小学生习作范文：《乡村四月》古诗改写(一)
【二年级作文】二年级改写扩写：《乡村四月》古诗改写(一)_350字
【二年级作文】二年级改写扩写：《乡村四月》古诗改写（一）_350字《乡村四月》是唐代诗人刘禹锡的作品，描述了乡村春天的美好景象。
以下是对这首古诗的改写和扩写。
原诗：乡村四月闲人少，才了蚕头便赐酒。
山深晓月镜湖明，时听歌鼓梦魂惊。
改写后：乡村四月，村里的人们都忙着务农，闲人很少。
农民们已经收蚕茧完成，放下了繁重的农活，开始享受春天的美好。
村子里张罗起蚕茧采摘工作，挑选出最佳的茧头，庆祝收获，村民们欢聚一堂，喝着美酒，分享喜悦。
春天的山青水秀，清晨的湖水中倒映着朦胧的月光，美丽如镜。
每到夜晚，歌声和鼓声此起彼伏，振奋人心，仿佛梦魂都会为之惊醒。
扩写后：乡村四月是一个多姿多彩的季节，在这个时候，乡村里的一切都变得充满活力。
春天的气息扩散在山野河畔，村庄里到处都是生机盎然的景象。
正值四月，村庄里已经开始了春耕春种的繁忙季节。
农民们正在田间辛勤劳作，耕种着新一季的庄稼。
他们辛勤劳作的身影在田野中来回穿梭，一粒粒的种子埋入了土壤之中，盼望着未来的丰收。
田野间一片欢声笑语，劳作的同时也不忘享受着春天的美好。
农忙之余，村民们也开始了收蚕茧的工作。
收蚕茧的季节是一个忙碌且重要的时间，在这个时候，家家户户都参与为了获得更好的收成。
当蚕茧依次成熟，人们欢聚一堂，进行采摘工作。
看着一根根细丝从蚕茧中抽出，他们喜悦地交谈着，分享着这一份丰收的喜悦。
而当夜幕降临，乡村里的歌声和鼓声此起彼伏。
村民们围在一起，载歌载舞，尽情地舞蹈在欢快的音乐中。
这样的场景，仿佛让人们忘记了一天的辛劳，充满了快乐和幸福。
而在这样的美好时刻，每个人的梦魂都会被这般喧嚣唤醒，仿佛在梦中也能感受到这份美好。
乡村四月，美好的季节，让人们感受到了大自然的和谐与美好。
这样的时光，让人们都充满了对未来的希望和期待，期待收获的喜悦，期待着未来的美好。
古诗《乡村四月》 改写
古诗《乡村四月》改写《乡村四月》是唐代著名诗人白居易的代表作之一，描绘了春天乡村的美好景象。
如今，我们也可以借助现代的语言和表达方式，重新诠释这首古诗，让它更贴近当代人的生活和情感。
本文将从五个方面对《乡村四月》进行改写。
一、改写背景1.1 原诗中提到的“春风十里不如你”可以改为“微风轻轻拂面，仿佛你的温柔”。
1.2 原诗中“柳絮飞时花满城”可以改为“樱花飘落，花瓣漫天飞舞”。
1.3 原诗中“莺啼燕语报新年”可以改为“小鸟欢唱，告诉我们春天来了”。
二、改写情感2.1 原诗中“乡村四月闲人少”可以改为“春风拂面，心情无比宁静”。
2.2 原诗中“才了蚕桑又插田”可以改为“忙里偷闲，享受春天的美好”。
2.3 原诗中“野田野树春葳蕤”可以改为“大地一片生机盎然”。
三、改写景象3.1 原诗中“白雪纷纷何所似”可以改为“春雪飘洒，犹如梦境一般”。
3.2 原诗中“朝来江水绿如蓝”可以改为“清澈的河水，绿绿的波光”。
3.3 原诗中“能不忆江南”可以改为“让人怀念起那江南的风景”。
四、改写氛围4.1 原诗中“乡村四月闲人少”可以改为“春天的气息扑面而来”。
4.2 原诗中“才了蚕桑又插田”可以改为“一切都在慢慢苏醒”。
4.3 原诗中“野田野树春葳蕤”可以改为“大地仿佛重新焕发了生机”。
五、改写寓意5.1 原诗中“乡村四月闲人少”可以改为“享受生活中的点滴美好”。
5.2 原诗中“才了蚕桑又插田”可以改为“珍惜当下，感受每一个瞬间”。
5.3 原诗中“野田野树春葳蕤”可以改为“生活中的每一个细节都充满了美好”。
通过对《乡村四月》的改写，我们可以更好地理解和感受到春天的美好，同时也让这首古诗更贴近当代人的生活和情感。
希望我们可以在忙碌的生活中，仍然能够发现身边的美好，珍惜当下的每一个瞬间。
乡村四月古诗改写作文300
乡村四月古诗改写作文300四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。
在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的。
举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。
那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。
诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动结合，有色有声。
“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。
采桑养蚕和插稻秧，是关系着衣和食的两大农事，现在正是忙季，家家户户都在忙碌不停。
对诗的末句不可看得过实，以为家家都是首先做好采桑喂蚕，有人运苗，有人插秧；有人是先蚕桑后插田，有人是先插田后蚕桑，有人则只忙于其中的一项，少不得有人还要做其他活计。
“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。
至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，几乎是没有的。
那是故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。
初夏，南宋四大家之一——翁卷，清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。
诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色，犹如一片绿色的海洋，一大片一大片的像绿色的梯子。
稻田里水色映着天空的光辉，显出一派独特的乡村风光，让诗人心旷神怡。
在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫，雨淅淅沥沥地下着，把树叶冲洗的更加鲜亮，雨点打在树叶上发出美妙的声音，诗人也沉浸在这美景当中。
乡村的四月，人们都在忙着农活，没有一个人闲着，村子里也是冷冷清清的，看不到一个人，人们都到哪能里去了呢？有的人采桑养蚕，有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。
乡村四月改写作文
乡村四月改写作文乡村四月改写作文8篇乡村四月改写作文1四月的乡村格外美丽，天气晴朗，天空尉蓝，空气清新。
绿色的山陵和原野非常地茂盛，一片葱笼，犹如盖上了一尽毛绒绒的绿色地毯；稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白。
杜鹃鸟呢？冒着蒙蒙细雨在树枝上唱着欢快而悠然自得的歌儿。
四月乡村闲着的人非常少。
老婆婆，老汉汉，叔叔阿姨们，还有孩子们刚喂完蚕又要去稻田里插秧了。
乡村四月改写作文2乡村的四月可真美啊！绿色遍布在山林和原野里，平地上到处是白得发亮的稻田，你瞧！那些农民在辛勤采摘桑叶，培育他们的宝宝。
乡村的四月就没有闲人，你看那个老头儿，摘桑叶回来顾不上休息，就急急忙忙的喂蚕宝宝。
你瞧，那些蚕宝宝都饿成什么样了，一个个抬着头，好像在朝主人叫唤：“我要吃！我要吃！”老头儿把桑叶撒到蚕床上，蚕儿一个个狼吞虎咽的吃起来。
老头儿呢，哪有工夫休息，稻田里的秧苗还没有插。
他赶紧叫上老伴和儿子去插秧，虽然繁忙，但他们又很快乐。
多么美丽又繁忙的乡村四月啊！乡村四月改写作文3山峰和原野一片碧绿，稻田里的水色映着天空的光辉，一片明亮。
一只杜鹃鸟在蒙蒙细雨中响亮的歌唱：“春天来了，春天真美好！”乡村四月闲着的人很少，我采桑回来，看到蚕宝宝一个个抬着头来跟我要桑叶，我把蚕宝宝喂完了，还得赶紧到田里插秧去呢！我又叫上老头子一起插田去。
这四月的生活可真忙碌呀！乡村四月改写作文4一个阳光明媚的早晨，作者翁卷来到了春天的乡村。
乡村的山陵和原野带出都是绿的，稻田里的水色倒着天光，看起来白茫茫的。
蒙蒙的雨中传来，杜鹃在一声声清脆的叫着。
“那声音真好听。
”诗人心想四月的'乡村大家都非常忙，闲人都很少，也就一两个人。
才结束蚕桑的劳动，有紧接着插秧。
夜里传来一个小男孩的声音，他在说：“爸爸妈妈，你们一天就顾着忙了，都没有时间陪我了。
”接着又传来一个女人的声音，在说：“我们每天要是不忙着干活的话，哪来的收成呢？”所以，作者翁卷才写下了这首诗，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
根据乡村四月这首古诗写一篇作文
根据乡村四月这首古诗写一篇作文《乡村四月》
在四月的乡村，那景色可美啦！
绿色的山，绿色的树，到处都是绿油油的。
稻田里的水满满的，远远看去，就像一面面大镜子。
农民伯伯们可忙啦，他们弯着腰，在田里插着秧苗，累得满头大汗。
我家隔壁的王爷爷就是这样，每天天不亮就出门，一直忙到太阳落山才回家。
他说：“一年之计在于春，可不能偷懒，要不秋天就没有好收成啦。
”
乡村的四月，还有那白白的蚕宝宝。
我去李奶奶家看过，一个个蚕宝宝吃得胖乎乎的，不停地吃着桑叶，发出“沙沙沙”的声音。
李奶奶可细心啦，每天都要给它们打扫房间，换新鲜的桑叶。
我爱乡村四月，爱这美丽又忙碌的季节！
《乡村四月》
小朋友们，你们知道乡村四月是什么样的吗？让我来给你们讲讲吧。
四月的乡村，就像一幅美丽的画。
山坡上，花儿开得五颜六色，红的、黄的、紫的，好看极了。
田野里，农民伯伯在辛勤劳作。
我看到张伯伯赶着牛在犁地，他的脸上都是汗水，可他一点儿也不在乎，嘴里还哼着小曲儿。
村里的小河也很热闹，一群鸭子在水里游来游去，嘎嘎叫着。
河边，还有几个小朋友在捉泥鳅，他们弄得满身是泥，但是都特别开心。
我家的果园里，桃花、梨花都谢了，长出了小小的果子。
妈妈说，再过几个月，就能吃到甜甜的桃子和梨子啦。
乡村四月，到处都是生机勃勃的景象，让人怎么能不喜欢呢？。
改写乡村四月-作文
改写《乡村四月》
乡村的四月景色非常美丽，山陵和原野上一片翠绿，一望无际，不知有多么辽阔。
凹凸不平的山岭的小路上，也是一片葱茏，多么迷人。
可在碧绿、翠绿、各种各样绿色之余，稻田里那一条条清澈的白色的泉水，把天空中的光辉，小孩儿玩耍，农民伯伯忙碌的身影，还有小杜鹃鸟矫健的身躯，统统映入水中。
屋后，高大挺拔的竹子笔直地立在那儿，青的叶，绿的竿，投下一片绿绿浓阴，一点儿风沙飞过，他那长长的竹林就随风飘动。
即使下着蒙蒙细雨，它也傲然挺立，明亮夺目，神气十足，好使一位在冷风冷雨中坚守岗位的士兵。
杜鹃在蒙蒙细雨中飞来飞去，发出声声优美的啼叫，那歌声真好听，仿佛在说：农民伯伯，我来替你们除除害虫啦！虽然下着雨，但是农民伯伯丝毫没有停止工作的迹象。
俗语说：清明前后，种瓜点豆。
四月，正是播种的好时候，大家都没闲着，把时间视为金钱，不浪费一分一秒，努力工作着。
因为他们明白一分耕耘，一分收获。
现在的付出是为了等到秋天能有个好收成。
于是，他们个个身披蓑衣，头戴斗笠，弯下腰来，一手拿着秧苗，一手紧握拳头，看来是在为下一秒的发力做准备。
随着哎哟一声，那一根细长的秧苗被插入了地里。
看来虽然养蚕的事情刚结束就又要开始忙农活，农民们也并不疲惫。
一根、两根、三根……今天的工作完成了。
虽然农民们已经汗流浃背，但仍然露出了微笑。
诗人翁卷看到了这美如画的场景，不禁吟起一首诗来：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月古诗改写作文500字
乡村四月古诗改写作文500字这首诗以白描手法写江南农村春的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。
在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的川流。
举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。
那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。
诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动结合，有色有声。
“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。
采桑养蚕和插稻秧，是关系着衣和食的两大农事，现在正是忙季，家家户户都在忙碌不停。
对诗的末句不可看得过实，以为家家都是首先做好采桑喂蚕，有人运苗，有人插秧；有人是先蚕桑后插田，有人是先插田后蚕桑，有人则只忙于其中的一项，少不得有人还要做其他活计。
“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。
至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，几乎是没有的。
那是故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。
晚风轻轻地拂过我的脸庞，我们结束了今天的欢乐时光。
一、早晨去田野一大清早，外婆就把我叫醒带我去田野。
一到田野，我便情不自禁地叫了起来，那田野里金灿灿的一片！走近一看，原来是油菜花。
我抚摸着油菜花那柔滑的叶子，它是多么得脆弱，多么得娇小！外婆让我拨开花瓣仔细看看，我小心翼翼地将油菜花的花瓣拨开，这些油菜花都结子了。
乡村四月古诗改成作文
乡村四月古诗改成作文
《乡村四月的别样风景》
哎呀呀，乡村的四月可真是热闹非凡呀！
你瞧那山坡田野间，满眼都是郁郁葱葱的绿，好像绿色的颜料被打翻了一样。
那稻田里的水啊，清亮亮的，像一面镜子似的，把天空都映下来啦。
村民们可忙坏喽，一个个就像小蜜蜂似的在田地里辛勤劳作着。
就说前几天吧，我看到隔壁的李大叔，他头上戴着个草帽，急匆匆地就往田里赶。
到了田里，挽起裤腿，“扑哧”一下就踩到水田里去了，弯着腰开始插秧。
那动作熟练极了，一棵一棵的秧苗就那么稳稳地插进了泥土里。
我在田边看着，觉得可有意思啦。
李大叔还时不时抬起头和我说上两句话呢，“娃呀，你可别小瞧咱这插秧，这里面学问大着呢！”我就这么看着他插了一上午的秧，真佩服他的耐力呀。
到了傍晚，村子里升起了袅袅的炊烟，和那山间的雾气缠绕在一起，分不清哪儿是烟哪儿是雾啦。
人们结束了一天的忙碌，开始享受这宁静又美好的时光咯。
嘿，这乡村四月呀，就是这样充满着生机和活力，有着让人沉醉的朴素之美呢！永远都是那么让人着迷呀！。
乡村最美四月天——改写《乡村四月》_优秀作文
乡村最美四月天——改写《乡村四月》吴丛贝
我，南宋的诗人翁卷，熟读诗书，酷爱旅游。
在这美好的四月时光，怎能不去乡村欣赏那迷人的田园风光呢？
来到这美丽的乡村，眼前豁然开朗，一望无际的原野和山林上，草儿绿油油的。
一阵风吹来，草儿微微摇起头来，好像在和本诗人打招呼。
山原上的水田中波光粼粼，在太阳的映照下，白的发光，白的发亮。
这时，天空下起了蒙蒙细雨，几声杜鹃鸟的啼叫把我的注意从远处转移到它身上。
啊，多么美妙的叫声呀，婉转动听，好像在向人们报道着“夏天来了，养蚕插秧的时候到了！”沉浸在这烟雨迷蒙的景色之中，我不禁感叹，四月的乡村多么美啊！
不知不觉，我走到了一块水田边。
田里的老农正在插秧呢！“老人家，下午出来干活了？”我向老人打招呼道。
老农直起腰回答道：“什么呀，一大早我就开始干活了，先是到山上摘了桑叶，回家剪成小块喂蚕，这好不容易把蚕喂饱了，才想起来自己忘插秧苗了，这不又赶紧来田里插秧了嘛！这四月正是农忙的季节，哪儿能闲下来啊！”
望着远处笼罩在烟雨中的美丽山原，看着眼前这一个个紧张忙碌的农民，我不禁诗意大发，拂袖写道“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
”
点评
小作者以第一人称的角度对南宋诗人翁卷的《乡村四月》进行了改写。
用细腻的笔触描写了乡村的美丽风景，使用对话对乡下农人繁忙而紧张的劳动进行陈述，使文章显得完整而清晰。
小学四年级作文《古诗乡村四月改写》450字
关键词：子规,声里雨如烟,乡
村,四月,闲人,蚕桑,指导老师,喻县 茹。
小学四年级作文《古诗乡村四月改 写》
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的 努力。
再见
关键词：乡村,四月,人们,农活,
没有,一个,闲着,村子,冷冷清清,看 不到,一个,人们,桑养蚕,有些,农田, 插秧,绘出,一幅,农民,劳作,图画, 诗人,欣赏,乡村,四月,美景,看着, 眼前,劳作,人们,诗性,大发,吟出, 这样,一首,遍山,原白,满川。
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子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。（指导 老师：喻县茹）
小学四年级作文《古诗乡村四月改 写》
乡村的四月，人们都在忙
着农活，没有一个人闲着，村
子里也是冷冷清清的，看不到一个
人，人们都到哪能里去了呢？有的人
农田 采桑养蚕，有些人在
里正插
农民 秧呢……绘出了一幅
劳作的
图画。
诗人欣赏着乡村四月的美
景，看着眼前劳作的人们，诗性
原 大发吟出了这样一首诗：绿遍山
白满川，
小学四年级作文
古诗乡村四月改写
450字
古诗《乡村四月》改写
蒲城电力学校四年一班
乔睿哲
大家 初夏，南宋四
之一——翁
浊步 卷，清晨
在乡村的小路上欣
赏着四月的风景。
诗人独自一人走到高山上看
见山陵和原野一片绿色，犹如
大片 一片绿色的海洋，一
一大片
的像绿色的梯子。
关键词：古诗,乡村,四月,改写,
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《乡村四月》古诗改写（一）
繁忙的四月到了，天刚蒙蒙亮，所有农民打开了家门，望着遍满绿色的山陵原野。
烧上一碗朴素而又好吃的面条，忙碌的一天就此开始。
早上六点，杜鹃鸟清脆的歌声，似乎在叫唤着农民该去干农活了。
勤劳的农民们有的除草，有的收菜，有的在家里剥上山的蚕宝宝，还有的正排着整齐的队伍在田里插秧。
他们边干活边聊天，有说有笑。
这一望无际的田野因为农民的到来变得热闹起来，就像赶集一样。
村子里却是一片寂静。
转眼间，午饭时间到了。
农民急急忙忙的赶回来，吃一餐简单午饭：一碗咸菜.一碗青菜.一碗米饭，还有一点昨天的剩菜。
做过短暂的休息，农民们又忙碌起来。
他们到山上去，开始给种下去的菜施肥，他们麻利的把肥料倒在农作物上，虽然有些臭，可是闻多了，自然也就适应了。
天黑了，忙碌一天的人们很快就入睡了，村子里又是一片寂静。