最新苏教版小学语文二年级【看图写话】

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老爷爷说:“小朋友,鸟儿每天为我们唱歌,是我们好的朋友;没有的鸟儿的歌唱,这生活显得多没趣呀!鸟儿每天为树木捉虫子,也是树木的好朋友,没有了鸟儿的劳动,树木就会生病了;你忍心伤害这么好的朋友吗?”两个小同学听了老爷爷的话,脸红了,低下了头,说:“老爷爷,我们错了,以后再也不打鸟了。

”老爷爷听了,笑了。

鸟儿听了,也笑了。

春天到了,百花齐放,五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去,小明穿着凉鞋、短袖和短裤,拿来了捕虫网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。

在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。

这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。

”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。

蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。

”人教版小学二年级语文看图写话谁最美星期的早上,太阳高照,爱美的小猴出来玩。

小猴来到树林里看到了啄木鸟,小猴问啄木鸟:"我和你谁最美?"。

啄木鸟说:"你最美"。

然后它就去捉虫了。

小猴来到草原看到大象。

小猴问大象:"我和你谁最美?"。

大象说:"我没时间"。

大象又去抱木头去了。

小猴来到了农田看到老牛。

小猴问老牛:"我和你谁最美?"。

老牛说:"劳动最美"。

老牛又去种田了。

小猴想了想说:“太对了,我也要成为最美的人。

"人教版小学二年级语文看图写话谁最美一天,猴子出去比美。

它走着走着,看见了啄木鸟,猴子说:“啄木鸟,咱们比美吧?”啄木鸟说:“不行,不行!我还要给树爷爷治病呢!”小猴子就去找大象比美去了,它见到大象说:“大象,咱们比美吧?”大象说:“小熊要搭房子,我要帮它把木头运过去。

苏教版二年级下册语文看图写话(15道)

苏教版二年级下册语文看图写话(15道)

苏教版二年级下册语文看图写话(15道)一、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)。

仔细看图,用自己话写-写图中都有谁,他们都在干什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、开心写话仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。

注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话与表达。

苏教版二年级上册语文看图片写话及答案(考题)

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苏教版二年级上册语文看图片写话及答案(考题)一、看图写话。

提示:图上画的是谁和谁?发生了什么事情?各自的表情是怎样的?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细看图,观察图上都有谁?她们之间发生了什么事?她们的心情如何?想一想,写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

【看图写话】二年级看图说话五则

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1. 图中的一对小兄妹手拉手走在沙滩上,远处是碧海蓝天。

小男孩蹦蹦跳跳,小女
孩微笑着望向远方。

他们正享受着美好的海滩假期。

我想他们一定很开心,因为他们可以
尽情地玩耍、游泳,还能捡到很多漂亮的贝壳。

海滩真是一个充满快乐的地方!
2. 图片中有一个小男孩,他躺在草地上,身边是一本厚厚的书。

他似乎很专注地阅
读着,因为他的眼睛盯着书本,嘴角也带着微笑。

这个小男孩一定是个爱学习的好孩子!
他知道读书可以学到很多有趣的知识,所以他很努力地学习。

我也要向他学习,努力读书,变得更聪明!
3. 图片中的小女孩正开心地放风筝。

她手里拿着线,眼睛注视着高高飞起的风筝。

这个小女孩一定很勇敢,因为风筝飞得很高,有时候风很大,但她却没有害怕,一直在尽
情地玩耍。

我觉得风筝是一个非常有趣的玩具,也很有挑战性。

下次我也要尝试放飞一只
风筝,感受那种刺激!
4. 图片中是一个正在运动的小男孩。

他穿着运动鞋,手拿着足球,正迈开大步奔向
球门。

他一脸认真的表情,好像在比赛中全力以赴。

这个小男孩一定很热爱运动,他知道
通过运动可以锻炼身体,也可以提高自己的技能。

我也要多参加运动,保持健康的身体!
5. 图片中是一个小女孩在园子里操纵着一只红色的遥控飞机。

飞机在空中飞行得很高,小女孩专注地掌控着,好像是真正的飞行员。

她一定是个聪明的孩子,因为掌握了如
此复杂的遥控技术。

我觉得遥控飞机是个很有趣的玩具,下次也要试试玩一下!。

苏教版二年级第四册语文看图写话全册例文

苏教版二年级第四册语文看图写话全册例文

苏教版二年级第四册语文看图写话全册例文南漕小学李保中大扫除星期五下午,最后一节课是大扫除。

小亮、小兰、小乐、小红这四位同学拿着清扫的工具正在清扫着。

小亮拿着黑板擦认真地擦着黑板,然后再拿来抹布拧干水擦,擦得筋疲力尽、气喘吁吁也不叫累。

小兰擦窗户,小兰擦干净了右边的就擦左边的。

小红擦桌子,擦得满头大汗。

小乐在扫地,他先把垃圾扫成一堆,再把垃圾扫进垃圾斗里,最后倒进垃圾桶里。

不到一节课时间,他们就打扫好了。

他们四人一起把教室打扫得干干净净。

他们看着又干净又明亮的教室,非常开心。

爱护小树苗星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。

小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。

一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。

小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。

这是我们少先队员应该做的事情。

”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。

”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。

小红找了几条绳子费力的把小树绑正。

小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。

他们看着被扶正的小树心里高兴极了。

他们好像听见小树说:“谢谢你们!”今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

帮助同学补课星期五的清晨,小丽来到学校后,发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。

她想小明会不会在路上堵车了?可是,直到快打上课铃了小明还没有来。

于是,她想小明是不是生病了?一想到生病时痛苦的样子,小丽就想到她自己生病时的样子。

头上盖着凉毛巾,身上捂着被子,滋味很难受。

小明今天所学的知识也没学到。

想到这里,他打算放学后去看望小明。

放学后,小丽收拾好书包飞快得向家跑去。

苏教版二年级语文上册看图写话(A4打印版)

苏教版二年级语文上册看图写话(A4打印版)

苏教版二年级语文上册看图写话(A4打印版)一、看图写话。

看上面的图片,快写一写这个小故事吧。

提示:图上的小白兔在干什么呢?当小白兔遇到了狼时,它想了什么办法吓跑了狼呢?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图写话。

二年级看图写话范文大全(必备48篇)

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二年级看图写话范文大全第1篇今天,小兔子出去玩。

他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。

突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。

“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。

小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。

“可以呀。

”小兔说。

蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。

可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。

雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。

小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。

回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。

太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。

”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点,第二节课下课了,同学们安静地走出教室。

萱萱没有去和同学们一起玩,而是趴在桌子上,因为萱萱感到非常难受。

她想:我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。

过了一会儿,班主任杨老师走进了教室,她问萱萱:“萱萱,你怎么不出去玩,怎么趴在桌子上?”萱萱无精打采地说:“老师,我肚子有点痛。

”老师拉着萱萱的手来到了办公室。

萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上,老师给萱萱倒了一杯温水说:“萱萱,你先把这杯水喝了吧,我给你妈妈打电话。

”萱萱说:“谢谢老师。

”萱萱慢慢的把水喝完了。

半个小时后,萱萱的妈妈来到老师的办公室,对老师说:“谢谢您给我打电话。

”老师说:“不客气。

”萱萱和妈妈离开了办公室,萱萱对老师说:“老师再见。

”老师对萱萱说:“再见。

”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。

苏教版二年级语文上册看图写话专项全能训练

苏教版二年级语文上册看图写话专项全能训练

苏教版二年级语文上册看图写话专项全能训练1. 看图写话。

提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!2. 看图写话。

图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!3. 我是小作家。

小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。

4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.5. 看图写话。

仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。

6. 看图写话。

先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。

A.B.C.D.7. 看图写话。

8. 仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?9. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。

10. 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

11. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。

12. 看图写话。

提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。

词语宝库:倒茶小心烫13. 我会看图编故事。

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦!14. 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。

15. 我会看图写话。

提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。

注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

16. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。

17. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。

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最新苏教版小学语文二年级【看图写话】
一、看图写一写.(50分)
1.看图,根据画面内容写一写.提示:在什么季节里?什么天气?
有哪些人?他们在干什么?并用上“有的……有的……有的……
还有的……”.(25分)
2.
大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友
也放起了鞭炮……
请你仔细看图,把你想到的、看到的写下
来.(25分)
二、看图,想一想,编一编.(50分)
3.小朋友,图中的
小动物在干什么?请你用几句话写下来.不会写的字用拼音代替. (25分)
4.
坏啦!坏啦!小鸭子掉进一个坑里上不来
了.大家都想什么方法来救小鸭子呢?结果怎
样呢?小朋友,仔细观察图画,发挥想象,编一个完整的故事吧.(25分)
参考答案:
看图写话
一、示例:1.冬天,下了一场大雪.小朋友们都出来玩.他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,还有的抽陀螺.
2.过年了,家家户户张灯结彩,孩子们可开心了,在家门口放鞭炮,有的捂着耳朵,有的吓得跑开了,有的乐得在一旁看.
二、示例:3.小兔子摘了一个大南瓜,他可高兴啦!可是南瓜太沉了,他抱不动.这可怎么办呢?小兔子正在发愁,忽然,他看见小熊猫骑着自行车过来了.“对呀,南瓜圆圆的,就像车轮,可以推着它滚呀!”小兔子这样想着,就推起南瓜往前滚,又快又省力,不一会儿就到家了.
4.一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心掉进一个大大的坑里,小鸭子大喊:“救命啊,救命啊!”小象、小熊、小猴子听到喊声都来了,他们很着急,想办法救小鸭子.他们试了多种办法都不行,最后还是小象用小鼻子把小鸭子救上来的.。

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