【满分作文精选20篇】初中语文写作作文题全集汇编含解析
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题专项训练及解析答案
一、131．按要求作文(一)话题作文人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。
于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
请以“追赶”为话题作文。
(二)半命题作文成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“成长路上的________”为题，写一篇记叙文，将题目补充完整后作文。
要求：(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
2．我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕……生活中，这些有着优秀品质的人影响并帮助着我们。
请你讲述这样的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。
以《追寻》为题，写一篇不少于600字的文章，要求内容具体充实，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
3．作文“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，可以是一种姿态，可以是一种对过往的反思，还可以是一种成长。
请根据以上材料，选择你最有体会的角度，以．“．醒来．．”．为题目．．．，写一篇文章。
要求：①字数不少于700字。
字迹工整，卷面整洁；②文体自选，诗歌除外，紧扣题目；③不套作，不抄袭，不得出现真实校名，班级，人名。
4．阅读下面文字，按要求作文。
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。
两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
中考满分作文优秀范文20篇
中考满分作文优秀范文20篇中考满分作文优秀范文精选【20篇】满分作文是指在历年各省语文试卷作文部分成绩获得满分的文章。
中考作文历来是社会关注的话题。
下面是作者为大家搜集整理的关于中考满分作文优秀范文20篇，供大家参考，快来一起看看吧!中考满分作文优秀范文篇1岁月如流水，匆匆而过，而这平缓无声的流水带走童年的稚气，留下了眉宇间的成熟。
我在悄悄长大，身边的一切也在悄悄变化。
偶然，也会翻开床头一角的相册，那抹生命的气味渐渐显现在眼前。
那张坚持野菊它开放的那一瞬时让我感遭到坚持的气力，因此我记录下了他。
他开始时除了一件朴素的绿纱衣，他一无所有，但是心中那沉睡的梦，在他诞生的那一刻醒来。
是的，他要绽放。
蜂蝶藐视的看着她摇头，玫瑰鄙夷的嘲笑。
他从不悲伤，他贪婪的允吸着大地的精华，他明白，他会具有自己的光辉终于在一个阳光和煦的日子里，它盛开了，一枚枚金黄的花瓣在阳光的照射下耀眼夺目。
这是野菊花的记忆。
纵然低微，但只要有企图，就一定会具有自己的光辉。
那张感动萤火虫他的一切都给我无与伦比的感动，因此我记录下了他。
他没有螳螂锋利的双刃，他没有独角仙威武的长矛，更没着名跳动听的歌后。
他好像生活在一个被世界遗忘的角落里，从来没有人关心过这个可怜的小东西!夜至，螳螂收起双刃，独角仙放下长矛，名产停止了歌唱，他们都睡了。
一个无人问津的角落一个小东西从黑暗的阴影里走了出来，他纵情的舞动着身躯，好像着月光下的一切都是他的舞台突然，天空划过一抹浅绿，好像流星般美丽，螳螂行了，鸣蝉醒了，独角仙醒了，他们惊奇地望着天空中的小东西，那闪烁的光华，他们此生难以忘却。
这是萤火虫的记忆。
纵然微小但只要酷爱生命，生命也会还给你一个大大的微笑。
那张震动贝壳他那丑陋的身躯下给我的只有震动，因此我记录下了他。
他多是海洋中最微小的生物坚固的外壳包裹着他奇丑的身躯，她沉睡在沙石当中，任时光从身边悄然流逝终于有一天，他苏醒了，他知道自己应当绽放生命，于是她在自己的身躯中酝酿着一个动人的秘密千百年后当人们掀开他那早已腐朽的身躯时，她展现了自己生命的价值珍珠。
2024年全国各地中考满分作文12篇
2024年河南省中考语文作文题目解析+范文：一、作文题目阅读下面材料，任选一题作文。
(50分)同学们交流登山成功的经验。
有同学说:“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。
”有同学说:“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。
”有同学说:“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，继续走。
”有同学说:“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走.”老师说:“大家说的都有道理。
这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。
”(1)请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确，内容充实具体。
②不少于600字。
③请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确，有理有据。
②不少于600字。
③请回避与你有关的人名、校名、地名。
二、题目解析2024年河南中考作文沿袭了近几年“一题两写”的形式，即提供一个材料，学生根据自身特点，可写成记叙文或议论文。
这种命题方式为学生提供了充分自由的表达空间，让每个学生都有话说，有内容可写。
作文题目创设了“学生交流登山经验”这样的情境，学生发言后，老师引导大家将登山成功的经验迁移到学习生活中，就是“成功的密码”。
这样的情境引领考生回顾自己的成长体验，从以往的成功中提取成功的关键要素，既是对成长的回顾，更有助于学生在未来的人生路上走得更稳更坚实，在讨论中，学生提到了向前看目标、回头看成就、慢下来调整和坚持等登山的经验，这些“成功”“奋斗”类的关键词为学生提供了思考的方向，引领学生链接生活学习中与这些关键词有关的经验，学生应该不陌生，且素材储备是较为丰富的，这也在无形中降低了难度。
简单题目想写好并不简单。
学生很容易千篇一律，也很容易流于形式，写成“回答问题”式的流水作文。
想写出点与众不同，还需要在选材、立意上下点功夫。
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题专项训练答案
一、131．本文运用语言、动作、神态等描写方法，成功地塑造了许多人物形象。
请你运用这些方法，按照下面所给的提示发挥想象，接着下面的话写一个小片段。
两年后，百万富翁于勒敲响了我们家的门……2．请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
大千世界就是由一粒沙，半瓣花这样的微小事物构成的。
生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……请以“与________相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
题二：“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。
请以“醒来”为题目，写一篇文章。
要求：①以上两题，任选其一作文；②若选题一，请先将题目补充完整；③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
3．阅读下列一组名人名言，按要求作文。
（1）本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
（莎士比亚）（2）人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。
（爱默生）（3）有所尝试，就等于有所作为。
（朗费罗）上述的一组名人名言，引发了你怎样的思考？请你选择感受最深的一点，写一篇作文。
4．生活中，一些感人的、温馨的、赏心悦目的、令人落泪的画面，总会触动我们的情愫，让我们得到心灵的洗礼。
比如气喘吁吁的父亲为皮肤过敏的儿子买来了棉质汗衫，纯真的小女孩儿吻着盛开的鲜花，慈祥的老人给广场上的鸽子撒着食物，大汗淋漓的交警一丝不苟地指挥着交通……请你以“这样的画面，让我”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
5．任选一题作文。
(1)题目：_______的大自然要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
【满分作文精选20篇】初中语文写作作文题基础测试题附解析(6)
一、作文1．按要求作文。
请以《这天，我特别》为题，结合自己的生活体验．．．．．．．．．，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；④不要套作，不得抄袭。
⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2．生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。
在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。
请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇500字左右的文章表达自己的真切体验。
3．任选一题作文。
(1)题目：留在心中的那份____________要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
500字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
近两年，“共享单车”在祖国大地掀起了一股热潮。
它为市民的出行带来了便捷，深受市民好评。
然而“共享单车”被破坏的程度也令人担忧。
刚刚大学毕业的徐某和自己的伙伴们组成了一个ofo共享单车维修点，他想真正扶起“小黄车”，希望也能“扶起”更多国人的素质。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
500字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4．怡然自乐的桃花源，温暖了陶渊明的视线；高洁傲岸的莲花，温暖了周敦颐的视线；神奇秀丽的泰山，温暖了杜甫的视线……其实，田野中的一朵小花，社会中的一个善举，自然中的一处佳境，名著中的一缕书香……这些，又何尝不曾温暖过你的视线？请以“________，温暖了我的视线”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字(诗歌除外)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
中考满分作文：【青春经历类】作文范文20篇(可打印)
中考满分作文：【青春经历类】作文范文20篇（可打印）1．（2024·河北邯郸·一模）阅读下面的文字，根据要求写作文。
任何一项劳动都是崇高的，通向荣誉的道路是由劳动铺设的。
——谚语看啊！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。
——邓中夏伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
——苏霍姆林斯基请以“劳动”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外文体不限，可以记述经历，发表看法，抒发感情；③字迹工整，书写规范，字数不少于600字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
【范文】劳动，青春成长的必修课青春，是成长的季节，也是探索的时期。
在这个阶段，有许多第一次等着我们去尝试，而劳动，无疑是其中最重要的一课。
我记得去年暑假，学校组织了一次农场劳作体验活动。
那是我第一次深入接触劳动。
在炎炎烈日下，我们与土地亲密接触，拔草、浇水、施肥。
虽然过程艰辛，但当我看到那片被我们精心照料的土地时，心中的成就感油然而生。
那次的体验深深触动了我，让我意识到劳动不仅仅是生活的需求，更是一种责任和担当。
每一份劳动成果的背后，都蕴藏着无数劳动者的辛勤与智慧，是他们用双手创造了这个美好的世界，正如邓中夏所言：“看啊！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。
”除了农场的劳作体验，我在学校的日常生活中也积极参与各种劳动。
大扫除时，我会主动打扫教室和走廊。
这些看似简单的劳动，却带给我巨大的满足感。
每当我看到干净整洁的环境，就会深感自己的付出是值得的。
劳动还教会了我坚持与毅力。
在学习中遇到困难时，我会回想起劳动中的艰辛与收获，激励自己像劳动中那样坚持不懈，勇往直前。
更重要的是，劳动培养了我的团队合作精神。
在劳动中，我们需要相互配合、相互帮助，这种团队合作精神也渗透到了我的学习和生活中。
初中优秀作文：20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总!
初中优秀作文：20篇历届中考语文满分作文赏析大汇总！目录1、感谢1552、永恒的乐园3、我从生活那里学到的4、平凡也美丽5、天籁6、我美丽，因为我热爱自然7、墙的故事8、送你一轮明月9、我读懂了夜的心跳10、走进我心中的桃花源11、爱永驻心间12、与文学在一起13、为自己留一扇窗14、欣赏自己15、心灵感悟16、让反省之花开满心房17、在赞扬中长大18、成长的日记19、谁说我不是一道风景20、生活在感恩的季节里《感谢155》就算最枯燥的日子，也有最快乐的时候。
——题记抛开一天的烦恼，卸下整日的劳累，一头扎进温馨的“155”寝室，享受融融的乐趣。
洗澡篇“好累啊，我连骨头都快散架了！”“征战球场”，一身臭汗的小D回来了，紧接着，小B、小C也陆续冲进寝室，大家这么急冲冲，目标只有一个——洗澡房（兼厕所）。
我也不甘示弱，一个“凌波微步”率先“抢占”有利地形，小C、小D也先后拍马赶到，留下动作缓慢的小B只能站在马桶边，看着繁忙的我们……一个不足4平方米的房间顿时“人满为患”：小D洗头，小C擦鞋，小B洗身，洗澡房立刻变成菜市场：“我的洗发液，我的洗发液不见了……”小D叫道。
“让一让，我扎眼……”“我的毛巾，快帮一下”大家手忙脚乱，互不相让。
我好不容易擦干身体，好玩耍的小D竟玩起了“四国大战”，顿时，脏水横飞，天昏地暗。
唉，可怜我的身体。
进食篇近日，小B总抱怨食堂饭菜不好，晚上便大吃特吃，这也大开了我等的食欲，一回寝室，便开始了“吃食论英雄”。
瞧，“资源丰富”的小C立刻拿出一包“可比克”，细细品尝起来；小D也不甘怠慢，拿出“乡巴佬”大嚼一通；我也趁着夜幕，拿出已让我“垂涎三尺”的特大鸡排，也不顾“三礼四仪”，两手一扒便上了口……区区几分钟，地板上便“尸骨横陈”，空气中夹杂着五花八门的气味，刺激我们的味觉……“面足饭饱”之后，我们便开始和值周老师玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
休闲篇听，小D正用他那“三寸不烂之舌”和小C大侃特侃，从地球谈到宇宙，又从宇宙谈到外星人。
全国各地中考优秀作文（20篇）_中考作文_
全国各地中考优秀作文（20篇）1、定格的时光我在老屋门前伫足，细数岁月磨不去的细碎旧影，打量流年带不走的清浅痕迹，门前的凌霄花在这里开了一季又一季，时光被悄悄凝住，定格。
我推开咯吱作响的大门，里面只是变成空荡荡的，别的一切如旧。
踏进爷爷奶奶曾居住的里屋，有一块颜色略浅的方形的方形显得尤为突兀。
是了，奶奶有一只大箱子，在这里静立了许多年。
奶奶有一只木箱，从没见过她打开过。
若是问及，她也只是笑道：“都是过去的东西了。
”一日午后，难抑好奇的我央求了奶奶许久，她是拗不过我了，终于将木箱打开。
因多年未开，四起的尘埃在阳光下漂浮，我在箱中翻找着奶奶的秘密，终于在箱底看到。
那是一件织锦缎的中式棉袄，菊花扣全部由手工缝制，丝绵夹层，衬着暗红纯棉里子，绣着鲜红牡丹与芍药，枝叶纠缠，掩藏不住无尽繁华与热闹。
奶奶像抚摸婴孩一样摩挲着这件衣服，口中喃喃：“这还是我做姑娘的时候亲手做的。
”我分明看见，奶奶已经花白的发丝在阳光照耀下折射出温暖的柔光，和婉的笑意掩去了岁月留下的痕迹。
我想象着奶奶年轻时的样子：穿着家常白衬衣，蓝棉布裙子，倚着窗户，细致又仔细地缝制着这件衣裳。
是谁说，是时间仍在，而我们飞逝。
现在，奶奶的这件衣服已经给了我，而全家也已搬离了这座即将拆迁的老屋。
几度我都因光阴荏苒而埋怨，埋怨时光一直在带走，带走人们的处所，容貌、记忆、感情。
而忘了时光本身却是无穷尽的啊。
就像这件衣服，经历岁月的洗礼，多少年后依然能触动人内心的那一片柔软，它已经被定格。
也不再去埋怨，而是顺应着时间的法则，继续向前。
我走出这间老屋，街道上的路灯已经亮起，在拉蔬菜的平板车从我身旁经过，我转身离开。
定格的时光留在我的心中，时光仍在向前，我也将重新出发。
【简评】衣服承载的事奶奶美好的青春回忆，从这个意义上说，时间漫长，记忆永恒，美好永存。
切入点好，构思有新意。
2、留点感激在心中当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是母亲给家人最博大的爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、作文1．《驿路梨花》一文以花喻人。
如梦见梨花人与花交相辉映，以梨花的洁白衬托人物美好的心灵。
可谓新颖别致，匠心独运。
请你运用以花喻人的方法写一个片段。
(150字左右) 2．任选一题作文。
(1)题目：________，温暖了我的视线要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
500字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
烦恼积压在心头，沉甸甸的。
她在房间里走来走去，无意间打开窗户，蔓延的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来……读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
500字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3．当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。
有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。
请将下面的题目补充完整，再完成一篇500字左右的文章。
题目：我懂得了珍惜____________要求：补充完整题目。
除诗歌外，文体不限。
4．本文作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲，使人物形象呼之欲出，给读者留下深刻的印象。
请你运用细节描写刻画一个人物形象。
（课文片段在线）许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。
因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
5．《双溪》文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面对话，请替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。
社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。
老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。
什么时候？社长：打算安排在2月22日(下周三)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。
你写一则邀请书。
社长：好的，我这就去写。
6．阅读下面的材料，按要求作文。
我们的祖国是一个多灾多难的国家。
从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难，从古代被外敌压迫、奴役，到现在的被自然灾害侵袭，这些困难成为我们国家发展的动力，多灾多难成就了祖国今天的辉煌！请以《和祖国在一起》为题写一篇600字左右的文章来抒发对祖国的热爱之情。
要求：中心突出，写出真情实感，格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁。
7．大千世界，色彩缤纷，引人遐想。
在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……请以“我真想________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
8．卒章显志，即在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的写作手法。
本文在结尾处的议论性文字，卒章显志，起到画龙点睛的作用。
请你在写作中也运用卒章显志的写法，来点明文章的主旨。
（课文片段在线）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（写法分析）茨威格作为一名伟大的作家，他想到的绝不仅仅是事业上的成功者，还有许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。
按照这个标准，作者当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。
在传记结尾，作者通过这段议论性的文字卒章显志，振聋发聩，引起读者的强烈共鸣。
运用卒章显志的写法要注意两点：一是要富有哲理性；二是要注意语言精练。
9．任选一题作文。
(1)题目：__________让梦想开花要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
500字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面文字，然后作文。
齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像是画得很快。
其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的，从来就没有信手一挥过。
齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。
有一次是他害了大病，躺在床上十天不能起来。
第二次是他因母亲去世，悲伤过度，十天没有动笔。
读了上面文字，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
500字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10．任选一题完成作文（1）请以“探险”为话题。
自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。
（2）读罢本单元各篇课文，我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。
请你以“勇气”为题目，写一篇不少于600字左右的文章。
要求：联系实际，写出真情实感，文体不限。
11．请以《向____________学习》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限(诗歌除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
12．为让同学们深切体会我国科技事业的日新月异，赞美广大科研人员献身科技、勇攀高峰的拼搏精神。
校团委准备出一期“科技进步颂”的专刊，请你以校团委的名义为本次专刊写一则征文启事。
要求：以“科技”为主题，用300字稿纸抄写，字数不超过800字，稿件交到校团委办公室，截止日期为6月20日。
13．根据要求，选做一题。
（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。
要求：先将题目补充完整，然后写作。
不得少于600字。
（2）我没想到我如此__________（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母……）要求：①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的校名和人名。
14．作文（写作题目）每个人可能都有烦恼，每个烦恼也许都有一个小故事。
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文，注意抒发自己的真情实感，不少于500字。
15．作文（写作题目）我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片，第一次自己出远门，第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题，自拟题目，写一篇以记事为主的作文，不少于500字。
16．阅读下面文字，按要求作文。
成长的路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。
有时我们不妨换个角度去观察去思考，也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。
请以《换个角度》为题，结．合自己的生活体验．．．．．．．．，写一篇文章。
（提示与要求）（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
17．根据要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
18．请以《你是我最的人》为题，写一篇文章。
要求：（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）内容详实，有真情实感。
文中不要出现真实的人名、校名和地名。
（3）文体不限（诗歌除外）。
（4）文章不少于600字。
19．阅读下面的文字，按要求作文。
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。
亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，题目自拟，写成一篇600字左右的文章。
20．大千世界，异彩纷呈。
平凡的人和事，自有其独特的美。
请以“平凡之美”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体自选。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、作文1．合乎题意即可【解析】这是一篇小作文训练，要求学生用“以花喻人”的方式写出对某种花象征意义的理解。
花的象征意义比较广泛，如：梅花不畏严寒，独自在雪中肆意盛开，象征着坚强和勇敢的人；兰花淡雅、清香，象征着具有坚贞不渝精神的人……写作时首先选择一种自己喜爱并且熟悉的花，然后将它与人物的品质结合起来，同时注意字数的限制。
点睛：借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。
无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。
运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点，要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。
2．（1）你温暖了我的视线拉开窗帘，阳光，暖暖的，好舒服。
——题记茫茫人海中，我遇到了你。
你就像天上的彩虹，散落在我面前，化成我心中那阵感动，温暖了我的视线。
记得很清楚，那天是周五放学……“哎，今天语文老师布置的什么作业来？”“做手抄报呗，不是刚说嘛，你怎么又给忘了，真是好记性啊！哈哈……”“你……”我和同伴正聊得开心，过了十字路口。
咦？怎么回事啊？车子怎么这么不稳啊？我正犯迷糊，车身突然往下倾斜。
我猛地一下跳了下来，接着，车子就被分成了好几半，那画面，真是惨不忍睹啊！我和同学呆呆的站在那，看着车子发呆，不知道该怎么办才好。
我望了望四周，看到来来往往的行人，没有一个想来帮我的意思。
唉，这就是所谓的人间真情吗？我怀疑了。
时间一秒一秒的过去，手表“嘀嗒,嘀嗒，嘀嗒……"我实在是想不出什么好办法，只能呆呆的站在那里。
街上的行人都头来异样的目光，搞得我不知如何是好。
忽然，一个高大的身影站到我的面前，我连忙往后退，他走到我身边，看了一眼我那“退休”的自行车，从口袋里掏出手机，“快给你爸妈打电话吧，天都快黑了。
”我被这个突然冒出来的叔叔吓了一跳，眼睛瞪得不知道有多大。
不过最后，在叔叔的帮助下，我被爸爸接回了家。
到现在依然忘不了他离去的背影，忘不了他带给我的温暖。
你的关爱，虽然很小，小得就像银河中医科不起眼的星星，但是这么的温暖，这么的让我无法忘记。
爱，如此普通，如此平凡。
但是爱，没有一点虚假。
（2）打开望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中.那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。