苏教版二年级语文上看图写话练习
苏教版二年级语文上册看图写话练习及答案
苏教版二年级语文上册看图写话练习及答案一、看图写话。
图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、练笔与写话如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。
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苏教版二年级上册语文看图片写话训练(15道)
苏教版二年级上册语文看图片写话训练（15道）一、看图写话。
这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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仔细看图，想一想图中有谁？它们之间会发生什么故事？请你用几句话写下来。
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最新苏教版二年级语文上册看图片写话练习(精选15道)
最新苏教版二年级语文上册看图片写话练习（精选15道）一、看图写话。
仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
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（没学过的字写拼音）提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、快乐写话。
苏教版二年级上册语文看图片写话专项练习(15道)
苏教版二年级上册语文看图片写话专项练习（15道）一、看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（可写拼音）仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。
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最新苏教版二年级语文上册看图写话专项练习题及答案
最新苏教版二年级语文上册看图写话专项练习题及答案一、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
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仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。
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最新苏教版二年级语文上册看图片写话训练(15道)
最新苏教版二年级语文上册看图片写话训练（15道）一、我写我心。
提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后挖放培浇_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。
（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写故事。
苏教版二年级语文上册看图片写话练习(15道精编)
苏教版二年级语文上册看图片写话练习（15道精编）一、看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
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仔细看图，图上是什么地方？谁在干什么？发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。
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苏教版二年级上册语文专项看图写话练习(15道)
苏教版二年级上册语文专项看图写话练习（15道）一、我会看图，还能写话。
（不会写的字用拼音代替）仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。
他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
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苏教版二年级看图写话专项练习
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5、
6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起
个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
12、看图写故事。
13、说写我能行
秋天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的秋天写下来，和大家交流一下。
14、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。