推荐学习K122018-2019版高中物理 第四章 电磁波及其应用 第3讲 电磁波的发射和接收学案

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2018-2019版高中物理 第四章 电磁波及其应用章末整合课件 新人教版选修1-1

2018-2019版高中物理 第四章 电磁波及其应用章末整合课件 新人教版选修1-1
3.不同的电磁波的区别 (1)不同电磁波的产生机理不同. (2)不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性,正是这 了它们不同的用途.如X射线、γ射线等电磁波的波的特征很不明 很强,主要应用在探测和治疗;紫外线化学作用和荧光效应应用 毒柜等电器中;红外线的热作用强,衍射有明显的特征,应用于 红外摄像、红外制导;无线电波的波动性强,广泛地应用在通讯
变式训练1 应用麦克斯韦电磁场理论判断,如图所示表示电场产 生电场)的关系图象中(每个选项中上图是表示变化的场,下图是 生的另外的场),论可知 产生电场,A 图中的下图是错误的;B 图中的上图是均匀变化 生稳定的磁场,下图的磁场是稳定的,所以 B 图正确;C 图中 磁场,它能产生同频率的振荡电场,且相位相差π2,C 图是正确 是振荡的电场,在其周围空间产生振荡的磁场,但是下图中的图 较,相位相差 π,故 D 不正确. 答案 BC
章末整合
一、麦克斯韦电磁场理论 1.变化的磁场产生电场
(1)均匀变化的磁场产生稳定的电场; (2)振荡磁场产生振荡电场. 2.变化的电场产生磁场 (1)均匀变化的电场产生稳定的磁场; (2)振荡电场产生振荡磁场.
【例1】 关于麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是( ) A.稳定的电场产生稳定的磁场 B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均 C.变化的电场产生的磁场一定是变化的 D.振荡电场周围空间产生的磁场也是振荡的 解析 麦克斯韦电磁场理论要点是:变化的磁场(电场)要在周围 场),若磁场(电场)的变化是均匀的,产生的电场(磁场)是稳定的 变化是振荡的,产生的电场(磁场)也是振荡的,由此可判定正确 答案 D
【例3】 用手机甲拨叫手机乙,手机乙发出铃声并在屏上显示甲 机甲置于一真空玻璃罩中,再用手机乙拨叫手机甲,则( ) A.能听到甲发出的铃声,并能看到甲显示乙的号码 B.能听到甲发出的铃声,但不能看到甲显示乙的号码 C.不能听到甲发出的铃声,但能看到甲显示乙的号码 D.既不能听到甲发出的铃声,也不能看到甲显示乙的号码 解析 铃声的传播需要介质,在真空中,声波无法传播,所以听 接收的是电磁波信号,电磁波能在真空中传播,真空罩中的手机 号.故C正确,A、B、D错误. 答案 C

2018-2019版高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 3 电磁波谱 电磁波的应用 4 无线电波的发

2018-2019版高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 3 电磁波谱 电磁波的应用 4 无线电波的发

3 电磁波谱电磁波的应用4 无线电波的发射、传播和接收[学习目标] 1.了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.了解有效地发射电磁波的两个条件.4.了解调制、调幅、调谐、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.一、电磁波谱电磁波的应用1.电磁波谱:按电磁波的波长(或频率)大小的顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱.2.电磁波谱按频率由小到大的顺序排列为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.3.不同电磁波的特点及应用(1)无线电波:波长从几毫米到几十千米的电磁波,主要用于通信、广播及其他信号传播.(2)红外线①波长位于微波和可见光之间的电磁波.波长范围在760~106nm..D..(5)γ射线①比X射线波长更短的电磁波,波长范围为10-7~10-2nm.②特点:穿透能力比X射线更强.③应用:工业上进行探伤;医学上用来治疗某些疾病.二、无线电波的发射、传播和接收1.无线电波的发射(1)要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有如下特点:第一,振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的开放空间中,才能有效地把电磁场的能量传播出去.第二,要有足够高的振荡频率.(2)载波:用来“运载”信号的高频等幅波. (3)调制:把传递的信号“加”到载波上的过程.分类⎩⎪⎨⎪⎧调幅:使高频振荡的振幅随信号而变.调频:使高频振荡的频率随信号而变.2.无线电波的传播(1)地波:沿地球表面空间传播的无线电波. 适用于能够绕过地面障碍物的长波、中波和中短波. 短波和微波不宜用地波传播.(2)天波:依靠电离层的反射来传播的无线电波. 适用于不易吸收和穿过电离层而易被电离层反射的短波. 实验证明:微波易穿过电离层进入太空,长波易被电离层吸收. (3)直线传播:沿直线传播的电磁波,叫做空间波或视波.适用于微波. 3.无线电波的接收 (1)接收原理电磁波在传播过程中如果遇到导体,会在导体中产生感应电流.因此空中的导体可以用来接收电磁波.(2)电磁谐振(电谐振)当振荡电路的固有频率跟传播来的电磁波的频率相等时,电路中激起的感应电流最强. (3)调谐使接收电路产生电谐振的过程. 调谐电路:能够调谐的接收电路. [即学即用] 判断下列说法的正误.(1)各种电磁波中最容易表现出干涉和衍射现象的是γ射线.( × ) (2)X 射线的穿透本领比γ射线更强.( × ) (3)低温物体不能辐射红外线.( × )(4)调制就是将低频信号变成高频信号,再放大后直接发射出去.( × )(5)当处于电谐振时,只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流.( × )一、电磁波谱及电磁波的应用[导学探究] 电磁波在我们日常生活中应用相当广泛,请你列举出下列电磁波的应用实例:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线.答案无线电波:收音机;微波:电视机;红外线:电烤箱;可见光:人可看到的五彩缤纷的世界;紫外线:紫外线消毒灯;X射线:X光透视机;γ射线:γ射线探伤.[知识深化] 不同电磁波的特性及应用例1(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是( )A.波长不同的电磁波在本质上完全相同B.电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象C.电磁波谱的频带很宽D.电磁波的波长很短,所以电磁波的频带很窄答案AC解析电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的,只是波长或频率不同而已.其中最长波长是最短波长的1021倍以上.例2下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象,请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机,.(2)紫外线灯,.(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用.A.光的全反射B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用D.X射线有很强的贯穿力E.红外线具有显著的热效应F.红外线波长较长,易发生衍射答案(1)D (2)C (3)E解析(1)X光机是用来透视人体内部器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的X 射线,故选择D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用,故选择C.(3)“神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快,故选择E.二、无线电波的发射、传播和接收[导学探究]1.将两根铝管固定在感应圈的两极上,另两根铝管接微安表头并固定在绝缘手柄上,如图1所示.图1(1)接通感应圈电源,把手柄上两铝管平行靠近感应圈上的两铝管,你看到了什么现象?为什么?(2)当把感应圈两极上的铝管拆掉后,把手柄靠近感应圈有什么现象?为什么?答案(1)微安表头指针偏转,这说明绝缘手柄上的铝管接收到了电磁波.(2)没有装铝管时,微安表头指针不偏转,说明绝缘手柄上的铝管没有接收到电磁波.因为发射电磁波要有天线.2.按图2甲,用两个莱顿瓶(附矩形发射框和带氖泡的矩形接收框)、感应圈和直流电源连成电路.如图乙所示,发射框上的铜球与莱顿瓶上的铜球相距约1~2cm,氖泡两端分别接莱顿瓶的内壁和外壁金属箔.感应圈高压加在铜球和莱顿瓶上,使铜球间发生火花放电.调节接收框上的可移动的竖直金属滑动杆,使它从最右端慢慢向左移动,观察接收框上的氖泡发光有什么变化?并说明产生这种变化的原因.图2答案在滑动杆向左滑动的过程中,氖泡先变亮后变暗,当矩形接收框与发射框的大小差不多时氖泡最亮.当两框大小相等时,两框的电感接近相等,与莱顿瓶组成的LC振荡电路的固有频率接近相同,发射电路与接收电路发生电谐振,接收框接收到的信号最强,所以氖泡最亮.[知识深化]1.无线电波的发射、传播和接收过程2.对概念的理解(1)“调幅”和“调频”都是调制过程,解调是调制的逆过程.(2)电谐振就是电磁振荡中的“共振”.(3)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程.例3为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力,对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施( )A.增大电容器极板的正对面积B.增大电容器极板的间距C.增大电感线圈的匝数D.提高供电电压答案 B解析要增大无线电波向空间发射电磁波的能力,必须提高其振荡频率,即减小L或减小C,要减小L,可通过减小线圈匝数、向外抽铁芯的方法;要减小C,可采用增大板间距、减小极板正对面积、减小介电常数的办法.故B正确.例4在如图3所示的电路中,C1=200pF,L1=40μH,L2=160μH,怎样才能使回路2与回路1发生电谐振?发生电谐振的频率是多少?图3答案 改变可变电容器C 2的电容,使得C 2为50pF 1.78MHz解析 发生电谐振时两电路的固有频率相同.为使回路发生电谐振,可以改变可变电容器C 2的电容,使f 2=f 1, 即12πL 2C 2=12πL 1C 1C 2=L 1C 1L 2=40×200160pF =50 pF.发生电谐振时的频率f 1=12πL 1C 1≈1.78×106Hz =1.78 MHz.1.(电磁波谱)(多选)在电磁波中,波长按从长到短排列的是( ) A.无线电波、可见光、红外线 B.无线电波、可见光、γ射线 C.红光、黄光、绿光 D.紫外线、X 射线、γ射线 答案 BCD解析 电磁波谱按波长从长到短的排列顺序依次是无线电波→红外线→可见光(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)→紫外线→X 射线→γ射线,由此可知B 、C 、D 选项正确.2.(电磁波的特性及应用)电磁波在生活中有着广泛的应用.不同波长的电磁波具有不同的特性,因此也有不同的应用.下列器材与其所应用的电磁波对应关系不正确的是( ) A.雷达——无线电波 B.手机——X 射线 C.紫外消毒柜——紫外线 D.遥控器——红外线 答案 B解析 雷达是利用了无线电波中的微波来测距的,故A 正确;手机采用的是无线电波,X 射线对人体有很大的辐射,不能用于通信,故B 错误;紫外线具有很强的消毒作用,故C 正确;红外线可以用于遥控器,故D 正确.3.(电磁波的发射)(多选)关于电磁波的发射过程,下列说法正确的是( ) A.必须对信号进行调制 B.必须使信号产生电谐振C.必须把传输信号加到高频电流上D.必须使用开放回路答案ACD解析在电磁波的发射过程中,一定要对低频输入信号进行调制,把传输信号加到高频电流上.为了有效地向外发射电磁波,必须使用开放电路,A、C、D正确.而产生电谐振是在接收过程中,B错误.4.(电磁波的接收)一台收音机可接收中波、短波两个波段的无线电波,打开收音机后盖,在磁棒上能看到两组线圈,其中一组是用细线密绕匝数多的线圈,另一组是用粗线疏绕匝数少的线圈,由此可以判断( )A.匝数多的电感大,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收中波B.匝数多的电感小,使调谐电路的固有频率较大,故用于接收短波C.匝数少的电感小,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收中波D.匝数少的电感大,使调谐电路的固有频率较大,故用于接收短波答案 A解析根据匝数多密绕的线圈电感大、匝数少疏绕的线圈电感小,可排除B、D选项;根据T=2πLC,电感越大,回路固有频率越小,可排除C选项;根据c=fλ,频率越小,波长越长,故用细线密绕匝数多的线圈可用于接收中波,可知A选项是正确的.一、选择题考点一电磁波谱1.一种电磁波入射到半径为1m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱中的( )A.可见光B.γ射线C.无线电波D.紫外线答案 C2.在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(X射线)三个波段的频率大小关系是( )A.红外线的频率最大,可见光的频率最小B.伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小C.可见光的频率最大,红外线的频率最小D.伦琴射线的频率最大,可见光的频率最小答案 B解析在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(X射线)按照频率从大到小的排列顺序是:伦琴射线(X射线)、可见光、红外线.考点二电磁波的特性及应用3.(多选)电磁波按波长大小的顺序把它们排列成谱,如图1所示,由电磁波谱可知( )图1A.微波是不可见光B.红外线可以灭菌消毒C.紫外线的波长比红外线长D.X射线能穿透物质,可以用来检查生物骨骼结构答案AD解析微波是不可见光,选项A正确;红外线有热效应,紫外线可以灭菌消毒,选项B错误;紫外线的波长比红外线短,选项C错误;X射线穿透性强,可以用来检查生物骨骼结构,选项D正确.4.关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )A.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C.太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传播速度相同D.遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同答案 B解析声波、电磁波都能传递能量和信息,A项错误;在手机通话过程中,既涉及电磁波又涉及声波,B项正确;可见光属于电磁波,B超中的超声波是声波,波速不同,C项错误;红外线波长较X射线波长长,故D项错误.5.在烤箱中能看见一种淡红色的光,下列关于这种光的说法中正确的是( )A.是电热丝发出的红外线B.是电热丝发出的红光C.主要是利用这种光为食物加热D.给食物加热是利用比这种光波长更短的电磁波答案 B解析烤箱中看到的淡红色的光是可见的红光,起加热作用的主要是波长较长的红外线,而不是红光,故正确选项为B.6.“红外夜视仪”在夜间也能看清黑暗中的物体,主要是因为( )A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B.一切物体均在不停地辐射红外线C.一切高温物体均在不停地辐射红外线D.“红外夜视仪”发射出γ射线,被视物体受到激发而放出红外线答案 B解析所有物体都发射红外线,因而“红外夜视仪”可以看清黑暗中的物体.7.如图2所示的容器中盛有含碘的二硫化碳溶液,在太阳光的照射下,地面呈现的是圆形黑影,在黑影中放一支温度计,可发现温度计显示的温度明显上升,则由此可判定( )图2A.含碘的二硫化碳溶液对于可见光是透明的B.含碘的二硫化碳溶液对于紫外线是不透明的C.含碘的二硫化碳溶液对于红外线是透明的D.含碘的二硫化碳溶液对于红外线是不透明的答案 C解析紫外线具有荧光效应,红外线热效应明显,可见光有视觉感应,地面呈现的是圆形黑影,说明含碘的二硫化碳溶液对于可见光是不透明的;温度计显示的温度明显上升,红外线热效应明显,故说明含碘的二硫化碳溶液对于红外线是透明的.故选C.考点三无线电波的发射、传播和接收8.(多选)关于无线电广播过程,下列说法正确的是( )A.话筒将声音信号转变成音频信号B.每个电台都能使用任意频率发射电磁波信号C.接收机上的天线,直接接收来自广播台的声音信号D.收音机上的“调谐”旋钮起到选台的作用答案AD解析话筒是声传感器,将声音信号转变成音频信号(低频电信号),故A正确;每个电台发射的电磁波的频率都是特定的,故B错误;接收机上的天线,通过电谐振原理将所需信号从众多的电磁波信号中选出来,故C错误;收音机上的“调谐”旋钮通过改变自身频率,利用电谐振原理将所需信号从众多的电磁波信号中选出来,起到选台的作用,故D正确.9.世界各地有许多无线电台同时广播,用收音机一次只能收听到某一电台的播音,而不是同时收听到许多电台的播音,其原因是( ) A.收听到的电台离收音机最近 B.收听到的电台频率最高 C.接收到的电台电磁波能量最强D.接收到的电台电磁波与收音机调谐电路的频率相同,产生了电谐振 答案 D解析 选台就是调谐过程,使f 固=f 电磁波,在接收电路中产生电谐振激起的感应电流最强,故选D.10.(多选)如图3所示,调谐电路可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号,要收到电信号,可采用以下哪种措施( )图3A.增大调谐电路中线圈的匝数B.加大电源电压C.减少调谐电路中线圈的匝数发生电谐振才能较好地收到电台信f =12πLC知,在C 无法C 、D 正确.L ,要想接收波长为λ的电台信号,应把调谐电路中B.12πLc λC.λ22πLc 2 D.λ24π2Lc2 答案 D 解析 由T =2πLC ,在真空中c =λT 得,C =λ24π2Lc2,故选D.1112.(多选)图4甲为一个调谐接收电路,图乙、丙、丁为电路中的电流随时间变化的图像,则()图4A.i 1是L 1中的电流图像B.i 1是L 2中的电流图像C.i 2是L 2中的电流图像D.i 3是流过耳机的电流图像 答案 ACD解析 L 1中由于电磁感应,产生的感应电流的图像同题图乙相似,但是由于L 2和D 串联,所以当L 2的电压与D 反向时,电路不通,因此这时L 2中没有电流,所以L 2中的电流图像应是题图丙.高频部分通过C 2,通过耳机的电流如同题图丁中的i 3,只有低频的音频电流,故选项A 、C 、D 正确.二、非选择题13.(电磁波的接收)收音机调谐回路中可变电容器旋到电容为100pF 时能收到波长为300m 的电磁波,如果要收到波长为240m 的电磁波,可变电容器的电容要调为多少?这个回路的电感为多少?答案 64pF 2.5×10-4H解析 根据v =λf 和f =12πLC ,有λ=v ·2πLC , 其中v =3×108m/s ,则300=3×108×2πL ×100×10-12 240=3×108×2πLC ′解得:L ≈2.5×10-4H ,C ′=64pF.。

电磁波应用及电磁波谱资料PPT课件

电磁波应用及电磁波谱资料PPT课件
调幅广播(AM):中波和短波波段; 调频广播(FM):微波(甚高频和超高 频波段)
三、电磁波的接收
选台(电谐振 )
调谐
接收电路
在无线电技术中,用天线和地线组 成的接收电路来接收电磁波.
三、电磁波的接收
接收
调谐
利用“电谐振” 现象
检波(解调)
三、电磁波的接收
三、电磁波的接收
1)电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的 电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡 电流最强,这种现象叫做电谐振,相当于机械 振动中的共振。
四、电磁波与信息化社会 1、电视
四、电磁波与信息化社会
2、雷达
雷达在军事、飞机导
航、气象预测方面有巨 大作用。
四、电磁波与信息化社会
2、雷达
测距:
发射 接收
利用发射与接收之间的时间差,计算 出物体的距离。
四、电磁波谱 1、无线电波
无线电波的传播方式:
长波 微波
短波
四、电磁波谱
2、红外线
一切物体,都在辐射红外线. 物体温度越高,辐射 的红外线越强. 物体温度越高,辐射的红外线波长越 短.
但是他们产生的机理不同,因而具有不同 的特性.在观察方法和应用上也有所不同.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
热辐射----即红外线辐射,热传递方式之一在电磁 波中,能够作用于人的眼睛并引起视觉的,只是一 个很窄的波段,通常叫做可见光。
其中波长最短的是紫光,波长约为400nm波长 最长的是红光,波长约为770nm. 波长更长的光不 能引起视觉,叫做红外线,红外线的波长范围很宽. 约为770nm~106nm.

高中物理第四章电磁感应习题课电磁感应中的图象动力学及能量问题课件新人教版选修3

高中物理第四章电磁感应习题课电磁感应中的图象动力学及能量问题课件新人教版选修3
1.问题概括 (1)电磁感应中常涉及磁感应强度 B、磁通量 Φ、感应电动势 E 和感应电
图象 流 I 随时间 t 变化的图象,即 B-t 图象、Φ-t 图象、E-t 图象和 I-t 图象 类型 (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电
动势 E 和感应电流 I 随线圈位移 x 变化的图象,即 E-x 图象和 I-x 图象 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(2)由给定的有关图象 问题类型 分析电磁感应过程,求解相应的物理量 左手定则、安培定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛 应用知识 顿定律、相关数学知识等
2.解决图象问题的一般步骤 (1)明确图象的种类,即是 B-t 图象还是 Φ-t 图象,或者 E-t 图象、I-t 图象等. (2)分析电磁感应的具体过程. (3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系. (4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式. (5)根据函数关系式,进行数学分析,如分析斜率的变化、截距等. (6)画图象或判断图象.
[典例1] 如图所示,一底边长为 L,底边上的高也为 L 的等腰三角形导体线框以恒 定的速度 v 沿垂直于磁场区域边界的方向穿过长为 2L,宽为 L 的匀强磁场,磁场方 向垂直纸面向里.t=0 时刻,三角形导体线框的底边刚进入磁场,取沿逆时针方向 的感应电流为正,则在三角形导体线框穿过磁场区域的过程中,感应电流 i 随时间 t 变化的图线可能是( )
3.(多选)如图所示,有两根和水平方向成 α 角的光滑平行的金 属轨道,间距为 l,上端接有可变电阻 R,下端足够长,空间 有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为 B.一根质量为 m 的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆 的速度会趋于一个最大速度 vm,除 R 外其余电阻不计,则( ) A.如果 B 变大,vm 将变大 B.如果 α 变大,vm 将变大 C.如果 R 变大,vm 将变大 D.如果 m 变小,vm 将变大

2018-2019学年高中物理第四章电磁波及其应用第三节电磁波的发射和接收课件新人教版选修

2018-2019学年高中物理第四章电磁波及其应用第三节电磁波的发射和接收课件新人教版选修
答案:D
1.下列关于无线电广播需要对电磁波进行调制的原 因,正确的是( )
A.经过调制后的高频电磁波向外界辐射能量的本领 更强
B.经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变 C.经过调制后的电磁波在空间才能传播得快 D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方 的信号传递出去
解析:电磁波的传播能量与电磁波的频率密切相关, 一般的声音、图像信号频率太低,不足以形成电磁信号传 播,而需要把声音、图像等信号通过调制加到高频电磁波 上传播,且调制的电磁波频率等于发射频率.
2.有效发射电磁波的两个条件. (1)电磁波频率要足够高. (2)必须采用开放电路. 经过调制过程得到频率足够高的携带信号的电磁 波,就可通过发射天线发射无线电波了.
3.无线电波的接收原理. 电磁波在空间传播,遇到导体会使导体中产生感应 电流.用天线和地线组成的电路可以接收电磁波.当接 收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接 收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫电谐振.使 接收电路产生电谐振的过程叫作调谐.从接收到的高频 振荡电流中取出声音信号的过程叫解调.
答案:D
拓展二 电视机的基本原理
电视系统主要由摄像机少要有 几十万个像素.摄像机将画面上各个部分的光点,根据 明暗情况逐点逐行逐帧地变为强弱不同的信号电流,随 电磁波发射出去.
电视机接收到电磁波后,经调谐、解调得到的电信 号,按原来的次序在显像管的荧光屏上汇成图像.
拓展一 关于电磁波的发射和接收的理解
1.正确区分几个概念. 调制:在电磁波发射技术中,使高频电磁波随传递 信号(声音、图像等低频信号)而变化. 调幅:使高频振荡电流的振幅随传递信号(声音、图 像等低频信号)而改变.
调频:使高频振荡电流的频率随传递信号而改变. 解调:在电磁波接收电路中,从高频振荡电流中 “取”出所携带的信号,解调是调制的逆过程.

教科版高中物理选修3-4第三章第3节电磁波谱 电磁波的应用(42张ppt)

教科版高中物理选修3-4第三章第3节电磁波谱 电磁波的应用(42张ppt)

3.关于电磁波的下列说法,不正确的是( B )
A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在
4. 在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(射
线)三个波段的频率大小关系是( B )
A.红外线的频率最大,可见光的频率最 B.伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小 C.可见光的频率最大,红外线的频率最 D.伦琴射线频率最大,可见光的频率最小
纸里的照像底片感光,下图是产生X射线
的装置,叫做X射线管:
1、K是阴极 2、A是阳极
(也叫对阴极)
了解下吧
X射线的应用
X射线照射下的鱼
X 射 线 照 射 下 的 手
六、γ射线
原子核受激发产生
比X射线波长更短的电磁波,那就是γ射线,
它来自宇宙射线或某些放射元素衰变的过程.γ射线
的波长范围为10-7~10-2nm,γ射线比X射线穿透能力
3.3 电磁波谱 电磁波的应用
电磁波的波长和频率有一个很宽的范围.其中一部分称 为”无线电波“,主要用于通信、广播和电视等方面,这部 分电磁波的波长较长,频率较低.还有一部分电磁波能够作 用于我们的眼睛并引起视觉,因而叫做可见光,可见光波长 范围约为400~700nm;在可见光之外还存在着看不见的红外 线、紫外线.此外,还有一部分波长极短,频率极高的电磁
电磁波的危害
了解下吧
• 手机的危害原因
• 在待机状态下,手机不断的发射电磁波, 与周围环境交换信息。
• 手机在建立连接的过程中发射的电磁波 特别强。
电磁波的危害
电磁波可能造成的伤害
• 手机释放的电磁辐射对脑细胞有影响 • 电磁辐射的遗害会不断累积﹐在十至十五

[推荐学习]2018_2019版高中物理第四章电磁波及其应用第4讲信息化社会学案新人教版选修1_1

第4讲信息化社会[目标定位] 1.了解常见传感器及其应用,体会传感器的应用给人们带来的方便.2.了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识.3.了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革.一、信息的拾取和传感器1.现代信息技术的三大基础是信息的拾取、传输和处理.2.各种代替、补充、延伸人的感觉器官功能的科学技术手段发展起来,出现了各种用途的传感器.3.双金属温度传感器:把两种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起,制成一条双金属片,温度变化时,因为两种金属片伸长不一样而发生弯曲,使电路的开关闭合或断开.4.光敏电阻传感器:光敏电阻的阻值能随光照的强度而变化.5.压力传感器:根据电容器的电容随两极板间距离的变化而改变的原理制成的.想一想电子秤秤量物体重量所用的传感器是什么传感器?答案压力传感器.二、信息的传递1.电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输,还可以进行无线传输.2.电磁波的频率越高,相同时间传递的信息量越大.想一想你所知道的现代信息的传输方式有哪些?答案(1)有线通讯传输,如电话、传真、电报、电视等;(2)无线通讯传输,如对讲机、移动电话、收音机;(3)数字通讯传输,如连网的电脑、数字电视;(4)纸张通讯传输,如书信、报纸等三、信息的处理和数字通信1.对着话筒讲话,话筒输出音频信号,音频信号电流(或电压)的振幅是随着声振动而变化的,电信号在“模拟”着声信号,叫做模拟信号.2.电报的工作方式与电话不同,它只有点“·”与画“-”,不同的点与画的组合,代表不同的意思.电报的信号是一种数字信号.3.数字信号的优点:(1)抗干扰能力强、容易加密;(2)便于用计算机处理;(3)不仅声音,图像和各种其他数据都可以转变成数字信号.因此同一条通信线路可以综合传输声音、图像和各种数据.想一想数字通信是一种既现代又古老的通信方式.现代电话已全部采用数字信号进行处理.若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一组数字信号,可以表达一句话.例如:那么,“我和他是同学”的数字信号为“0,01,1,10,00”,请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话__________.答案例:“1,01,0,10,00”即:他和我是同学四、信息的记录存储容量迅速增加,信息的存储和读出速度大大提高,信息存储的可靠性也不断增强.信息加密和防病毒等各种安全技术,在社会信息化过程中接受挑战、得到发展.想一想你所知道的从古代到现代的信息记录方式是什么?答案刻写书写印刷拷贝五、数字电视数字高清晰度电视,可以给我们提供更清晰的图像、更富临场效果的声音.不仅如此,由于使用了计算机及现代通信兼容的技术,通过数字电视线路可以跟电视台进行交互式的信息传输,并赋予电视许多新的功能.想一想据你了解的数字电视都有哪些功能?答案通过数字电视可以在因特网上浏览、收发电子邮件,可以实现网上购物和网上银行等业务.六、信息时代1.因特网是世界上最大的计算机互联网.2.人们可以通过互联网听音乐、看电影、聊天、经商、购物;可以通过互联网查阅各种资料,进行远程教学、远程医疗,甚至可以为身处世界各地的人召开电视会议.想一想你用互联网做过什么?答案聊天、购物、查阅资料、下载视频、音乐等.一、传感器及其应用1.传感器传感器是这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转化为电路的通断.2.常见的传感器(1)双金属温度传感器①原理:把两种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起,制成一条双金属片,温度变化时,因为两种金属片膨胀系数不同,两金属片伸长也不同而导致弯曲,使电路的开关闭合或断开.②应用:日光灯启动器、电熨斗、电饭锅中的自动控温等.(2)光敏电阻传感器①原理:光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小,无光照时,光敏电阻阻值很大,流过电路的电流很小.有光照时,光敏电阻的阻值变小,电路中的电流增大.因此,根据电路中电流的大小,可以探知光的强弱.也可以在电路中达到进行自动控制的目的.②应用:声光控开关、电脑鼠标器、路灯控制等.(3)压力传感器①原理:电容器的电容随两极板间距离的变化而变化,这样可将压力大小转换为电信号.②应用电容式压力传感器:图4-4-1是测定压力F的电容式传感器,待测压力F作用于可动膜片电极上的时候,膜片发生形变,使极板间距离d发生变化,引起电容C的变化.知道C的变化,就可以知道F的变化情况.电容式话筒:图4-4-1原理:如图4-4-2所示,Q是绝缘支架,薄金属膜M和固定电极N形成一个电容器,被直流电源充电.当声波使膜片振动时,电容发生变化,电路中形成变化的电流,于是声信号就被话筒转换为电信号输出.图4-4-2优点:保真性好.例1家用电饭锅使用的传感器类型是( )A.温度传感器B.红外传感器C.声音传感器D.湿度传感器答案 A解析家用电饭锅需要温度自动控制,所以使用了温度传感器,选项A正确.针对训练1 下列器件不是应用温度传感器的是( )A.电熨斗B.话筒C.电饭锅D.测温仪答案 B二、数字信号及其应用1.数字信号的特点(1)抗干扰能力强、容易加密;(2)便于用计算机处理;(3)不仅声音,图像和各种其他数据都可以转变成数字信号.因此同一条通信线路可以综合传输声音、图像和各种数据.2.数字信号的应用数字信号目前广泛应用于因特网、数字电视和无线电通讯、遥控等领域.例2数字信号比模拟信号具有的优点是( )A.抗干扰能力强B.容易加密C.便于用计算机处理D.传输简单答案ABC解析数字信号较模拟信号抗干扰能力强,容易加密、安全,便于计算机处理,但传输比较复杂.针对训练2 在生活中打电话的电信号是__________信号,而发电报的电信号是________信号.答案模拟数字传感器及其应用1.下列说法不正确的是( )A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号B.电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断C.电子秤所使用的测力装置是压力传感器D.热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量答案 A解析话筒将声信号转换为电信号,A错误;控制电熨斗温度的是双金属片温度传感器,B 正确;电子秤能够测力是因它安装有压力传感器,C正确;热敏电阻的特点是温度升高时,它的阻值减小,因此它可以将温度这一非电学量转换为电阻这一电学量,D正确.2.通常当人走向商场或银行的门口时,有的门就会自动打开,是因为门上安装了下列哪种传感器( )A.温度传感器B.压力传感器C.红外线传感器D.声音传感器答案 C解析人时刻在向四周辐射红外线,当人靠近自动门时,门中安装的红外线传感器会收到信息,控制自动门打开.信息的记录、处理和传输3.大量信息的存储和多用户的使用对信息安全提出了严峻的挑战.下列四项中对计算机系统的信息危害最大的是( )A.内存大小B.计算机病毒C.电脑的存储速度D.电脑的计算速度答案 B解析计算机病毒能够修改、删除计算机内的信息,严重时不能使计算机正常工作,因此对系统的信息危害最大.4.下列各项与信息记录有关的是( )A.信息的存储量B.信息的提取(读出)C.存储的可靠性D.信息加密和防病毒答案ABCD解析信息的存储量、提取、存储的可靠性以及信息的加密和防病毒均与信息记录有关.(时间:60分钟)题组一、传感器及其应用1.关于传感器的下列说法正确的是( )A.所有传感器都是由半导体材料做成的B.金属材料也可以制成传感器C.传感器主要是通过感知电压的变化来传递信号的D.以上说法都不正确答案 B解析半导体材料可以制成传感器,其他材料也可以制成传感器,所以A错误,B正确;传感器不但能感知电压的变化,还能感知力、温度、光、声、化学成分等非电学量,所以C 错误.2.下列关于人体感觉器官的说法正确的是( )A.视觉相当于人的光传感器B.嗅觉相当于人的温度、气味传感器C.味觉相当于人的声音传感器D.听觉相当于人的味传感器答案AB3.用遥控器调换电视机频道的过程,实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程.下列属于这类传感器的是( )A.红外线报警器B.走廊照明灯的声控开关C.自动洗衣机中的压力传感器D.电饭煲中控制加热和保温的温控器答案 A解析红外线报警器是利用了光传感器.走廊声控开关应用了声光传感器.自动洗衣机应用了压力传感器.电饭煲中控制加热和保温的是温度传感器.4.下列关于几种传感器的说法正确的是( )A.双金属温度传感器是用来控制温度的,应用于日光灯启动器B.光敏电阻传感器是用来控制光照强度的,应用于卧室C.烟雾传感器,应用于舞台D.声光传感器是用来控制光和声音的,在楼道有应用答案AD解析双金属温度传感器利用不同膨胀系数的两金属温度变化后伸长不同来实现对电路的断开、闭合控制的,A正确;卧室中的灯在晚上休息时需要保持熄灭状态,不能用光敏电阻来控制,B错误;舞台上经常释放大量烟雾,不能使用烟雾传感器,C错误;晚上人上、下楼时需要点亮楼道中的灯,此过程可以通过声光传感器来实现,D正确.5.为解决楼道的照明,在楼道内将一个传感器与电灯控制电路相接,当晚上楼道内有人走动而发出声响时,电灯与电源接通而发光,这种传感器为________传感器,它输入的是________信号,经传感器转换后,输出的是________信号.答案声光声、光电解析楼道中的电灯安装的声光控开关,主要构件为声光传感器.它将声、光信号转换为电信号,实现对电路的控制.题组二、信息的记录、处理和传输6.下列关于模拟信号与数字信号说法正确的是( )A.模拟信号是机器模仿人的声音的信号B.数字信号是由阿拉伯数字组成的信号C.可以在同一条通信线路上综合传输声音、图像等多种模拟信号D.电报的信号是一种数字信号答案 D解析模拟信号是电信号的振幅随信号变化的信号,A错误;数字信号是由“·”和“-”组成的信号,B错误;数字信号可以在同一条线路上同时传输声音、图像,但模拟信号不能,C错误;电报是使用数字信号传输信息的,D正确.7.数字电视与模拟电视相比较具有如下优点( )A.高清晰度B.网上浏览C.收发邮件D.信息处理答案ABCD8.上世纪90年代中期,世界最大的计算机互联网——因特网出现了爆炸式的发展,可见,因特网有许多用途,下列有哪些是可以在互联网上实现的( )A.远程教学B.为身处世界各地的人召开电视会议C.远程医疗D.可以虚拟一个人完全取代你,为你工作和赚钱答案ABC9.如图4-4-3所示,R1是一个热敏电阻,下列说法正确的是( )图4-4-3A.当R1处温度升高时,电压表示数变大B.当R1处温度升高时,电压表示数减小C.当R1处温度降低时,电压表示数没有明显变化D.当R1处温度降低时,电压表示数减小答案AD解析温度传感器的原理:用半导体材料制成,电阻随温度变化明显的热敏电阻.热敏电阻随温度升高电阻值减小,随温度降低电阻值增大.有些金属的电阻率随温度的升高而增大,这样的电阻亦可制成传感器,称热电阻、热敏电阻或金属热电阻,能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量.10.唱卡拉OK用的话筒内有传感器,其中有一种是动圈式的,它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈,线圈处于永磁体的磁场中,当声波使膜片前后振动时,就将声音信号转变为电信号.下列说法正确的是( )A.该传感器是根据电流的磁效应进行工作的B.该传感器是根据电磁感应原理进行工作的C.膜片振动时,穿过金属线圈的磁通量不变D.膜片振动时,金属线圈中不会产生感应电流答案 B解析当声波使膜片前后振动时,膜片后的线圈就跟着振动,从而使处于永磁体磁场中的线圈切割磁感线,穿过线圈的磁通量变化,产生感应电流,从而将声音信号转化为电信号.可见这是利用了电磁感应原理,故只有B正确.。

物理人教版(2019)必修第三册13.4电磁波的发现及应用(共19张ppt)


A
B
C
D
三、电磁波谱
1.波速与波长、频率之间的关系 波速=波长 × 频率
v=λ f
对于电磁波,
v=c(c=3×108m/s)
可得 c=λ f
2.电磁波谱 ⑴按照电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来,就是电磁波谱。
⑵不同波段电磁波特性与用途
波长减小
电磁波 特性
用途
无线电波 波动性强
通信 导航
⑴电磁波的传播速度等于光速c
⑵电磁波的传播不需要介质
视频:赫兹的实验——捕捉电磁波
赫兹的实验示意图
感应圈
实验意义 赫兹的实验证明了麦克斯韦预言的正确性,第一次发现了电磁波。
通过实验证明了电磁波在真空中具有与光相同的速度c。
磁场的磁感应强度B随时间t变化的四种情况如图所示,其中能产生电场的有 _________,能产生电磁波的有_________。
2.变化的电场产生磁场
变化的磁场
电场
变化的电场
磁场
3.电磁场
根据上两条,变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一 的电磁场。
⑴周期性变化的磁场产生周期性变化的电场
⑵周期性变化的电场产生周期性变化的磁场
⑶均匀变化的磁场产生恒定电场
⑷均匀变化的电场产生恒定磁场
B原
E感
0
t
0
t
按照麦克斯韦的电磁场理论,以下说法中正确的是 ( ) A.恒定的磁场在周围产生恒定的电场 B.变化的磁场在周围产生变化的电场 C.均匀变化的磁场在周围产生均匀变化的电场 D.均匀变化的磁场在周围产生恒定的电场
二、电磁波
根据上述两个基本论点,麦克斯韦推断:如果在空间某区域中有周期性变化 的电场,那么它就在空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又引起新的周期性 变化的电场……。于是变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播, 形成电磁波。

新人教版2018_2019学年高考物理主题三电磁感应及其应用3.1电磁感应3.1.4法拉第电磁感应定律课件选修3_2ppt


课前自主梳理
课堂互动探究
课时达标训练
1.当磁场方向、导体本身、导体运动方向三者_两___两__垂__直__时,导体所产生的感应电动 势E=_B_l_v__。
2.若导体与磁场方向垂直,导体运动方向与导体本身垂直,但与磁场方向的夹角为θ 时,如图2所示,则求导体运动所产生的感应电动势时,应将速度v进行_分__解___, 利用速度垂直磁场的分量来进行计算,其数值为E=Blv1=B_l_vs_i_n_θ____。
[针对训练1] 如图4所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平 面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆环半径之比为2∶1,圆环中产生的感 应电动势分别为Ea和Eb,不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是( )
图4 A.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿逆时针方向 B.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿顺时针方向 C.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿逆时针方向 D.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿顺时针方向
。这正是电能转__化_____为其他形式能的过程。 3.危害与防止
若电动机工作中由于机械阻力过大而停止转动,这时就没有了_反__电__动__势___,电阻 很小的线圈中电流会很__大____,可能会把电动机烧__毁_____,这时应立即切_断_____电源, 进行检查。
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思考判断 (1)电动机转动时,线圈中会产生反电动势,若断电后,线圈会由于反电动势的存在 而反向转动。( × ) (2)当线圈减速转动时,也存在反电动势。 ( √ ) (3)随着科技的进步,也会使反电动势的作用变成线圈转动的动力。 ( × )
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法拉第电磁感应定律的理解与应用
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第3讲电磁波的发射和接收[目标定位] 1.了解无线电广播发射和接收技术中,调制、调幅、调频、调谐、解调的含义.2.了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程.3.了解移动通信的基本过程.了解基站的作用.4.了解通信技术的发展对人类文明的促进作用.一、无线电波的发射1.进行无线电通信,需要发送和接收无线电波.天线是发射和接收无线电波的必要设备.2.进行无线电通信,首先要发射无线电波.无线电发射机中有一个叫做振荡器的重要部件,它能产生频率很高的交变电流.3.调制:把信息加到载波上,就是使载波随信号而改变.调幅:是使高频载波的振幅随信号改变.调频:是使高频载波的频率随信号改变.想一想为了使需要传递的音频信号载在电磁波上发射到远方,必须对高频交变电流进行什么操作?答案调制.二、无线电波的接收1.转动收音机的旋钮选择电台,实际上是在选择我们需要的电磁波,这在技术上叫做调谐.2.要得到所需的信息,必须从高频信号电流中把它们“取”出来,也就是要进行解调.3.通过解调得到的信号,还要经过放大.想一想解调和调制有关系吗?答案有.解调是调制的逆过程.三、电视1.在电视发射系统中,首先由摄像机将来自景物的光转变为电信号.2.接收端收到信号后进行解调,从中得到视频信号,并按摄像管的方式让电子束在荧光屏上与它同步地扫描,于是在显像管中出现了与摄像管中相同的图像.3.摄像机在1 s内传送25帧图像,电视接收机也以相同的速率在荧光屏上显现这些图像,由于画面更换迅速,眼睛又有视觉暂留作用,我们感觉到的是连续的活动图像.想一想电视台发射电视信号为什么要建高耸入云的发射塔呢?答案电视信号要有效的发射出去,必须采用高频开放电路.电磁波的波长比较短,以直线传播为主,遇到障碍物会被阻挡,所以发射天线要架得高一些.四、移动通信1.每个移动电话机都是一个电磁波发射器,同时又是一个电磁波接收器.2.当手持移动电话与其他用户通话时要靠较大的固定无线电台转接.这种固定的无线电台叫做基站.想一想两个人在同一地点用手机通话时,信号是直接相互传播的吗?答案两个人在同一地点用手机通话时,信号也要通过附近的基站传到总机,总机对信号处理后再传给基站发射出来,由另一手机接收.不过此时两手机共用一个基站.一、无线电波的发射技术上把波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称为无线电波.按波长常把无线电波分为若干波段,各个波段有其不同的主要用途.1.载波:振荡器产生的高频交变电流,是用来携带声音、图像等信息的,叫做载波.把要传递的信息加到载波上并发射出去,信息就可以传到远方.2.调制:把信息加到载波上,就是使载波随信号而改变,这种技术叫做调制.调制的两种方式:(1)调幅(AM):使高频载波的振幅随信号改变,这种调制叫做调幅,如图4-3-1所示.图4-3-1(2)调频(FM):使高频载波的频率随信号改变,这种调制方式叫做调频,如图4-3-2所示.调频波的振幅不变,抗干扰的能力比较强,传递过程中的失真比较小.图4-3-23.有效发射电磁波的两个条件(1)电磁波频率要足够高,振荡频率越大,发射电磁波的本领越大.(2)必须采用开放电路,使振荡电路的电场和磁场尽可能地分散到大的空间.例1关于电磁波的调制技术,下列说法不正确的是( )A.使高频载波的振幅随信号改变的调制叫做调幅B.使高频载波的频率随信号改变的调制叫做调幅C.中、短波段的无线电广播,使用的是调幅方式D.调幅波的优点是抗干扰能力强,传递过程中失真比较小答案BD解析调幅是使高频载波的振幅随信号改变,所以B项不正确;调频波的振幅不变,抗干扰能力比较强,传递过程中失真比较小,所以D项不正确.针对训练1 关于无线电波的发射过程,下列说法正确的是( )A.必须对信号进行调制B.必须使信号产生电谐振C.必须把传输信号加到高频电流上D.必须使用调幅的方法答案AC解析电磁波的发射过程中,为了将低频信号发射出去,一定要对发射的电磁信号进行调制,调制的方法有两种,一是调幅、二是调频,故A、C正确.二、无线电波的接收1.在无线电技术中,用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波.2.通过电谐振实现信号选择(1)电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强,这种现象叫电谐振;(2)调谐:使接收电路发生电谐振的过程叫调谐.能够调谐的接收电路叫做调谐电路.3.通过解调获取信号(1)解调:从高频振荡中“检出”所携带的信号,叫做解调;(2)解调是调制的逆过程.例2电视机换台时,实际上是在改变( )A.电视台的发射频率B.电视机的接收频率C.电视台发射的电磁波的波速D.电视机接收的电磁波的波速答案 B解析电视机接收电磁波是利用的电磁波的频率不同,收看的电视频道不同,所以改变的是电视机的接收频率.针对训练2 从调谐电路接收到的高频振荡电流中还原出声音信号的过程是( )A.调谐B.解调C.调频D.调幅答案 B电磁波的发射和接收1.移动通信诞生于19世纪末,20世纪中叶以后,个人移动电话逐渐普及,如图4-3-3所示.关于移动电话功能的判别正确的是( )图4-3-3A.移动电话只是一个电磁波发射器B.移动电话可以接收电磁波C.移动电话只是一个电磁波接收器D.移动电话可以发射电磁波答案BD解析移动电话既是一个电磁波发射器,又是一个电磁波接收器,选项B、D正确.2.关于电磁波的发射与接收,下列说法中正确的是( )A.调频与调幅都是用高频载波发送信号,原理相同,无本质区别B.解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程C.手持移动电话与其他用户通话时,要靠较大的固定的无线电台转送D.在信号接收时,选择电波的过程叫做调谐答案CD解析调频和调幅都是使信息加到载波上,即使载波随信号而改变,但有本质区别:调频是使高频载波的频率随信号而改变,而调幅是使高频载波的振幅随信号而改变,所以A项错;解调是将所需的信息从高频载波中取下来的过程,故B项错;因手持移动电话功率有限,所以与其他用户通话时,必须靠较大的固定的无线电台传送,所以C项正确;在接收信号时,选择所需电波的过程,在技术上叫做调谐,所以D项正确.电磁波的应用3.如图4-3-4所示为电视信号接收过程示意图,其工作过程顺序正确的是( )图4-3-4A.解调—放大—调谐—显示B.调谐—放大—解调—显示C.调谐—解调—放大—显示D.放大—调谐—解调—显示答案 C解析电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C.4.具有NFC(近距离无线通信技术)功能的两只手机在间距小于10 cm时可以通过________(选填“声波”或“电磁波”)直接传输信息,其载波频率为1.4×107 Hz,其在空气中传播速度为3.0×108 m/s,则该载波的波长为________m.(保留2位有效数字)答案电磁波21 m解析手机通过电磁波传播信息,载波的波长为λ=cf=21 m.(时间:60分钟)题组一、电磁波的发射和接收1.下列说法不正确的是( )A.发射出去的电磁波,可以传到无限远处B.无线电波遇到导体,就可以在导体中激起同频率的振荡电流C.波长越短的电磁波,越接近直线传播D.移动电话是利用无线电波进行通信的答案 A解析无线电波在传播过程中,遇到障碍物就被吸收一部分,遇到导体,会在导体内产生涡流(同频率的振荡电流),故B正确,A错误;波长越短,传播方式越接近光的直线传播,移动电话发射或接收的电磁波属于无线电波的高频段,故C、D正确.2.下列关于无线电广播的叙述中,不正确的是( )A.发射无线电广播信号必须采用调频方式B.发射无线电广播信号必须进行调制C.接收无线电广播信号必须进行调谐D.接收到无线电广播信号必须进行解调才能由扬声器播放答案 A解析发射无线电广播信号必须经过调制,可以采用调频,也可以采用调幅,所以A错误,B正确;接收无线电信号必须经过调谐也就是选台,C正确;由于无线电波中有高频信号,所以要经过解调将低频信号检出来,才能由扬声器播放,D正确.3.下列关于无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是( )A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快C.经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的信号有效地传递出去答案 D解析要将电磁波有效地发射出去,必须有足够高的频率,而需要传递的声音信号通常频率较低,无法直接发射,必须借助于载波来携带,因此必须通过调制将信号加到载波上才能有效地向远处传递,从而把我们要告知对方的信号有效地传递出去.故D选项正确.4.下列说法中正确的是( )A.无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波B.无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米C.无线电波的频率越低越容易发射D.发射无线电波的目的是为了向远处传送电能答案AB解析无线电技术中使用的电磁波叫无线电波,故选项A正确;无线电波的波长一般在几毫米到几十千米,故选项B正确;无线电波频率越高越容易发射,发射无线电波的目的主要是为了输送信号,故选项C、D错误.题组二、电磁波的应用5.关于移动电话,下列说法正确的是( )A.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电接收装置,没有无线电发射装置B.随身携带的移动电话(手机)内,既有无线电接收装置,又有无线电发射装置C.两携带手机的人,必须通过固定的基地台转接,才能相互通话D.无线寻呼机(BP机)内只有无线电接收装置,没有无线电发射装置答案BCD解析移动电话可拨出和接听,但须经由固定的基地台转接,故A项错误,B、C正确;无线寻呼机(BP机)是一种只能接收图文、数字的装置,所以没有无线电发射装置,故D选项也正确.6.一台最简单的收音机,除了接收天线和扬声器外,至少还必须具备下列哪几个单元电路( )A.调谐电路B.调制电路C.振荡电路D.解调电路答案AD解析最简单的收音机具有调谐电路和解调电路.7.下列说法中正确的是( )A.播音员的声音信号转换成电信号后,要通过调制器把音频信号加载到高频电流上,再通过天线发射出去B.电磁波在真空中的传播速度为3×108 m/sC.电磁波既能传播声音信号,也能传播图像信号D.要想使电磁波覆盖全部地球表面,至少需要均匀配置9颗同步通信卫星答案ABC解析播音员的声音信号首先要转变成电信号,然后通过调制器将音频信号加载到高频电流上,再通过天线将高频电磁场发射出去就形成电磁波,A项正确;电磁波在真空中的传播速度是3×108 m/s,B项正确;电磁波传送声音信号和图像信号都可以,C项正确;要想使通信卫星的电磁波覆盖全球,至少要3颗卫星,故D项错误.8.关于电视接收的原理,下列说法中正确的是( )A.电视接收天线接收到的电磁波中包含有图像信号和伴音信号B.电视接收天线接收到的电磁波经过处理还原成图像,天线上并不产生感应电流C.电视接收机接收到电磁波,通过电子枪的扫描显示电视节目的图像信号和伴音信号D.电视接收机接收到电磁波,经扬声器得到电视节目的伴音信号答案 A解析电视机接收天线接收到的电磁波带有图像信号和伴音信号,接收后天线上产生感应电流,故A项对,B项错;图像信号和伴音信号必须经过处理,才可经显像管和扬声器得到图像和声音,故C、D项错.9.下列关于信息传递的说法中,正确的是( )A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息答案 D解析声音可以传递信息,人们非常的熟悉,光也可以传递信息,所以A项错;移动电话、无线电广播和电视都是无线传递的,所以B项错;摄像机拍得的物体图像,通过调制高频的无线电波后,就可以通过发射天线发射传播信息,C项错;只有D项对.10.一位观众在某剧场观看演出,他的座位离扬声器有20 m远;另一位观众在家里的电视机旁收看实况转播,他的家离剧场20 km远,那么,他们两人谁先听到演员的歌声?(声速约为340 m/s)答案电视机旁的观众先听到演员的歌声解析声波传播20 m所需时间:t1=20340s≈5.9×10-2 s电磁波传播20 km所需时间:t2=20×1033.0×108s≈6.7×10-5 st2<t1,故电视机旁的观众先听到演员的歌声.。

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