亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案
早教中心亲子小游戏策划案
早教中心亲子小游戏策划案策划案：早教中心亲子小游戏一、概述亲子互动是早教中心重要的教育内容之一，可以帮助父母与孩子建立密切的互动关系，促进孩子的发展和成长。
本策划案旨在设计一系列适合早教中心的亲子小游戏，通过游戏的方式提供亲子互动的机会，并且提供了详细的游戏规则和实施方案。
二、目标用户本次亲子小游戏主要面向早教中心的家庭会员，包括0-3岁的幼儿及其家长。
目标用户关注家庭教育，希望能够通过游戏来与孩子进行亲子互动。
三、游戏内容本系列亲子小游戏包括以下几个方面的内容：1. 构建游戏目标：培养孩子的动手能力和空间想象力。
游戏规则：提供一些搭建积木或拼图的材料，让孩子与家长一起合作完成。
通过合作搭建，培养孩子的动手能力和空间想象力。
实施方案：在早教中心设置一个拼图区域或积木区域，提供各种不同形状和材质的积木、拼图和模型，供家长和孩子一起玩耍。
2. 赛跑游戏目标：培养孩子的运动能力和协调能力。
游戏规则：设置一个赛道，在早教中心的户外或室内场地上进行，让孩子和家长一起参与比赛。
可以设置不同的赛道长度和难度等级，根据孩子的年龄和能力设置。
实施方案：在早教中心的户外或室内场地上划定赛道，标明起点和终点，设置计时器，并配备相应的安全设备。
3. 创作游戏目标：培养孩子的创造力和想象力。
游戏规则：提供一些画纸、彩笔、彩色纸等绘画材料，让孩子和家长一起进行绘画创作。
可以提供一些主题或者任务，让孩子和家长共同完成。
实施方案：在早教中心的创作区域提供绘画材料，设计一些创作任务或者主题，让孩子和家长一起进行绘画创作。
4. 猜谜游戏目标：培养孩子的观察力和思维能力。
游戏规则：准备一些谜语或者猜谜题目，让孩子和家长一起猜谜。
可以根据孩子的年龄和能力设置不同难度的谜题。
实施方案：在早教中心的猜谜区域提供谜语或者猜谜题目，通过游戏的方式让孩子和家长一起猜谜。
四、游戏流程1. 报名家长可以在早教中心报名参加亲子小游戏活动，报名时提前选择想要参加的游戏项目和游戏时间段。
早教亲子游戏活动方案
早教亲子游戏活动方案早教亲子游戏活动方案8篇为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是店铺整理的早教亲子游戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早教亲子游戏活动方案1一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道-金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9：30-11：30或者下午5：30-6：30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：30-11：30，-新广场。
三、比赛内容：（略）四、活动准备：比赛分组比赛内容材料准备6—10个月玩积木积木、塑料筐11—13个月爬行比赛小拱桥、软垫、球14个月—16个月送小动物回家毛绒玩具、平衡木17个月—20个月21个月—24个月推大球大龙球4个2岁—3岁投球比赛球100个、围裙5张1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个。
搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲。
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台。
5、奖品：…………………………………………。
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食。
五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖6-10个月：开小船11-13个月：爬行比赛14-16个月：送小动物回家17-20个月：推打球21-24个月：推打球2岁-3岁：运糖果“阳光的宝贝-游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约XXXX；孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步-从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0-6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
亲子早教活动方案15篇
亲子早教活动方案15篇亲子早教活动方案1通过这样的活动，增进孩子与父母之间的感情，拉近两者的距离，让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍，促进孩子的发展。
一、活动目标增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。
二、活动准备优美、舒缓的音乐。
三、活动过程1. 教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。
一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；“嘘——滑下来”：家长快速将宝宝滑落。
四、指导要点1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2. 宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以免宝宝摔伤。
五、亲子游戏小荡床六、活动目标发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。
七、活动准备床单。
八、活动过程1.教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。
2. 家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3. 教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。
提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
九、指导要点摆动时家长动作幅度要适宜。
十、附儿歌《小荡床》小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。
妈妈摆，爸爸摇，乐得宝宝哈哈笑。
亲子早教活动方案2活动主题温暖社区行，亲子运动会活动时间9:30——11:00活动地点活动主旨帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。
活动着力体现三大特点：互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验参与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
同时，借助活动平台推广红黄蓝亲子园的品牌，提高家长的认知度，获得适龄名单促进新报。
参与人员非会员25组家庭（8个月——1岁五组必须会爬）主持人控场营销指导老师工作老师招募方式电话邀约物品准备购物袋、雨伞、抽奖号码牌、宣传单、发声玩具、海洋球、计时器、篮子、彩虹伞、蜡笔、婴幼儿玩具、兑奖券、餐具套装、现金抵用券、活动流程1、开场舞；（红包抽奖尾数9）2、热身指导活动；3、相识问好；4、8——12个月爬行赛5、1——3岁宝贝向前冲6、抽奖②（红包尾数6）7、彩虹伞8、介绍红黄蓝并抽大奖详案：负责人开场舞音乐《宝宝之歌》《竹兜欢乐跳》热身指导活动背景音乐《小跳蛙》1、家长小朋友围坐一圈，老师带领给宝宝进行按摩操（3分钟）相识活动让家长和小朋友尽快融入到活动氛围当中音乐《》由指导教师带领所有家庭围坐成圆圈，请每一个家庭来介绍自己的宝宝（尽可能让宝宝自我介绍），让大家相互认识。
早教中心亲子活动方案(共5篇)
早教中心亲子活动方案〔共5篇〕第1篇：亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案活动日期：11月5日活动内容：(一)点名活动《捉迷藏》活动准备：毛绒小猫一只活动过程：1、请家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，老师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、老师情绪饱满，面带微笑，进展自我介绍。
老师：各位家长、宝宝，大家好!欢送大家来参加活动，我是**老师“。
向宝宝挥挥手说：”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。
”3、介绍点名活动“捉迷藏”老师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。
儿歌：小猫咪真淘气，躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。
指导语：今天的点名活动完毕，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的根本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。
(二)体育活动“木头熊”活动准备：假设干木头熊头饰，欢快的音乐活动过程1、热身运动(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。
”(2)请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。
“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏：木头熊(1)、老师出示木头熊，并带上木头熊头饰。
(2)、老师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。
我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。
我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。
我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。
(3)、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演，两两面对面指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往才能和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
(三)、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。
早教亲子活动策划方案
早教亲子活动策划方案
早教亲子活动是帮助家长和孩子建立良好亲子关系、促进儿童全面发展的重要途径。
在策划早教亲子活动时，需要考虑以下几个方面：
1. 活动内容，活动内容应该包括适合不同年龄段儿童的亲子游戏、亲子互动、亲子阅读、手工制作等，以促进家长和孩子之间的情感交流和智力发展。
同时，还可以包括一些专业的早教课程，如音乐启蒙、美术启蒙等，以提升孩子的综合能力。
2. 活动场地，选择宽敞明亮、安全舒适的场地，如社区活动中心、幼儿园、公园等，确保孩子们在活动中能够自由、安全地参与各种活动。
3. 活动时间，活动时间要考虑家长和孩子的日常作息时间，一般选择周末或假期，避免影响孩子的正常学习和休息。
4. 活动组织者，活动组织者可以是专业的早教机构、幼儿园、社区组织或志愿者团体，他们需要具备一定的早教知识和经验，能够有效引导家长和孩子参与各项活动。
5. 活动宣传，通过社区通告、微信公众号、宣传册等方式，将活动信息传达给目标家庭，吸引他们的参与。
6. 活动评估，活动结束后，进行有效的评估和总结，了解家长和孩子的参与程度和满意度，以便不断改进活动策划和组织。
总的来说，早教亲子活动的策划需要考虑到活动内容、场地、时间、组织者、宣传和评估等多个方面，以确保活动能够有效地促进家长和孩子之间的亲子关系，促进孩子的全面发展。
早教亲子趣味课程教案
早教亲子趣味课程教案
一、活动主题，动物乐园。
二、活动目标：
1. 让孩子了解不同动物的生活习性和特点；
2. 提高孩子的观察力和动手能力；
3. 增强亲子间的互动，促进亲子感情。
三、活动准备：
1. 一些塑料动物模型或者图片；
2. 一些有关动物的故事书；
3. 一些动物玩具或者毛绒玩具；
4. 一些颜色纸和彩笔；
5. 一些动物形状的饼干或者点心。
四、活动流程：
1. 亲子互动时间（15分钟）。
让家长和孩子一起玩动物拼图游戏或者动物记忆游戏，增进亲子间的互动和感情。
2. 动物故事时间（20分钟）。
老师给孩子们讲一些有关动物的故事，让孩子们了解不同动物的生活习性和特点，激发孩子们的好奇心。
3. 动物模型制作（30分钟）。
老师给孩子们准备一些塑料动物模型或者图片，让孩子们根据模型或者图片制作出自己心目中的动物，增加孩子们的动手能力和观察力。
4. 动物玩具互动时间（20分钟）。
老师给孩子们准备一些动物玩具或者毛绒玩具，让孩子们自由玩耍，引导他们用玩具模拟动物的生活场景，增强孩子们的想象力和创造力。
5. 动物形状的饼干制作（15分钟）。
老师给孩子们准备一些动物形状的饼干或者点心，让孩子们动手参与制作，增加孩子们的动手能力和操作能力。
六、活动总结：
通过这次动物乐园的亲子趣味课程，孩子们不仅了解了不同动物的生活习性和特点，还提高了他们的观察力和动手能力，增强了亲子间的互动，促进了亲子感情的发展。
希望家长们能够在日常生活中多多和孩子互动，让孩子在快乐成长的同时，感受到家庭的温暖和爱。
早教亲子园活动策划方案5篇范文
早教亲子园活动策划方案5篇范文早教亲子园活动策划方案1一、活动时间2023年x月x日。
二、活动地点幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
早教亲子园活动策划方案2一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
早教亲子活动方案
早教亲子活动方案早教是指对婴幼儿进行科学、系统的教育活动，以促进其身心健康和全面发展。
亲子活动是指家长和孩子一起参与的活动，旨在增进亲子之间的感情，促进孩子的成长和发展。
早教亲子活动方案是为了帮助家长和孩子在早期阶段建立良好的亲子关系，促进婴幼儿的全面发展而设计的活动方案。
下面将介绍几种常见的早教亲子活动方案。
1. 亲子阅读活动亲子阅读是一种非常适合早期教育的活动。
家长可以选择适合孩子年龄的图画书或儿童文学作品，与孩子一起阅读、讨论故事内容，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
在亲子阅读活动中，家长可以通过提问、鼓励孩子讲故事等方式，促进孩子的思维发展和情感交流。
2. 亲子游戏活动亲子游戏是一种有趣又富有教育意义的活动。
家长可以选择一些适合孩子年龄的游戏，如积木搭建、拼图、角色扮演等，与孩子一起参与游戏。
在游戏过程中，家长可以引导孩子学会合作、分享、解决问题的能力，同时增进亲子之间的感情。
3. 亲子手工活动手工活动是一种培养孩子动手能力和想象力的好方法。
家长可以选择一些简单的手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，与孩子一起动手制作。
在手工活动中，家长可以引导孩子学会专注、耐心和创造力，同时增进亲子之间的互动和沟通。
4. 亲子音乐活动音乐是一种非常适合早期教育的艺术形式。
家长可以选择一些适合孩子年龄的音乐，如儿歌、童谣等，与孩子一起唱歌、跳舞，或者演奏一些简单的乐器。
在音乐活动中，家长可以引导孩子学会节奏感、音乐表达能力，同时增进亲子之间的情感交流。
5. 亲子户外活动户外活动是一种促进孩子身体健康和全面发展的活动。
家长可以选择一些适合孩子年龄的户外活动，如散步、游乐场游玩、野餐等，与孩子一起享受大自然的乐趣。
在户外活动中，家长可以引导孩子学会探索、观察、体验，同时增进亲子之间的互动和沟通。
总之，早教亲子活动方案是为了帮助家长和孩子在早期阶段建立良好的亲子关系，促进婴幼儿的全面发展而设计的活动方案。
家长可以根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的亲子活动，与孩子一起共同成长，共同享受亲子时光。
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亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案亲子早教活动是家长与孩子间的互动游戏，进行亲子早教活动时，相关的负责人就会事先做好活动策划方案。
下面给大家介绍关于亲子早教活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
活动日期：
11月5日
活动内容：
(一)点名活动《捉迷藏》
活动准备：
毛绒小猫一只
活动过程：
1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。
教师：各位家长、宝宝，大家好!欢迎大家来参加活动，我是**老师“。
向宝宝挥挥手说：”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。
”
3、介绍点名活动“捉迷藏”
教师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。
儿歌：小猫咪真调皮，躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。
指导语：今天的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。
(二)体育活动“木头熊”
活动准备：
若干木头熊头饰，欢快的音乐
活动过程
1、热身运动
(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。
”
(2)请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。
“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏：木头熊
(1)、教师出示木头熊，并带上木头熊头饰。
(2)、教师示范
弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下
儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。
我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。
我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。
我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。
(3)、宝宝跟着做运动
3、宝宝站中间表演，两两面对面
指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
(三)、点心活动
请家长带宝宝洗手、吃点心。
(四)、美工活动“给小鱼穿衣服”
活动准备：
幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。
活动过程：
1、出示在哭泣的小鱼
师：宝宝，你听谁在哭?小鱼没有穿衣服，怎么办呀?
2、教师示范撕鱼棱、贴鱼棱。
跟着小洞走呀走，撕呀撕。
3、请宝宝动手操作
指导语：这个活动重点在于培养宝宝良好的常规和耐心、细心做事的习惯。
平时在家时，家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。
一、室内运动
1、不倒翁
目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：
玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：
两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：
在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
二、亲子活动方案：彩球弹起来了
适用年龄：19~22个月
活动目标：锻炼幼儿动作的协调性
活动准备：为每个家庭提供一只吹塑球。
活动过程：
一、向家长介绍活动的价值
19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有
挑战性的游戏。
此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容
1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。
家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。
语言与球弹起的高度相吻合。
注意事项：
1、幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯
2、开始时轻轻颠球，以免太高。
建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。
三、集体韵律操
目的：鼓励宝宝在成人的引导下
四、生活要求
1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。
附儿歌：伸出两只手;用水冲一冲;
抹点洗手液;手心搓一搓，
手背搓一搓;打开水龙头;
再来冲一冲;我的小手真干净。
希望本文亲子早教活动方案能解决您的问题。
内容仅供参考。