高中物理公式推导(匀速圆周运动向心加速度向心力)
2020版高中物理教科必修二课件:2.2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度

r
T2
中,向心力大小不变;在非匀速圆周运动中,其大小随速
率v的变化而变化。
2.向心力的作用效果:由于向心力的方向与物体运动方 向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小,只改变线 速度的方向。
3.向心力的来源:物体做圆周运动时,向心力由物体所 受力中沿半径方向的力提供。可以由一个力充当向心 力;也可以由几个力的合力充当向心力;还可以是某个 力的分力充当向心力。
Q点的向心加速度分别为多大?
【解析】同一轮子上的S和P点角速度相同,即ωS=ωP,
由向心加速度公式a=ω2r,可得 aS = rS ,
a P rP
所以aS=aP·rrSP
=0.12×1
3
m/s2=0.04 m/s2,
又因为皮带不打滑,所以皮带传动的两轮边缘各点线速
度大小相等:vP=vQ,
由向心加速度公式 a=v2 可得 aP =rQ ,
提示:(1)手有被绳拉的感觉。 (2)如果松手,球会脱离绳的牵引。 (3)小球在绳的拉力作用下做圆周运动。
【典例示范】 如图,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做
匀速圆周运动,则 ( )
A.A受重力、支持力,两者的合力提供向心力 B.A受重力、支持力和指向圆心的摩擦力,摩擦力充当 向心力 C.A受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.A受重力、支持力、向心力
2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度
一、向心力及其方向
1.定义:做圆周运动的物体,受到的始终指向_圆__心__的合 力。 2.方向:始终指向_圆__心__,总是与运动方向_垂__直__。 3.作用效果:向心力只改变速度_方__向__,不改变速度大小。
4.来源:可能是_弹__力__、重力、摩擦力或是它们的_合__力__。 做匀速圆周运动的物体,向心力就是物体受到的_合__力__, 做非匀速圆周运动的物体,向心力不是物体所受到的合 力。
高中物理公式匀速圆周运动

高中物理公式匀速圆周运动高中物理公式1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
注:向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。
相关推荐加速度a=(Vt-V0)/t(以V0为正方向,a与V0同向(加速)a>0;a与V0反向(减速)则a<0)实验用推论Δs=aT2(Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差)主要物理量及单位:初速度(V0):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t):秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
a=(Vt-V o)/t只是测量式,不是决定式;其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻、s--t 图、v--t图/速度与速率、瞬时速度。
质点的运动----曲线运动、万有引力平抛运动竖直方向位移:y=gt2/2运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0合位移:s=(x2+y2)1/2位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2V0水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g注:平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;θ与β的关系为tgβ=2tgα;在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
高中物理公式推导(匀速圆周运动向心加速度、向心力)

V tΔV 高中物理公式推导二 圆周运动向心加速度的推导1、作图分析: 如图所示,在0t、t 时刻的速度位置为:2、推导过程:第一,对于匀速圆周运动而言,速度的大小是不发生变化的,变化的只是速度的方向,如图所示,速度方向的变化量为v ,则有:RƟV 0V 0θθ∆=∆≈∆t v v v 0第二,根据加速度的定义:tv a ∆∆=则有:t v t v a n ∆∆=∆∆=θ0第三,根据圆周运动的相关关系知:Rv t =∆∆=θω是故,圆周运动的向心加速度为:Rv a n 2=第四,圆周运动的向心力的大小为:Rvmm a F n 2==3、意外收获:第一,对于圆周运动,我们应该理解速度、角速度、周期之间的关系。
具体为:R v =ωT πω2=vR πω2=第二,我们应该掌握极限的相关知识,合理利用极限来解决相关问题。
第三,如果我们谈论的不是匀速圆周运动,我们同样可以利用此方法进行谈论。
对于非匀速圆周运动(或者叫做曲线运动),不仅速度的方向发生了变化,而且速度的大小也发生了变化,所以, 不仅有向心加速度之外,应该也有使物体速度大小变化的加速度。
但是,在这种情况下,我们的向心加速度,叫做径向加速度,速度大小变化的加速度,叫做切向加速度。
故有:(1)向心加速度为:R v a n 2=(2)切向加速度为:t v a t ∆∆=(注意:这里的v∆是指切向速度方向速度的变化量,并不是指图上的v∆。
)4、注意事项:对于匀速圆周运动而言,需要掌握的知识点并不是很多,我们只要能够理解一些物理量之间的基本关系即可。
本篇的讨论只为学有余力的高中学生推荐,不过,物理推导讲究的是方法,并不是死记硬背公式,掌握了这一知识点的推导过程对以后了解其他物理知识会有很大的帮助。
2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度

).
解析 物体做变加速曲线运动,合力不为零, A错.物体做速度大小变化的圆周运动,合力 不指向圆心,合力沿半径方向的分力等于向 心力,合力沿切线方向的分力使物体速度变 大,即除在最低点外,物体的速度方向与合 外力的方向夹角为锐角,合力与速度不垂直, B、C错,D对. 答案 D
对向心力的理解 1.汽车甲和汽车乙质量相等,以相等的速率 沿同一水平弯道做匀速圆周运动,甲车在 乙车的外侧.两车沿半径方向受到的摩擦 力分别为f甲和f乙,以下说法正确的是 ( ). A.f甲小于f乙 B.f甲等于f乙 C.f甲大于f乙 D.f甲和f乙大小均与汽车速率无关
意义:描述线速度方向改变的快慢. 向心加速度公式也适用于非匀速圆周运动 (1) 物体做匀速圆周运动时,向心加速度就 是物体运动的合加速度.
(2)物体做非匀速圆周运动时, 合加速度必有一个沿切线方向 的分量和指向圆心方向的分量,其指向圆心方向的分量就 v2 是向心加速度,此时向心加速度仍然满足:an= r =rω2. 由上述分析可知,物体做圆周运动的加速度不一定指向圆 心,向心加速度只是物体实际加速度的一个分量,只有做匀 速圆周运动的加速度才一定指向圆心; 但向心加速度方向是 v2 始终指向圆心的,其大小表达式 an= r =rω2 适用于所有圆 周运动,式中的 v 指某个瞬间的瞬时速度大小,an 即指那个 瞬间的瞬时向心加速度大小.
v2 (2)大小:Fn=man=m r =m ω2r =m ωv .
(3)方向:总是沿着半径指向圆心,方向时刻改变,所以向心 力是变力.
向心加速度 (1) 定义:做匀速圆周运动的物体的加速度 指向圆心.这个加速度称为向心加速度. (2) 物 理 意 义 : 描 述 线 速 度 方 向 改 变 的 快 慢.
高中物理公式匀速圆周运动

高中物理公式匀速圆周运动高中物理公式1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
注:向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。
相关推荐加速度a=(Vt-V0)/t(以V0为正方向,a与V0同向(加速)a>0;a与V0反向(减速)则a<0)实验用推论Δs=aT2(Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差)主要物理量及单位:初速度(V0):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t):秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
a=(Vt-V o)/t只是测量式,不是决定式;其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻、s--t 图、v--t图/速度与速率、瞬时速度。
质点的运动----曲线运动、万有引力平抛运动竖直方向位移:y=gt2/2运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V02+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0合位移:s=(x2+y2)1/2位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2V0水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g注:平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;θ与β的关系为tgβ=2tgα;在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
匀速圆周运动向心加速度公式推导方法

三 、利用开普勒第三定律 、万有 引力定 律和牛顿第二定律推导 向心加速度
质量 为 。的人造地球 卫星 以速 率 在 半
径 为 厂的近 圆轨道 上绕地球 运 行 , 运 行 周 期
为 乙 地球质量为 从
根据开普勒第三定律 尹 尸
为常
量
根据万有 引力 定律 户 改姚才广
对于 圆周运动 的物体有 介 二
湖南中学物理
”
年第 期
匀速 圆周运 动 向心加速度公式推导方法
张智 庄浪县紫荆 中学 , 甘肃 平凉
质 点做匀速 圆周运动 , 受力方 向与运动 方 向垂直 , 有 向心加速度 。为 了加深对 向心 加速度 概念 的理解 , 掌握 向心加速度 的大小 与质点运 动速度大小和运动半径 的关系 , 现 用三种方法推 导 向心加速度 的计算 公式
根据 牛顿第 二 定律
二
由以上各式可知 酬光丫 二’·沪 厂
即 二萨厂 。
设在很短 的时间 内 , 小球沿 圆周从 到 可分解为沿切线 方 向的匀速直线运 动和沿 方 向初速度 为零 的匀加速直线运 动 如图 一
故有 『尹 模型
设在很短 的时间 内 , 小球沿 圆周从 运动到 可分解 为沿 切线 方 向的匀速直 线运动和沿 方 向的初速 度 为零 的匀加速 直线运动 如 图
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张 智 匀速 圆周运动向心加速度公 式推导方法
一 厂 山个
声 挤生。、
由于 时 间 “ 良短 , 即 趋近 于
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当 趋近于零时 , 由匀速 圆周运 动 定义和加速度 定义可 知
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高中物理匀速圆周运动公式总结.doc

高中物理匀速圆周运动公式总结匀速圆周运动是高中物理的重要章节,是高中同学重点掌握的内容。
下面我给大家带来高中物理匀速圆周运动公式,希望对你有帮助。
高中物理匀速圆周运动公式1.线速度V=s/t=2r/T2.角速度=/t=2/T=2f3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r4.向心力F=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合5.周期与频率:T=1/f6.角速度与线速度的关系:V=r7.角速度与转速的关系=2n(此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度():弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度():rad/s;向心加速度:m/s2。
注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。
高中物理匀速圆周运动知识点1、关于匀速圆周运动(1)条件:①物体在圆周上运动;②任意相等的时间里通过的圆弧长度相等。
(2)性质:匀速圆周运动是加速度变化(大小不变而方向不断变化)的变加速运动。
(3)匀速圆周运动的向心力:①是按力的作用效果来命名的力,它不是具有确定性质的某种力,相反,任何性质的力都可以作为向心力。
例如,小铁块在匀速转动的圆盘上保持相对静止的原因是,静摩擦力充当向心力,若圆盘是光滑的,就必须用线细拴住小铁块,才能保证小铁块同圆盘一起做匀速转动,这时向心力是由细线的拉力提供。
②向心力的作用效果是改变线速度的方向。
做匀速圆周运动的物体所受的合外力即为向心力,它是产生向心加速度的原因,其方向一定指向圆心,是变化的(线速度大小变化的非匀速圆周运动的物体所受的合外力不指向圆心,它既要改变速度方向,同时也改变速度的大小,即产生法向加速度和切向加速度)。
匀速圆周运动公式

精品文档匀速圆周运动质点沿圆周运动,在任意相等的时间里通过的圆弧长度都相等亦称“匀速率圆周运动”。
因为物体作圆周运动时速率不变,但速度方向随时发生变化。
所以匀速圆周运动的线速度是无时无刻在发生变化的。
描述匀速圆周运动快慢的物理量:1、线速度 v :①意义:描述质点沿圆弧运动的快慢,线速度越大,质点沿圆弧运动越快。
②定义:线速度的大小等于质点通过的弧长s与所用时间t的比值。
③单位:m/s④矢量:方向在圆周各点的切线方向上⑤就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度⑥质点做匀速圆周运动时,线速度大小不变,但方向时刻在改变,故其线速度不是恒矢量。
⑦边缘相连接的物体,线速度相同。
2、角速度ω:①定义:连接质点和圆心的半径(动半径)转过的角度跟所用时间的比值,叫做匀速圆周运动的角速度。
②单位:rad/s(弧度每秒)③矢量(中学阶段不讨论,用右手定则<安培定则>可判断方向,例如:当其在水平面上顺时针转动时角速度方向竖直向下)。
④质点做匀速圆周运动时,角速度ω恒定不变。
⑤同一物体上任意两点,除旋转中心外,角速度相同。
3、周期 T:①定义:做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。
②单位:s(秒)。
③标量:只有大小。
④意义:定量描述匀速圆周运动的快慢。
半径相等时,周期长说明运动得慢,周期短说明运动得快。
⑤质点做匀速圆周运动时,周期恒定不变4、频率 f:①定义:周期的倒数(每秒内完成周期性运动的次数)叫频率。
②单位:Hz(赫)。
③标量:只有大小。
④意义:定量描述匀速圆周运动的快慢,频率高说明运动得快,频率低说明运动得慢。
⑤质点做匀速圆周运动时,频率恒定不变。
5、转速 n:①定义:做匀速圆周运动的质点每秒转过的圈数。
②单位:在国际单位制中为r/s(转每秒);常用单位为r/min(转每分)。
1 r/s=60 r/min。
(注:r=round 英:圈,圈数)③标量:只有大小。
④意义:实际中定量描述匀速圆周运动的快慢,转速高说明运动得快,转速低说明运动得慢。
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V t
ΔV 高中物理公式推导二 圆周运动向心加速度的推导
1、作图分析: 如图所示,在0t
、
t 时刻的速度位置为:
2、推导过程:
第一,对于匀速圆周运动而言,速度的大小是不发生变化的,变化的只是速度的方向,如图所示,速度方向的变化量为
v ,则有:
R
Ɵ
V 0
V 0
θ
θ∆=∆≈∆t v v v 0
第二,根据加速度的定义:
t
v a ∆∆=
则有:
t v t v a n ∆∆=
∆∆=θ0
第三,根据圆周运动的相关关系知:
R v t =
∆∆=θω
是故,圆周运动的向心加速度为:
R
v a n 2
=
第四,圆周运动的向心力的大小为:
R
v
m
ma F n 2
==
3、意外收获:
第一,对于圆周运动,我们应该理解速度、角速度、周期之间的关系。
具体为:
R v =ω
T πω2=
v
R πω2=
第二,我们应该掌握极限的相关知识,合理利用极限来解决相关问题。
第三,如果我们谈论的不是匀速圆周运动,我们同样可以利用此方法进行谈论。
对于非匀速圆周运动(或者叫做曲线运动),不仅速度的方向发生了变化,而且速度的大小也发生了变化,所以, 不仅有向心加速度之外,应该也有使物体速度大小变化的加速度。
但是,在这种情况下,我们的向心加速度,叫做径向加速度,速度大小变化的加速度,叫做切向加速度。
故有:
(1)向心加速度为:
R
v a n 2
=
(2)切向加速度为:
t v a t ∆∆=
(注意:这里的v
∆是指切向速度方向速度的变化量,并不是指
图上的v
∆。
)
4、注意事项:
对于匀速圆周运动而言,需要掌握的知识点并不是很多,我们只要能够理解一些物理量之间的基本关系即可。
本篇的讨论只为学有余力的高中学生推荐,不过,物理推导讲究的是方法,并不是死记硬背公式,掌握了这一知识点的推导过程对以后了解其他物理知识会有很大的帮助。