9月亮圆圆1
9.月亮圆圆
（过去） （过年） （八仙过海）
zhí
（一直）
（直线）
（正直）
（心直口快）
石（石头）（石子）（岩石）（飞沙走石）
边（一边）（天边）（左边）（无边无际） 过（过来）（过去）（过年）（八仙过海）
直（一直）（直线）（正直）（心直口快）
zhí
shí
成
直 石
biān
ɡuò
hái
边 过 还
走之底
为什么小鱼儿回过头来 看见月亮的时候月亮又是圆圆的了？
成 得 快 直 石 边过 还
得 成 快 直 石 边 过 还
shí
（石头）
（石子）
（岩石）
（飞沙走石）
biān （一边）
（天边）
zuǒ
（左边） （无边无际）
ɡu
ò
yòu
（过来）
这样的月亮像什么？
弯弯的月亮像小船。 弯弯的月亮像镰刀。
弯弯的月亮像眉毛。
弯弯的月亮像香蕉。
天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。
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为什么像玉盘的圆月会碎成两三片？
得 快 直
石 边 过还
shí biān ɡuò hái
de
kuài
zhí
翘舌音：
chénɡ
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底： 月亮
西师大版一年级上册第七单元
9.月亮圆圆
chénɡ
成长
成人
成年
成功 成立
成都
成绩 成分
成为
成员
天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 圆圆的月亮像玉盘。 圆圆的月亮像 ? 。 圆圆的月亮像月饼。 圆圆的月亮像镜子。 圆圆的月亮像烧饼。
2024年西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及精彩教案
2024年西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及精彩教案一、教学内容本节课选自2024年西师版一年级上册语文教材第四单元《月亮圆圆》。
教学内容包括：课文朗读、生字词学习、句子理解、课文感悟。
具体章节为第四单元第二篇。
二、教学目标1. 学会本课生字词，并能正确书写。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受月亮的美丽。
3. 培养学生的观察力和想象力，激发他们对大自然的热爱。
三、教学难点与重点难点：理解课文内容，感受月亮的美丽。
重点：生字词的学习与运用，课文朗读与感悟。
四、教具与学具准备教师准备：课文挂图、生字卡片、PPT课件。
学生准备：课本、铅笔、练习本。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）利用PPT展示月亮的美丽图片，引导学生观察月亮，引入课题。
2. 学习生字词（15分钟）a. 学生自读课文，边读边圈出生字词。
b. 教师带领学生学习生字词，讲解字词意思，指导书写。
c. 学生跟随教师朗读生字词，巩固记忆。
3. 课文朗读与感悟（10分钟）a. 教师示范朗读课文，学生认真倾听，感受课文的韵律美。
b. 学生分组朗读课文，要求正确、流利、有感情。
c. 教师点评，指导学生朗读技巧。
4. 理解课文内容（10分钟）a. 教师提问，引导学生回答，理解课文内容。
b. 学生分享自己眼中的月亮，培养观察力和想象力。
5. 随堂练习（10分钟）a. 根据生字词编写练习题，巩固生字词学习。
b. 课文填空，检查学生对课文内容的理解。
b. 学生分享学习收获，激发对大自然的热爱。
六、板书设计1. 板书课题：月亮圆圆2. 展示生字词及重点句子七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写生字词，每个写5遍。
b. 根据课文内容填空。
c. 画出你心中的月亮，并用文字描述。
2. 答案：a. 生字词：圆圆、亮亮、高高、远远、好像、看见。
b. 填空题答案略。
c. 描述答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课教学目标是否达到，教学过程是否顺畅，学生掌握情况如何。
一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案
一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案《月亮圆圆》课文tiān shàng yuè liang yuán yòu yuán天上月亮圆又圆，zhào zài hǎi li xiàng yù pán照在海里像玉盘。
yì qún yú er yóu guò lái一群鱼儿游过来，yù pán suì chéng liǎng sān piàn玉盘碎成两三片。
yú er xià de kuài táo kāi鱼儿吓得快逃开，yì zhí táo dào yán shí biān一直逃到岩石边。
huí guò tóu lái kàn yi kàn回过头来看一看，yuè liang hái shi yuán yòu yuán月亮还是圆又圆。
《月亮圆圆》教案教学目标1、认识本课的8个生字并能口头组词，能正确书写其中的4个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受优美、欢快的语言，展开想象。
课前准备道具1——月亮(正面是课文编号，反面即黄色圆月)道具2——玉盘(事先作切割暗线，便于撕“碎”)道具3——小鱼(形体各异，颜色鲜艳)教学重点正确认识8个生字，并能按笔顺规则书写要求会写的字。
教学过程一、创设情境、导入课题1、闭上眼睛听一听，张开想象的翅膀，你仿佛看到了什么、(师配乐描述：寂静的深夜，辽阔的大海，皎洁的月光……)2、抽生作答。
3、作者又看到了什么、——(齐读)板书课题：月亮圆圆。
(师边写边强调：请看我写课题，注意字要写得横平竖直，方方正正才好看。
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案一、教学内容本节课选自小学一年级语文教材《月亮圆圆》单元，详细内容包括：1. 课文朗读与理解：让学生通过朗读，理解课文内容，感受月亮的美丽。
2. 词语学习：学习课文中的生词，如“圆圆、亮亮、高高、轻轻”等。
3. 句子练习：用课文中的句式进行仿写，如“月亮圆圆，像一个大玉盘。
”二、教学目标1. 让学生掌握课文内容，感受月亮的美丽，培养学生的审美情趣。
2. 学习并掌握课文中的生词、句式，提高学生的语言表达能力。
3. 培养学生热爱大自然，关注生活，善于观察的良好习惯。
三、教学难点与重点难点：课文中的生词、句式理解和运用。
重点：培养学生朗读、理解课文的能力，提高学生的语言表达能力。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示月亮的图片，引导学生关注月亮，激发学生对月亮的兴趣。
2. 课文朗读：教师示范朗读，学生跟读，感受课文的韵律美。
3. 课文理解：讲解课文内容，引导学生理解课文中的比喻句。
4. 生词学习：学习课文中的生词，让学生在语境中理解词义。
5. 句子练习：用课文中的句式进行仿写，培养学生的表达能力。
6. 随堂练习：让学生用生词、句式进行填空、造句练习。
六、板书设计1. 课题：《月亮圆圆》2. 生词：圆圆、亮亮、高高、轻轻3. 句式：月亮圆圆，像一个大玉盘。
七、作业设计1. 作业题目：观察月亮，用“月亮像……”进行仿写。
答案示例：月亮像一个大玉盘，高高地挂在天上。
2. 作业题目：用课文中的生词、句式进行填空。
答案：（1）夜空中，星星闪闪，______的月亮照亮了大地。
（2）______的风轻轻地吹过，让人感到很舒服。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过课文朗读、生词学习、句子练习等方式，让学生掌握了课文内容，提高了学生的语言表达能力。
课后，教师应关注学生对月亮的观察，引导学生用自己的话描述月亮的特点，进一步培养学生的观察力和表达能力。
《月亮圆圆》_PPT优秀课件
月亮圆圆
《月亮圆圆》_PPT优秀课件
学习目标
❖ 1、学习本课生字。 ❖ 2、正确、流利地朗读课文。 ❖ 3、培养认识自然、热爱自然的情趣。
月亮圆圆
天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
生字学习
成得
快直
石边
Hale Waihona Puke 过还❖月亮 玉盘 鱼儿 ❖碎成 逃开 岩石
读一读
•课文中的月亮圆又圆，它还像什么？
•这样的月亮像什么？
这样的月亮像什么？
想一想
❖ 我们平时看到月亮还有哪些不同的 样子，它们分别像什么？
❖ 句式练习：“_____的月亮像________。”
常说“月有阴晴圆缺”，就是指 月亮在不同的夜晚，都会表现出各自 不同的样子。孩子们，只要你们细心 观察，积极动脑，一定会发现生活中 更多有趣的现象。
《月亮圆圆》ppt教材课件
•月亮 玉盘 鱼儿 •碎成 逃开 岩石
读一读
•课文中的月亮圆又圆，它还像什么？
•这样的月亮像什么？
这样的月亮像什么？
拓展
• 我们平时看到月亮还有哪些不同的样子， 它们分别像什么？Βιβλιοθήκη • 句式练习：“像。”
的月亮
常说“月有阴晴圆缺”，就是指月亮 在不同的夜晚，都会表现出各自不同的样 子。孩子们，只要你们细心观察，积极动 脑，一定会发现生活中更多有趣的现象。
西师大版一年级上册第七单元
月亮圆圆
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.正确、流利地朗读课文。 • 3.培养认识自然、热爱自然的情趣。
生字学习
成得
快直
石边
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学习永远不晚。 JinTai College
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西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案
西师版一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案老师应该拥有一份属于自己的教案，书写一节课的教学思想，它起着指导和统帅教学的作用，有什么样的教学思想和观念，就会产生什么样的教学效果。
下面小编给大家带来关于一年级上册语文《月亮圆圆》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《月亮圆圆》课文tiān shàng yuè liang yuán yòu yuán天上月亮圆又圆，zhào zài hǎi li xiàng yù pán照在海里像玉盘。
yì qún yú er yóu guò lái一群鱼儿游过来，yù pán suì chéng liǎng sān piàn玉盘碎成两三片。
yú er xià de kuài táo kāi鱼儿吓得快逃开，yì zhí táo dào yán shí biān一直逃到岩石边。
huí guò tóu lái kàn yi kàn回过头来看一看，yuè liang hái shi yuán yòu yuán月亮还是圆又圆。
《月亮圆圆》教案教学目标1、认识本课的8个生字并能口头组词，能正确书写其中的4个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受优美、欢快的语言，展开想象。
课前准备道具1——月亮(正面是课文编号，反面即黄色圆月)道具2——玉盘(事先作切割暗线，便于撕“碎”)道具3——小鱼(形体各异，颜色鲜艳)教学重点正确认识8个生字，并能按笔顺规则书写要求会写的字。
月亮圆圆-PPT全文课件
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
❖
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
读一读
•课文中的月亮圆又圆，它还像什么？
•这样的月亮像什么？
这样的月亮像什么？
想一想
❖ 我们平时看到月亮还有哪些不同的 样子，它们分别像什么？
❖ 句式练习：“_____的月亮像________。”
常说“月有阴晴圆缺”，就是指 月亮在不同的夜晚，都会表现出各自 不同的样子。孩子们，只要你们细心 观察，积极动脑，一定会发现生活中 更多有趣的现象。
月亮圆圆
学习目标
❖ 1、学习本课生字。 ❖ 2、正确、流利地朗读课文。 ❖ 3、培养认识自然、热爱自然的情趣。
月亮圆圆
天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
生字学习
成得
快直
石边
过还
❖月亮 玉盘 鱼儿 ❖碎成 逃开 岩石
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
❖
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案
小学《月亮圆圆》一年级语文原文及教案一、教学内容本节课选自小学一年级语文教材《月亮圆圆》，内容包括：1. 教材章节：第一单元，第四课。
2. 课文内容：课文描述了月亮的形状、颜色和光芒，以及月亮在人们心中的美好寓意。
二、教学目标1. 让学生掌握课文中生字词的读音、书写和意义。
2. 通过对课文的学习，使学生了解月亮的基本特点，激发学生对自然现象的观察和想象能力。
3. 培养学生热爱大自然，感受生活中的美好事物。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解课文中的比喻、拟人等修辞手法。
2. 教学重点：掌握生字词，理解课文内容，培养学生的观察能力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、作业本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生谈论对月亮的了解，引出本节课的学习内容。
2. 课文学习：a. 学生自读课文，理解课文大意。
b. 教师带领学生分析课文，讲解生字词，并对重点词语进行板书。
c. 逐段解析课文，引导学生理解比喻、拟人等修辞手法。
3. 实践情景引入：a. 让学生观察夜晚的月亮，描述月亮的形状、颜色和光芒。
b. 教师展示相关图片，帮助学生更好地理解课文。
4. 例题讲解：a. 出示例题，让学生运用课文中的词语进行填空。
b. 教师讲解答案，并对学生进行指导。
5. 随堂练习：a. 让学生根据课文内容，用生字词造句。
b. 教师挑选部分学生进行展示，并对学生进行评价。
六、板书设计1. 课文《月亮圆圆》2. 生字词：圆圆、弯弯、光芒、明亮、美好、寓意3. 课文结构：总分总七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写生字词，并组词。
b. 根据课文内容，画一幅月亮的画，并配以简短的文字描述。
c. 仿写一首关于月亮的小诗。
2. 答案：b. 画作及文字描述：示例：“月亮圆圆，挂在天边，金色的光芒洒满大地。
”八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生的学习情况，针对学生的掌握程度进行课后辅导，提高教学效果。
小学一年级语文《月亮圆圆》原文、教案及教学反思
【导语】语⽂课⼀般被认为是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
也可以说，语⽂是运⽤语⾔规律与特定语⾔词汇所形成的书⾯的或⼝语的⾔语作品及这个形成过程的总和。
以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《⽉亮圆圆》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《⽉亮圆圆》原⽂ tiān shàng yuè liang yuán yòu yuán 天上⽉亮圆⼜圆， zhào zài hǎi li xiàng yù pán 照在海⾥像⽟盘。
yì qún yú er yóu guò lái ⼀群鱼⼉游过来， yù pán suì chéng liǎng sān piàn ⽟盘碎成两三⽚。
yú er xià de kuài táo kāi 鱼⼉吓得快逃开， yì zhí táo dào yán shí biān ⼀直逃到岩⽯边。
huí guò tóu lái kàn yi kàn 回过头来看⼀看， yuè liang hái shi yuán yòu yuán ⽉亮还是圆⼜圆。
字词： ⽉亮、⽟盘、鱼⼉、逃开、岩⽯、回过头、圆⼜圆 句⼦： 天上⽉亮圆⼜圆，照在海⾥像⽟盘。
回过头来看⼀看，⽉亮还是圆⼜圆。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《⽉亮圆圆》教案 教学⽬标 1、认识本课的8个⽣字并能⼝头组词，能正确书写其中的4个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课⽂。
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2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
辶
走之儿
力+辶=边 一边 左边 右边 边长 边关 寸+辶=过 过关 难过 过去 过来 过年 不+辶=还 还有 还是 还好 还行
2.鱼儿吓得快逃开， 笑一笑 一直逃到岩石边。 走一走 回过头来看一看， 写一写 月亮还是圆又圆。 读一读
？
1.天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。
成人 成年 成长 成才 成功 成立 成全 完成
1.天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。
圆圆的月亮像玉盘。 镜子。 圆圆的月亮像—— 大饼。弯弯的月亮像——来自小船。 香蕉。 镰刀。
2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
大又大 红又红 高又高
9.月亮圆圆 1.天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
chénɡ de kuài 成 得 快 Shí biān ɡuò 石 边 过
zhí 直 hái 还
成 石
得 边
快 过
直 还
1.天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 一群（ ） 2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。 三五成群
得——的
飞得高 飞得快 跑得快 说得好 写得好 唱得好
快乐 飞快 快点 快活 愉快
2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
直——弯
一直 直线 直路 直达 直观 直接
2.鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。
石——右 岩石 石头 石油 化石 石子 石块