2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的准确性。

3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。

4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表
达能力。

数学老师的建议
1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别
要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子
很浮躁,这就需要适时教育了。

2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿
纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

4、关注家校互动上教师的留言,及时与老师联系,共同探讨教育孩子的最优方案。

英语老师的建议
1、学习英语首先要打好基础。

从语音语调做起,多听录音多模仿。

学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。

应大量阅读英语小短文,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文
化背景知识。

2、学习英语是为了使用。

在大量阅读的基础上,要想方设法使用学到的知识。

最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。

3、对于语法比较薄弱的同学,可以适当增加一些书面练习。

四)及时关注孩子的学习态度,督促孩子认真完成每项作业,特别是听读背的口头作业。

三、班主任汇报班级情况,提出教育孩子的有效建议
1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;
2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;
3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;
4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;
5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。

孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。

6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。

7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。

孩子一般都服理。

8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。

9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。

10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

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