火药装药设计原理与技术-武器发射工程教学大纲
枪炮内弹道学-武器发射工程教学大纲
《枪炮内弹道学》课程教学大纲课程代码：110431007课程英文名称：Interior ballistics of guns课程总学时：40 讲课：34 实验：6适用专业：武器发射工程大纲编写（修订）时间：2017年5月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是武器发射工程专业的必修专业基础课，是本专业的学位课。
它是研究内弹道问题的基本理论之一，是武器系统设计者必备的专业知识。
本课程培养学生在武器系统设计过程中具有分析内弹道相关问题和具有解决武器发射中内弹道的安全问题的能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1. 基本知识：掌握枪炮内弹道学的基本理论，运用分析解法求解枪炮内弹道学的正反两方面设计问题；2. 基本理论、方法：经典内弹道学理论的基本模型，运用模型求解枪炮内弹道解法的方法等；3.能力和技能：通过本课程的学习，学生应会进行内弹道设计与求解并会分析发射过程中影响内弹道规律的相关问题。
（三）实施说明1．教学方法：课堂中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的进行讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
2．教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用电子教案等教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
3．计算机辅助设计：要求学生采用二维CAD和运用C语言等进行枪炮内弹道学的课程设计。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有火炸药理论、武器系统概论等。
（五）对习题课、实践环节的要求1．对重点、难点章节应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。
2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论等内容，作业要能起到巩固理论，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。
火药装药设计原理与技术-概述说明以及解释
火药装药设计原理与技术-概述说明以及解释1.引言【1.1 概述】火药装药是指将火药充填到火药筒或其他装置中，用于发射和推动弹丸的技术。
作为一种古老而重要的爆炸物和推进剂，火药装药一直在军事、民用、工业等领域发挥着重要作用。
火药装药设计是指通过合理的结构与工艺，确保火药在使用过程中能够稳定燃烧、释放出足够的能量，并尽可能降低意外事故的风险。
火药装药设计的核心目标是实现安全可靠的火药装药，同时提高火药的性能和效能。
为了实现这一目标，火药装药设计需要考虑以下因素：火药的性质与特点、装药结构的合理性、装药容器的选择与设计、装药工艺与技术等。
火药的性质与特点包括爆速、热值、稳定性等，这些特性会直接影响到装药设计的安全性和性能。
在火药装药设计中，装药结构的合理性是关键因素之一。
合理的装药结构可以提高火药的燃烧效率，提高弹丸的初速和射程，同时降低过早燃烧、温升过高、爆炸等问题的发生。
装药容器的选择与设计也是火药装药设计的重要方面。
合适的装药容器可以提供足够的强度和密封性，保证火药在使用过程中不会发生泄漏或意外爆炸。
不同类型的装药容器适用于不同的使用环境和需求，在设计中需要根据具体情况进行选择和优化。
最后，火药装药设计还需要考虑装药工艺与技术。
合理的装药工艺可以提高装药的一致性和稳定性，减少生产过程中的变异性和风险。
同时，合适的装药技术可以提高装药效率，节约成本，推动火药装药技术的进步与发展。
综上所述，火药装药设计是一门综合性的学科，它涉及多个领域和学科的知识和技术。
通过合理的设计与技术应用，可以实现火药装药的安全可靠，提高火药的性能和效能。
本文将深入探讨火药装药设计的原理与技术，并分析其在军事、民用、工业等领域的应用与发展。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将探讨火药装药设计原理与技术。
为了便于读者理解，本篇文章按照以下结构组织：第一部分是引言部分，主要包括概述、文章结构和目的。
在概述部分，将简要介绍火药装药设计的背景和重要性，以及它在军事、烟花爆竹等领域的应用。
武器发射工程教学大纲-工程流体力学
工程流体力学课程实验教学大纲课程名称：工程流体力学课程编码：110431059课程类别：专业基础课程性质：必修适用专业：082102武器发射工程适用教学计划版本：2017课程总学时：40实验（上机）计划学时：2开课单位：装备工程学院一、大纲编写依据本大纲的编写根据了沈阳理工大学武器发射工程专业本科生的2017版教学计划和相应的教材。
二、实验课程地位及相关课程的联系实验气体动力学是采用实验的方法观察和研究空气流动现象，测量空气和物体相对运动时的相互作用的物理量，并探索空气流动规律的一门科学。
空气动力学实验方法有：风洞实验、飞行实验、火箭车实验、弹射实验、悬臂机实验、自由落体实验等多种，其中最广泛采用的方法是风洞实验。
随着科学技术的发展，特别是计算机和现代摄影技术等先进技术与风洞实验相结合，不仅大大扩展了风洞的模拟能力，使飞行器几乎所有复杂的飞行环境、参数、及模态都可以在风洞中模拟和测量，而且大大提高了从风洞实验数据预示飞行器飞行数据的能力。
风洞实验将为新型飞行器的设计与发展，为新型气动概念的研究以及最终检验气动数据计算方法发挥更大的作用。
三、实验目的、任务和要求1.实验目的学生在进行本实验前应该先学习空气动力学或者相关的课程，掌握数学、物理学、计算方法、计算机和力学知识，预习好空气动力学实验指导书的相关内容。
通过本实验使学生掌握风洞实验的原理、方法、实验模型的安装、实验数据的处理、实验结果的整理和应用。
2.任务通过本实验使学生能够用实验设备进行：气流总温的测量、气流压强的测量和气流流动马赫数（M）的测量。
3.要求要求学生掌握每个实验项目中的实验的原理、方法、实验模型的安装、实验数据的处理、实验结果的整理和应用。
四、教学方法、教学形式、教学手段的特色1．教学方法结合气体动力学课程教学大纲选定实验项目和实验内容，通过实验使学生进一步理解和学习气体动力学的基本理论和实验方法。
2．教学形式讲解气体动力学实验原理和实验方法，通过气体动力学实验设备的使用和实验项目使学生掌握每个实验项目中的实验的原理、方法、实验模型的安装、实验数据的处理、实验结果的整理和应用。
火箭发射技术和发动机设计-武器发射工程教学大纲
《火箭发射技术和发动机设计》课程教学大纲课程代码：110441001课程英文名称：Technique to Launch Rockets and to Design Motors课程总学时：40 讲课：36 实验：4 上机：0适用专业：武器发射工程大纲编写（修订）时间：2017年5月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标火箭是指依靠自身发动机向后喷射的燃气，利用作用与反作用原理，飞向目标的一种兵器。
火箭发射技术是指将火箭发射出去的一种技术，而发动机设计则是指为火箭飞行提供动力的火箭发动机的设计技术。
火箭发射技术和发动机设计是武器系统与发射工程专业的专业课。
通过该课程的学习，使得学生掌握火箭发射系统总体设计知识、火箭发射系统受力分析知识和固体火箭发动机设计知识，了解火箭发射系统的构成和固体火箭发动机零部件的主要功能，为学生进行毕业设计或参加工作打下良好基础。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求掌握火箭发射系统总体设计和固体火箭发动机设计知识，了解火箭发射系统的基本构成和固体火箭发动机零部件的主要功能，具有能够初步进行火箭发射系统总体设计和固体火箭发动机设计的能力。
（三）实施说明本课程的特点是以培养学生能够具有初步进行火箭发射系统总体设计和固体火箭发动机设计的技能为目的，在教学中应采用先进的、直观的教学手段——多媒体教学，以使学生很容易理解教学内容。
（四）对先修课的要求机械设计、理论力学、材料力学、火箭发动机原理和工程热力学。
（五）对习题课、实践环节的要求习题主要在于巩固所学的理论，培养学生运用理论解决实际问题的能力，因此课外习题不应少于10题。
（六）课程考核方式1. 考核方式：考查2. 考试目标：考核学生掌握火箭发射系统总体设计和固体火箭发动机设计知识情况，学生应能够初步进行火箭发射系统总体设计和固体火箭发动机设计的能力。
3. 成绩构成：期末考试、平时考核（包括作业、小测验等）成绩和实验成绩的总和。
武器发射工程教学大纲-武器制造工艺学课程设计
《武器制造工艺课程设计》教学大纲课程编码：110451005 学时/学分：2周/ 4学分一、大纲说明（一）适用专业：武器发射工程（二）课程设计性质：必修（三）主要先修课程和后续课程：1.先修课程：《金工实习》、《金属材料与热处理》《金属工艺学》《数控机床与编程》《武器制造工艺学》2.后续课程：生产实习，毕业设计（四）适用教学计划版本：2017版二、课程设计目的及基本要求本课程设计是学完《武器制造工艺学》课程之后，进行的下一个实践性教学环节，它一方面要求学生能根据武器制造的基础知识，用课程设计的方式提高工艺技能的运用能力，熟悉火炮制造的的方法、工艺特点、工艺规程编制的过程；另一方面，为今后从事火炮制造与设计等相关工作进行一次综合训练。
学生应该在充分掌握武器制造的基础知识的前提下，结合实际的火炮炮身产品进行制造工艺编制的综合训练；初步具备科研的实践能力。
三、课程设计内容及安排1．根据课程设计的工艺要求、确定制造方案及工艺路线；2．用AutoCAD建立加工模型图；3．对产品图进行工艺分析；4．确定工艺设计和参数计算的方法和步骤；5．进行工艺设计；6．编写工艺规程，撰写说明书；7. 完成课程设计报告；8.通过答辩。
四、指导方式本课程设计在指定地点和时间进行综合答疑的基础上，结合灵活的个别答疑进行指导。
五、课程设计考核方法及成绩评定本课程设计结合下述几个方面进行：平时考勤、课程设计期间表现、课程设计报告完成情况进行综合评分。
成绩评定采用五级制。
六、课程设计教材及主要参考资料本课程设计选用与先修课程《武器制造工艺学》课程相同的参考教材；另外还将向学生提供课程设计的参考资料供参考。
七、备注。
《炸药装药技术》课程教学大纲
《炸药装药技术》课程教学大纲课程代码：110732132课程英文名称：Explosive Charge Technology课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：特种能源技术及工程、其他武器类专业大纲编写（修订）时间：2017年10月一、大纲使用说明(一)课程地位及教学目标本课程是特种能源技术及工程专业的一门相关专业基础课，它研究炸药的装药理论及工艺，对上述专业的技术人员具有重要意义．本课程培养学生在从事弹药、引信、火工品的科研、生产过程中具有正确选用炸药和采用合理的装药方法的能力，并具有解决炸药应用中的技术质量问题和安全生产的能力。
(二)知识、能力及技能方面的要求通过本课程的学习，学生能够掌握各种装药方法以及安全技术，为今后工作中能正确选用炸药及采用合理的装药方法奠定了基础；并能解决试验、生产过程中出现的问题，确保安全生产。
(三)教学大纲的实施说明本课程安排在第五学期学习，共32学时，采用理论教学的方式。
（四）对先修课的要求高等数学、化学热力学、燃烧爆炸理论K、含能材料K等。
（五）对习题、实践环节的要求按每章习题内容要求完成作业，实践环节通过《火炸药生产实习》实践教学课程完成。
（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：在考核学生对装药的基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析以及解决问题的能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括出勤情况、课堂表现、作业情况等）以及考试（或者随堂考核）成绩构成。
平时成绩占30%，考试（随堂考核,论文等）占70%。
（七）参考书目：1、《炸药与装药工艺》，陈熙荣，许丽云等编著. 国防工业出版社 , 1988.2、《高能炸药与装药设计》，崔庆忠，刘德润等.国防工业出版社，2016.二、中文摘要本课程是武器类专业的专业基础课。
课程通过在对单质炸药、混合炸药性质、性能应用了解的基础上，学习装药方法（压装法装药、螺旋装药法、注装装药法），充分理解理论、技术的基础上，使学生掌握炸药与装药之间的密切关系，尤其是炸药应用技术的发展，使学生运用这些原理方法解决实际问题的能力。
武器发射工程教学大纲-武器发射试验方法与技术
《武器发射试验方法与技术》课程实验教学大纲课程名称：武器发射试验方法与技术课程编码：110431012课程类别：专业基础课课程性质：必修适用专业：武器发射工程适用教学计划版本：武器发射工程专业2017版课程总学时：40实验（上机）计划学时：4开课单位：装备工程学院一、大纲编写依据本大纲根据武器发射工程专业2017版教学计划编写。
二、实验课程地位及相关课程的联系武器发射试验方法与技术课程是武器发射工程专业的专业基础课，是学位课。
该实验内容是《武器发射试验方法与技术》教学的重要组成部分，与武器安全学、枪炮内弹道学及火药装药设计原理与技术等课程是紧密相关的，同时该实验也是培养武器发射工程技术人才所必需的重要实践性环节。
三、实验目的、任务和要求1．目的：通过实验，培养学生根据被测参数能较正确合理地选用测试系统，并初步掌握对常用物理参数进行动态测试的基本知识和技能，学会对实验数据进行测定、分析整理，从而得出切合实际的结论；培养学生实事求是的科学态度和工作作风。
2．任务：发射状态下火炮应力和火炮身管温度的测试。
3．要求：要求学生从理论上掌握发射状态下火炮应力和火炮身管温度的测试方法及引起测量误差的因素分析。
学会对实验数据进行分析整理，从而得出切合实际的结论。
四、教学方法、教学形式、教学手段的特色1．以讲述实验理论为主。
按照实验内容和注意事项，学生分组进行实验，教师现场指导并对学生对实验内容的理解程度、实验要点进行现场考核；2．讲解实验报告中的问题分析与讨论。
五、实验内容和学时分配实验一火炮身管应力测试实验1.实验目的：火炮身管应力测试测定方法及实验数据分析2.实验要求：掌握测试原理及应力片的选用、使用方法等3.实验内容：火炮身管应力测试4.主要仪器设备及试剂：被测火炮、发射药及药筒、弹丸、弹性应变片、传感器、放大器、数据采集系统及输出打印设备等。
实验二火炮身管温度测试实验1.实验目的：火炮身管温度测试方法及实验数据分析2.实验要求：掌握测试原理3.实验内容：火炮身管温度测试4.主要仪器设备及试剂：被测火炮、发射药及药筒、弹丸、热电偶、数据采集系统及输出打印设备等。
火药课程设计
火药课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解火药的起源、制作方法、性质以及应用，掌握火药的化学组成和反应原理，培养学生对化学反应的观察和分析能力，提高学生的科学素养。
1.了解火药的起源和发展历程。
2.掌握火药的化学组成和制作方法。
3.了解火药的性质和应用领域。
4.能够运用火药的性质和反应原理分析实际问题。
5.具备安全操作和实验能力，掌握火药实验的基本操作技巧。
情感态度价值观目标：1.培养学生对化学科学的兴趣和好奇心，激发学生探索未知的精神。
2.培养学生尊重科学、严谨治学的态度，增强学生的责任感和使命感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括火药的起源、制作方法、性质和应用。
1.火药的起源和发展历程：介绍火药的起源，以及在我国古代战争中的应用和发展。
2.火药的化学组成和制作方法：讲解火药的主要成分，以及制作火药的原理和步骤。
3.火药的性质：分析火药的物理性质和化学性质，如易燃性、爆炸性等。
4.火药的应用领域：介绍火药在军事、民用和科研领域中的应用。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：教师通过讲解火药的起源、制作方法、性质和应用，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生分组讨论火药的应用领域和实际生活中的相关问题，培养学生的思维能力和团队协作精神。
3.案例分析法：分析火药在历史战争中的应用案例，使学生了解火药在战争中的重要地位。
4.实验法：学生动手进行火药实验，观察火药的性质和反应现象，培养学生的实验操作能力和观察分析能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，本节课将运用以下教学资源：1.教材：火药的相关知识，为学生提供理论基础。
2.参考书：补充教材内容，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：图片、视频等资料，生动形象地展示火药的起源、制作方法和应用领域。
4.实验设备：火药实验所需的仪器和设备，让学生亲身体验火药的性质和反应现象。
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《火药装药设计原理与技术》课程教学大纲课程代码：110442038课程英文名称：Design theory and technology of gunpowder charge课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：武器发射工程、其他武器类专业大纲编写（修订）时间：2017年5月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《火药装药设计原理与技术》是特种能源工程与烟火技术专业开设的一门专业选修课，主要讲授火药装药学理论基础、火药气体的热力学性质、装药的弹道性能、装药的弹道设计与结构设计，以及最新发展的装药技术和模拟检测技术等内容。
它和火药学、弹丸学有着密切的联系，它是弹药工程与爆炸技术、特种能源工程及烟火技术等武器类专业的重要专业课程。
通过本课程的学习，学生应了解火药装药设计的基础理论；掌握火药装药设计的基本方法；了解能够明显提高弹道效果的先进装药技术和手段。
使学生具备根据武器系统提供的参数，能够设计出满足武器要求的安全装药并能进行相关试验验证的基本能力。
本课程的教学目标是：让学生掌握（1）火药气体的组成、能量性质的计算；（2）火药装药设计的基础理论；（3）火药装药的结构设计与弹道设计；（4）新型发射药装药技术；（5）发射装药的模拟检测技术。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握火药装药的一般知识，火药装药的基本类型、组成、装药元件的作用、火药装药的弹道性能、火药燃气的组成及其热力学性质等。
2.基本理论和方法：掌握火炮火药装药设计的基本理论，点火系统设计、火药燃气组成和理论计算、火药热力学性质的数学模拟理论、内弹道流体动力学模型、火药装药弹道设计模型与计算、火药装药结构设计等；掌握定装式装药、分装式装药、强装药、弱装药等传统装药技术，了解高能量密度装药、刚性装药、随行装药、压实装药、电热化学能装药等新型装药技术和提高远程发射装药的方法。
掌握火药发射装药的模拟检测技术。
3.基本技能:掌握设计计算、结构设计，实验技能，编制技术文件技能等。
（三）实施说明根据教学需要以及选用教材的不同，教学内容可适当增减，各部分学时数可调整2学时。
1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本原理和基本公式的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；积极增加课堂教学的趣味性和互动性，充分调动学生学习的主观能动性；注意培养学生独立进行科学研究和撰写科学实验报告的能力。
讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
2．教学手段：本课程属于专业课，在教学中采用课堂讲授、实物、图片、兵器博物馆参观及靶场实习等教学手段，培养学生浓厚的学习兴趣，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有高等数学、无机化学、物理化学、燃烧理论、火药学等。
（五）对习题课、实践环节的要求1．根据教学实际，每章理论授课完成之后应安排一定数量的习题，帮助学生消化和巩固所学知识，提高学生发现问题、分析问题和解决实际问题能力。
学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
2．由于学时少，本课程的实验环节可通过生产实习、靶场实习来完成。
条件允许的话，可安排适当学时的课程设计。
3．安排与本课程相关的学期大论文和设计类题目，其成绩作为平时成绩的一部分。
（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：在考核火药发射装药设计的基础知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析能力、设计能力和计算能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由二部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况、提问等）占20%，期末考试成绩占80%。
（七）参考书目《火药装药设计原理与技术》，王泽山等编，北京理工大学出版社，出版时间：2008年。
《火药装药设计原理》，王泽山等编，兵器工业出版社，出版时间：1995年。
二、中文摘要本课程是特种能源工程与烟火技术专业学生选修的一门专业课程。
火药装药为武器提供发射能量，它是决定武器威力的关键因素之一，本课程通过对火药装药设计相关内容的讲授，使学生掌握火药装药设计的基础知识、基本原理和基本方法，并具有一定相关设计和计算能力。
本课程主要包括火药装药学理论基础、火药气体的热力学性质、装药的弹道性能、装药的弹道设计与结构设计，以及最新发展的装药技术和模拟检测技术等内容。
本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。
三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分绪论总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0具体内容:1) 火药及其装药概述2) 火药装药的构件及其作用3) 装药设计的任务及对装药的要求4) 火药装药的基本类型5) 发射药装药技术的进展第2部分火炮火药装药设计理论基础总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0第2.1部分火炮内弹道模型与装药的燃烧过程（讲课2学时）具体内容:1) 火炮内弹道模型和火炮火药装药设计2) 火炮装药的点火和燃烧过程重点:火炮内弹道模型、火炮装药的点火与燃烧过程难点：火炮内弹道模型、火炮装药的燃烧过程第2.2部分火药燃气对炮膛的作用（讲课2学时）具体内容：1) 火药燃气对炮膛的热传导2) 火药燃气对炮膛的烧蚀3) 发射时的有害现象重点:火药燃气对炮膛的热传导及烧蚀、发射时的有害现象难点：火药燃气对炮膛的烧蚀第2.3部分装药弹道设计方案评价及装药技术发展（讲课2学时）具体内容：1) 装药弹道设计方案的评价2）火炮火药装药技术的发展重点:装药弹道设计方案评价难点：装药弹道设计方案评价习题:思考题3道。
第3部分火药气体组成和热力学性质总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0第3.1 部分火药能量性质及其气体组成的计算（讲课2学时）具体内容：1) 火药气体的状态方程2) 火药能量性质的简单计算法3) 火药气体组成的理论计算重点:火药能量性质的计算，火药气体组成的理论计算难点:火药气体组成的理论计算第3.2 部分火药燃气热力学函数及炮口烟（讲课2学时）具体内容：1）火药燃气的热力学函数2) 炮口烟重点:火药燃气的热力学函数、炮口烟难点：炮口烟第3.3 部分计算实例（讲课2学时）具体内容:1）不考虑离解产物时火药气体组成与性质2) 考虑离解产物时火药气体组成与性质3) 考虑甲烷形成时火药气体组成与性质的计算4）释放能、焓及熵的综合计算5）绝热火焰温度下火药气体性质的计算6）比定压热容、比热容比及音速计算重点:火药气体组成与性质的计算、释放能、焓及熵的综合计算难点:释放能、焓及熵的综合计算习题:习题2道第4部分火药装药与弹道性能总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0具体内容:1) 火药力2) 装药量3) 火药的爆温与膛内火药气体温度4) 火药的爆热和潜能5) 火药密度6) 药型和火药压力全冲量7) 余容重点:火药装药参数对弹道性能的影响，火药燃气的热力学参数对弹道性能的影响。
难点:火药力对弹道性能的影响。
习题:思考题2 题第5部分火炮装药的弹道设计总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0第5.1部分装药设计步骤及典型火炮的弹道曲线（讲课2学时）具体内容：1) 装药设计步骤2) 火炮膛内p-t和v-t曲线重点：装药设计步骤、几种典型火炮的弹道曲线难点:火炮膛内p-t和v-t曲线第5.2部分火药装药弹道设计模型（讲课3学时）具体内容：1）瞬时全部燃完模型2）恒温解法模型3）装药的图解计算法4）弹道循环分阶段考虑的内弹道模型5）内弹道准两相流体力学模型6）有高、低压药室的发射装药弹道模拟重点：几种典型火药装药弹道模型难点:弹道循环分阶段考虑的内弹道模型、有高、低压药室的发射装药弹道模拟第5.3部分弹道设计计算及发射药单体选择（讲课1学时）具体内容:1) 弹道设计计算2) 发射药单体形状和尺寸选择重点:弹道设计计算、发射药单体选择难点:弹道设计计算习题:思考题2题第6部分火炮火药装药的结构设计总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0具体内容:1) 火炮火药装药结构2) 装药结构与火炮性能3) 火药装药中的点火系统4) 火炮火药装药附加元件重点:火炮装药结构与火炮性能，点火系统的设计难点:火炮装药结构与火炮性能习题:思考题2题第7部分远程发射装药技术总学时(单位：学时):3 讲课:3 实验:0 上机:0具体内容:1) 提高火炮初速2) 优化底排装置3) 火箭增程与VLAP远程弹4) 固体燃料冲压发动机装药5) 减小弹道系数，提高射程6) 增加射程技术的特点7) 超远程发射装药8) 几项增程技术的基础和进展重点:增加火炮射程的途径，超远程发射装药技术难点:超远程发射装药技术习题:思考题2题第8部分发射装药的模拟检测技术总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1) 用于模拟装药燃烧性能的密闭爆发器试验2) 测定装药燃速的定容、恒压密闭爆发器试验3) 模拟火炮寿命的烧蚀性能试验4) 快速降压的燃烧中止实验5) 混合装药的密闭爆发器实验6) 模拟装药内弹道性能实验重点:装药燃烧性能试验，模拟火炮寿命的烧蚀性能试验，模拟装药内弹道性能实验难点:模拟装药内弹道性能实验习题:思考题3题。