小学六年级语文单元测试题(二)

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2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。

B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。

二、根据语境，看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。

________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________ 四、填空题。

（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。

部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)

六年级语文目标测试第二单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。

（5分）1、下面不属于老舍先生的作品是（）。

A、《草原》B、《母鸡》C、养花D、《鸟的天堂》2、下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（）。

A、勾勒．勒．令勒．索勒．一勒．B、生长．长．大年长．疯长．C、到处．处．暑处．理处．处D、滴答．答．应答．案问答．3、下列关于课文《七律·长征》，说法有误的一组是（）。

A、诗中的“喜”和“开颜”表现出红军走过了岷山，取得了长征的胜利后无比喜悦的心情。

B、这首诗的颔联和颈联采用了夸张和对偶的修辞手法。

C、尾联诗句提到的“三军”指的是海军、陆军、空军。

D、全诗赞颂了工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

4、下面的词语中，与“斩钉截铁”构词方式完全相同的一组是（）。

A、排山倒海B、前俯后仰C、刀山火海D、冷嘲热讽5、对下面句子中的标点符号用法理解不正确的一组是（）。

A、毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

（破折号表示解释说明）B、清明节前的一个晚上，我漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”（引号表示引用）C、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号表示言有尽而意无穷）D、鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

（顿号表示列举）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

(5分)6、《灯光》运用了倒叙的手法回忆往事，说明了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要铭记先烈，珍惜今天的生活。

（）7、“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边，画了一个圈……”这是歌曲《春天的故事》中的歌词，这位老人指的是邓小平爷爷。

（）8、“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是三国时期刘备的名言，成语“视死如归”就出自这句诗句。

（）9、“五岭∕逶迤∕腾细浪，乌蒙∕磅礴走∕泥丸。

”节奏划分正确。

（）10、《七律·长征》这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。

小学语文六年级下册第二单元测试卷

小学语文六年级下册第二单元模拟卷+答案一、填空题（30分）1．看拼音，写词语。

2．查字典，填表。

3．选词填空。

连续持续陆续（1）阴雨连绵的天气__________了半个月，实在使人难受。

（2）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，__________搬到岸上。

（3）鲁滨逊已经__________搬了好多天，仍然没有搬完船上的东西。

如果......就...... 虽然......但是.......（4）_________我没有衣服穿，__________，我身处热带，即使有衣服也不用穿。

（5）__________小男孩现在一松手，__________会掉到地上摔死。

（6）鲁滨逊代表一般的人性，________他的智力还是道德________没有超出人性的中等状态。

4．把下列词语补充完整，并完成练习。

天_______海_______ _______ _____之众得意_______ _____________ _______会神垂头_______ _______ 跃跃_______ ______（1）指无组织无纪律的一群人的词语是_______；上面词语中AABC式的词语是_______，这样的词语我还会写_______,______。

（2）遇到再大的困难，你也不要_______，要相信自己。

（选词填空）5．根据课文内容填空。

（1）《鲁滨逊漂流记》是_______国作家_______写的一篇长篇小说。

课文中的梗概部分讲述了鲁滨逊流落荒岛、______________\______________\______________，回到英国等主要情节，让我们看到了一个______________的鲁滨逊形象。

（2）《骑鹅旅行记》是一部儿童文学作品，节选部分讲了小男孩变成_______后，意外地骑在一_______的背上，跟着一群_______开启了一场神奇的旅行的故事。

（3）《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家。

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

qīng fù()jì mò()kǒng jù()yàn huì()zhà lan()kòng zhì()xí jī()shū jí()二、比一比,再组词。

三、连一连。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

()世()绝无()于()天()海()()头()气跃跃()()头()目()()精()神得意()()()()之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。

2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。

五、选词填空。

凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(),令人潸然泪下。

2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在()中感到一丝安慰。

陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。

4.阴雨连绵的天气()半个月了,真让人受不了。

5.我会()努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

6.妈妈()三年被评为“劳动模范”。

六、按要求写句子。

1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。

(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。

鲁滨逊碰到过许多危险。

鲁滨逊一点儿也不畏惧。

(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。

(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。

()2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。

()3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。

()4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。

()八、根据课文内容填空。

1.《鲁滨逊漂流记》是(国籍)作家写的一部历险游记类长篇小说。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷（本卷满分100分，时间60分钟）一、读句子，看拼音写词语，请书写规范（每空1分，共6分）他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（），没有人liáo tiān（），没有yàn huì（），还担心着野人qīn xí（），过着jì mò（）、qī liánɡ（）的生活。

二、选择题（每小题3分，共18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B.刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C.瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2.下面词语字形全对的一组是（）A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地②知足．安命③臭味相投．④滔滔不绝．A.①粗糙，没有加工②满，充分，够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合，迎合④尽，穷尽C.①指谷物等庄稼②满，充分，够量③合，迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（）①没有一个容身的地方。

②身处绝境，悲观绝望。

③没有充足的食物可吃。

④过着一种孤独的生活。

⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。

A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（）A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每小题2分，共10分）1.三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百岁期颐之年。

2023-2024学年小学语文北京版六年级上第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.看拼音写词语fú zhuānɡdú shūpū mǎn ní bābào zhǎnɡ（________）（________）（________）（________）（________）mào shènɡxì shuǎshēn qiǎn cuò wùchē lún（________）（________）（________）（________）（________）【答案】服装, 读书, 铺满, 泥巴, 暴涨, 茂盛, 戏要, 深浅, 错误, 车轮【解析】本题考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握“暴涨”、“耍”等字的结构和易错点要做到端正、整洁、美观2.想想下面的句子主要讲了什么把它们排成一段意思连贯的话（________）这些略显稚拙又有几分俏皮、积极乐观又不失几分幽默的字句不是书法、却是最美的心声（________）为了方便辨认与沟通他们在防护服上留下各种各样的签名签字（________）新冠肺炎疫情暴发后广大军地医护人员闻令而动义无反顾奔赴一线成为人民生命安全的最美守护者（________）不是口号、却如无声的誓言诠释着中国精神的内涵标注着中国精神的高度激荡在人民心中凝聚起众志成城战疫的磅礴力量【答案】3, 2, 1, 4【解析】本题考查了句子的排序语句排序指的是语句排序型试题就是要求考生根据语句隐含的信息将几个打乱顺序的语句重新排序从而使文段表达流畅完整通顺按照句子间的逻辑关系排列先写“新冠肺炎疫情暴发后广大军地医护人员闻令而动义无反顾奔赴一线成为人民生命安全的最美守护者”接着写”为了方便辨认与沟通他们在防护服上留下各种各样的签名签字”再接着写签名签字的意义”这些略显稚拙又有几分俏皮、积极乐观又不失几分幽默的字句不是书法、却是最美的心声”最后写“不是口号、却如无声的誓言诠释着中国精神的内涵标注着中国精神的高度激荡在人民心中凝聚起众志成城战疫的磅礴力量”3.请将下列成语和成语故事中的主要人物对号入座（填序号）①李白②车胤③吕蒙④匡衡⑤杨时⑥孙敬、苏秦【答案】②, ⑥, ④, ①, ⑤, ③【解析】悬梁刺股形容刻苦学习讲的是孙敬、苏秦的故事故选⑥（1）凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书后用来形容家贫而读书刻苦故选④（2）铁杵成针比喻只要有毅力肯下苦功事情就能成功是关于李白的故事故选①（3）程门立雪旧指学生恭敬受教现比喻求学心切和对有学问长者的尊敬成语出自《宋史•杨时传》故选⑤（4）手不释卷书本不离手形容勤奋好学《三国志•吴书•吕蒙传》故选③故答案为②⑥④①⑤③4.给下列加点字选择正确的读音填在横线上【答案】cháo, sú, yā, zhěng, kē, mò【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）“漫”用音序查字法应查大写字母（）音节（）“漫”在字典中的解释 A.水过满漾出来 B.满遍 C.没有限制和约束在“漫不经心”中选解释（）在“漫山遍野”中选解释（）5.（2）在文中找出下列词语的近义词心中有数——（）心不在焉——（）5.（3）把点明中心的句子用“_______________”标出来5.（4）谈谈你对“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”这句话的理解5.（5）_______________ 铁杵磨成针（请把这句话补充完整）5.（6）短文中给你印象最深的是什么？为什么？【答案】（1）M, màn , C, B【解析】（1）“漫”的音序是“M” 音节是“màn”漫不经心随随便便不放在心上选C漫山遍野遍布山野形容很多选B【答案】（2）胸有成竹, 漫不经心【解析】（2）心中有数对事情清楚明白而有把握近义词胸有成竹心不在焉心不在这里指思想不集中近义词漫不经心【答案】（3）第一自然段“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【解析】（3）中心句是最能体现文章的中心思想能概括文章主要内容的句子捕捉文章的中心句首先要熟读文章理解文章内容再找出能揭示文章中心的句子一般在开篇或结尾一般是议论性总结性的句子通读整篇文章可知本文主要写了“我”从“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”得到感悟不断努力最终提高打字速度的事情本文的中心句是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”【答案】（4）一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【解析】（4）解答本题先要说出诗句的意思然后结合文章内容进行作答即可本句诗的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季结合文章内容“我”不断努力终于提高了自己的打字速度可知一个人要取得成就就要能吃苦多锻炼靠自己的努力来赢得胜利【答案】（5）只要功夫深【解析】（2）注意“功夫”的正确书写【答案】（6）“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累【解析】（6）作答本题时先表明哪件事情让你影响深刻然后结合文章内容和自己的理解把原因说清楚即可示例“我”的打字速度从倒数几名一下跃到了前20名原因是“我”通过自己的努力终于提高了自己的打字速度让我懂得了要想成功我们必须要不断的努力要不怕吃苦不怕劳累6.（1）这段话一共有________句话6.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.按要求完成句子练习1．寡妇的日子真困难啊！（换一种说法意思不变）________2．小杨树喧闹（扩句）________3．羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花（照样子写句子）________4．爸爸说“看到这壮观的场面我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词”（改为转述句）________5．我一定严肃要求自己改正不好的缺点争做最棒的学生（修改病句）________【答案】寡妇的日子很困难 , 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来就像在嘻嘻地笑 , 小鸟一会儿飞上树梢一会儿藏在树叶中间不管飞到哪里它都像跳跃在绿树间的一朵小花 , 爸爸说看到这壮观的场面他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词 , 我一定严格要求自己改正缺点争做最棒的学生【解析】此题考查的是句子有关的知识1．此题考查的是感叹句变肯定句去掉感叹词以及问号最后句子变成寡妇的日子很困难2．此题考查的是扩句所谓的“扩句”就是与缩写刚好相反它是在主干的基础上添枝加叶也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份使句子的或课文意思更具体形象充实丰满因此句子可以扩成路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来就像在嘻嘻地笑3．此题考查的是仿写句子所谓的“仿写句子”就是指在一定的语言环境中根据语言表达的需要参照题干所提供的句式另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子由句子可知羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花这是运用了比喻的修辞因此可以仿写成小鸟一会儿飞上树梢一会儿藏在树叶中间不管飞到哪里它都像跳跃在绿树间的一朵小花4．此题考查的是直述句改为转述句首先是标点符号的改变将冒号改为逗号去掉双引号其次是人称的改变因此可以改成爸爸说看到这壮观的场面他不禁想起了“惊涛拍岸”这个词5．此题考查的是病句的辨析根据句子可知我一定严肃要求自己改正不好的缺点争做最棒的学生该句子存在语义重复啰嗦“缺点”本身就存在“不好的“含义因此可以改成我一定严格要求自己改正缺点争做最棒的学生8.评论小刚喜欢鸟他要求爸爸去捕鸟来养以便于观察你觉得这样做对吗？发表你的看法________________________【答案】示例我觉得这样做不对喜欢鸟不一定要养鸟大多数鸟儿喜欢的是自由有自己的生活习惯把鸟儿养在笼中就限制了它的自由鸟儿不会快乐【解析】略。

2022-2023年人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。

kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。

1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。

A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。

最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。

A.听君一席话，胜读十年书。

B.路遥知马力，日久见人心。

C.莫道君行早，更有早行人。

D.读书须用意，一字值千金。

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。

A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．．．．，．焉知非福．”吧。

B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。

C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。

D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。

4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。

A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。

B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。

C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。

D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。

A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。

B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。

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2012-2013学年第一学期小学六年级语文单元测试题（二）姓名：____________成绩：一、先听老师吧听力材料读两遍，再完成下面的题目。

（5分）1、在加州大学的中国留学生国庆联欢会上，一首《》让许多旅美华人留下热泪。

（0.5分）2、在美国这片土地上，同样有着，同样有着，还有着比家乡更好的物质条件，然而我们依然苦苦地，热爱。

（2分）3、“妈妈”在短文中出现了次，“我”说的妈妈是指，儿子说的妈妈是指。

（1.5分）_________________________________________________________________________4、你认为文中的儿子不懂的是_______________________________________（1分）二、看拼音，写词语。

（8分）zǔ náo jiān jù méng lóng qī liáng( ) ( ) ( ) ( )yìrán xiū zhù shī gōng zhēn zhī( ) ( ) ( ) ( )三、给下面句子中带点的字选择正确的读音，并用“”表示。

（2分）1、她收到亲人发生意外的消息，由于伤心过度，在奔丧．（sāng sàng）的路途中，突然晕倒在地，丧．（sāng sàng）失了知觉。

2、一位老人身穿单薄．（bó báo）的衣服正渐渐有味吃着薄．（bó báo）饼。

四、找出词语中的错别字并改正。

（3分）思朝起伏( ) 帐望灰天（）赞叹不以（）对这两位母亲的坏念，一直半随我度过了在欧州的十一年。

（）（）（）五、把下面的词语补充完整。

（3分）悬（）峭（）狂风（）（）寝不（）（）惹人（）（）可见（）（）百折（）（）六、选词填空。

（3.5分）观赏欣赏观察1、我们在（）事物时，要注意抓住事物的特点。

2、联欢会上，同学们津津有味地（）艺术家们表演的节目。

3、同学们在水旅馆（）那些各姿百态的热带鱼。

当然虽然既然竟然4、你（）答应和他一块看电影，就应该准时去。

5、在科学不发达的时期，人们（）不可能正确解释日出日落的现象。

6、去年种了一株桃花，不料今年（）开了几朵花，（）不多，但也算是开花了。

七、修改病句。

（3分）1、我的心情激动得几乎要跳起来。

________________________________________________________________________________ 2、我一定改正缺点，虚心接受大家的批评。

________________________________________________________________________________ 3、考古学家在三峡水库区发现了许多过去的古文物。

________________________________________________________________________________八、写出下列句子运用的修辞手法。

（4分）1、月亮不好意思地躲进云层。

（）2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）3、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测。

（）4、五十六个民族是五十六枝花。

（）九、日积月累。

（4分）1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的（）。

（周恩来）2、我是中国人的儿子，我深信地爱着（）。

（邓小平）3、惟有（）是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）4、我一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。

5、学习了本单元，我体会到了。

________________________________。

十、阅读。

让生命多一些磨砺（lì）当奢华与拜金成为时尚，当朴素与节俭成为迂腐，我们在这里却要倡导这样一种精神——让生命多一些磨砺。

周末的校园门口，照旧会排着长长的车龙，照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待，等待那些归心似箭的孩子们。

这些孩子往往高出父母半头，他们撒着娇，劳苦功高地坐进车里，去享受难得的轻松和美味的大餐了。

在这充满了呵护和关爱的人群中，他推着半旧的自行车，汗流浃背的模样格外引人注目，黑黑的脸，憨憨的笑，一边躲闪着往来的车辆，一边不时地和车里的同学打着招呼。

终于，他把自行车推到了开阔些的路面，按响了车铃，我知道，他的一如既往的“长征”就要开始，心里油然升起许多的自豪。

很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。

当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时，他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书；当大家说说笑笑地站队准备课间操时，他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。

或许还因为他那全市排名第一的优异成绩，还因为那些纵横捭阖指点江山的文章，还因为球场上那所向披靡的王者风范，还因为他写在书本上警言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了——衣食俭朴毫不讲究的是他，书本摆放最杂乱无序的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。

就在学校准备给他以特困补助的时候，我才开始真正认识他——他的父亲是当地很有名气的企业家，中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议，执意报考了离家一百多公里的高中，坚决不让家里的车接送，始终坚持自己骑自行车往返……我自以为并不是那种保守悲观的人，但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣，周身缀满了华丽而颓废的时尚，淡淡的笑容下是我深深的忧虑。

常常心悸的想：不久的将来，就是这样一代人来引领我们这个民族么？我的隐忧深埋心底，直到我看到那路途上执着坚毅的身影，听到那稚气却铿锵的话语——我不用名牌去包装自己，但在将来，我必是名牌！我欣赏寒门学子和命运抗争的志向，扯开苦难那厚重的帷幕，才能拥抱温暖的阳光；我更欣赏有志少年自强不息的倔强，舒展羽翼，雏鹰般的在蓝天上翱翔。

有多少人逃避着生活中的苦难？有多少人企求着行程中的一帆风顺？又有谁曾如这少年一般，要给自己的生命加些重压呢？给生命多一些磨砺吧，多一些磨砺，就会多一些坚韧，就多一份变成珠贝的希望！给生命多一点压力吧，多一点压力，就会多十分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！他轻盈敏捷地穿行在人群中，象极了跃马平川的将军，悦耳的车铃声清脆响亮，如一曲青春的号角。

1、写出下列词语的反义词。

（3分）热闹——奢华——敏捷——2、文章中的主人公是谁？他与众不同的是什么？请写出至少三个。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3、文中画线的句子表达了“他”的志向与抱负，请选择其中一句写出你的理解。

（3分）句子：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的理解：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、句子“衣食俭朴毫不讲究的是他，书本摆放最杂乱无序的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。

”运用了______修辞手法进行描写，“衣食俭朴毫不讲究”写出了他的_________________；“书本摆放最杂乱无序”写出了他的___________________；“思维敏捷求知若渴”写出了他的___________________。

5、文中第二、三自然段运用了____________写法，这样写的好处是________________________________________________________________________________ ________________ （3分）6、作者写“他”的目的是（）（2分）①赞扬寒门子弟与命运抗争的志向②批评花季少年乐此不疲地追求享乐③欣赏自强不息、磨练意志的少年7、有人说,现在的孩子是在甜水中泡大的，没尝过苦头，没遇过挫折,因此作者在文中有这一句话：给生命多一点压力吧，多一点压力，就会多十分坚强，就会拥有撑起艰难困苦的脊梁！请结合文中“他”的做法，以及你的认识、观察和感受，写一写你对此的看法。

（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________十一、综合性学习。

1.通过本单元的综合性学习，你了解和搜集不少与祖国建设成就和家乡变化有关的信息吧。

请简单汇报在“祖国在我在心中”综合性学习中的收获。

（5分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________2.在课外阅读中，你一定阅读了不少反映中华儿女报效祖国、为国争光的故事。

请选取自己印象深刻的一个人物故事写下来，与大家分享。

（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________十一、习作（35分）请从以下题目中任选一个写一篇记叙文或一篇演讲稿。