河南省濮阳市2020高考物理基础100题实验题狂练
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【word 文档可编辑】河南省濮阳市新高考物理100多选题狂刷集锦精选高考物理多选题100题含答案有解析1．如图所示，A 、B 两滑块质量分别为2kg 和4kg ，用一轻绳将两滑块相连后分别置于两等高的水平面上，并用手按着两滑块不动。
第一次是将一轻质动滑轮置于轻绳上，然后将一质量为4kg 的钩码C 挂于动滑轮上，只释放A 而按着B 不动；第二次是将钩码C 取走，换作竖直向下的40N 的恒力作用于动滑轮上，只释放B 而按着A 不动。
重力加速度g ＝10m/s 2，不计一切摩擦，则下列说法中正确的是（ ）A ．第一次操作过程中，滑块A 和钩码C 加速度大小相同B ．第一次操作过程中，滑块A的加速度为220m /s 3 C．第二次操作过程中，绳张力大小为20ND ．第二次操作过程中，滑块B 的加速度为10m/s 22．歼－15飞机是我国研制的多用途舰载战斗机。
某飞行训练中，第一次舰保持静止，飞机从静止开始沿甲板运动，当飞机的速度为v 时通过的距离为x 1，经历的时间为t 1；第二次舰以速度v 0匀速运动，飞机相对甲板由静止开始沿舰运动的同方向加速，当飞机相对海面的速度为v 时沿甲板通过的距离为x 2，经历的时间为t 2。
设两次飞机均做匀加速运动且加速度大小相等。
则（ ）A ．1211t t =B ．120t v t v v =-C ．2120()x v x v v =-D ．212220x v x v v =- 3．如图所示为一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻波的图像，波源s 位于原点O 处，波速v=4m/s ，振幅2cm A =。
t=0时刻，平衡位置在x=8m 处的质点P 刚好开始振动，质点M 的平衡位置在12m x =处。
则下列说法正确的是_________A ．波源s 的起振方向沿y 轴正方向B ．波源s 的振动周期为0.5sC ．t=ls 时刻，质点P 运动到M 点D ．质点P 的振动方程为y=2sin(t)cmE.在t=0到t=3.5 s 这段时间内，质点M 通过的路程为10 cm4．为了保障广大市民的生命健康，快递公司和外卖平台推出了“无接触”配送。
2020届高三物理实验题专题训练(共38题)
④根据 − 图线可计算出小车的加速度 =______/ 2 . (保留两位有效数字)
⑤为验证上述结果，该同学将打点计时器打下相邻计数点的时间间隔记为 T，并做了以下的计
算：1 = (2
1
)(
2
求出其平均值′ =
7.
1
1
0
)
；2 = (4
壁相连，用力将木板从木块的下方抽出，弹簧测力计的示数为 F，且弹簧测力计始终保持水
平．则木块与木板之间的动摩擦因数为 =________；
(3)如图丙所示，轻弹簧左端固定在桌面上，右端位于 O 点，桌面与图乙木板的材质及粗糙程
度都相同．将已知质量为 m 的另一木块(与弹簧不拴接)向左压缩弹簧到 A 点，并用刻度尺测量
11. 验证“力的平行四边形定则”，如图甲所示，实验步骤如下：
①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记
为1 ；
②记录两个弹簧测力计的拉力1 和2 的大小和方向；
③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置1 ，记录弹簧测力计的拉力3 的大小和方向；
④按照力的图示要求，作出拉力1 、2 、3 ；
时速度，请你根据表 1 中5 和7 计算出6 的值，并填入表 2 中．
表 2：
符号
速度数值/( ⋅ −1 )
1
2
3
4
5
0.34
0.47
0.59
0.72
0.84
6
7
0.98
③该同学在图丙中已标出1 、2 、3 、4 、5 和7 对应的坐标点，请你在图中标出6 对应的坐
(1)关于实验操作，下列说法正确的是______。
2020年河南省濮阳市高考物理摸底试卷(4月份) (有详解)
2020年河南省濮阳市高考物理摸底试卷(4月份)一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.如图所示为某一输电示意图，电厂的发电机输出功率为100kW，输出电压U1=500V，升压变压器原、副线圈的匝数比为n1：n2=1：20，输电线电阻为40Ω，用户需要的电压U4=220V，变压器均为理想变压器。
则()A. 输电线上的输送电流为250AB. 输电线上损失的电压为280VC. 输电线上损失的电功率为4kWD. 降压变压器的原、副线圈的匝数比为n3：n4=48：112.如图所示，有一直角三角形粗糙斜面体ABC，已知AB边长为h，BC边长为2h，当地重力加速度为g。
第一次将BC边固定在水平地面上，小物体从顶端沿斜面恰能匀速下滑；第二次将AB 边固定于水平地面上，让该小物体从顶端C静止开始下滑，那么()A. 小物体两次从顶端滑到底端的过程中，克服摩擦力做功相等B. 无法比较小物体这两次从顶端滑到底端的过程中，小滑块克服摩擦力做功的大小C. 第二次小物体滑到底端A点时的速度大小2√gℎD. 第二次小物体滑到底端A点时的速度大小√3gℎ3.如图所示为一种获得高能粒子的装置原理图，环形管内存在垂直于纸面、磁感应强度大小可调的匀强磁场(环形管的宽度非常小)，质量为m、电荷量为q的带正电粒子可在环中做半径为R 的圆周运动。
A、B为两块中心开有小孔且小孔距离很近的平行极板，原来电势均为零，每当带电粒子经过A板刚进入A、B之间时，A板电势升高到+U，B板电势仍保持为零，粒子在两板间的电场中得到加速，每当粒子离开B板时，A板电势又降为零，粒子在电场中一次一次地加速使得动能不断增大，而在环形区域内，通过调节磁感应强度大小可使粒子运行半径R不变。
已知极板间距远小于R，则下列说法正确的是()A. 环形区域内匀强磁场的磁场方向垂直于纸面向里B. 粒子从A板小孔处由静止开始在电场力作用下加速，绕行N圈后回到A板时获得的总动能为2NqUC. 粒子在绕行的整个过程中，A板电势变化的周期不变D. 粒子绕行第N圈时，环形区域内匀强磁场的磁感应强度为1R √2NmUq4.边长为h的正方形金属导线框，从如图所示的初始位置由静止开始下落，通过一匀强磁场区域，磁场方向是水平的，且垂直于线框平面，磁场区域宽度等于H，上下边界如图中水平虚线所示，H>ℎ，从线框开始下落到完全穿过场区的整个过程中()A. 线框中总是有感应电流存在B. 线框受到磁场力的合力方向先向下，后向上C. 线框运动的方向始终是向下的D. 线框速度的大小可能不变5.如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子，用这些光照射逸出功为1.90eV的金属铯，下列说法正确的是()A. 这群氢原子能发出6种频率不同的光，其中从n=4跃迁到n=3所发出的光波长最短B. 这群氢原子能发出3种频率不同的光，其中从n=4跃迁到n=l所发出的光频率最高C. 金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为12.75eVD. 金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为10.85eV6.如图所示，一重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G，这两个方向上的分力分别为F1和F2.则分力F1的大小为()A. GsinθB. GcosθC. GtanθD. G二、多选题（本大题共6小题，共29.0分）7.如图所示为甲、乙两物体运动的x−t图象，则下列说法正确的是()A. 甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B. 两物体的初速度都为零C. 在t1时刻两物体速度相等D. 相遇时，甲的速度大于乙的速度8.物体在平抛运动的过程中，在相等的时间内，下列物理量相等的是()A. 速度的增量B. 加速度C. 位移D. 平均速度9.如图所示，质子、一价氦离子和二价氦离子都沿平行板电容器两板中线OO′方向垂直于电场线射入板间的匀强电场，射出后都打在同一个与OO′垂直的荧光屏上，使荧光屏上出现亮点．下列说法中正确的是()A. 若它们射入电场时的速度相等，在荧光屏上将只出现3个亮点B. 若它们射入电场时的速度相等，在荧光屏上将只出现2个亮点C. 若它们射入电场时的动能相等，在荧光屏上将只出现1个亮点D. 若它们是由同一个电场从静止加速后射入此偏转电场，则在荧光屏上将只出现1个亮点10.质量为m1的小球A在光滑水平面上以速度v0与质量为m2的静止的小球B发生弹性正碰，碰撞后，若小球A、B的速度分别为v1′、v2′，则()A. v1′=m1−m2m1+m2v0 B. v2′=m2−m1m1+m2v0C. v1′=2m2m1+m2v0 D. v2′=2m1m1+m2v011.如图所示，A、B两点表示一定质量的理想气体的两个状态，当气体自状态A变化到状态B时()A. 子的速率分布曲线发生变化B. 单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数目增多C. 有可能经过体积减小的过程D. 外界必然对气体做正功E. 气体必然从外界吸热12.图甲为某一列沿x轴正向传播的简谐横波在t=1.0s时刻的波形图，图乙为参与波动的某一质点的振动图象，则下列说法正确的是()A. 该简谐横波的传播速度为4m/sB. 从此时刻起，经过2s，P质点运动了8cm的路程C. 从此时刻起，P质点比Q质点先回到平衡位置D. 乙图可能是甲图x=2m处质点的振动图象三、实验题（本大题共2小题，共15.0分）13.小明同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验．如图甲所示，长木板下垫着小木片以平衡两车的摩擦力；让小车A做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动；在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50Hz．(1)某次实验测得纸带上各计数点的间距如图乙所示，A为运动的起点，选AB段来计算小车A碰撞前的速度，则速度大小为________，那么应选________段来计算小车A和B碰后的共同速度．(选填BC或CD)(计算结果保留三位有效数字)(2)若测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，那么碰撞前两小车的总动量大小为________kg⋅m/s，碰后两小车的总动量大小为________kg⋅m/s.(计算结果保留三位有效数字)(3)由本次实验获得的初步结论是：在误差允许的范围内，碰撞前后总动量________.(选填守恒或不守恒)14.物理兴趣小组的同学用如下器材测定一节干电池的电动势和内阻：直流电流表(量程0～0.6A，0～3A；内阻约1Ω)直流电压表(量程0～3V，0～15V；内阻约5kΩ)定值电阻R0(阻值近似为8Ω)滑动变阻器R(0～10Ω,2A)电源(电动势约为1.5V，内阻约为4Ω)开关和若干导线有两个小组的同学分别设计了如图所示的两个实验方案，然后这两个小组的同学按正确的实验步骤进行了实验。
河南省濮阳市高三物理基础百题实验狂练
河南省濮阳市高三物理基础百题实验狂练一、实验题1．为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉以使气垫导轨水平，根据________________可判定调节已经到位；(2)若取M＝0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________．A．m1＝5g B．m2＝15g C．m3＝40g D．m4＝400g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：________________(用Δt1、Δt2、D、x表示)．2．为测量某一电源的电动势和内阻，小明设计的实验电路如图甲，所用到的器材有：待测电源 E，定值电阻 R0（阻值等于 9 Ω），定值电阻 R1（阻值等于 9 kΩ），电阻箱 R2（阻值范围 0～9999 Ω），电压表 V（量程 0～3 V，内阻等于 3 kΩ），开关 S，导线若干。
（1）小明连接好电路，闭合开关 S 后发现，无论怎样调节电阻箱，电压表的指针都不偏转。
他怀疑电压表发生故障，因此拿来一个表盘中央电阻刻度为“30”的多用电表，用电阻挡进行检测，操作如下：①保持开关 S 闭合；②对多用电表进行机械调零后，将选择开关置于×100 Ω挡，再进行欧姆调零；③将多用电表的红表笔接电压表的正接线柱，另一只表笔接电压表的负接线柱，观察多用电表指针的偏转情况。
以上操作存在两处错误，请指出并改正。
____________________________________（2）排除故障后，闭合开关 S，将电阻箱的阻值由零开始逐渐增大，记录若干组电阻箱的阻值 R2和对应的电压表读数 U。
2020河南省濮阳市高考物理达标检测试题
2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．如下图所示，ab间接入u=2002sin100πtV的交流电源，理想变压器的原副线圈匝数比为2︰1，R t为热敏电阻，且在此时的环境温度下R t=2Ω(温度升高时其电阻减小)，忽略保险丝L的电阻，电路中电表均为理想电表，电路正常工作，则A．电压表的示数为1002VB．保险丝的熔断电流不小于25AC．原副线圈交流电压的频率之比为2︰1D．若环境温度升高，电压表示数减小，电流表示数减小，输入功率不变2．如图所示，木箱置于水平地面上，一轻质弹簧一端固定在木箱顶部，另一端系一小球，小球下端用细线拉紧固定在木箱底部。
剪断细线，小球上下运动过程中木箱刚好不能离开地面。
已知小球和木箱的质量相同，重力加速度大小为g，若0t时刻木箱刚好不能离开地面，下面说法正确的是A．0t时刻小球速度最大B．0t时刻小球加速度为零C．0t时刻就是刚剪断细线的时刻D．0t时刻小球的加速度为2g3．如图甲所示，物体在竖直方向受到大小恒定的作用力F=40N，先由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，当t=1s时将F反向，大小仍不变，物体的v t 图象如图乙所示，空气对物体的阻力大小恒定，g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．物体在1.25s内拉力F的平均功率为160WB．物体1.25s内阻力做功的平均功率为为16WC．空气对物体的阻力为6ND．物体的质量为4kg4．下列说法正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体，转动一周，由于初末位置速度相同，故其合力冲量为零B．做曲线运动的物体，任意两段相等时间内速度变化一定不相同C．一对作用力和反作用力做的功一定大小相等，并且一个力做正功另一个力做负功D．在磁场中，运动电荷所受洛伦兹力为零的点，磁感应强度B也一定为零5．2018年7月29日09时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第33、34颗北斗导航卫星。
河南省濮阳市油田三高2020届高三高考物理模拟试卷(含答案)
河南省濮阳市油田三高2020届高三高考物理模拟试卷注意事项：1、答卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共8道小题，每小题6分，共48分。
1-5为单项选择题，6-8为多项选择题。
1．下列说法正确的是A ．黑体辐射中，随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较长的方向移动B ．光电效应中，遏出电压与入射光的频率有关，与产生光电效应的金属材料无关C ．有些原子的发射光是连续谱，有些的发射光谱是线状谱D ．氘核由一个质子和一个中子组成，但氘核的质量小于单个的质子和中子的质量之和2．如图所示，三条有方向的曲线可能是电场中的电场线，也可能是磁场中的磁感线。
则下列说法正确的是（）A ．若是磁感线，同一通电导线放在a 处受力一定比放在b 处受力小B ．若是磁感线，a 、b 两处的磁感应强度的大小不相等，B a <B b C ．若是电场线，同一电荷放在a 处受力可能比放在b 处受力大D ．若是电场线，由于a 处电场强度比b 处小，故同一电荷放在a 处的电势能一定比放在b 处小3．如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为5:1，原线圈串联一个滑动变阻器（此时接入电路电阻最大），副线圈接有额定功率和额定电压均为“40W ，40V”的两个灯泡a 、b 。
现将变压器接入电压2202sin 314(V)u t 的交流电路中，S 断开，调节滑动变阻器的阻值为1R 时，b 灯正常发光；S 闭合，调节滑动变阻器的阻值为2R 时，a 、b两灯均正常发光。
设灯泡不会被烧坏，下列说法正确的是A ．副线圈中电流的频率为20Hz B ．1R 的阻值为200ΩC ．根据题意可知，S 闭合时副线圈电路的功率是S 断开时副线圈电路功率的2倍D ．R 2的阻值是R 1的阻值的2倍4．如图所示，ABCD-A ＇B ＇C ＇D ＇为一立方体木箱，O 点为底面A ＇B ＇C ＇D ＇中心，M 点为DD ＇中点，N 点为BCC ＇B ＇面的中心。
2020年河南省濮阳市油田三高高考物理模拟试卷(含解析)
2020年河南省濮阳市油田三高高考物理模拟试卷一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）1.精确的研究表明，不同的原子核，其核子的平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数Z有如图所示的关系。
根据该图所提供的信息及原子核的聚变、裂变有关知识，下列说法正确的是()A. 从图中可以看出，铁Fe原子核中核子的平均质量最大B. 原子序数较大的重核A分裂成原子序数小一些的核B和C，质量会增加C. 原子序数较大的重核A裂变成原子序数小一些的核B和C，需要吸收能量D. 原子序数很小的轻核D和E结合成一个原子序数大些的F核，F核的结合能大于D、E的结合能之和2.下列关于磁感线的认识，不正确的是()A. 磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向；B. 磁感线的疏密表示磁场的强弱；C. 磁铁的外部磁感线从N极出发，指向S极；D. 磁感线可相交．3.如图所示，两只相同的白炽灯泡L1和L2串联后接电源两端，电源的电动势和内阻恒定。
若L1的灯丝断了，经过搭丝后接入电路的灯丝长度为原来的0.8倍，仍与L2串联接入原来的电路，闭合开关，每只灯泡两端的电压均未超过其额定电压，忽略温度对电阻率的影响，则()A. 通过灯泡的电流增大为原来的1.25倍B. L1两端的电压增大C. L2的功率增大D. 电源的发热功率减小4.节日燃放礼花弹时，要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中，然后点燃礼花弹的发射部分，通过火药剧烈燃烧产生高压燃气，将礼花弹由炮筒底部射向空中．若礼花弹在由炮筒底部击发至炮筒口的过程中，克服重力做功W1，克服炮筒阻力及空气阻力做功W2，高压燃气对礼花弹做功W3，则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质量不变)()A. 礼花弹的动能变化量为W3+W2+W1B. 礼花弹的动能变化量为W3−W2−W1C. 礼花弹的机械能变化量为W3−W1D. 礼花弹的机械能变化量为W3−W2−W15.如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，则()A. 物体A也做匀速直线运动B. 绳子拉力始终大于物体A所受重力C. 绳子对A物体的拉力逐渐增大D. 绳子对A物体的拉力始终不变二、多选题（本大题共5小题，共27.0分）6.图示电路中，a、b间接有瞬时电压u=36√2sin100πt(V)的正弦交流电源，理想变压器原副线圈的匝数之比n1：n2=3：2，电阻r=10Ω，电阻R=20Ω，理想二极管D和电阻r并联。
2020年河南省濮阳市高考物理摸底试卷(4月份)(含答案解析)
2020年河南省濮阳市高考物理摸底试卷（4月份）一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.某小型水电站的电能输送示意图如图所示，发电机的输出电压为200V，加在升压变压器原线圈。
升压变压器原、副线圈匝数分别为、，输电线总电阻为r，降压变压器原、副线圈匝数分别为、，变压器均为理想变压器。
要使额定电压为220V的用电器正常工作，则A.B.C.D. 因为变压器均为理想变压器，所以升压变压器的输入功率等于降压变压器的输出功率2.如图所示，物块从高为的A处由静止开始，分别沿路径1和路径2滑下。
路径1是倾角较小的斜面，路径2由倾角较大的斜面和一段平面构成。
物块都滑到C点，然后滑向另一个斜面已知物块在各处的动摩擦因数相同，物块在拐弯处速度大小不变。
物块沿路径1滑下能沿斜面3向上滑到的最高点B的高度为，则沿路径2滑下时，物块沿斜面3向上滑到的最大高度A. 等于B. 小于C. 大于D. 等于3.如图所示，在容器A中有同一种元素的两种同位素正粒子，它们的初速度几乎为0，粒子可从容器A下方的小孔飘入加速电场，然后经过沿着与磁场垂直的方向进入匀强磁场中，最后第一种同位素粒子打到照相底片D上的M点，第二种同位素粒子打到照相底片D上的N点。
不计同位素粒子重力。
量出M点、N点到的距离分别为、，则第一种与第二种同位素粒子在磁场中运动的时间之比为A. B. C. D.4.区域内存在着匀强磁场，磁场的上、下边界水平方向和竖直平面纸面垂直，两个由完全相同的导线制成的刚性线框a和b，其形状分别为周长为4l的正方形和周长为6l的矩形，线框a和b在竖直平面内从图示位置开始自由下落，若从开始下落到线框完全离开磁场的过程中，安培力与作用时间的乘积分别为：，则：为A. 3：8B. 1：2C. 1：1D. 3：25.处在激发态的氢原子向能量较低的状态跃迁时会发出一系列不同频率的光，称为氢光谱。
氢光谱线的波长可以用下面的巴耳末里德伯公式来表示，n，k分别表示氢原子跃迁前后所处状态的量子数，、2、3、，对于每一个k，有，，，，R称为里德伯常量，是一个已知量。
河南省名校2020高考物理易错易混100题实验题精粹
河南省名校2020高考物理易错易混100题实验题精粹一、实验题1．甲、乙同学均设计了动摩擦因数的实验，已知重力加速度为g。
(1)甲同学设计的实验装置如图甲所示，其中A为置于水平面上的质量为M的长直木板，B为木板上放置的额质量为m的物块，C为物块右端连接一个轻质弹簧测力计，连接弹簧的细绳水平，实验时用力向左拉动A，当C的示数稳定后（B仍在A上），读出其示数F，则该设计能测出______（填“A与B”几瓶“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为=____________。
(2)乙同学的设计如图乙所示，他在一端带有定滑轮的长木板上固定A、B两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力，长木板固定在水平面上，物块与滑轮间的细绳水平，实验时，多次改变沙桶中沙的质量，每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计示数F及对应的物块在两光电门之间的运动时间t；在坐标系中作出的图线如图丙所示，图线的斜率为k，与纵轴的截距为b，因乙同学不能测出物块质量，故该同学还应该测出的物理量为_________（填所测物理量及符号）。
根据所测物理量及图线信息，可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为=____________。
2．如图所示，汽缸开口向上固定在水平面上，其横截面积为S，内壁光滑，A，B为距离汽缸底部h2处的等高限位装置，限位装置上装有压力传感器，可探测活塞对限位装置的压力大小。
活塞质量为m，在汽缸内封闭了一段高为h l、温度为T1的理想气体。
对汽缸内气体缓缓降温，已知重力加速度为g，大气压强为p0，变化过程中活塞始终保持水平状态。
求：①当活塞刚好与限位装置接触（无弹力）时，汽缸内气体的温度T2；②当A，B处压力传感器的示数之和为2mg时，汽缸内气体的温度T3。
3．某一小型电风扇额定电压为5.0V，额定功率为2.5W．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。
河南省濮阳市物理高考基础百题实验狂练
河南省濮阳市物理高考基础百题实验狂练一、实验题1．(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是________．A．测量摆长的方法：用刻度尺量出从悬点到摆球间细线的长B．测量周期时，从小球到达最大位移处开始计时，测出摆球完成一次全振动的时间C．适当加长摆线D．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些(2)用毫米刻度尺测得摆线长为L；用游标卡尺测得摆球的直径为d；用秒表测得单摆完成n次全振动的时间为t，若用给定物理量符号表示当地的重力加速度g，则g＝________．(写出表达式，不必计算结果)2．为研究某一蓄电池组，某兴趣小组将一块旧的电池组充满电，准备利用下列器材测量电池组的电动势和内电阻。
甲乙丙A．待测电池组，电动势约为4V，内阻约几欧姆B．直流电压表、（量程均可满足要求，均可视为理想电表）C．定值电阻（未知）D．滑动变阻器R，最大阻值（已知）E.导线和开关（1）现利用以上器材，设计一个电路如图甲所示，完成对待测电池组的电动势和内阻的测量。
（2）实验之前，需要利用该电路图测出定值电阻，方法是先把滑动变阻器R调到最大阻值，再闭合开关，电压表和的读数分别为、，则=_______（用、、表示）。
（3）实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表和的多组数据、，描绘出图象（横轴为），图线斜率绝对值为k，与横轴的截距值为a，则电池组的电动势E=____，内阻r=____（用k、a、表示）。
（4）经测量得到该电池组的电动势为E=4.0V，内阻r=1Ω，现用该电池组与定值电阻串联，然后与两个相同的灯泡构成如图乙所示的电路，灯泡的伏安特性曲线如图丙所示，则每个灯泡的实际功率约为______W（结果保留两位小数）。
3．在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中。
(1)下述器材中不需要的是_____________(用代号表示)。
①220V交流电源②电火花打点计时器③秒表④小车⑤带滑轮长木板⑥纸带⑦天平⑧刻度尺(2)如图所示是甲同学“研究物体做匀变速直线运动规律”时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz)，依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：s1＝1.42cm，s2＝1.91cm，s3＝2.40cm，s4＝2.91cm，s5＝3.43cm，s6＝3.92cm。
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河南省濮阳市2020高考物理基础100题实验题狂练一、实验题1．某实验小组研究小车的匀变速直线运动，他们使用50Hz交流电源为电磁打点计时器供电，实验时得到一条纸带。
某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，并在这个点下标明A，在第6个点下标明B，在第11个点下标明C，在第16个点下标明D，在第21个点下标明E．但测量时发现B点已模糊不清，于是只测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm、DE长为13.73cm，根据以上测得的数据，计算C点时小车的瞬时速度大小为______m/s，小车运动的加速度大小为______m/s2，AB的距离应为______cm．（计算结果均保留三位有效数字）2．在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置。
先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。
将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口的方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；将木板再向远离槽口的方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。
若测得木板每次移动距离x＝10.00 cm，A、B间距离y1＝5.02 cm，B、C间距离y2＝14.82 cm。
请回答以下问题(g＝9.80 m/s2)(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？_____________。
(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0＝_______。
(用题中所给字母表示)(3)小球初速度的值为v0＝________m/s。
3．某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。
（1）打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源的________仪器（2）相邻两个计数点间的时间为_________s（3）打第4个计数点时纸带的速度v4=__________m/s（保留三位有效数字）4．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________；（2）打A纸带时，物体的加速度大小是________m/s2．（3）打计数点4时，对应的物体速度大小为_________m/s.5．在做“验证力的平行四边形定则”实验时:(1)除已有的器材:方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有___和____；(2)(单选)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须（____）A．每次把橡皮条结点拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉到最大长度C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。
图中______是力F1与F2的合力的理论值,____是力F1与F2的合力的实验值。
6．要测量定值电阻器R x的阻值，所备器材如下：A．电压表(量程3 V，内阻10 kΩ)B．电流表1(量程0.6 A，内阻约为0.1 Ω)C．电流表2(量程3 mA，内阻约为1.0 Ω)D．滑动变阻器1(阻值0～1 kΩ，额定电流0.1 A)E．滑动变阻器2(阻值0～20 Ω，额定电流1.0 A)F．定值电阻R=20Ω(用于保护)G．多用电表H．电池组(电动势略小于6 V，内阻不计)I．开关和导线若干利用所给器材，进行实验操作如下：(1)用多用电表粗测电阻器R x的阻值．多用电表选用“×100”的欧姆挡,操作方法正确，刻度盘上的指针位置如图所示．(2)为了精确测定电阻器R x的阻值,请在虚线框内画出实验电路图_____(3)除多用电表外，根据你设计的电路图，实验还需要的器材是：________.(填写器材的序号)7．写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：(1)游标卡尺的读数：___________mm。
(2)螺旋测微器的读数：___________mm。
8．（1）如图甲所示，螺旋测微器读数是___mm．（2）某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时，采用图乙所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M。
①实验中需要平衡摩擦力，应当取下_________（选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点________．②图丙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为________m/s2（结果保留三位有效数字）．9．如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
（1）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP.然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是________。
（填选项前的符号）A．用天平测量两个小球的质量m1、m2B．测量小球m1开始释放高度hC．测量抛出点距地面的高度HD．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE．测量平抛射程OM、ON（2）经测定，m1＝45.0 g，m2＝7.5 g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示．碰撞前后m1的动量分别为p1与p1′，碰撞结束时m2的动量为p2′，实验结果说明，碰撞前后总动量的比值＝________。
（3）有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其他条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大．请你用纸带中已知的数据，分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为________cm。
10．小明同学在测定一节干电池的电动势和内阻的实验时，为防止电流过大而损坏器材，电路中加了一个保护电阻R0，根据如图所示电路图进行实验时，（1）电流表量程应选择___________（填“0.6A”或“3A”），保护电阻应选用_______（填“A”或“B”）;A、定值电阻（阻值10.0Ω，额定功率10w）B、定值电阻（阻值2.0Ω，额定功率5w）（2）在一次测量中电压表的指针位置如图2所示，则此时电压为________V（3）根据实验测得的5组数据画出的U-I图线如图3所示，则干电池的电动势E=______V，内阻r=_____Ω（小数点后保留两位）11．“研究共点力的合成”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，如图是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________，___________是和的合力的理论值。
(2)本实验采用的科学方法是_____________。
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型(3)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果_________________________发生变化(选填“会”或“不会")12．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套如图。
实验中需用两个弹簧秤分别勾住细绳套，并互成角度地拉橡皮条。
某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在实验中，若把细绳换成橡皮条，那么对实验结果有影响其中正确的是______。
填入相应的字母图B是甲、乙两位同学在做本实验时分别得到的两幅图，其中F是用平行四边形作图得到的合力，是通过实验测得的合力，则哪幅图是符合实验事实的？______填“甲”或“乙”13．物理小组在一次探究活动中“探究恒力做功与动能变化量的关系”时，设计实验装置如图。
实验器材：打点计时器、纸带、小车、沙桶、刻度尺、一端带有定滑轮的长木板、学生电源、细沙、细线、天平等。
实验步骤：(1)将打点计时器固定在长木板上，把纸带的一端穿过打点计时器的限位孔。
(2)将细线一端与小车相连跨过定滑轮，让细线自由下垂。
(3)将长木板左端适当垫高，平衡小车摩擦力。
(4)在细线右端挂上沙桶，并在沙桶中放入适当细沙。
由静止释放小车。
(5)从复几次，选择合适的纸带，记录数据。
数据记录：该同学某次实验时称得小车的质量、沙桶及沙的质量同时选取了一条比较理想的纸带如图，O点为打点计时器打下的第一个点，每5个点选一个计数点分别为A、B、C、D、E、F、G，利用刻度尺测量了各计数点到O点的长度，并填入下表。
(1)在实验步骤3中，如何判断小车所受摩擦力是否平衡：______。
(2)在实验步骤4中，为了让细线拉力近视为小车所受合外力，则小车的质量M与沙桶及沙的质量m关系必须满足:m ________ M（填“远大于”、“远小于”）。
(3)请计算出计数点D的速度 _____（保留三位小数），完善表格；(4)为了能够更加合理地探究恒力做功与动能变化量的关系，请利用表格数据在如图中以小车运动距离s 为横轴，选择____为纵轴并描出一条通过原点的直线。
(5)如果该直线的斜率等于：_____（保留两位小数）则就说明小车所受合外力做功等于小车动能变化量。
14．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,某同学得到了如图所示的一条纸带,已知电源频率为50Hz,点迹为打点计时器直接打出来的点,测出D、F两点间的距离为3cm,则打出D、F这两个点的时间间隔为_________s,在这段时间内,小车的平均速度为_________m/s。
15．在“探究物体运动加速度与外力关系”实验中。
（1）根据测得的数据作出图线，若作出的图线如图（甲）所示，这是由______造成的，若作出的图线如图（乙）所示，这是因________造成的。
A．在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了B．由于砂及砂桶质量远远小于小车的质量C．由于砂及砂桶质量较大，不能很好满足远远小于小车的质量造成的D．实验前没有平衡摩擦力（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如同下图所示，请你指出该装置中的错误或不妥之处（只要指出二处错误或不妥之处）__________，________16．甲同学根据单摆周期公式，测量当地的重力加速度。