2011.228市级2011年“十二五”规划课题申报评审书
附件1：
宿迁市教育科学“十二五”规划课题申报评审书
编号：
宿迁市教育科学“十二五”规划课题
申报评审书
课题名称构建小学数学智慧课堂的理论与实践研究
课题主持人：张文森
所在单位：泗洪县教师进修修学校附属小学
申报日期：2011-4-17
拟结题日期：2014-11-23
宿迁市教育科学研究所
填报说明
1．申报宿迁市教育科学‚十二五‛规划课题者填写本《申报评审书》和课题申报评审活页。
2．填写《申报评审书》时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。
可以在电脑上填写，也可以下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。
3．封面左上角‚编号‛栏，所有申报者均无须填写，待课题评审结束后由市教科所填写。
4．‚课题研究人员基本信息‛中，宿迁市‚教育科学‘十一五’课题完成情况‛分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。
申报者只须在宿迁市‚教育科学‘十一五’课题完成情况‛栏填上序号‚A、B、C、D‛即可。
‚其它教育科研课题完成情况‛栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写‚未参与‛。
5．《申报评审书》中‚课题研究设计与论证报告‛和相关活页总字数不超过4000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
一、课题研究人员基本信息
二、课题研究设计与论证报告
三、课题主持人所属部门意见
（一）课题主持人所在单位意见
（二）县（区）教育科研部门意见（市直中小学、幼儿园此栏不填）
四、专家评审意见
五、宿迁市教育科学研究所审核意见
附件2：
宿迁市教育科学“十二五”规划课题申报评审活页
课题名称:
设计与论证报告(4000字以内，不得出现学校和课题相关人员名字)。
十二五课题申请书
教育评价与督导
“十二五”科研课题申请书
课题类别：教育评价实践研究
课题名称：职业学校开展学生职业成长发展性评价的研究课题负责人：
负责人所在单位：
申报日期：
北京市教育学会教育评价与督导研究会
申请书填写说明
一、本申请书认真如实填写，字迹清楚、工整。
二、本申请书一式5份，1份原件，4份复印件；
复印件请用A4纸复印，左侧装订成册。
三、课题分类请按《十二五课题指南》填写。
例如：教育评价实践研究。
四、每课题限报课题组长1名，副组长1名。
五、申请书需经课题负责人所在单位领导审核，签署意见并加盖公章，承担信誉保证。
六、如栏目不够使用，可自行加页。
一、申请课题名称及申请人状况
二、课题论证
三、完成课题的可行性分析
四、课题负责人所在单位意见
六、审批意见。
十二五 课题 申报 经验
十二五申报完了，报资料时，感觉还不错，人挺多的，就像是赶集，谈谈自己在申报中的体会：1、本次申报资料是在软件上填写，后转换成word打印，和以往的重大专项申报是不同的，我们刚开始没注意这一点，到了5月31日，才发现这一问题，整整忙了一夜，在软件上填报，下载，打印....，以后的申报可能也是按照此种模式申报，提醒大家注意。
2、本站上，我发不了十二五预算编写的依据，/bbs/post/view?bid=114&id=17280820&sty=1，大家申报要严格按照上面的要求填写预算。
3、本次申报，取消了推荐书，感觉很好，以前重大专项申报，需要提交卫生部门或科技部门的推荐书，需要到上级单位盖章，上级单位也不明白为什么盖章，很麻烦。
4、存在的问题，本次要求提交查新报告，结果是，像协和信息所这样的单位，忙的热火朝天，本人愚见，并不是所有的项目都需要提交查新报告，比如，专利到期药的仿制，就没有必要提交查新报告。
5、填写软件的时候，有一点很重要，项目和课题的选择，一定要进入软件后，明确选定你做的是项目？还是课题？，选错了，就需要重新再输入，我在生物中心提交资料的时候，就碰到一个大连的妹妹，因为选错了类别，很着急！6、内容的填写，和以前没什么大的差异。
课题申报要求采用统一申报软件填报。
各申报单位应通过国家科技重大专项门户网站（）下载区中下载课题申报软件，下载系统登录用户名：admin，密码：zdzx2010_kybg。
希望大家也谈谈自己本次申报的体会又到了一年一度的国家中小企业创新基金的申报时间了，想必大家又都摩拳擦掌准备大干一番了吧，关于基金申报都有自己的一套思路，希望大家能多介绍介绍，共同来进步，我先来介绍我的经验吧。
一、项目技术创新水平的证明和佐证1、整个报告要求从不同角度、不同侧面和一定高度来论述、佐证项目的先进性，至少要达到国内先进以上水平。
正面论述和佐证材料及相关证明材料尤其要注意这个尺度。
“十二五”规划课题申报评审书
项目类别：编号：xxx区教育科学规划课题申报·评审书课题名称：学生校园意外伤害事故预防及应对策略的研究课题主持人：xxx所在单位：申报日期：xxx区教育科学规划领导小组办公室填报须知1.按照《xx区教育科学研究课题管理办法》，课题负责人须有中级以上专业技术职务。
2.课题负责人必须是该项目的实际主持者或指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3.“十一五”课题完成情况，分以下几种：A主持过省、市“十一五”规划课题并已结题；B主持省、市“十一五”规划课题但未结题；C参与省、市“十一五”规划课题；D未参与省、市“十一五”规划课题。
申报人只需在“十一五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4.课题论证应充分。
5.研究计划和阶段成果应明确。
6.申请书须经负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。
7.《申报〃评审书》相关内容应填写完整，并一律用A4双面打印，侧装订。
1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。
在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以15-19岁意外伤害的死亡率最高。
意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。
不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。
据调查，1999年-2002年间，北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起，其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。
它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。
十二五课题申报评审活
自我评价可让被评价者主动参与而促进被评价者自我反思，从而更深刻地发现问题和更有效地改进，并在此过程中发展自我反思能力。
（3）生生互评
相互评价可让学生从别的同学身上学到很多东西，也可能发现自己的不足与优点。最终达到共同提高的目的。
（4）家长评价
家长评价也是我们常用的评价方法。家长对评价自己的孩子的作文很有兴趣。如果家长能够慢慢地客观公正地评价自己孩子的作文，有助于孩子树立学习的信心。
5.邀请专家进行检查、指导，根据课题进展情况相应调整课题研究方案。
课题的总结阶段（2016年10月——2016年12月）
1.通过座谈、听课、观摩展示等方式，收集多方信息。
2.对研究进行总结，写出总体研究报告。
3.成果结集并展示，整编学生习作及教师教学典型案例。
4.请专家组鉴定，形成经验并结题。
研究的方法
③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。
1.领导高度重视：学校成立研究工作领导小组，全面负责研究工作。组织相关人员围绕本课题积极开展前期准备工作，包括资料搜集工作、调研工作等。
2.学校制度保证：建立课题研究的运行机制，定期开展活动，进行课题研讨，加强理论学习，课题组内建立合理的奖惩制度，把课题研究工作的优劣作为教师考核的一个条件。建立健全研究制度，提高参与研究的教师的素质，保证研究落到实处。
②创设情境
A生活再现。
B电化教学。通过录像、音响和幻灯等直观性、形象的多媒体手段再现人、物、事，唤起学生的写作兴趣和欲望。
C表演情境。
（４）真情批注策略
“教育的目的不在于传授本领,而在于激励和唤醒” 。学生的随笔完成了，老师批阅时融入真情，给予适当的肯定和鼓励，能减少学生失败后的灰心，增强成功的体验，诱发学生的创作动力，培养学生的写随笔的兴趣。真情批注特别强调的是要真心赏识抒写发自肺腑的真话。宽容、接纳和赏识每个孩子的习作，让孩子敢于写真话。
教育科学“十二五”规划课题申报评审书.doc
2.及时向公司领导和有关人员传达上级党委及有关部门的通知事项及安排部署；
3.负责公司党建管理，统筹安排党组织活动及党务工作；
4.负责公司文化建设，组织协调信息宣传、报道等工作；
5.组织策划公司重要活动和重大事项，保障活动事项顺利开展；
合同工
4
营销主管
大专
不限
1人
1.25岁以上，专科及以上学历，市场营销、新闻、电子商务、道路桥梁相关专业；
2.熟悉建材的销售渠道运作以及市场营销，具有2年以上建材行业销售工作经验；
3.熟悉国家招投标相关法律法规，具有2年以上采购工作经验;
4.熟练操作使用office办公软件，持有C照以上驾驶证；
5.具备较强的表达能力、沟通协调能力和服务意识；
1.贯彻执行上级单位规章制度和文件规定；
2.及时向公司领导和有关人员传达上级机关及有关部门的通知事项；
3.负责公司文件档案管理，及日常公文材料的撰写；
4.协助公司会务服务及会议安排等工作；
5.协调各部门之间关系，督促、催办公司各项重点工作有力执行。
6.完成领导交办的其他事项。
1.按照公司薪酬体系，年薪5万-8万；
广安交投建材有限公司2019年5月拟招聘岗位及要求一览表
序号
招聘
岗位
最低
学历
性别
招聘
人数
任职要求
岗位职责
工资待遇（元/年）
用工
性质
1
党群事务岗
本科
不限
1人
1.30岁以上，汉语言文学、新闻、文秘、行政管理等相关专业；
2.本科以上学历，中共党员，身高160cm以上；
广东省教育厅关于组织申报广东省教育科学“十二五”规划2011年度项目的通知
广东省教育厅关于组织申报广东省教育科学“十二五”规划2011年度项目的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2011.12.27•【字号】粤教科函[2011]87号•【施行日期】2011.12.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅关于组织申报广东省教育科学“十二五”规划2011年度项目的通知（粤教科函〔2011〕87号）全省各有关单位及科研管理部门：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的目标和精神，提升我省教育科研水平，提升学校发展内涵，我厅启动省教育科学“十二五”规划2011年度课题申报。
现将有关事项通知如下：一、申报要求广东省教育科学“十二五”规划项目为自筹经费项目。
（一）申请者围绕建设教育强省，打造我省南方教育高地的目标，结合我省率先实现教育现代化建设中和广东省教育改革和发展中重大现实问题和理论问题为主攻方向，自行设计具体申报课题。
（二）广东省教育科学“十二五”规划2011年度项目申报者要立足广东，反映本学科及相关领域研究的新水平，着眼于推进理论创新和实践问题的研究，体现地方特色，具有原创性和开拓性，鼓励以论文和研究报告作为项目的最终成果进行申报。
论文、研究报告须在1－2年内完成，专著须在2－3年内完成。
二、申报限额：本次申报采取限额申报的方式，申报指标根据近两历年申报情况、立项率及结合项目的中后期管理情况进行分配，详见附件1。
三、广东省教育科学“十二五”规划项目采取网上申报，（网址：http：//202.116.224.17），网上申报系统的开放时间为1月10日至2月23日。
具体申报流程详见“2011年省教育科学规划项目网上申报流程”（附件2）。
四、申报材料。
本次申报采取网上申报，纸质申报材料包括《广东省教育科学研究项目申请评审书》一式1份，连同《广东省教育科学“十二五”规划2011年度项目申报汇总一览表》（附件3）一并报送我办。
彭杨中学十二五课题申报评审议定书_图文.doc
黄石市教育科学规划研究课题申请、评审书课题名称留守课题负责人陈德________________________负责人所在单位阳新县龙港镇彭杨中学邮编、电话____________填表日期 ____________________黄石市教育科学规划领导小组制填表说明—、本表打印（可以书写填表）报送一式3份，于左侧装订成册。
二、封面上部的代码框不用填写。
三、每个课题限报负责人1名。
课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部门业务科室负责人。
否则，须有2名符合职称要求的书面推荐，或由县一级教育科研管理部门推荐。
四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加贝。
五、“一、数据表”栏目填写要求：1.课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
2.主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。
主题词之间空一格。
例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学模式3.表中“课题类别”、“研究类型”二个栏日，靖选择右边文字前的一个字母（或数字）, 填到左边空框中；“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。
4.表中部分栏目是由两个空框组成（如：学科分类、专业职务等），左边空框写代码，右边空框写中文。
代码部分不用填写。
5.学科分类：系指课题研究所属学科范围。
现所按如卜-分类填写：（1）教育基本理论、（2）教育心理、（3）教育史、（4）比较教育、（5）德育、（6）教育发展战略、（7）教育管理、（8）基础教育、（9）体育、（10）美育、（11）职业技术教育、（12）高等教育、（13）成人教育、（14）综合、（15）其他。
6.研究专长：同学科分类。
7.主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
黄石市教科规划领导小组办公室年月—、数据表二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题、课题论证1.对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点；省内外同类课题研究状况；研究方法；本课题的理论意义和实践意义。
北京市教育科学十二五
北京市教育科学“十二五”规划2011年度课题申报通知各区县教委，各高等学校，市教委直管直属单位：《北京市“十二五”期间教育科学研究规划纲要》和《北京市教育科学“十二五”规划2011年度课题指南》经北京市教育科学规划领导小组审批通过，现印发给你们，请及时传达到所属单位及教育科研人员和教师，并按《北京市教育科学规划课题管理办法》，认真组织好北京市教育科学“十二五”规划2011年度课题的申报工作。
北京市教育科学规划领导小组办公室负责课题管理的具体工作。
2011年度课题申报评审工作自 5月6日起启动。
现将申报工作的有关事项通知如下：一、编制北京市“十二五”期间教育科学研究规划纲要和北京市教育科学“十二五”规划2011年度课题指南的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面体现《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《北京中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，为政府教育决策服务、为提高首都教育现代化水平服务，为提升教育质量服务，为繁荣教育科学服务。
二、本年度重大课题题目固定，申报者不得随意变更，每项课题资助经费10万元。
申报者可根据题目自行设计研究方案，填写《北京市教育科学“十二五”规划重大课题申请书》。
评审采取课题申报、资格审查、会议答辩、领导小组审批方式进行。
三、北京市教育科学规划面向中小学（含职业学校）、幼儿园设立校本研究专项课题，资助中小学、幼儿园和中等职业学校的现任校（园）级领导主持的以学校为基本单位、与学校改革实践紧密相关、具有较高的组织程度、来源于学校改革和发展的实际、解决学校现实问题、教师群体参与的课题。
每项课题资助经费4万元。
四、北京市教育科学规划重点课题和青年专项课题均有经费资助，每项资助额度分别为5万元和3万元。
五、一般课题全部为单位资助的规划课题，其研究经费由申请者单位负责，其申报选题与北京市教育科学规划资助课题的要求相同。
“十二五”规划课题申报评审书
盐都区教育科学“十二五”规划课题
申报评审书
课题名称：
课题主持人：
所在单位：
申报日期：
盐城市盐都区教育局教研室制
一、课题研究人员基本信息
课
题
主
持
人
姓名
性别
民族
出生年月
行政职务
专业技术职务
研究专长
最后学历
办公电话
手机
工作单位
电子邮箱
通讯版的论文或论著（限填5项）
三、推荐表
课题主持人如不具有中级及以上专业技术职称，须由两名具有中高级专业技术职称的专家填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等。
推荐人姓名
专业技术职称
研究专长
工作单位
推荐意见：
推荐人（签名）：
年月日
推荐人姓名
专业技术职称
研究专长
工作单位
推荐意见：
推荐人（签名）：
（五）主要观点与可能的创新之处
（六）预期研究成果
成果名称
成果形式
完成时间
负责人
阶段成果（限5项）
最终成果（限3项）
（七）完成研究任务的可行性分析（包括：①课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。）
年月日
注：主持人为中级及以上专业技术职称者可以不打印此页。
四、课题主持人所在单位意见
单位（公章）负责人（签字）
年月日
五、盐都区教育局教研室意见
单位（公章）负责人（签字）
广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度项目申报通知
广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度项目申报通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】粤社科规划办通[2011]16号【发布部门】广东省哲学社会科学规划领导小组【发布日期】2011.07.04【实施日期】2011.07.04【时效性】现行有效【效力级别】XP10广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度项目申报通知（粤社科规划办通[2011]16号）全省各有关单位及其科研管理部门：“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是加快繁荣发展哲学社会科学的重要机遇期。
做好哲学社会科学“十二五”规划开局之年的申报、立项工作，对于开创“十二五”时期哲学社会科学繁荣发展新局面有重要意义。
各单位及其科研管理部门要高度重视本年度申报工作，认真领会申报工作中的新要求，确保申报工作顺利有序进行。
一、明确指导思想，把握正确学术导向。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“两为”方向和“双百”方针，紧紧围绕提升广东文化软实力、建设文化强省的战略目标，进一步解放思想、实事求是、改革创新，努力开创我省哲学社会科学繁荣发展新局面，为我省顺利实现“十二五”时期发展目标，加快转型升级、建设幸福广东，努力当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵提供强大精神动力、理论支撑和智力支持。
二、围绕中心工作，加强应用对策研究。
广东省哲学社会科学规划项目要紧密结合我国、我省全面建设小康社会和社会主义现代化进程中的重大问题，围绕《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》、《广东省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）》、“加快转型升级、建设幸福广东”、“加强社会建设、创新社会管理”等几项省委省政府的重大部署的主题和主线，以省委、省政府的中心工作和人民群众普遍关心的问题为重点，加强对广东争当推动科学发展、促进社会和谐发展的排头兵、转变经济发展方式、提高自主创新能力、加强文化强省建设、全面提升我省文化软实力等重大现实问题的综合性、前瞻性、战略性研究。