(完整word版)场景描写片段作文训练
场面描写的作文（精选25篇）
场⾯描写的作⽂（精选25篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺为⼤家收集的场⾯描写的作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场⾯描写的作⽂篇1 今天下午，在学校⾥传来的不是琅琅的读书声，⽽是⼀浪⾼过⼀浪的加油声，原来这时操场上正在举⾏“六⼀”拔河⽐赛。
“加油、加油！”操场上响起了⼀⽚助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进⾏拔河⽐赛。
⽐赛刚⼀开始，三年级的同学先发制⼈。
只见他们⼀个个像⼩⽼虎似的使⾜了劲，双⼿紧握绳⼦，⾝⼦往后倾，双腿⽤劲蹬着地。
我们班的同学没有防备，绳⼦⼀下⼦移过了中点，向三年级那边慢慢移动。
这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声⼀阵⾼过⼀阵。
“四年级加油！四年级加油！”他们⼀边跺脚，⼀边挥舞着拳头，仿佛⾃⼰也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪⼉来的⼀股劲，只见他们咬着⽛，绷着脸，瞪着眼，⽤⾜劲把绳⼦往这边拽。
眼看绳⼦⼀点点朝中点移过来了。
突然，绳⼦不动了，我们班的同学也不⽰弱，⽐赛进⼊了坚持阶段。
这时，操场⼜响起了阵阵喊声。
带头⿎劲的同学挥着⼩红旗，有节奏地喊着：“⼀、⼆、加油！⼀、⼆、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双⽅⼤约僵持了七、⼋秒钟，我们班的同学齐⼼合⼒，迸发出⼀股巨⼤的⼒量，猛地将绳⼦拉了过去，红⾊的标志⼀下⼦过了河界。
随着裁判的哨声⼀响，四年级的同学扔下了绳⼦，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”⼀旁助威的同学也跑了过来，⼤家抱在⼀起⼜喊⼜跳，那⾼兴劲就别提了。
场⾯描写的作⽂篇2 今天，我们补习班举⾏了⼀次地震疏散演练，很多同学不明⽩为什么要举⾏这次演练，⽼师说：“2008年四川汶川发⽣了地震，有许多同学被埋在废墟下，为了提⾼同学们⾃救的能⼒，让悲剧不再重演，所以育苗园辅导中⼼要举办这次地震疏散演练。
⽼师告诉我们：警报拉响时要迅速抱住头，跑到宽阔的地⽅。
场景描写训练
1．阅读下面短文。
仿照短文先概括后具体的写法，描写一个劳动场面。
如搞卫生、运冬煤、种花草、垫操场、粉刷教室等等。
一次大扫除大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。
有的挥着笤帚清扫地面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，“哗哗”的撩水声，“唰唰”的扫地声，琅琅的欢笑声响成一片。
“靠边点！靠边点！”只见王明明拎着一个大墩布，走进教室里。
他拖地面最认真，挥动着湿淋淋的墩布，把地面擦拭得干干净净。
张芳同学负责摆桌椅。
你看，她摆得桌椅横看一条线，竖看一条线，谁见了都发出啧啧的赞叹声。
卫生委员让我擦玻璃。
我拿起抹布登上窗台，就开始一下一下地擦。
刚下过雨，玻璃上有许多小泥点，擦起来可费事啦。
我先用湿抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。
嘿，那泥点一下子就无影无踪了。
透过明亮的玻璃窗，看见校园里的小树正向我点头微笑哩！紧张的大扫除，在同学们的欢声笑语中结束了。
2．认真阅读下面两篇片段作文，想一想，哪一篇写得好。
请你修改写得空洞的那一篇。
修改时可以充实内容，突出典型人物。
不仅要写出人物做了什么，还要写出他说了什么，想了什么来表现人物的性格特点。
第一篇植树劳动今夭，我们五年级的同学在操场四周种树。
早晨7点钟，老师和同学们就陆续来了。
大家的干劲真大呀！不一会儿就把树种好了。
劳动结束的时候，校长说：“咱们的操场，要用咱们的双手来美化。
”第二篇植树劳动今天，我们五年级的同学在操场四周栽树。
早晨7点钟，老师和同学们就陆续来了。
劳动开始了。
有的同学挥着铁铲刨坑，有的同学推着小车运土，有的同学扛来了小树苗。
劳动场地上，呈现出一派紧张繁忙的景象。
小梅人小力气大。
她挥起一把大镐头，猛地刨下去，脚下的树坑刨得越来越大。
小芳干活最细心。
她手里拿着一把尺子，不时地丈量树坑的深度、大小。
忽然，传来“哐啷”一声，原来小钢抡起的镐头，落在土层里的石头上。
我跑过去一看，小钢正弯着腰，双手使劲地搬着石头的一角，嘴里喊着：“一、二、三！”猛地一使劲，把一块大石头搬到了坑外。
写场景的作文500字6篇
写场景的作文500字6篇第一篇写场景的作文500字:精彩场面夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。
一缕缕金光一时长，一时短，似乎在做嬉戏。
而在昨天，我们真的在做嬉戏，迎接六一儿童节。
我们学校的嬉戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。
这么多嬉戏，玩得我们不亦乐乎。
在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到嬉戏当中。
在这么多嬉戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。
就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再围着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算胜利。
前几次，我都失败了，但我并没有气馁。
我静下心来，预备迎接新一轮挑战。
这一次，我把脚步放慢了很多，可球依旧担心分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中心，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。
说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。
听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。
胜利后，我兴奋得跳起来，心情非常开心。
虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心愿。
今年六一节，我在学校里参与了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。
其次篇写场景的作文500字:写场景的作文400字老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。
”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼究竟的意思。
此时，老师的怒火明显烧得更加旺盛了。
而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”进展。
老师果真没让同学们绝望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死爱护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆忙地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲热接触。
2022年初中语文细节描写 细节描写片段范文word版
范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
我们生活中经常用到的写作材料，无论是总结、计划还是活动方案、演讲稿、心得体会、合同范本等常见的文稿，都可以参考一些同类型的高质量范文模板来帮助我们更好的完成写作。
筛选好的范文模板可以从格式、内容架构、内容篇幅、编辑便捷性等方面进行综合筛选，高质量的范文结合我们的实际内容进行部分更改就能很好的适用于需求场景。
所以生活中或工作中有写作需求可以先找下对应分类的优质模板，有合适的模板进行修改编辑即可。
初中的学习是为高中打好基础，针对语文作文的写作难度，下面是初中语文细节描写，希望对大家有用~初中语文细节描写11、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
(摘自《背影》)2、毕姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。
毕姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
毕姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。
”(摘自《红楼梦》)3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
(摘自《一夜的工作》)4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
作文__即景400字大全7篇
作文__即景400字大全7篇——WORD文档，下载后可编辑修改——作文《__即景》400字(一)极光即景暑假，我来到了北极，冰雪的天堂。
我们坐在一座小山上，等待着极光的出现。
白茫茫的大雪铺满了大地，踩上去“嘎吱嘎吱”地响，如同一支弦乐。
坡旁有一片松树林，碧绿碧绿的，一簇簇针叶上堆满了雪，只要轻轻一摇，雪就像下雨一样，松松散散地落下来。
在树枝与针叶间，可以看见几只毛茸茸的小松鼠，有的在嬉戏追逐，有的在拾榛子，还有的将针叶搬进洞中。
我开始有些不耐烦了，突然，一个小孩喊：“看，极光来了!”果然，极光真的来了。
幽绿幽绿的极光从山那边探出了头，接着，越来越多了。
不一会儿，天空中布满了极光，时而成一条大波浪;时而是一条直线;时而又断开，变成几道极光。
有的极光像一条被施了法的丝带在飘动;有的像银河，点点繁星就像一个个小行星;有的则像一条七彩祥龙……不久，极光变色了，不仅只有幽绿色，很多颜色也加入了：极光经过星星，就会出现青色;有些穿过了山头，便出现了红紫色;两端极光碰在一起，发生了颜色反应，出现了柠檬黄;许多极光碰在一起时，就会出现宝蓝。
我们看得入了迷，没有一点儿睡意。
可能是极光太漂亮了，周围的景物也异常漂亮。
因为正是极夜，所有景物都淡而无味，但是有了极光，现在的景物截然不同。
松鼠的针叶更绿了，雪也成了五彩的，小松鼠被渡上了一圈彩边，好看极了!风停了，雪停了，极光，仍在闪烁……作文《__即景》400字(二)冬晨即景“快看!下雪啦!”妈妈激动地对我说。
我冲到窗前，赶紧往外看，真的下雪了，整个小区都变成了白茫茫的一片。
伴随风儿的吹拂，雪花在天空中无拘无束地飞舞，洁白的雪花和蓝蓝的天空相映相衬，真像一副优美的画。
看!一片雪花停留在窗前，六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，在太阳公公的照耀下，它变得十分晶亮，犹如天上的小星星。
湖面上，水结成了冰。
雪花落在冰面上，像给整个湖披上了一件雪白的大衣。
湖中央的海豚雕塑，随着雪花的飞舞，似乎也在轻盈跳跃，它们像自然的精灵，上天的舞者。
自然景观描写片段写作训练(整理精校版)
自然景观描写片段写作训练(整理精校版)在这份训练中，我们将练描写自然景观的写作片段。
通过生动的描述和细腻的表达，让读者感受到大自然的美丽和宏伟。
以下是一些写作练的示例和提示，希望能够帮助你提升写作技巧。
河流的描写示例片段：河水静静地流淌着，它的颜色像碧玉一样纯净。
微风吹过，水面泛起涟漪，散发着清新的气息。
河岸两旁的柳树低垂着枝条，好像在和河水一起舞蹈。
几只白鹭在岸边翩翩起舞，展翅飞翔，给这片景色增添了一抹雅致的色彩。
写作提示：- 描述水的颜色和状态，如清澈、湍急、静谧等。
- 描绘周围的植物和动物，以增加景观的丰富度。
- 利用比喻和形容词，让读者更好地感受到景色的美。
山峦的描写示例片段：群山连绵不断，远处的山头仿佛被云雾环绕着，宛如一幅水墨画。
山峰之间，层峦叠嶂、林木葱茏。
阳光洒在山坡上，映衬出一片金黄，犹如流淌在大地上的液体金子。
山下是一片茂密的森林，林间传来的鸟鸣声飘扬在空中，宛如自然乐章的旋律。
写作提示：- 描述山的外貌和形状，如高耸入云、蜿蜒曲折等。
- 引用色彩和光线的描述，增加视觉上的冲击力。
- 描绘山的周围环境和声音，让读者感受到山的生机和寂静。
花园的描写示例片段：花园里鲜花盛开，各式各样的花朵组成了一幅五彩斑斓的画卷。
玫瑰散发出迷人的香气，郁金香张开了娇嫩的花瓣，向阳光敞开怀抱。
蝴蝶在花丛间飘舞，似乎也被这美丽的花海所吸引。
小鸟停在树枝上，歌唱着欢快的歌曲，仿佛在庆贺这个充满生命力的花园。
写作提示：- 描述花的种类和颜色，如鲜艳、娇嫩、芳香等。
- 捕捉花园中的生动场景，如蝴蝶、鸟儿等。
- 使用动词和形容词，表达花园的美和生机。
无论描写河流、山峦还是花园，关键是让读者通过文字感受到自然景观的魅力，真实地再现景色的美丽和独特之处。
通过不断的练和尝试，相信你的写作技巧会日益提升。
开始你的写作训练吧！*注：以上内容仅为示例，可根据实际情况进行创作。
*。
练习描述场景
练习描述场景清晨的阳光透过薄薄的窗帘洒入房间，映照出一片温暖的氛围。
房间里弥漫着咖啡的香气，一杯热腾腾的咖啡摆在桌上，释放着诱人的诱惑。
桌子旁边是一台笔记本电脑，打开着一个编辑器页面，白色的背景上闪烁着等待填充的光标。
从窗外传来了鸟儿的欢快歌声，打破了宁静的早晨。
青绿色的草坪上散落着几朵红色的玫瑰花，它们在微风中轻轻摇曳。
远处则是一片郁郁葱葱的树林，树叶随风飘舞，闪烁着绿色的光芒。
转眼间，太阳已经爬升得很高，空气中弥漫着夏日的气息。
公园里，人们穿着轻便的衣物，带着孩子或者散步，或者坐在长凳上读书。
一群小朋友正在玩蹦床，他们的欢声笑语洋溢在整个公园中。
走进一家咖啡馆，柔和的灯光洒在客人们的脸上。
一个年轻人正在随心地绘画，他用一根毛笔描绘出一幅山水画，场景恍若真的跃然纸上。
另一桌上，一对情侣正在谈笑，相拥而坐。
咖啡馆里，许多人都戴着耳机，专注地在电脑上打字，或是翻阅着书本，每一个人都在自己的世界里享受着宁静的时光。
走出咖啡馆，来到一家书店。
店内的空气中弥漫着油墨和纸张的气味。
每一个角落都陈列着各种各样的书籍，诗歌、小说、历史、科学等等。
在一楼的儿童故事书区，孩子们正聚精会神地阅读着，他们的眼睛里闪烁着好奇与渴望。
走进一间艺术画廊，墙上挂满了各种各样的画作，每一幅画作都有着独特的风格和氛围。
有些画作描绘着雄伟的山脉，有些描绘着绚丽的花朵，有些则把目光聚焦在人物身上，让人沉迷其中。
夜幕降临，城市的霓虹灯为夜晚增添了无尽的色彩。
大街上人流如织，车辆穿梭于城市的大道上。
美食的香气扑鼻而来，尤其是来自各地的小吃摊位，各种美味引诱着食客们的味蕾。
在一家电影院，银幕上不断闪烁着精彩的画面。
观众们坐在座位上，被电影中扣人心弦的情节所吸引。
有的人会不由自主地流下激动的眼泪，有的人则会开怀大笑。
电影院内洋溢着各种情感，每一个观众都看着屏幕上的故事，投射自己的灵魂。
这个城市，这个场景，仿佛是现实和梦幻的交汇处。
这里的每一个角落都让人沉浸其中，每一个细节都令人心动。
场景描写类的作文参考7篇
场景描写类的作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!场景描写类的作文参考7篇通过将自己的亲身经历融入作文中，可以使文章更加具有感染力和情感共鸣，作文要具备时效性，关注当前热点话题或社会问题，让读者感到作者对时事的关注和见解，本店铺今天就为您带来了场景描写类的作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精心整理
场景描写片段作文训练
【题型示例】
根据下面的提示，选择一个你熟悉的场面具体写下来，注意合理运用修辞手法，150字左右。
(1)刚考完试后的场景(2)春节前夕市场的情景(3)一场体育比赛的场景
答案示例：
在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳。
参加跳绳的同学聚精会神，侧耳听枪声，周围还站满了观众。
比赛的枪响了，同学们都飞快地跳了起来。
只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上。
该跳得最好的张华跳了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄，后面的同学连忙把她扶起来继续跳。
张华的腿被擦破了皮，脸上的汗水直淌，可是谁能顾得上那些呢？这是参加比赛啊！助威的同学数着数，鼓着掌，发出一阵喝彩声：解析：
第一， 氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。
这样就能点面结合、条理清楚。
场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。
关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。
三、场面描写的常用技巧
1、要把观察的视线向横的方向展开，要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。
2、要运用点面结合的方法写出整个场面的状况。
就是要有整体的概括，又有重点的具体描写，一般采用先总述再分述的方法。
3、要把人物的活动交织在一起写，这偏重于动态描写。
如果是环境描写就偏重于静态描写。
【示例】
西边是黑黝黝的群山。
东边是流水汤汤的延河,隔河是清凉山。
南边是隐隐约约的古城和城上的女墙。
北边是一条
精心整理
路,沿了延河,蜿蜒过蓝家坪,狄青牢,直通去三边的阳光大道。
合唱开始,大概是夜里11点了。
就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念地方,我第一次听见唱：
二月里来,好风光，
家家户户种田。
……
冼星海同志指挥得那样有气派，姿势优美，大方；动作有节奏,有感情。
随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛到位的,上万人,都一齐歌唱。
歌声悠扬,淳朴,像谆谆的教诲,又像娓娓的谈话,一直唱到人们的心里，又从心里唱出来,弥漫整个广场。
声浪碰到群山,群山发出回响；声浪越过延河,河水演出伴奏；几番回荡往返,一直辐射到遥远的地方。
【评点】这是对延安歌唱场面的描写。
先描写了座落在延河蜿蜒,群山环抱中的露天大会场；然后写大合唱的场面。
写大合唱时,先引出歌声,然后重点写冼星海同志的指挥,然后再写到面上,写上千人、上万人,随着指挥棒的移动一齐歌唱。
写歌声时,又先是细写情韵“悠扬,淳朴,像谆谆的教诲,又像娓娓的谈话,”然后再放笔写它“弥漫整个广场……一直辐射大场面,。