小学生六年级毕业班评语
小学六年级毕业评语
小学六(Liu)年级毕业评语1.你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。
课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日(Ri)记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。
“知识不经过自己的发掘犹如(Ru)一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将(Jiang)来设计一个美好的前景。
2.你是一个文静，有礼貌的女孩。
你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，学习热情高，成绩也进步的很快。
真诚的希望你在以后的学习中(Zhong)能持之以恒，保持稳定的成绩。
3.你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。
老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日(Ri)记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘(Gan)泉，全靠你去发掘。
”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将(Jiang)来设计一个美好的前景。
4.你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。
但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。
相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？5.你是一名聪明、内敛的女孩，你读书发言的嗓音是那么清亮！你是一个乐于助人的孩子，经常见你帮助学习有困难的同学，同时你的成绩也在不断进步。
若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。
6.学习就像大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放弃，就是希望，你的希望很大！7.勤奋好学是大家对你公认的评价。
生活中总能见到你捧着书本，畅游在知识的海洋里。
小学六年级毕业评语【三篇】
【导语】⼩学毕业是⼀件⼤事，评语对孩⼦来说也很重要，准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 1、该⽣在校遵守纪律，尊重师长。
学习上能独⽴⾃主地解决问题。
有较强的进取⼼，⾃信⼼及⾃省能⼒。
热⼼帮助同学。
虽偶有不⾜，但总体上是个品学兼优的学⽣。
2、该⽣学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩好，⽐较稳重，学习积极性⽐较⾼。
能认真完成教师布置的任务能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性⾼。
但情绪波动较⼤，要改变这种局⾯就必须改变⾃⼰的性格，要让⾃⼰坚强起来，当然时间较长还要有信⼼，不过只要你肯去做就⼀定会成功的。
3、你是⼀个活泼开朗的学⽣，与⾝边的⼈交往融洽，有较强的进取⼼，对待学习上的难题愿意深究，因⽽取得了⼀定的进步。
值得⼀提的是，在班级活动的组织中，总是能够看到你忙碌的⾝影，为班级付出了很多。
期待你今后的⼈⽣绽放出与众不同的光彩! 4、该⽣在校表现良好，学习⾃主，能按时完成⽼师布置的各种任务。
遵守本校各种规章制度，尊敬师长。
⾝为班长。
能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。
积极参加本校组织的各种活动。
虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是⼀位进取⼼强的综合素质较⾼的中学⽣。
5、该⽣待⼈真挚，欢乐活泼，在学习上能静静地独⽴思考。
思想见解颇为独到，认真完成作业，勤勉努⼒并且有较强的上进⼼。
但与此同时，还缺乏⾃信⼼。
希望她在以后⽇⼦⾥，能够坚定⾃⼰的步伐，勇往直前。
6、在班⾥，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。
你不仅能认真完成各科作业，⽽且字迹端正、清楚。
下课后，也能看到你活泼的⾝影。
在这⾥，⽼师送你⼀句话：⼀份耕耘，⼀份收获，只要勤奋踏实，你会更加出⾊。
7、活泼好动的你有⼀颗上进的⼼，你爱劳动爱学习，可是不够⾃觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不⼤。
如果你上课专⼼听讲，认真写作业，你⼀定能取得很好的成绩。
8、你是⼀个⼼地善良，有责任⼼的孩⼦，对任何事都能尽职尽责地做好，你努⼒向⾝边的同学学习，成绩在⼀天天进步。
六年级老师简短毕业评语
六班级老师简短毕业评语【篇一】六班级老师简短毕业评语1.该生是个朴实、可爱、和善的纯真男孩，学习勤奋，刻苦努力，学习态度很好。
2.态度端正，成果良好，能劳动乐观，关怀集体。
敬重师长，团结同学，但过于小胆，不敢同一些错误行为作斗争。
3.敬重师长，自觉遵守纪律，按时上课，团结友爱，诚恳守信，为人正直，待人和善，稳重大方、自主独立。
但学习不够勤奋，思维力量较差。
因而成果一般。
4.该生诚恳乐观，待人热忱，团结友爱，人际关系融洽，能准时完成老师布置的学习任务，敬重师长，学习刻苦认真，乐观思考，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。
5.该生能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，友爱同学，乐于助人，宠爱劳动、关怀集体，宠爱体育运动。
上课能认真听讲，擅长思考，乐观发言，但贪玩，马虎，作业丢三落四，潦草。
6.你是位共性沉静、不爱言辞的孩子，学校毕业鉴定评语。
课堂上要多脑筋，多举手发言。
作业不够认真，字迹潦草。
认真听讲、勤于动脑，是提高学习成果的关键。
期望你在学习上下苦功，把成果提高上去。
7.该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩，为人聪慧活泼，能遵师守纪，团结同学，上课认真学习，乐观思考，按时完成作业，学习成果不错，但作业潦草，马虎。
能乐观参与各项文体活动。
8.该生自觉遵守学校的各项规章制度，学习刻苦认真，擅长思考，学习自主性强，成果优良。
勤奋诚恳，为人踏实，乐于助人，敬重师长，宠爱集体，是一名全面进展的优秀学校生。
9.该生思想上乐观要求上进，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，敬重师长，关怀同学，人际关系融洽，宠爱集体，宠爱劳动、朴实大方，敬重师长，认真做好纠察队工作，严于律己，是一名全面进展的优秀学校生。
10该生是一名诚恳乐观、健康活泼、善解人意的秀丽女生，能尊师守纪，团结友爱，勤奋诚恳，宠爱集体，思想乐观上进，生活中能应严格要求自己，学习上能主动补缺查漏，作业认真按时完成，各科成果有所进步。
六年级毕业班学生评语（通用165句）
六年级毕业班学生评语六年级毕业班学生评语（通用165句）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级毕业班学生评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级毕业班学生评语11、周维维同学：一直以为你认真、踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。
学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。
继续努力，做一个善始善终的人。
2、刘鑫同学：聪明、思维活跃。
这是所有老师对你的评价，可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢？究其原因你的作业不够踏实，你自觉性不够强。
孩子，克服缺点、发扬优点吧！你会很精彩的。
3、吴亮同学：聪明的你为什么没有聪明的成果呢？上课该积极思考的时候你在做什么？同学们一丝不苟做作业时，你的作业又如何？大家埋头奋进追赶别人，你是如何打算呢？4、徐健同学：安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。
看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了；看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问；看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。
孩子，做一个表里如一的男子汉吧！5、李朝络同学：调皮、好动、爱说、爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。
课堂上你总积极举手发言，可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。
学习来不得半点马虎，精下心来，用心思考。
踏实去做才能比别人更好！6、张强同学：与众不同的你今年更加独特了！上课你无意老师的讲解，你在等待老师独自的提醒；作业你不听老师的分析，你在等待老师的个别辅导。
孩子啊！你的等待何时是个尽头呢？7、刘梦洁同学：爱笑、爱玩的你很受同伴的欢迎。
如果课堂上能精彩发言，作业能高质量地完成，考试成绩再上一层。
那么，你的笑声会更令同学们陶醉。
你一定更让大家喜欢！8、胡珍珍同学：默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
小学六年级毕业鉴定评语(精选3篇)
小学六年级毕业鉴定评语(精选3篇)小学六年级毕业鉴定评语(篇1)1.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识根底，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调才能，注重理论联络实际，积极参加社会理论活动，团结同学，乐于助人，生活节省，作风正派。
2.该同学在校期间可以遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
可以积极参加院系举办的各类活动，并屡次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的小学生。
3.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联络实际，积极参加社会理论活动，具有较强的管理协调才能和交际才能，个性活法，有亲和力。
4.该同学在校期间可以遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了根本的专业知识，可以积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和蔼热情，是一名合格的小学生。
5.该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目的且不断努力。
她主动学____中央的各项政策道路，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我进步;在大一时她申请参加中国____，并始终严格按照党员的标准要求自己。
在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握根本知识，并在此根底上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究才能和创新才能，具有很强的理论动手才能。
除了掌握一定的根底课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会理论活动。
小学六年级毕业鉴定评语(篇2)1.该同学在校期间可以遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
可以积极参加院系举办的各类活动，并屡次获奖。
在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织才能买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的小学生。
2.该同学为人老实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。
六年级毕业评语
六年级毕业评语六年级毕业评语大全在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是小编收集整理的六年级毕业评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级毕业评语 11. 你的诚实、认真、热情是有目共睹的，而你对于班级活动的热情与关注更令人感动。
虽然在学习上你没有取得与付出一致的成绩，但老师相信‘功夫不负有心人’，只要有付出，有努力就一定会有收获。
真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
2. 该生在校期间遵规守纪，对待师长有礼有节，对于班级工作，能够完成自己职责范围内的卫生工作，配合好班主任。
学习上，成绩较稳定，但缺少一点目的性。
实习期间，遵守实习协议规定，坚持不缺勤，相信严格要求自己，定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。
3. 诚实、热情，乐于助人、尊敬师长，是你最突出的优点。
在校期间综合表现良好，能遵守学校的各项规章制度，但时间观念不够强。
实习期间，有要求上进的欲望，能够及时完成实习任务，多向技能先进的师傅请教，一定会有较大的收获，总之，是一名综合表现良好的毕业生4. 你聪明伶俐，反应灵敏，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。
但在学习上要学会约束自己，严格要求自己，培养精益求精、力求完美的作风，入厂实习期间，发扬了勤学好问，乐于探究的精神，继续保持，有更大的发展空间，总之，是一名综合表现良好的毕业生。
5. “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。
学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放弃，就是希望，你的希望很大!6. 该生在校期间尊敬老师，服从老师管理，担任楼长期间，负责宿舍卫生管理、宿舍同学关系等相关工作，参与了班级轮值日常管理工作，具有奉献精神，为班级的建设贡献力量，是班主任的好助手。
小学六年级毕业学生评语大全
小学六年级毕业学生评语大全XXX：该同学勤劳友善、稳重大方、自主独立，平日里能主动为班级服务，尊重师长，团结同学。
这学期各方面都有明显进步，得到老师、同学一致好评。
希望进入中学后，很好把握自己，不断调整前进步伐，同时坚信未来的明天自己一定会成为一个栋梁之才。
XXX：该生爱好体育，兴趣广泛，看似调皮，其实也很努力，研究上总能主动查漏补缺，所以成绩一直较平稳，但有时粗枝大叶，不拘小节。
希望进入中学后，能很好把握自己，同时坚信只要肯付出努力，就一定会收获成功。
XXX：这是一位文静、可爱的美丽女孩，平时聪明好学、勤奋善思、热爱劳动、关心集体，获得老师、家长一致好评。
希望进入中学后能精益求精、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。
XXX：该同学思维敏捷、智慧超群，成绩名列前茅，让大家赞叹，真不愧是一个出色的研究委员。
希望在新的集体中能继续保持好的惯，精益求精、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。
这是一位善良、稳重、朴实而可爱的大男孩，当集体需要时，他总是不怕脏不怕累，主动出击，研究上也总能主动查漏补缺，不断前进，令老师、家长欣喜。
希望进入中学后，能扬长避短，多探究高效的研究方法，从而获取更大的进步。
XXX：这一学期，你的研究成绩有些不稳定，令老师担心，不过能很快调解了自己的程序，改善了研究方法，研究成绩又稳步上升了。
希望你进入中学后，能更好地把握自己，不断争取新的收获。
宾心：文静、可爱的你，研究勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学，大家不会忘记你默默为集体服务时的认真样儿。
希望你在新环境里能大胆一些，多争取机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。
XXX：该生文雅又谦虚，身上有许多闪光的地方：研究勤奋、成绩优异、待人和善、助人为乐，老师挺喜欢的，大家相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，定会有更大的收获。
愿你在未来的路上，永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
XXX：性格温和、文静可人的你，这学期在研究上有了明确的目标，并为之扬帆起航，这令老师欣慰。
小学六年级毕业班学生评语（精选160句）
小学六年级毕业班学生评语小学六年级毕业班学生评语你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。
如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的！下面是小编帮大家整理的小学六年级毕业班学生评语（精选160句），大家一起来看看吧。
小学六年级毕业班学生评语11、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。
2、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。
你能按时完成作业，学习纪律性较强。
太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。
老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。
3、你，一个阳光帅气活泼的男孩。
有灵活的头脑，有聪明的智慧。
但你没有很好地利用它，开发它，白白地浪费了你的智力资源。
缺乏勤奋精神，缺乏承认错误的勇气。
在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
4、是什么使你发生了变化？原本守纪好学的你渐渐对自己放松了要求，并且已经严重影响了你的学习成绩。
希望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。
相信凭你的聪明，加上你踏实的学习，一定会取得明显进步的。
5、你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。
儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。
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1.你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。
学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。
如果你想成绩继续上升的话的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？胸有凌云志，无高不可攀3.你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗？你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。
你也是一个调皮的孩子，可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好你的胃和腿，快点恢复青春朝气。
你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立？快初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。
别老是低声叹气。
挺起胸膛，克服困难，在仅剩的一年学习时间里，看多点书写多点字。
4.虽然身体弱小，但意志坚强。
你敢于提意见，为老师出谋划策。
你有个性，有思维，这就是你！我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。
依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄威，让你亲爱的爸妈放心！5 . 有时你很温驯，有时你很冲动、调皮，活像一个男仔头。
文科上你有敏捷的触角，灵敏的反应，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。
崴了一条腿的滋味并不好受，若不治疗，你就要残疾一辈子了，老师给你开的药方是：心病还须心药医，抹去对物理的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的病才有救。
我希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过物理这一难关！人无志向，和迷途的盲人一样。
6 .现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的一年的光阴？现在我们不妨想象一下：数年后，你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。
要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。
我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。
鸟贵有翼，人贵有志7.看你的样子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齿，与黝黑的皮肤相映衬，非常可爱，加上能热心助人，怪不得同学们都挺喜欢你的。
这个学期发现你的作文水平也不低，词汇量也挺大的,就字差了点.可是，语文是进步了，其他成绩却老上不去，我想原因就是你缺少勤奋和努力吧。
俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，耀奇，你可要抓紧一点了，否则时间不饶人啊。
石看纹理山看脉，人看志气树看材8.你能认真的完成各科的作业，但老师认为这还远远不够，不是吗？你是一个听话的学生，至少在学校里，但可能在其他场合就不一样了，是吗？有点顽皮，但挺受同学们欢迎的。
你也能为我做点工作，而且还很认真。
在学习上，不付出不可能有收获公文有约欢迎你，刻苦勤奋，把过去丢失的知识找回来，并抓的牢牢的，这样才能有进步！石看纹理山看脉，人看志气树看材9 .你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。
我为能有你这样的学生而骄傲！说真的，我还挺希望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有多高兴！现在你的成绩还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。
人无志向，和迷途的盲人一样10. 提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。
小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。
但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。
光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。
正当青春年少，但思想却异于同龄人。
我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。
还剩一年了，在奉献一句好自为之之外，我想你看看马文斌怎么做，你就有方向了。
石看纹理山看脉，人看志气树看材11. 你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。
在两年多里，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。
初三时，成绩保持稳之余应有良好的上升趋势。
继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。
另外还要注意融入集体，毕竟只剩一年了，同学的友谊应懂得培养！与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰12. 前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下子太多事情挤到一起了。
但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改，对家人、对老师、对同学想点就点，太没规矩。
你想想，幸福是争取来的，不是应分得到的。
老师对你的关心，家人对你的爱护，都不是法定要给你的。
一次又一次的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头来你只会越来越孤独。
我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。
但现在的你，我觉得越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。
人也长大了，你要为你今天所做的负责，也要为自己的将来负责。
不要再给自己找借口了，你现在就是一个懒字，没有其它更大的原因。
陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。
13.我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。
在你的身上，老师寄托了希望。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名！人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
14.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。
你的成绩，你自己满意吗？我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。
你呀，还要多加油哟！远大的希望造就伟大的人物15.你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的成绩遥不可及。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
16.斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了！你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。
成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。
心随朗月高，志与秋霜洁17.在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。
学习自觉，不用老师罗嗦。
成绩在班上前列。
可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。
现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
18.在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。
平时对老师交代的工作总是能认真完成。
虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的毛遂自荐，勇挑重任。
你的名字充满诗情画意——一能歌善武，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。
作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主动。
假如改正了，你将受益无穷！我也会很开心。
心随朗月高，志与秋霜洁19.你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。
但现在你的成绩也让我忧心。
我担心你是因为压力太大的缘故，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两次的测验搞得你信心不足。
你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。
你有时怀着侥幸得的心理，这也是必须要端正。
希望能看到你重振雄风的那天。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
20. 你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。
在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。
但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。
你最大的缺点是：懒！学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。
心随朗月高，志与秋霜洁21.你是一位非常令老师心慰的学生。
这学期来，你成了我的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。
你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。
老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。
充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成！人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
22. 你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好！只是你在班里，总是沉默是金，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实！心随朗月高，志与秋霜洁23.你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。
如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班上排前十。
曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。
你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。
目标愈高，志向就愈可贵。
24.你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。
你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。