四年级数学综合实践活动计划

四年级数学综合实践活动计划

一、指导思想：

继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广漠的社会活动空间，丰盛学生的知识、情感等方面的体验。同时，尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。

二、年级基本情况：

四年级每星期有一节数学综合实践课，本学期由我担任四年级数学教学。我将根据数学课本内容进行三次数学研究性学习，提前制定好活动计划，认认真真开展活动。

三、活动要求：

与综合实践活动相适应的基本学习方式是探究学习，要体现学生活动的自主性、探究性，引导学生开展丰盛多彩的探究性学习活动，帮助学生学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。详尽目标如下：

1、形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的

态度和能力。

2、培养学生参与综合实践活动的兴趣和积极向上的态度。

3、获得亲身参与实践的积极体验与丰盛经验，形成自己对社会、

生活、自我内在联系的认识，学会合作解决问题。

四、活动安排：

九月1亿有多大？

十月我会画

十二月你寄过xx吗？