2018小学生法制教育讲稿

2018小学生法制教育讲稿
2018小学生法制教育讲稿
同学们:
大家好!
我是下坝小学法治副校长,根据街道普法教育领导小组办公室的安排,这天由我来那里进行法律宣传课程,期望对你们知法、学法、守法有所帮忙。

青少年是祖国的未来,这天的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者,也是社会主义政治礼貌的建设者,和中华民族礼貌传承的生力军。

因此,抓好青少年法制教育宣传工作,提高法律素质,不仅仅是确保青少年健康成长的需要,同时也是推动社会主义政治、经济、文化建设进程,全面发展社会主义社会的重要保障。

随着经济的发展,信息网络化、观念多元化的态势日趋明显,尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞,由此带来的相对复杂的社会环境,向学校教育提出了严峻的挑战2018小学法制教育讲稿2018小学法制教育讲稿。

小学生的生理和心理正处于发育阶段,身体及心智等各方面并不成熟,是非观念和善恶标准也正在建构之中。

因此,加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。

同学们透过学法律、讲道德能够约束自己,也能够保护自己。

法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育,不仅仅要有明确的目标,规范的资料和相对稳定的教
到了法律的制裁才后悔莫及。

下面我就给位同学讲一个真实的案例:严某,男,14周岁,为南京市某小学在校学生,平日在学校,严某就仗着自己个头比别人高,又是高年级的学生,别的同学对他总是“礼让”三分,经常在学校横行霸道。

一次他去学校周边的游戏厅打游戏机时,由于身上带的钱已经用完,却又很想继续打游戏,于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样貌强行向五年级学生丁某索要游戏币,丁某惧怕严某对其动用武力,便毫不抵抗的将游戏币交给了严某,严某拿着“战利品”又去潇洒了起来。

就这样,严某经常出入游戏室,每次游戏币用完,就向低年级的同学“借”。

时间长了,严某便引起游戏室里的小混混张某、李某的注意。

张某、李某见严某有着在学校当老大的天分,便热情邀请严某跟着他们混,严某想,“这下自己有了靠山,在学校就能够更加的耀武扬威了。

”于是便答应了张某、李某。

于是,严某每一天一放学就到游戏室找张某、李某,同他们一齐打游戏机,渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。

有一次,严某和张某、李某在打游戏机,李某发现身上的香烟抽完了,于是就让严某去买,可严
某身上的钱全部用来买游戏币了,哪里还有钱啊,但严某心想:平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得不够义气。

这时,严某想到能够像平日里向低年级同学索要游戏币那样索要钱去买烟,心里不禁暗暗自喜。

之后,严某就去寻找索要的目标。

这时,还
是五年级的丁某出此刻严某的视线里,严某很快地走到丁某面前,将其拖到了游戏厅的厕所里面,并对丁某进行了搜身,丁某依然没有反抗,严某在丁某的口袋里面摸了半天也没有发现现金,这让严某十分的失望。

就在这时,丁某的手机由于收到了信息突然响了起来,这便给了严某新的启发,于是,严某便抢了丁某的手机,这下丁某反抗了,用手死死的拉住严某,严某为了尽快地摆脱丁某,便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。

紧之后,严某将枪来的手机交给了张某、李某,于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来的手机以五百元的价格
变卖了,三人将这五百元用来买烟、喝酒、打游戏机挥霍一空。

第二天,由于丁某父母的报案,警察来到学校将严某带去派出所调查,经审讯,严某对犯罪事实如实交代了,可严某却丝毫不知他的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》。

2008年4月20日,南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉,经审判被告严某因已到法定职责
年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。

此刻未成年犯管教所理解改造。

这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为,此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性,所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律,否则,这样的杯具还会继续的发生。

同学们在学习、了解法律之后,更就应清楚地认识法律的作用和严厉性,所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更就应严格地恪守自己的行为,作一个遵纪守法的好公民。

古人云:“勿
以善小而不为,勿以恶小而为之。

”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔,这些行为看似是小事,可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。

“人之初,性本善”,这句古语在座的各位同学就应都不陌生。

一个人生下来,他的品质本来是善良的,可随着年龄的增长,受外界的影响,再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。

在那里,再给同学们讲一个在我们身边的真实案例:陈某,男,17周岁,南京市机电工业技工学校在校学生,住南京市栖霞区八卦洲大溜东村。

陈某从小就个性贪玩,不思学习,经常逃课,还有吸烟等恶习。

陈某在中桥中学就读期间经常因打架斗殴被学校严厉批评,然而其不思悔改,于2006年3月20日,在网吧与新闸中学在校生丁某因抢电脑上网而发生口角,遂大打出手,引起了网吧秩序混乱,和财务的严重损失。

当天下午,因为陈某咽不下这口气于是便纠结本校十余名同学,来到新闸中学寻仇。

下午放学后,陈某等十余名学生冲进新闸中学,正好撞见正往校门口走的丁某,丁某见陈某是来找自己寻仇的,转身就跑,可学校的范围毕竟有限,丁某在学校操场被陈某等十余名学生围住群殴,学校老师当即报警,十余名学生闻风而逃。

第二天,八卦洲派出所民警来到学校将陈某等人带回派出所调查,经讯问,陈某供认了违法的事实,且交代了其余参与斗殴的人员。

派出所对陈某进行了教育,并《依据治安管理处罚法》对其进行了治安处罚。

学校给予陈某严重警告处分。

事后,陈某的父母赔偿了丁某的医药费,陈某和丁某的父母同时也对网吧的损失进行了赔偿。

据了解八卦洲派出所已经不止一
次的在中桥中学和新闸中学开展了法律知识讲座,相信陈某对此行为的性质也是有所了解,可陈某仍然目无法纪,大打出手,严重影响社会秩序,这正是因为陈某平时养成的恶习和自制力差所导致的。

这件事并没有让方陈某吸取教训、痛改前非。

2006年9月,陈某初中毕业进入南京市机电技工学校学习。

2007年4月3日中午,陈某与殷某在学校与同学汪某为争用水池上的自来水龙头而发生争执。

陈某、殷某对汪某进行殴打,导致其脸上出血,汪某扬言要报仇。

半小时后,陈某与殷某又在公交车站遇见了汪某,便随便找了个理由又将汪某一顿毒打。

晚上,汪某实在气但是,便纠集4名小混混找到陈某和殷某在校外合租的宿舍对其实施报复。

在打斗中,陈某因为势单力孤便随手抽出床下的一把砍刀将汪某砍伤,其余4名小混混见状立即逃跑,陈某、殷某也逃之夭夭。

只剩下受伤的汪某一人躺在地上。

几分钟后,迈皋桥派出所接到群众报警后立即出动警力到达现场,将受伤的汪某送到医院救治,并组织警力将陈某、殷某抓获。

经审讯,陈某、殷某对犯罪事实供认不讳2018小学法制教育讲稿演讲稿。

2007年5月9日,玄武区人民检察院对陈某提起公诉,经法院审理,陈某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑2年,缓刑2年,现正在我们八卦洲司法所理解社区矫正。

陈某长期受到歪风邪气的影响,屡次触犯法律,如果他今后仍不悔改,法律必然会给他更加严厉的惩罚。

俗话说,“天网恢恢,疏而不漏。

”只要你触犯法律,必将会受到法律的严惩!透过此案例期望同学们不仅仅要学法、懂法、更要遵守法律。

同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈勒索,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎样办呢?我们要增强是非决定潜力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。

根据实践经验,我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害,为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就就应采取正确的途径解决。

如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。

此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受到处罚。

同学们,在加强防范来自别人对你的侵害的同时,大家也要提高自己的认知水平,自己约束好自己,下面给同学们提几点推荐:
1、珍惜学习机会。

要坚持在校学习。

自觉理解家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别潜力
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。

未成年人要谨慎交友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,个性是那些社会上的小混混们。

4、切莫虚荣攀比。

未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的伤害。

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2018小学生法制教育讲座稿【精选】

2018小学生法制教育讲座稿【精选】

小学生法制教育讲座稿2018法制专题小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和大家分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的,“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。

一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。

学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。

例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。

再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。

总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。

法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。

学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。

小学生法制教育讲座讲话稿(6篇)

小学生法制教育讲座讲话稿(6篇)

小学生法制教育讲座讲话稿(6篇)学校生法制教育讲座讲话稿1友爱的老师、同学们:大家好!我今日演讲的题目是“自觉遵守校规,提升法制观念”。

古人说:“无规不成方圆。

”马克思说:“我们必需遵守组织的规章,否则一切都会陷入污泥。

”国有国法,校有校规。

这些法律法规是维护国家和学校的基本规章。

国家要进展,学校要和谐,必需自觉遵守国家法律,自觉遵守校规,这是毫无疑问的。

自觉遵守校规,提升法制观念,成为文明同学,必需用才智的眼睛、糊涂的头脑、理性的行为、看学校,看社会,去做事,去为人。

我们还年轻,我们往往迷惘与糊涂并存。

我们必需压抑青春的激荡,收敛青春的野性,走向理性,抛弃感情的冲动,走向成熟。

用校规,用法律规范我们的言行,不断完善自己。

自觉遵守校规,提升法制观念,做一个文明的同学,必需从小事做起,从身边做起。

关上水龙头上的自来水,捡起地上的垃圾,当你不当心撞到对方的时候说声对不起,见到老师问声好……全部这一切,我们要为铸造我们的高尚情操,并自觉有目的地去做。

由于高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇合。

文明的详情就像水里的沙子。

不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的精华,成为引人注目的珠宝。

自觉遵守校规,提升法制观念,做文明同学,必需有坚韧不拔的精神和永不改变的良好习惯。

坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷,而好习惯会让你的生活布满光明和理性。

“一个人真正的精神价值,是看他在没有人留意的状况下会做些什么。

”一位名人曾经这样说过。

我们必需坚持和理性地培育好习惯。

自觉遵守校规,提升法制观念,是创建文明校内的保证。

有校规和法律概念。

我们并没有失去自由,而是摆脱了束缚和狭隘,获得了更宽阔的空间。

举目了望我们的校内,五光十色的鲜花,郁郁葱葱的树木,洁净宽敞的操场,窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作,我们的同学享受在这秀丽的校内学习,共同制造了学校的辉煌。

这与我们共同遵守校规亲密相关。

小学法制教育讲座演讲稿(通用16篇)

小学法制教育讲座演讲稿(通用16篇)

小学法制教育讲座演讲稿(通用16篇)小学法制教育讲座演讲稿 1各位老师同学们:大家好!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。

我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。

一、从小养成良好习惯,自觉守法。

《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。

有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。

二、帮助他人遵纪守法。

有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。

如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。

三、学会自我保护。

同学们在成长的.过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。

最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!小学法制教育讲座演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。

同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。

一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。

”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。

我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。

喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等行为,都是道德与法律所不允许的。

2018小学生法制教育讲座稿

2018小学生法制教育讲座稿

小学生法制教育讲座稿2018法制专题小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和大家分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的,“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。

一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。

学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念—-“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。

例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决.再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。

总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。

法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。

学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。

2018-小学生法制演讲稿-范文word版 (5页)

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2018-小学生法制演讲稿-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==小学生法制演讲稿以下是整理的小学生法制演讲稿,欢迎阅读参考。

小学生法制演讲稿(一)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是三一班的xx,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。

我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人。

老师说,法律是明媚的阳光。

阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。

人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。

像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。

大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。

正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。

就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。

法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

2018最新演讲稿范本模板-小学生法制教育讲稿,法制教育国旗下讲话稿讲稿

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法制社会的形成需要做好两件事情,一件是法制的健全和实施力度要强,第二件就是人们对法制的意识或是认知要到位,这个就需要加强宣传和教育。

下面是由出国留学整理的小学生法制教育讲稿,欢迎阅读。

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【小学生法制教育讲稿(一)】
遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生
老师、同学们:
大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。

今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。

今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。

我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

()这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有“规矩”。

听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,“别逗了,走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走,如何走。

有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。

南京某小学二年级学生王诚就是因。

2018小学生法制教育讲座稿

小学生法制教育讲座稿2018法制专题小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和大家分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”相(对学生“智商”和“情商”来讲的,“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。

一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。

学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。

例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。

再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。

总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。

法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。

学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。

小学生学法懂法精彩演讲稿(通用14篇)

小学生学法懂法精彩演讲稿小学生学法懂法精彩演讲稿(通用14篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生学法懂法精彩演讲稿(通用14篇),欢迎大家分享。

小学生学法懂法精彩演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。

同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。

一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。

”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。

平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。

喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小。

没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为,都是道德与法律所不允许的。

如果情节严重的话就要受到法律的制裁。

所以在这里要告诉同学们,平时一定要听老师和家长的话。

遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去。

因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。

比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。

一旦碰到了,大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议:1、珍惜学习机会。

要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。

不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。

未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

小学生法制教育讲稿(合集五篇)

小学生法制教育讲稿(合集五篇)第一篇:小学生法制教育讲稿小学生法制教育讲稿各位老师、同学们大家好!我非常高兴和大家一起学习法律知识。

提到法律,有同学会问,我们现在年龄还小,与法律没什么关系。

我必须说,这种想法是错误的,也是非常危险的。

法律是现代社会人们必须掌握的知识。

遵纪守法才能避免违法犯罪,才能够更好的保护自己。

我想,做为一名小学生,我们更应该思考的是:如何做一个遵纪守法的小公民,如何与“法”同行,让我们的生命开出灿烂的花朵。

今天的讲座我给大家讲四个方面的问题。

1、走近法律,做个守法小公民2、敬畏法律,了解违法与犯罪3、遵纪守法,远离不良行为4、自我保护,健康快乐成长我们先讲第一个大问题。

一、走近法律,做个守法小公民什么是法律?它和我们的关系那么密切吗?今天就让我们走近法律,去了解一下与我们学习、生活息息相关的法律规则。

如果你仔细观察,就会发现法律时时刻刻存在于我们的身边。

这一点,我给大家讲三个小问题。

第一个问题,法律是什么?第二个问题,法律的作用有哪些?第三个问题,法律与我息息相关。

我们先谈第一个问题,法律是什么?在我们的现实生活中,规则无处不在。

人们常说,家有家规,国有国法。

学校呢,则有校规。

《小学生守则》是小学生在校应该遵守的规则。

而法律则是由国家制定的,每个人必须遵守的,具有国家强制力的规则。

我们来看一个例子,李明和他的爸爸、妈妈一起去春游,看到公园管理员正在批评一位年轻人,原来这位大哥哥在公园的古寺的墙上乱刻乱画,管理员让他擦掉刚写的字,并且罚款50元。

李明很奇怪,觉得在墙上乱刻乱写只不过是一种不文明的行为,并不违法。

李明的爸爸告诉李明:“在文物古迹上乱刻乱写的行为,已经违反了《中华人民共和国治安处罚法》,如果乱刻乱写的行为后果严重,就构成了破坏名胜古迹罪,还要受到《中华人民共和国刑法》的处罚。

《中华人民共和国治安处罚法》第六十三条规定:刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的;违反国家规定,在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动,危及文物安全的。

2018小学生法制教育讲座稿

2018小学生法制教育讲座稿知识学生应当研究的法律知识包括但不限于以下几个方面:1.宪法和法律法规:学生应当了解宪法和法律法规的基本内容及其意义,知道宪法和法律法规对自己的生活和研究有哪些规定和保障。

2.儿童权利保护法律法规:学生应当了解儿童权利保护法律法规的基本内容及其意义,知道自己享有哪些权利,如何保护自己的权利。

3.民事法律法规:学生应当了解民事法律法规的基本内容及其意义,知道自己在日常生活中可能遇到的一些民事纠纷,如何正确处理。

4.刑法和治安管理法律法规:学生应当了解刑法和治安管理法律法规的基本内容及其意义,知道哪些行为是犯罪行为,如何预防和避免犯罪,以及如何正确应对遇到的违法犯罪行为。

5.知识产权法律法规:学生应当了解知识产权法律法规的基本内容及其意义,知道如何保护自己的知识产权,如何正确使用他人的知识产权。

三、学生应当具备的自我防范能力及心理素质学生应当具备的自我防范能力包括但不限于以下几个方面:1.安全意识:学生应当具备较强的安全意识,知道如何预防和避免各种安全事故的发生。

2.自我保护技能:学生应当掌握一些自我保护技能,如何应对突发事件和危险情况。

3.社会交往能力:学生应当具备一定的社会交往能力,知道如何与他人友好相处,如何避免和解决各种人际冲突。

4.心理素质:学生应当具备较强的心理素质,能够应对各种挫折和困难,保持积极向上的心态。

四、学生应当自觉抵制的不良行为学生应当自觉抵制的不良行为包括但不限于以下几个方面:1.暴力行为:学生应当坚决抵制任何形式的暴力行为,包括欺凌、斗殴、打架等。

2.违法犯罪行为:学生应当自觉遵守法律法规,坚决抵制任何形式的违法犯罪行为。

3.不良惯:学生应当养成良好的生活惯和行为惯,坚决抵制任何形式的不良惯,如吸烟、酗酒等。

总之,学生应当通过研究法律知识,提高自己的法律意识和法制观念,具备自我防范能力及心理素质,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观和学会自我保护,为自己的未来打下坚实的基础。

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