(完整版)韦氏儿童智力测试试题
韦氏儿童智力测试题(3篇)
第1篇一、引言韦氏儿童智力测试（WISC）是一种广泛应用的标准化智力测试，旨在评估儿童的认知能力，包括言语理解、知觉推理、工作记忆、注意力、处理速度和执行功能等方面。
以下是一份详细的韦氏儿童智力测试题示例，旨在帮助家长和教育工作者了解儿童在各个领域的表现。
二、测试目的通过本测试，旨在全面评估儿童的智力水平，帮助家长、教师和教育专家了解儿童的优势和劣势，从而提供针对性的教育和辅导。
三、测试对象适用于4-16岁的儿童。
四、测试内容1. 言语理解（1）词汇理解：测试儿童对词汇的理解能力。
题目示例：下列词语中，哪一个与其他词语意思最接近？A. 水平B. 高度C. 深度D. 宽度（2）句子理解：测试儿童对句子的理解能力。
题目示例：下列句子中，哪一句是正确的？A. 我有一只狗，它会说话。
B. 我有一只猫，它会唱歌。
C. 我有一只鸟，它会跳舞。
D. 我有一只鱼，它会游泳。
2. 知觉推理（1）图形分类：测试儿童对图形的识别和分类能力。
题目示例：将下列图形分为两类。
A. 矩形B. 圆形C. 三角形D. 正方形（2）空间关系：测试儿童对空间关系的理解能力。
题目示例：将下列图形旋转90度后，哪个图形与原图形相同？A. 图形1B. 图形2C. 图形3D. 图形43. 工作记忆（1）数字顺序：测试儿童对数字顺序的识别和记忆能力。
题目示例：请按照从大到小的顺序排列下列数字。
4、7、1、5、3、9、2、6、8（2）字母顺序：测试儿童对字母顺序的识别和记忆能力。
题目示例：请按照从A到Z的顺序排列下列字母。
L、O、M、E、K、N、I、G、H、F4. 注意力（1）数字追踪：测试儿童对数字的追踪能力。
题目示例：请跟随下列数字的移动方向，画出相应的线条。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（2）图形追踪：测试儿童对图形的追踪能力。
题目示例：请跟随下列图形的移动方向，画出相应的线条。
圆形、正方形、三角形、椭圆形、矩形、五角星5. 处理速度（1）数字替换：测试儿童对数字的替换能力。
幼韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：言语理解与表达一、常识测验1. 问题：太阳每天从哪里升起？选项：- A. 东方- B. 南方- C. 西方- D. 北方2. 问题：下列哪种动物是家禽？- A. 马鹿- B. 鸡- C. 老虎- D. 狮子3. 问题：请说出三个你最喜欢的颜色。
二、理解测验1. 问题：妈妈告诉我，如果不按时吃饭，肚子会饿。
那么，肚子饿是因为什么？ - A. 睡觉- B. 不吃饭- C. 玩游戏- D. 做作业2. 问题：小明今天没有来幼儿园，可能是因为什么？- A. 爸爸生病了- B. 小明生病了- C. 小明去旅行了- D. 小明忘记了三、相似性测验1. 问题：苹果和橘子有什么相似之处？- A. 都是水果- B. 都是红色的- C. 都有核- D. 都能吃2. 问题：小猫和小狗有什么相似之处？- A. 都是宠物- B. 都有尾巴- C. 都喜欢吃鱼- D. 都会叫四、数字广度测验1. 问题：请按照顺序说出1到10的数字。
2. 问题：请按照顺序说出1到20的数字。
五、词汇测验1. 问题：请说出与“天”相近的词语。
2. 问题：请说出与“快”相近的词语。
第二部分：数学推理与空间感知一、算术测验1. 问题：5加上3等于多少？2. 问题：7减去2等于多少？二、图形拼凑测验1. 问题：请将下列图形拼成一个完整的图案。
（此处应附上相应的图形）2. 问题：请将下列图形按照大小顺序排列。
（此处应附上相应的图形）三、积木测验1. 问题：请用积木搭成一个高塔。
2. 问题：请用积木搭成一个桥。
第三部分：观察与记忆一、记忆测验1. 问题：请记住以下数字序列，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组数字）2. 问题：请记住以下物品名称，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组物品名称）二、观察测验1. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的物品。
（此处应提供一张图片）2. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的动物。
（此处应提供一张图片）第四部分：社交与情感一、情感理解1. 问题：如果你在幼儿园里跌倒了，你会怎么做？- A. 独自爬起来- B. 哭泣求助- C. 躺在地上不起来- D. 询问老师2. 问题：如果你看到别的小朋友哭了，你会怎么做？- A. 陪他一起哭- B. 拍拍他的背安慰他- C. 离开去找别的小朋友玩- D. 问他为什么哭二、社交互动1. 问题：请向你的朋友介绍自己。
韦氏智力测试7岁测试题(3篇)
第1篇一、测试背景韦氏智力测试（Wechsler Intelligence Scale for Children，简称WISC）是一种广泛应用的智力测试工具，用于评估儿童的智力水平。
本测试针对7岁儿童设计，旨在全面考察儿童在认知、语言、操作等方面的能力。
以下为7岁儿童韦氏智力测试题，共计2500字以上。
二、测试内容1. 认知测试（1）空间关系：观察图片，找出不同之处。
例题：观察以下三幅图片，找出不同之处。
图片A：圆形、方形、三角形图片B：圆形、方形、正方形图片C：圆形、三角形、正方形答案：图片A中的三角形与B、C不同。
（2）分类：将图片分为不同的类别。
例题：观察以下图片，将它们分为不同的类别。
图片A：苹果、香蕉、梨图片B：自行车、汽车、摩托车图片C：小狗、小猫、小鸟答案：图片A为水果类别，图片B为交通工具类别，图片C为动物类别。
（3）记忆：记忆并复述一系列图片。
例题：观察以下图片，然后闭眼，尽量回忆并复述。
图片A：圆形、方形、三角形图片B：苹果、香蕉、梨图片C：自行车、汽车、摩托车答案：圆形、方形、三角形；苹果、香蕉、梨；自行车、汽车、摩托车。
2. 语言测试（1）词汇：找出图片对应的词汇。
例题：观察以下图片，找出对应的词汇。
图片A：小鸟图片B：太阳图片C：月亮答案：图片A对应的词汇为“小鸟”，图片B对应的词汇为“太阳”，图片C对应的词汇为“月亮”。
（2）理解：理解并回答问题。
例题：以下哪句话描述了以下图片？图片：一个孩子在草地上踢足球。
选项A：这个孩子在草地上跑步。
选项B：这个孩子在草地上踢足球。
选项C：这个孩子在草地上睡觉。
答案：选项B描述了图片内容。
（3）句子完成：根据图片内容，完成句子。
例题：观察以下图片，完成句子。
图片：一个孩子在公园里玩耍。
句子：这个孩子在公园里__________。
答案：这个孩子在公园里玩耍。
3. 操作测试（1）拼图：根据图片，将拼图拼完整。
例题：观察以下图片，将拼图拼完整。
韦氏智商测试题(3篇)
第1篇---韦氏智商测试样本题第一部分：数字符号请在1分钟内完成以下题目，将每个数字符号转换成相应的字母：1. 5 - T2. 7 - O3. 2 - A4. 9 - S5. 4 - N第二部分：图片排列观察以下图片，按照从左到右的顺序排列它们：图片A：一个装满水的杯子图片B：一个装满牛奶的杯子图片C：一个装满果汁的杯子图片D：一个空的杯子第三部分：物体拼图请在5分钟内，使用下面的7个拼图块，拼出一个长方形：拼图块：1. 正方形，边长2cm2. 长方形，长4cm，宽2cm3. 正方形，边长1cm4. 长方形，长3cm，宽1cm5. 正方形，边长1cm6. 长方形，长2cm，宽1cm7. 正方形，边长1cm第四部分：图片记忆请观察以下图片30秒，然后关闭图片，在2分钟内尽可能多地回忆图片中的物品。
图片描述：一个厨房，包括以下物品：1. 一个冰箱2. 一个烤箱3. 一个微波炉4. 一个水池5. 一把椅子6. 一个锅7. 一个煎锅8. 一把勺子9. 一个水果篮10. 一把刀第五部分：算术在5分钟内完成以下算术题目：1. 8 × 7 + 6 × 4 = ?2. 25 ÷ 5 + 18 - 10 = ?3. 72 ÷ 9 × 2 - 3 = ?4. 16 × 3 - 4 ÷ 2 = ?5. 20 + 6 × 5 - 12 = ?第六部分：类比在2分钟内完成以下类比题目：1. 书→ 阅读→ 阅读请找出与以下类比关系一致的选项：A. 蜜蜂→ 蜂蜜→ 制作B. 植物园→ 观赏→ 植物园C. 书店→ 买书→ 买书D. 电影院→ 看电影→ 看电影2. 蓝色→ 天空→ 水瓶请找出与以下类比关系一致的选项：A. 绿色→ 草地→ 草B. 红色→ 火焰→ 火车C. 黄色→ 太阳→ 椅子D. 黑色→ 夜晚→ 书第七部分：空间关系在5分钟内完成以下空间关系题目：1. 请在纸上画出以下物体的镜像：- 一个三角形- 一个圆形- 一个正方形2. 请将以下三个形状按照从左到右的顺序排列： - 一个五边形- 一个六边形- 一个七边形第八部分：语言理解在5分钟内完成以下语言理解题目：1. 以下哪个词与“聪明”最接近？A. 智慧B. 懒惰C. 美丽D. 慷慨2. 以下哪个句子是正确的？A. 我昨天去图书馆借了一本书。
韦氏幼儿智力测试题(3篇)
第1篇一、前言韦氏幼儿智力测试（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence，简称WPPSI）是一种广泛应用于评估幼儿认知能力的标准化测试。
它由美国心理学家大卫·韦克斯勒（David Wechsler）于1967年编制，适用于4至6.5岁的幼儿。
本测试旨在从多个维度评估幼儿的智力水平，包括言语理解、视觉空间、操作技能、知识、记忆和推理等方面。
以下为部分测试题目，供参考。
二、测试内容1. 言语理解（1）常识题：请回答以下问题。
1. 什么是太阳？2. 谁是我国的总理？3. 请说出三个我国的主要节日。
（2）词汇题：请说出下列词语的反义词。
1. 高兴2. 美丽3. 热闹（3）句子完成题：请根据提示完成句子。
1. 我喜欢__________________________。
2. 我每天__________________________。
3. 我__________________________。
2. 视觉空间（1）拼图题：请将拼图按照形状和颜色拼成完整的图案。
（2）图形配对题：请将相似的图形配对。
（3）图形变换题：请将图形按照提示进行变换。
3. 操作技能（1）形状匹配题：请将形状与对应的图形匹配。
（2）颜色匹配题：请将颜色与对应的物品匹配。
（3）数字匹配题：请将数字与对应的物品匹配。
4. 知识（1）地理知识题：请回答以下问题。
1. 请说出我国的四大发明。
2. 请说出我国的主要山脉。
3. 请说出我国的五大淡水湖。
（2）历史知识题：请回答以下问题。
1. 请说出秦始皇统一六国的时间。
2. 请说出三国鼎立的时间。
3. 请说出唐朝的都城。
5. 记忆（1）数字记忆题：请记住以下数字，然后按照顺序写下。
1. 2 3 5 7 11 13 17 19（2）词语记忆题：请记住以下词语，然后按照顺序写下。
1. 花朵2. 鸟儿3. 鱼儿4. 河流5. 山峰6. 推理（1）分类题：请将下列物品按照类别进行分类。
四岁智力测试题韦氏(3篇)
第1篇韦氏四岁儿童智力量表（WISC-IV）样题列表第一部分：言语理解（Verbal Comprehension）1. 词汇（Vocabulary）- 题目：说出下列物品的名称。
- 示例题目：狗、猫、鸭子、汽车。
- 目的：评估儿童对词汇的理解和记忆能力。
2. 理解（Understanding）- 题目：请按照指示执行以下动作。
- 示例题目：请你闭上眼睛，然后慢慢睁开。
- 目的：评估儿童对言语指令的理解和执行能力。
3. 常识（Common Sense）- 题目：解释以下现象的原因。
- 示例题目：为什么天空是蓝色的？- 目的：评估儿童对日常知识的理解和应用能力。
第二部分：知觉推理（Perceptual Reasoning）1. 拼图（Puzzles）- 题目：将拼图块放入正确的位置。
- 目的：评估儿童的空间认知能力和解决问题的能力。
2. 形状分类（Shape Classification）- 题目：将形状相似的图形归为一组。
- 目的：评估儿童对形状的识别和分类能力。
3. 空间关系（Spatial Relations）- 题目：将图形旋转或翻转，使其与原图形相同。
- 目的：评估儿童的空间想象能力和操作能力。
第三部分：工作记忆（Working Memory）1. 数字顺序（Digit Span）- 题目：按照顺序重复数字。
- 示例题目：重复数字“3-8-2-6”。
- 目的：评估儿童短期记忆和顺序记忆能力。
2. 字母顺序（Letter Span）- 题目：按照顺序重复字母。
- 示例题目：重复字母“B-C-D-E”。
- 目的：评估儿童对字母顺序的记忆能力。
3. 图片记忆（Picture Memory）- 题目：观察图片一段时间，然后描述图片内容。
- 目的：评估儿童的记忆力和描述能力。
第四部分：处理速度（Processing Speed）1. 数字搜索（Digit Search）- 题目：找出所有包含特定数字的数字。
智商测试题韦氏(3篇)
第1篇---韦氏智力量表智力测试题第一章：言语理解1. 下列哪个词在意义上与其他词不同？A. 知识B. 能力C. 智力D. 情感2. 下列哪个句子语法正确？A. 他昨天去了图书馆，但是书都借光了。
B. 他昨天去了图书馆，书都被借光了。
C. 他昨天去了图书馆，书都借光了，但是没找到自己要的书。
D. 他昨天去了图书馆，书都被借光了，所以没找到自己要的书。
3. 下列哪个词与其他词在词性上不同？A. 高兴B. 优秀C. 欢快D. 美丽4. 下列哪个句子在逻辑上不成立？A. 所有的鸟都会飞。
B. 所有的鸟都是动物。
C. 所有的动物都会飞。
D. 有些动物会飞。
5. 下列哪个词在语义上与其他词最接近？A. 爱护B. 爱戴C. 爱慕D. 爱护第二章：数学能力6. 下列哪个数不是偶数？A. 7B. 8C. 10D. 127. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少？A. 16厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 40厘米8. 下列哪个数不是质数？A. 7B. 8C. 11D. 139. 一个正方形的对角线长度是10厘米，那么它的边长是多少？A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米10. 下列哪个方程式不成立？A. 2x + 3 = 7B. 3x - 4 = 5C. 4x + 2 = 10D. 5x - 3 = 7第三章：空间关系11. 下列哪个图形在旋转180度后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形12. 下列哪个图形在折叠后能形成正方体？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 五边形13. 下列哪个图形在平移后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形14. 下列哪个图形在镜像翻转后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形15. 下列哪个图形在旋转90度后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形第四章：记忆与理解16. 下列哪个句子描述的是记忆？A. 我记得昨天去了超市。
5岁韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：语言理解与表达1. 词语理解- 题目：请告诉我以下词语的意思。
- (1) 水果- (2) 狗狗- (3) 蓝天- (4) 蜜蜂2. 词语联想- 题目：如果你看到以下词语，你会联想到什么？- (1) 山- (2) 船- (3) 飞机- (4) 星星3. 词语接龙- 题目：请根据以下词语的最后一个字，接一个词语。
- (1) 花园- (2) 汽车- (3) 书包- (4) 玩具4. 句子理解- 题目：请根据以下句子，选择正确的答案。
- (1) 小明去公园玩。
（问：小明去了哪里？）- A. 学校- B. 公园- C. 超市- (2) 妈妈在厨房做饭。
（问：妈妈在做什么？） - A. 看电视- B. 做饭- C. 读书第二部分：数学能力5. 数字识别- 题目：请指出以下数字。
- (1) 5- (2) 8- (3) 12- (4) 206. 数字顺序- 题目：请将以下数字按从小到大的顺序排列。
- 3, 8, 2, 5, 97. 数量比较- 题目：请指出哪个数字比另一个数字大。
- (1) 7 或 4- (2) 6 或 9- (3) 5 或 2- (4) 8 或 10- 题目：请计算以下算式。
- (1) 3 + 4 = ?- (2) 7 - 2 = ?- (3) 5 + 5 = ?- (4) 9 - 3 = ?第三部分：空间感知与图形识别9. 图形匹配- 题目：请从选项中选择与给定图形相同的图形。
- 给定图形：圆形10. 图形组合- 题目：请将以下图形组合成一个完整的图形。
- 给定图形：三角形、正方形、圆形11. 图形旋转- 题目：请将以下图形旋转90度。
- 给定图形：长方形12. 图形记忆- 题目：请记住以下图形，然后关闭书本，告诉我图形的位置。
- 给定图形：五个不同形状的图形，排列成一行第四部分：记忆力13. 物品记忆- 题目：请记住以下物品，然后关闭书本，告诉我物品的名称。
- 给定物品：一本书、一个苹果、一个球、一辆玩具车、一把钥匙- 题目：请记住以下数字序列，然后关闭书本，告诉我数字序列。
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韦氏智力测试量表（儿童）
指导语：
1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的
2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若
调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
20 “江南三楼”是指哪三个建筑？
二填图测验：指出缺失的部分（6-7岁儿童从21题开始，8-16岁从第23题开始，连续4题失败即停）21
22
23
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28
29
30
32
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34
36
37
39
40
三类同测验：说出两者的共性（连续3项失败即终止）
41 蜡烛——电灯
42 钢琴——二胡
43 苹果——香蕉
44 开头——末尾
45 斧头—锯子
46 狗-------狮子
47 桔子—桃子
48 桌子---椅子
49 帽子---袜子
50 蛋-------种子
51 北方---西方
52 眼睛—耳朵
53 空气----水
54 诗-------塑像
55 表扬---处罚
56 木头---酒精
57 苍蝇---树
四排列试验：把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事（要求每题计时，连续3题失败即停止）
58
60
五算术测验（6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始，11-16岁从第10项开始，连续3项失败即终止，限时在每小题末尾吧标注）
62 “你用手指点数这里有多少方块”？（30秒）
63 指出上面的9个方块？（30秒）
64 指出上面的4个方块？（30秒）
65 如果在这2排方块的每排前面再放1个方块，那么一共是多少个方块？（30秒）
66 将西瓜从当中切开，成了几块？（30秒）
67 树上有5只小鸟，飞走了1只，还有几只？（30秒）
68 小王的爸爸送给他4本书，妈妈送给他2本书，爸爸妈妈一共送了他几本书？（30秒）
71 小王、小张、小李每人储蓄了9元，三人一共储蓄了多少元？（30秒）
72 25斤油，吃了14斤，还剩多少斤？（30秒）
73 8角一本的书，买了3本要多少钱？（30秒）
74 每包火柴4角5分，拿1元钱去买2包，还找回多少钱？（45秒）
75 4元一棵树苗，36元可以买几棵树苗？（30秒）
76 72人平均分成4组，每组多少人？（45秒）
77 5元买3瓶酒，24瓶要多少钱？（75秒）
78 1件短上衣原价32元，第一次降价1/4,又打5折，这时需要多少钱？（75秒）
79 28元买1张旧桌，比原价少了1/3，请问原价是多少？（75秒）
80 从山下到山上共21步高，第一次进三步退一步，第二次进三步退两步，第三次进三步退一步，第四次进
三步退两步，以后均这样交替而上。
问到顶时进了多少步退了多少步？（90秒）
六积木测试（6-7岁从第1项开始，8-16岁从第3项开始，时限如下面每小题所示，连续2题失败即停止）
81 时限45秒
82 时限45秒
84 时限45秒
85 时限75秒
86 时限75秒
88 时限75秒
七词汇示意：要求解释词义6-7岁从第1项开始，8-12岁从第3项开始，13-16岁从第4项开始（连续5项失败即停）
89 母鸡
90 学生
91 军装
92 便宜
93 责备
94 猛兽
95 朋友
96 食物
97 用品
98 距离
99 山水
100 水果
101 蠕动
102 改善
103 生产
104 要害
105 寄生虫
106 无聊
107 内疚
请写出你需要补充说明的部分：（可选答，非必答）。