开展对标学习活动情况报告

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财务对标学习工作情况汇报

财务对标学习工作情况汇报

财务对标学习工作情况汇报您好!首先感谢您对我们财务对标学习工作的支持与关怀。

现就我部门财务对标学习工作进行汇报如下:一、学习目标我部门财务对标学习的目标是为了更好地了解行业内财务管理的最新趋势和标准,提升财务管理水平,优化财务流程,提高财务绩效,同时也希望通过对标学习,与其他同行业的企业进行对比分析,发现差距,并寻找改进的空间和方向,以期提高企业核心竞争力。

二、学习内容及方式1. 学习内容:(1)财务管理标准:了解并学习行业内财务管理的最新标准和规定,确保我部门的财务管理符合行业规范。

(2)财务流程优化:针对我部门财务管理过程中存在的问题和瓶颈,寻找最佳解决方案,优化财务流程。

(3)财务绩效管理:学习如何通过财务数据分析和绩效考核,提高我部门的绩效水平。

(4)对标分析:与其他同行业企业进行对标分析,发现自身的不足并加以改进。

2. 学习方式:(1)自主学习:通过阅读相关专业书籍、论文和行业报告,不断提升自身的专业知识和理论水平。

(2)参加学习培训:定期参加有关财务管理的培训和研讨会,与行业内的专家学者进行交流和学习。

(3)案例分析:结合企业内部案例,进行实际操作和分析,提升财务分析能力和解决问题的能力。

(4)与外部专家合作:与财务管理咨询公司合作,借助外部专家力量帮助我们进行财务对标学习,发现并解决问题。

三、学习成效1. 财务管理水平提升:通过对标学习,我部门的财务管理水平得到了明显提升,财务报表编制更加规范准确,风险管控能力增强。

2. 财务流程优化:结合学习内容,我们对财务流程进行了全面的优化,工作效率得到了大幅提升,减少了不必要的成本支出。

3. 财务绩效提高:学习了解了更多的财务绩效评价方法和指标,通过对标学习,我们成功地提高了财务绩效,为企业的发展做出了更大的贡献。

四、存在的问题及对策1. 学习资源不足:目前我们的学习资源主要来自内部自主学习和外部培训,缺乏行业内专业人才的指导和帮助。

对策:加强与财务管理咨询公司的合作,利用外部专家资源,获取更多的行业内最新信息和经验,提高学习效果。

“对标一流”学习调研总结报告7篇

“对标一流”学习调研总结报告7篇

“对标一流”学习调研总结报告7篇篇1一、引言本次学习调研旨在通过对标一流,提升我们的业务水平和竞争力。

通过对标一流,我们可以了解行业内的最佳实践,找到自身的差距和不足,从而制定改进措施,提高企业的整体实力。

本次调研涵盖了多个方面,包括对标一流的理论学习、行业内的最佳实践、以及我们自身的实际情况。

通过深入的分析和总结,我们得出了一些有价值的结论和建议。

二、对标一流理论学习在理论学习方面,我们深入研究了对标一流的相关理论和实践经验。

通过对标一流,我们可以了解到行业内的最佳实践和先进理念,从而拓宽我们的视野和思路。

同时,我们也需要认识到对标一流并非一蹴而就的过程,而是需要持续不断的努力和改进。

三、行业内的最佳实践在行业内的最佳实践方面,我们通过调研和收集资料,了解到了许多成功的案例和经验。

这些最佳实践涵盖了多个方面,包括企业管理、市场营销、产品研发等。

通过对这些最佳实践的学习和借鉴,我们可以找到自身的差距和不足,从而制定改进措施,提高企业的整体实力。

四、企业实际情况分析在我们自身的实际情况方面,我们通过内部调研和数据分析,了解到了我们企业在各个方面的情况。

通过与行业内的最佳实践进行对比和分析,我们发现我们在多个方面都存在差距和不足。

例如,在企业管理方面,我们需要更加注重细节和执行力;在市场营销方面,我们需要更加注重品牌建设和市场拓展;在产品研发方面,我们需要更加注重创新和用户体验等。

五、改进措施建议针对以上情况,我们提出以下改进措施建议:首先,在企业管理方面,我们需要加强内部沟通和协作,提高执行力和效率;其次,在市场营销方面,我们需要加强品牌建设和市场拓展,提高产品知名度和美誉度;最后,在产品研发方面,我们需要注重创新和用户体验,不断推出具有竞争力的新产品。

同时,我们也需要认识到对标一流是一个长期的过程,需要持续不断的努力和改进。

因此,我们需要建立健全的反馈机制和监督体系,及时发现问题并进行改进。

六、结论与建议通过对标一流的学习和调研,我们得到了许多有价值的结论和建议。

对标学习报告

对标学习报告

对标学习报告一、对标学习的目的和方式:1、学习目的:在集团公司,学习他们采用的主要管理方法,查找自身管理差距,以提高自己的管理水平同时对产品质量、成本控制、安全标准化、现场管理等深入了解学习。

2、学习形式:主要以参观现场、与企业管理人员进行对话交流的方式进行,了解企业管理中的一些方法以及取得的成效、成果。

二、学习时间及地点15年7月13日—17日,总装厂、车身厂、中集陕汽(一)总装厂、车身厂主要做法:1、 5S工作纳入员工的岗位职责,地面卫生干净无任何杂物,所有物品都严格按照编码、定置、标识摆放,工位器具维护保养责任人明确,使用说明粘贴醒目。

2、现场的目视化管理一目了然,每个工序旁都悬挂有岗位管理标准、质量控制点、重要配件安装说明,办公室看板中包含了制造合格率和劳动生产率等。

每个工序对应当班人员名片、车间组织结构图、岗位工序图、年度经济指标对照图,并且都随时更新。

3、设备管理上每台机器均有设备台账、操作标准和点检标准。

维修人员都是技术水平较高人员,每车间只有一名维修人员,大修时维修工、电工、气工密切配合。

设备定期维护和保养,根据卫生与设备的要求停产来保养,设备整体故障率较低。

4、在质量检验上,员工产品质量意识较高,实行员工岗位自检且填写自检记录,班组长抽检且对岗位自检记录汇总、质检专检对重复或频繁发生的质量问题对班组长及员工汇报考核。

建立质量台账,开展“精品工程”质量问题创新改进活动,重大质量问题几乎很少,质量内审天天做。

本着提高产品质量,把内审作为一个推进工作的工具来应用,每天都有事先设定的具体审核内容,由专人进行审核。

5、通过班组精细化管理,对工人按规定的作业标准,完成某向作业所需的时间进行分析,测定工人的空闲时间、等待物料时间等非创造附加价值的时间占整个工作时间的百分比,以决定该岗位有效工作时间,合理优化生产节拍。

6、员工采取的是积分管理考核方式,考核设定一定的分值,如出现质量问题、工位器具扩损坏、违章操作给于相应的扣分;对工作的积极性、创新改进、重大贡献者给于相应的分值奖励,考核于收入挂钩。

“对标一流”学习调研总结报告8篇

“对标一流”学习调研总结报告8篇

“对标一流”学习调研总结报告8篇篇1一、引言本次学习调研旨在通过对标一流,提升我们的业务水平和竞争力。

通过对标一流的学习,我们可以了解行业内的最佳实践,发现自身的不足之处,并寻找改进的方法和措施。

本次调研不仅涵盖了理论知识的学习,还结合了实际操作的经验,为我们的工作提供了有力的指导和支持。

二、学习调研内容1. 对标一流的理论学习我们首先对标一流的理论进行了学习。

通过阅读相关书籍和资料,我们了解了什么是“一流”,以及如何在对标中找到自身的不足之处。

我们还学习了行业内的最佳实践,并了解了如何将这些最佳实践转化为自身的优势。

2. 对标一流的实践调研在学习理论的基础上,我们还进行了实践调研。

我们选择了几个行业内的优秀企业作为对标对象,对其进行了深入的了解和分析。

通过实地考察和访谈,我们了解了这些企业的业务流程、管理方法、技术手段等方面的优势和特点,并寻找了自身可以借鉴和改进的地方。

3. 对标一流的总结与反思通过对标一流的学习和调研,我们总结出了一些成功的经验和做法,同时也发现了一些需要改进的地方。

我们认为,要想真正实现“对标一流”,需要从以下几个方面入手:首先,要深入了解行业内的最佳实践,并找到自身可以借鉴的地方;其次,要加强学习和培训,提升自身的业务水平和能力;最后,要不断改进和创新,将自身的优势转化为竞争力。

三、学习调研成果通过本次学习调研,我们取得了一些显著的成果。

首先,我们了解了行业内的最佳实践,并找到了一些自身可以借鉴的地方。

例如,我们学习了某些优秀企业的业务流程和管理方法,并将其转化为自身的优势。

其次,通过加强学习和培训,我们的业务水平和能力得到了提升。

例如,我们参加了一些专业培训和学习活动,提高了自身的专业素养和技能水平。

最后,我们还改进和创新了一些工作流程和方法,提高了工作效率和质量。

四、结论与建议本次“对标一流”学习调研取得了显著的成果,为我们的工作提供了有力的指导和支持。

然而,我们也要清醒地认识到自身还存在一些不足之处需要改进。

学校对标先进活动报告

学校对标先进活动报告

学校对标先进活动报告一、活动简介近期,本校开展了一系列对标先进活动,旨在引领学校教育教学改革,提高教育教学水平,推动学校全面发展。

该活动以寻找和学习他校先进经验为主要内容,围绕教育教学、师资培养、学生发展等方面进行对标与交流。

通过广泛邀请外校专家学者、组织教研活动等形式,使全校师生受益匪浅。

二、对标先进经验2.1 教育教学模式本次活动主要对比了多所具有教学特色的先进学校的教育教学模式。

通过学习先进学校的教育教学理念、教育课程和实施方式,我们发现了一些值得借鉴的经验。

首先,先进学校注重培养学生的实践能力,通过开展各种实践活动,使学生能够灵活运用所学知识。

其次,先进学校注重课堂互动,采用多元化的教学方法,让学生参与到课堂教学中。

再者,先进学校注重创新教育,通过创设良好的教育环境和科研平台,鼓励学生进行科学研究和创新实践。

2.2 师资培养与团队建设在师资培养与团队建设方面,活动组织学校教师参观考察了几所师资力量雄厚、团队建设有声有色的学校。

通过观摩先进学校的教学模式和教学方法,学校教师深刻认识到自身的不足,也进一步思考和探索如何提高自身教学水平。

通过与先进学校的师资团队交流,我们发现了他们在师资培训和团队建设方面的一些有效经验。

他们注重定期进行教师培训,提升教师专业素养和创新意识。

同时,他们重视团队建设,通过团队合作、交流分享和互助学习,形成了一支高效的教师团队。

三、思考与行动3.1 教育教学改革本次活动让学校教师思考到自身的不足之处,也提醒了我们当前教育教学中存在的一些问题。

我们意识到,要想提高教育教学水平,就需要不断改革教育教学模式,注重培养学生的实践能力和创新思维,同时加强对师资的培养和团队建设。

因此,学校将进一步完善教育教学方案和课程设置,推行多元化的教学方法,提高课堂互动,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,学校将加大对教师的培训力度,提高教师的专业素养和教学水平,营造良好的教学氛围。

3.2 师资培养与团队建设学校将借鉴先进学校的师资培养和团队建设经验,加强对教师的培训和培养,提高教师的创新能力和专业素养。

对标工作开展情况年终报告总结

对标工作开展情况年终报告总结

对标工作开展情况年终报告总结一、引言随着市场竞争的日益激烈,对标工作已经成为企业提升自身竞争力的重要手段。

本报告将对我们在过去一年中对标工作的开展情况进行总结,分析存在的问题和不足,并提出改进措施。

二、对标工作开展情况在过去的一年中,我们根据公司的发展战略,开展了以下对标工作:1. 对标企业选择:我们选择了行业内具有代表性的企业作为对标对象,包括市场占有率、产品创新、客户满意度等方面。

2. 数据收集与分析:我们对对标企业的各项指标进行了详细的数据收集和整理,运用数据分析工具对数据进行了深入的分析。

3. 对标差距识别:根据对标数据的对比,我们找出了公司在各项指标上的差距和不足,并分析了产生差距的原因。

4. 对标目标制定:基于对标差距的识别,我们制定了具体的对标目标,包括缩短差距、提升自身竞争力等。

5. 改进措施制定与实施:针对存在的差距和不足,我们制定了具体的改进措施,并进行了实施。

三、存在的问题和不足在对标工作的开展过程中,我们也发现了一些问题和不足:1. 对标数据收集不够全面:在对标数据收集过程中,我们可能只关注了一些表面数据,忽略了一些重要的内部数据。

2. 对标目标制定不够科学:在制定对标目标时,我们可能过于乐观地估计了自己的实力和能力,导致目标制定不够科学。

3. 改进措施实施不够到位:在实施改进措施的过程中,由于各种原因,一些措施可能没有得到有效执行。

四、改进措施为了解决存在的问题和不足,我们提出以下改进措施:1. 完善对标数据收集体系:我们将建立健全的对标数据收集体系,不仅关注表面数据,更要深入挖掘内部数据。

2. 科学制定对标目标:在制定对标目标时,我们将充分考虑自身实际情况和市场环境,确保目标的科学性和可实现性。

3. 加强改进措施的执行力:我们将建立健全的改进措施执行机制,确保各项措施得到有效执行。

同时,我们将定期对改进措施的实施情况进行检查和评估,及时发现问题并进行调整。

五、结论通过对标工作的开展,我们找出了自身存在的差距和不足,并制定了一系列改进措施。

对标学习报告

对标学习报告

对标学习报告【对标学习报告】正式格式尊敬的领导:在这个快节奏的时代,不断学习、不断进步是我们每一位员工的责任和义务。

为此,我在过去的一个月内,参加了多场对标学习活动,认真学习掌握了新的知识和工作方法。

现在,我将向您汇报我所学到的内容。

一、学习情况在过去一个月内,我参加了多场对标学习活动,包括公司内部的研讨会、行业内的专业课程以及相关书籍的学习。

通过这些学习,我收获了很多新的知识和经验,包括但不限于:(一)学习了行业内最新的趋势和发展动态,了解了同行业内其他企业的管理模式和实践经验;(二)通过对比同行业内其他企业的业绩和效益,了解了我司在同行业内的不足和优势,为今后的工作提供了参考和指导;(三)通过学习新的管理模式和方法,掌握了更高效、更科学的工作方式和方法,提高了个人的工作效率和质量。

二、学习收获通过这些对标学习,我深刻认识到了工作中存在的许多问题和不足,同时也收获了很多经验和知识:(一)了解到了同行业内其他企业的实践经验和管理模式,在今后的工作中将更加灵活应用,提高业务水平和工作效率;(二)通过学习新的工作方法和流程,我能够更加顺畅地处理工作中的瓶颈问题,做到高效率和高质量;(三)通过不断学习和反思,我能够不断提升自己的综合素质和能力,如沟通能力、领导力、判断力等。

三、下一步的学习计划通过这段时间的对标学习,我意识到学习对于我个人的成长和事业的发展起着至关重要的作用。

因此,为了更好地满足公司及客户的需求,提高个人的工作效率和工作质量,我将继续学习以下方面的知识:1. 学习公司内部的业务流程和规范标准,提高自己的业务能力和专业水平;2. 学习同行业内其他企业的管理模式和实践经验,掌握新的管理方法和工作思路;3. 提高个人的综合素质和能力,如沟通能力、协调能力、领导力等。

四、总结通过这段时间的对标学习,我深刻认识到了学习的重要性,同时也感受到了学习所带来的收获和成长。

我将以更加积极的态度投入到工作和学习中,不断提高自己的工作能力和效率,为公司的发展做出自己的贡献!敬礼!X月X日XXX。

对标学习专题报告

对标学习专题报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除对标学习专题报告篇一:对标学习报告对标学习报告一、对标学习的目的和方式:1、学习目的:在集团公司,学习他们采用的主要管理方法,查找自身管理差距,以提高自己的管理水平同时对产品质量、成本控制、安全标准化、现场管理等深入了解学习。

2、学习形式:主要以参观现场、与企业管理人员进行对话交流的方式进行,了解企业管理中的一些方法以及取得的成效、成果。

二、学习时间及地点15年7月13日—17日,总装厂、车身厂、中集陕汽(一)总装厂、车身厂主要做法:1、5s工作纳入员工的岗位职责,地面卫生干净无任何杂物,所有物品都严格按照编码、定置、标识摆放,工位器具维护保养责任人明确,使用说明粘贴醒目。

2、现场的目视化管理一目了然,每个工序旁都悬挂有岗位管理标准、质量控制点、重要配件安装说明,办公室看板中包含了制造合格率和劳动生产率等。

每个工序对应当班人员名片、车间组织结构图、岗位工序图、年度经济指标对照图,并且都随时更新。

3、设备管理上每台机器均有设备台账、操作标准和点检标准。

维修人员都是技术水平较高人员,每车间只有一名维修人员,大修时维修工、电工、气工密切配合。

设备定期维护和保养,根据卫生与设备的要求停产来保养,设备整体故障率较低。

4、在质量检验上,员工产品质量意识较高,实行员工岗位自检且填写自检记录,班组长抽检且对岗位自检记录汇总、质检专检对重复或频繁发生的质量问题对班组长及员工汇报考核。

建立质量台账,开展“精品工程”质量问题创新改进活动,重大质量问题几乎很少,质量内审天天做。

本着提高产品质量,把内审作为一个推进工作的工具来应用,每天都有事先设定的具体审核内容,由专人进行审核。

5、通过班组精细化管理,对工人按规定的作业标准,完成某向作业所需的时间进行分析,测定工人的空闲时间、等待物料时间等非创造附加价值的时间占整个工作时间的百分比,以决定该岗位有效工作时间,合理优化生产节拍。

6、员工采取的是积分管理考核方式,考核设定一定的分值,如出现质量问题、工位器具扩损坏、违章操作给于相应的扣分;对工作的积极性、创新改进、重大贡献者给于相应的分值奖励,考核于收入挂钩。

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开展对标学习活动情况报告关于开展对标学习活动情况的报告市委:为深入贯彻落实市委对标学习先进地区要求,今年以来,__ 园区积极走出去学标杆、增见识,学回来转思路、谋发展。

现将有关情况报告如下。

一、基本情况(一)考察学习情况。

园区党工委、管委会主要负责人带队,园区班子成员及相关部门负责人参与,赴__ 渝北区,考察学习__ 空港工业园区;赴__ 秀山县、成都青白江区、新都区,考察学习__ 秀山(武陵)现代物流园区、__ 青白江区国际铁路港、__ 新都区智慧物流产业园;赴__ 巴南区、秀山县,考察学习__ 公路物流基地、__ 秀山(武陵)现代物流园区;赴成都新都区举办“共享新机遇,共谋新发展”投资推介会暨项目签约仪式。

期间,参观了四川文阳集团、__ 金宏达快运有限责任公司、成都余氏东风物流有限公司等知名物流企业20 余家,考察了韵达快递秀山分拨中心、秀山铁路集装箱货场、成都传化公路港产业园、成诺物流园、宝汇冷链电商配送中心、文阳轮胎市场等物流商贸项目30 余个,并多次与__ 市物流与供应链协会、四川省现代物流发展促进会等省级权威物流协会深入对接。

园区通过党工委会议及时通报考察学习情况,结合园区发展现状及发展定位,确定__ 新都区智慧物流产业园、__ 秀山(武陵)现代物流园区为对标学习对象,制定对标学习时间表,深入开展对标学习,不断推动学习成果转化。

(二)对标对象概况。

__ 新都区智慧物流产业园成立于2006 年,位于__ 新都区主城区,规划面积131 平方公里,建成区面积约10 平方公里,开通公路货运专线240 余条,覆盖130 多个城市,签约引进传化物流、“菜鸟”、京东、美国安博、普洛斯等35 家国内外物流企业,聚集__60%的3A 级以上物流企业,形成以公路物流为主导,供应链物流、电商物流、物流保险、物流金融、总部经济等物流新业态互促发展的现代物流产业生态圈,是全国最大的公路物流枢纽。

__ 秀山(武陵)现代物流园区成立于2009 年,位于__ 市秀山县,规划面积 6 平方公里,建成区面积约 3.5 平方公里,依托秀山300 万吨战略装卸点和集装箱站,构建起辐射周边300 公里范围、18 个区市县、800 万人口的商贸物流网络,年货运量达1500 万吨、市场交易额500 亿元,形成集交易、配送、仓储、加工、会展等功能为一体的多功能综合性物流园区。

二、值得借鉴的经验做法(一)规划建设起点高、谋划远。

__、成都两市在建设两大园区初期,即站在全市的高度进行了高标准规划布局。

__ 市全力支持秀山县抢抓渝怀铁路建设万吨货物装卸场机遇,规划建设__ 秀山(武陵)现代物流园区,当下,又敏锐捕捉渝怀铁路二线贯通和襄渝高铁建设机遇,扩能渝怀铁路300 万吨战略装卸点,实现公铁联运战略升级。

__新都区智慧物流产业园作为成都重点发展的66 个产业功能区之一,在建设初期,即完成了功能区的总体规划、起步区控规,并纳入__ 重大产业全景图、各县(市、区)产业链全景图、产业生态发展路径图、重点企业和配套企业名录“三图一表”,为后期建设提供了规划引领和产业指引。

(二)主导产业规模大、带动强。

两大先进园区产业引领作用明显,形成了发展主导产业和依靠主导产业发展的良性循环格局。

__ 新都区智慧物流产业园作为没有口岸的公路港,用13 年时间,完成由基础仓储、运输业务向平台化、供应链产业的转型升级,成功打造现代物流产业生态圈。

__ 秀山(武陵)现代物流园区积极推进产业融合,探索发展涵盖生产、供应、销售于一体的物流供应链。

两大园区产业链条不断延伸壮大,主导产业发展优势明显,形成产业融合发展大格局,对关联企业及上下游产业的吸附能力不断增强,逐步成为成渝地区乃至全国的物流产业发展样板。

(三)扶持政策投入多、引力足。

依靠当地政府的大手笔投入和专项的政策扶持,两大园区保持蓬勃发展活力和良好发展态势。

__ 针对新都区智慧物流产业园制定产业导则,出台鼓励发展、优化提升、禁止发展“三个目录”,严格产业准入,在土地、资本、技术、人才、市场等要素方面予以支持和优惠,特别是物流用地价格参照所在区域工业用地价格执行,吸引企业入驻极具竞争力。

__ 市秀山县借助国有平台公司,不断完善专业市场、物流分拨中心、保税物流中心等基础配套,聘请行业协会、专业咨询机构做好园区区域功能及产业发展规划、策划,吸引更多企业落户。

(四)招商引资定位明、成果丰。

两大园区紧盯发展定位,根据产业发展“布局图”,绘出项目招引“路线图”,大招商、招大商,将“提着篮子去选菜”变为现实。

__ 新都区智慧物流产业园在龙头企业招引培育方面下足功夫,聚集成都主要3A 级以上物流企业,下好产业促增长的“先手棋。

__秀山(武陵)现代物流园区成功招引入驻京东、顺丰等大型物流商贸龙头企业,建立长期、稳定、信赖的合作关系,为园区吸引项目、连片发展、扩大税收提供了坚实支撑。

三、主要收获(一)坚定了跨越赶超信心。

__ 园区区位交通、规划定位同两大园区十分相似,通过分析其发展历程,对物流产业发展规律有了进一步认识。

在对标学习中,见识到现代物流最新成果,感受到物流供应链发展趋势,展望到物流行业广阔前景,更加深刻领会到,市委、市政府对园区的发展定位是科学合理、切实可行的,更加坚定了园区发展物流商贸产业的信心和决心。

当前,做实物流商贸主导产业,已成为园区上下一致共识,想干事、能干事、干成事的良好氛围已经形成。

(二)缔结了对标学习对子。

与__ 新都区智慧物流产业园、__ 秀山(武陵)现代物流园区迅速建立对标学习关系,分别于 3 月23 日、24 日签订战略合作协议,围绕产业发展、人才交流、要素互通、物流渠道、技术支撑等领域深入合作,派出团队蹲点学习、驻点招商。

借鸡下蛋、借势发展,依托新都区智慧物流产业园,借力全国最大的公路物流枢纽,挂牌“新都区智慧物流产业园产业转移基地”,规划实施__ 智慧物流产业园,助推__“无水港”建设。

充分借鉴两大园区招引物流商贸龙头企业经验,建立联合招商机制,为园区招引项目、做强产业提供坚实支撑。

(三)构建了左右逢源格局。

邀请川渝两地省级物流协会及80 余家企业齐聚成都新都,成功举办__ 园区投资推介会,现场签约一带一路(传化)智联物流__ 产业园、村通达快递物流中心等物流项目 5 个,协议投资 4 亿元;签订项目投资框架协议 6 份,协议投资19.5 亿元。

借船出海、借梯登高,__ 市物流与供应链协会、四川省现代物流发展促进会组建顾问团队,分别为园区编制产业发展规划、招商引资规划,吸纳园区为会员,计划于 4 月21 日为园区挂牌“__ 市物流与供应链协会__ 市代表处”“四川省现代物流发展促进会__ 市代表处”,并积极牵线搭桥与中物联等国家级物流协会对接,全面融入物流行业“朋友圈”。

(四)找到了主业发展方向。

园区党工委主要负责人牵头,结合对标学习情况,开展物流商贸产业发展调研,摸清现状,分析优势短板和机遇挑战,调整战略考量,探寻发展着力点、突破口,形成了专题调研成果。

依托物流业供给侧改革各项政策支撑,叠加实施“十四五”、成渝地区双城经济圈建设等重大战略机遇,借助成都、__ 主要物流园区向国家物流枢纽转型升级契机,充分发挥区位和交通优势,形成“公铁空”多式联运模式,顺势承接外溢产业,实现“一年新突破,两年上台阶,三年争一流”,建成川东北生活型物流基地,打造成渝地区双城经济圈物流产业重镇。

四、下一步工作打算(一)搭建载体平台。

“借船出海”,为建设更加成熟更具规模的物流基地提供支撑。

借助川渝物流协会平台资源,与中物联等国家级物流协会开展深度交流,争取各级物流政策或国家物流节点在__ 布局,申报承办物流商贸行业工作会、研讨会等活动,继续扩大物流行业“朋友圈”。

“借鸡下蛋”,进一步深化合作促进产业互补。

对标先进园区发展经验,主动参与承接成渝双城外溢产业,规划实施好智慧物流产业园,提升产业链和价值链,全方位、多渠道融入成渝地区双城经济圈建设,全力打造“川东北生活型物流基地”。

(二)科学规划布局。

加强规划建设,积极对接川渝两大物流协会,组织专题交流、论证,融合园区物流商贸产业调研成果,帮助园区制定招商引资规划、产业发展规划,促进项目精准招引、产业集聚发展。

同时,积极对接成都铁路局,做好__ 南站货运功能开通建设以及地方配套用地规划;对接市自然资源和规划局,将__ 智慧物流产业园纳入市国土空间规划编制,力争布局物流仓储用地2100 亩,为园区物流产业高质量发展预留空间。

(三)加快通道建设。

加快推进G350 线广武路改建工程项目,完成__ 片区与物流片区下穿连接线工程和17.8 公里市政道路建设,不断完善城市路网体系,实现园区各片区、园区与主城区及周边县(市、区)互联互通。

尽快推进__ 南站货运场站建设运营,实现铁路货运大升级。

优化园区经广华大道至__ 港的货运通道,实现水陆转运快速通达。

提前谋划与__ 机场无缝衔接,做好航空物流文章,建设“公铁空”等多式联运现代物流、货运网络体系。

(四)狠抓项目落地。

采取领导招商、驻外招商、上门招商、专题招商、以商招商等方式,着力招引一批有实力、带动力强的行业龙头企业,吸引一批产业关联度高、辐射面广的优质企业落户园区。

扎实做好土地整理、闲置用地处理、征地拆迁等工作,加大水、电、气等要素保障力度,完善配套设施,积极指导办理规划、用地、环评、安评等手续,确保项目引得来、能落地、运营好,形成物流龙头企业“顶天立地”,小型物流企业“铺天盖地”局面。

(五)打造产业名片。

着力建设__ 智慧物流产业园,形成集商贸、物流、信息流、资金流于一体的区域综合体。

依托临港大市场,打造规模体量大、现代化程度高、配套设施完善的大型冷链冷藏中心,推进建设区域性特色农副产品集散分销中心。

以__ 保税港区进口商品(授权)分销中心落地运营为契机,做大做强进口商品贸易。

攻坚商展会展,突出__ 特色,统筹推进汽车博览会、农副产品展销会等商展会展活动,培育一批__ 专业会展品牌。

(六)建设专业队伍。

加大专业化人才培养力度,与先进地区建立常态化沟通对接机制,互派人员挂职学习,定期开展物流商贸领域专业培训活动,在专业技术、管理经验等方面广泛交流。

畅通人才引进、回流渠道,通过共享人才、兼职聘任、职业经理人等模式,引进物流策划、运营组织、信息化管理、供应链管理等方面高端人才。

制定高层次人才落户、培训、保障等多方面优惠政策,保持人才队伍稳定。

(七)优化营商环境。

深化“放管服”改革,实行“一网通办”,全面提高审批效率。

搭建政银企合作平台,优化融资环境,为中小企业快速发展赋能。

推进市场监管规范化建设,强化对垄断、不正当竞争等违反市场竞争秩序行业的监管,建立健全“打、控、防、管”市场综合监管体系。

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