信息技术课本知识点

三年级信息技术知识点

第1课信息与信息技术

1．计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息。

2．信息技术：是在信息的获取、存储、加工、传输、表达等过程中使用的技术。第2课认识计算机

1．常见的计算机主要有：台式计算机、笔记本计算机、平板电脑等。

2．台式计算机由：显示器、键盘、鼠标器、主机、音箱组成。

3．完整的计算机系统包括：计算机的硬件系统和软件系统。

4．主机包括：中央处理器（CPU）和存储设备。

5．中央处理器是计算机的核心，相当于人的“大脑”，生产CPU的厂商很多，如Intel、AMD公司，我国有自主研发的“龙芯”CPU。

6．存储器分为：内存储器和外存储器。内存储器有：内存条，外存储器有：硬盘、U盘、光盘。

7．光盘驱动器（简称光驱）：用来读写光盘内容的设备。

8．输入设备有：扫描仪、鼠标器、键盘、手写板、摄像头。

输出设备有：显示器、打印机、音箱、耳机、绘图仪。

9．既是输入设备又是输出设备有：触摸屏。

第3课操作计算机

1．Windows的“桌面”包括：图标（我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、IE）、鼠标指针（简称“指针”）、“开始”按钮、任务栏。

2．鼠标器有：左、右两个键，两键之间有一个滚轮。

3．鼠标器的基本操作有：指向、单击、双击、右击、拖动。

第4课认识“我的电脑”

1．Windows是以窗口方式进行操作的，所以又称为“视窗”。

2．“我的电脑”窗口包括：标题栏（最小化、最大化、关闭按钮）、菜单栏（文件、编辑、查看、收藏、工具、帮助）、工具栏、地址栏。

3．当窗口内的内容无法完全显示时，会出现滚动条。

4．计算机里的信息都是以文件的形式存放的。

5．文件名可以用字母、数字、汉字、和某些符号表示。

6．文件名通常由：文件名和扩展名两部分组成。

7．文件夹是用来存放文件或文件夹的。

8．常见的文件类型有：文本文件、图像文件、声音文件、视频文件。

9．通常情况下，系统不显示文件的扩展名。

10．右击文件或文件夹，选择快捷菜单中的“属性”命令，可以查看文件或文件夹的大小、创建时间的信息。

第5课认识键盘

1．计算机的键盘一般分成：主键盘区、功能键区、光标控制区、小键盘区。2．主键盘区包括：字母键、数字键、符号键、特殊控制键，是键盘的主要区域。3．键盘的数字键和符号键上带有两行字符，这样的键称为双字符键。上方的字符称为上档字符，下方的字符称为下档字符。

4．按住换挡键Shift不放，再按双字符键，就可以输入该双字符键的上档字符。5．常用的特殊控制键

Shift 换挡键配合输入双字符键上方的字符

Space（空）空格键空一个字符的位置

Backspace 退格键删除光标前一个字符

Enter 回车键执行命令或换行

Caps Lock 大小写字母锁定键用于切换大小写字母的输入状态

Ctrl 控制键配合其他键的使用

Alt 转换键配合其他键的使用

第6课操作键盘

1．八个基准键： A S D F J K L ;

2．在键盘的F、J键上分别有一个凸起的小横条，它们可以帮助我们找准手指在键盘上的位置。

3．正确输入汉字的拼音后，如果字词选择框中没有出现要输入的字，可以按 +、—或 >、< 键进行查找。

第7课初识画图

1．启动“画图”：单击“开始”→指向“程序”→指向“附件”→单击“画图”。2．“画图”窗口主要由：标题栏、菜单栏（文件、编辑、查看、图像、颜色、帮助）、工具箱、画图区、颜料盒、状态栏。

3．调整画图区的大小：单击“图像”菜单→单击“属性”。

4．画图时，如果画错了，可以用“橡皮/彩色橡皮”工具擦除，也可以选择“编辑”菜单中的“撤销”命令撤销。

5．画图时，先选择画图工具，再选择颜色。

第8课画方形和圆形

1．选择“矩形”工具后，按住Shift键后拖动，就能方便地画出正方形。2．填充颜色时，先选择“用颜色填充”工具，在选择颜色，最后单击要填充的图形。

3．更换颜料盒中的颜色：双击颜料盒中的某一种颜色→单击“基本颜色”中需要的颜色→单击“确定”按钮。

第9课画线

1．画曲线：单击“曲线”工具，画出一条直线→按住左键上下拖动，形成弧度。2．使用“曲线”工具画曲线时，最多只能有两段弧度。

第10课画多边形

1．画多边形：单击“多边形”工具→拖动，画出一条边→在拐弯处单击→最后封口处双击。

2．在使用“多边形”工具画图的过程中出现错误，可以同时按左右键，取消本次操作。

第11课复制与粘贴图形

1．在复制一个图形之前，必须先选定这个图形。

2．“画图”中有“应用不透明背景”和“应用透明背景”两种透明方式。在复制粘贴时，有时需要背景是透明的，会需要用。

第12课调整图形

1．选定图形→单击“图像”菜单中“翻转/旋转”命令→选择“水平翻转”或“垂直翻转”→单击“确定”按钮。

2．选定图形→单击“图像”菜单中“拉伸/扭曲”命令。

3．“拉伸”输入的数值小于100％表示缩小图形，大于100％表示放大图形。4．“扭曲”输入的数值大于0度，按顺时针方向扭曲；小于0度，按逆时针方

向扭曲。

第13课组合图形

复制粘贴

第14课修饰图形

1．单击“喷枪”工具→选择合适的大小和颜色→“喷”出花丛和白云。

2．单击“文字”工具→选择透明背景→在“文字工具栏”中设置文字的字体、大小等→拖动出文字输入框→输入文字。

3．输入的字符确定后，字符会变成图像格式。

第15课遨游因特网

1．浏览器：是一种专门用来查看因特网网上信息的计算机软件。

2．常见浏览器有：360安全浏览器、IE、腾讯TT、百度浏览器、Firefox等。3．浏览器窗口组成：标题栏、地址栏、菜单栏、选项卡、工作区、状态栏。4．每个网站都有自己的地址，通常称为网址。

5．指针在网页中移动时，出现“手指点击”形状的位置，就是一个连接点。6．将当前网址添加到收藏夹中：

单击选项卡左侧的“收藏夹”按钮，窗口左侧会出现“收藏夹”栏→单击“添加到收藏夹…”按钮→弹出“添加收藏”对话框，单击对话框中的“添加”

按钮。

7．单击工具栏中的“收藏夹”按钮，就可以关闭“收藏夹”窗格。

8．单击“收藏夹”栏中的“历史记录”选项，打开“历史记录”栏。

9．浏览器通常会将曾今输入并访问过的地址以列表方式自动保存在地址栏中。第16课下载网上信息

1．下载网页：

单击“文件”菜单中的“另存为…”命令→弹出“保存网页”对话框→单击“保存类型”框右侧的下拉按钮→选择“网页，全部（*.htm；*.html）”选项→单击“保存”按钮。

2．下载文字：

单击“文件”菜单中的“另存为…”命令→弹出“保存网页”对话框→单击“保存类型”框右侧的下拉按钮→选择“文本文件（*.txt）”选项→单击“保存”按钮。

3．下载图片：

右击图片→单击快捷菜单中的“图片另存为…”命令→弹出“保存图片”对话框，选择保存地址与文件名→单击“保存”按钮。

第17课网络文明小公民

1．计算机病毒是人为设计的程序。

2．计算机病毒一般具有潜伏性、隐藏性、传染性和破坏性等特点。它可以通过网络、存储设备等传播。

3．杀毒软件可以查杀一些已知的病毒。

4．使用的杀毒软件要及时升级；

在使用外来存储设备前，应先查杀病毒；

及时备份计算机硬盘中的重要数据；

下载网上的软件、收到电子邮件的附件后，应先查杀病毒再使用。

5．《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友；

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

第18课下载和安装软件

1．“天空下载”网站（http：//https://www.360docs.net/doc/4f3586090.html,）

第19课下载和播放音视频文件

1．音乐格式：MP3、WAV、WMA

2．单击“开始”按钮→指针依次指向“所有程序”“附件”“娱乐”→单击“Windows Media Player”。

3．国产的视频播放软件有：豪杰超级解霸、金山影霸、暴风影音等。

第20课整理文件

1．复制操作的快捷键为Ctrl+C

粘贴操作的快捷键为Ctrl+V

剪切操作的快捷键为Ctrl+X

删除操作的快捷键为Delete

2．单击第一个要选定的文件→按住Shift键→指针指向最后一个需要选定的文件并单击，连续排列的几个文件就被选定了。

3．选定不连续的多个文件，可以按住键盘上的Ctrl键→依次单击所要选定的文件。

4．删除文件后，计算机将它们先存放到“回收站”中，而不是立即将它们删除。第21课共享资源

1．通常把分布在一定范围内的计算机连接起来的计算机网络称为“局域网”。2．共享资源的步骤：

右击“小问号”文件夹→单击快捷菜单中的“共享和安全”命令→弹出“小问号属性”对话框，在“网络共享和安全”框中→选定“在网络上共享这个文件夹”→单击“确定”按钮。（“小问号”文件夹下面出现了手的形状，表示该文件夹已经被共享了）

3．允许他人修改自己共享的文件夹中的文件，可以选定“允许网络用户更改我的文件”选项。

4．查看和使用共享资源的步骤：

双击“网上邻居”图标→单击“网络任务”窗格中的“查看工作组计算机”

选项→双击“teacher”图标，打开“teacher”窗口→双击“小问号”文件夹，选定其中一个文件，就可以将它复制到自己的计算机中了。

第22课初识“WPS文字”

1．单击“开始”按钮→指针依次指向“程序”“WPS个人版”“WPS文字”→单击“WPS文字”命令，打开“WPS文字”窗口。

2．“WPS文字”窗口包含：“WPS文字”菜单、选项卡、文档标签栏、编辑区、任务窗格、状态栏。

3．“WPS文字”菜单右侧的下拉按钮，包括：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。

4．文件“保存类型：WPS文字文件（*.wps）”

第23课输入文字

1．将光标移动到要添加或删除内容的前面，就可以进行添加或删除操作。

第24课编辑文档

1．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“编辑”“全选”命令，选定全文。2．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“格式”“段落…”命令。

第25课插入表格

1．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“表格”“插入”“表格…”命令。

2．右击选定的单元格，在弹出的快捷菜单中，指向“单元格对齐方式”，选择合适的对齐方式。

3．右击选定的单元格，在弹出的快捷菜单中，单击“边框和底纹”命令。

第26课插入图片

1．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“插入”“图片”“来自文件…”命令。2．选择“图片工具”选项卡中“环绕”按钮。

第27课美化文档

1．单击“插入”选项卡中的“艺术字”按钮。

2．单击“插入”选项卡中的“形状”按钮，选择“星与旗帜”并单击。

3．右击“十字星”图形，单击快捷菜单中的“设置对象格式”命令，弹出“设置对象格式”对话框。

第28课设置版面

1．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“文件”“页面设置”命令。

2．依次单击“WPS文字”下拉菜单中的“格式”“分栏…”命令。

四年级信息技术知识点

第1课申请电子邮箱

1．进入电子邮箱后，可选择“设置”来修改自己的真实姓名、昵称等信息。2．电子邮箱地址是由：符号“@”及其前后两部分组成的，“@”前面是用户名，“@”后面是邮件服务器名。

第2课收发电子邮件

1．单击内容工具栏中的“添加信纸”按钮或右侧窗格中的“信纸”标签，可设置精美的电子邮件信纸。

第3课管理电子邮箱

1．建立通讯录：单击“通讯录”选项→单击“新建联系人”按钮→进入“新建联系人”页面，输入新建联系人的相关资料→单击“确定”按钮。

2．单击“收件人”按钮→弹出通讯录列表→选择相应的联系人→单击“确定”

按钮。

3．在通讯录列表中选择多个联系人，可一次给多个好友发邮件。

4．除了用登录网页的方式管理邮箱和收发邮件外，还可以利用Foxmail、Outlook、Express、网易闪电邮等工具软件。

5．被删除的邮件会被保存在“已删除”文件夹中。

第4课走进论坛

1．BBS是电子公告版系统（也叫网络论坛）。

2．进入论坛：单击“登录”按钮→进入“用户中心”页面→单击“社区论坛”

按钮，进入论坛→选择“阅读空间”板块，浏览论坛的内容。

第5课发帖与回帖

1．发表帖子：进入论坛→单击“小学学习交流”的“小学4年级极乐鸟班”板块，进入讨论区页面→单击“发帖”按钮，进入“发新话题”页面→输入标

题、选择分类、输入发帖内容→单击工具栏上的“图片”按钮，打开图片上传窗口，上传图片→单击上传的图片，将图片插入到帖子中→单击“发新话题”按钮，帖子发表成功。

2．在论坛上发表帖子时：

（1）所发帖子的标题要清楚表达帖子的主要内容。

（2）不要发表与版区主题无关的帖子。

（3）不得发表涉及迷信、造谣、诽谤、煽动等的帖子。

3．回复帖子：单击“回复”按钮→在“参与/回复主题”框中输入讨论内容→单击“参与/回复主题”按钮，完成回复帖子。

第6课进入“我的空间”

1．登陆“我的空间”：进入网站→登录进入“用户中心”网页→单击“我的空间”

按钮，进入“我的空间”页面。

2．发表日志：在“我的空间”页面上→单击“日志”按钮→单击“发表新日志”

按钮，进入“发表新日志”页面→输入标题和正文，选择发表方式→单击“保存发布”按钮，完成日志的发表。

第7课充实“我的空间”

1．添加好友：单击“我的空间”按钮→单击“好友”按钮→单击“邀请好友”

选项卡→单击“从地址簿添加”按钮，选择相应的邮箱→单击“下一步”按钮→输入邮箱的用户名和密码→单击“登陆”按钮→选择邮箱地址簿里的好友电子邮箱地址→完成好友的添加。

2．我的相册：进入“我的空间”页面后→单击“相册”按钮→单击“上传新图片”按钮→单击“普通上传”选项卡“选择图片”中的“浏览…”按钮→选择要上传的图片并填好相关信息→单击“开始上传”按钮。

3．我的作文：进入“我的空间”页面后→单击“作文”按钮→单击“发表作文”

按钮→进入“上传文件”页面→选择“所属分类”和“标题”分类→输入标题和内容→在“动态选项”栏中的“产生动态”选项前打上勾→单击“保存发布”按钮。

第8课应用“我的空间”

1．分享：进入“我的空间”页面→单击“分享”按钮，进入“分享”页面→在右侧地址栏和描述框中输入相应的信息→单击下方的“分享”图标→单击“我的分享”选项卡，显示我的分享。

2．我的礼物：进入“我的空间”页面→单击“礼物”按钮→选择相关礼物→在“我要送给：”框中输入名称、附加信息等→选择赠送的方式→单击下方的“赠送”图标，完成礼物的赠送。

第9课管理“我的空间”

1．管理博文：进入“我的空间”页面→单击“日志”按钮→单击“我的日志”

选项卡，进入“我的日志”页面→选择一篇日志→单击“编辑”按钮，进行日志的编辑修改→对日志进行重新分类并发布。

2．管理“我的相册”：进入“我的空间”页面→单击“相册”按钮→单击“我的相册”选项卡→进入“我的相册”页面→单击相册图标，显示相册中的照片→单击需要编辑的图片→单击图片下方的“管理图片”按钮，进行相编辑。第10课初识“WPS演示”

1．启动“WPS演示”：单击“开始”按钮，依次指向“程序”“WPS Office个人版”“WPS演示”→单击“WPS演示”命令，打开“WPS演示”窗口。

2．“WPS演示”窗口包括：“WPS演示”菜单、选项卡、大纲/幻灯片视图窗格、幻灯片窗格、任务窗格、备注窗格、状态栏、视图切换按钮、幻灯片放映按钮。

3．启动“WPS演示”，便新建了一个演示文稿，这个演示文稿在默认状态下有一张标题幻灯片。

4．文件类型为“WPS演示文件（*.dps）”格式，也可以保存为PowerPoint 文件格式（*.ppt）。

5．单击“幻灯片放映”选项卡中的“从头开始”按钮；单击“状态栏”中的按钮亦可。

第11课编辑演示文稿

1．幻灯片板式：是指幻灯片内容在幻灯片上的排列方式。

2．单击“开始”或“插入”选项卡中的“文本框”下拉按钮→选择“横向文本框”或“纵向文本框”→在幻灯片中单击插入文本框。

3．单击“插入”选项卡中的“艺术字”按钮。

第12课在幻灯片中插入图片

1．插入剪切画：单击“插入”选项卡中的“素材库”按钮→出现“形状和素材”

窗格→选择“素材”标签→搜索有关“书”的主题图片→选择合适图片插入到幻灯片中。

2．插入图片：单击“开始”或“插入”选项卡中的“图片”按钮→选择并插入合适的图片。

3．插入自选图形：单击“开始”或“插入”选项卡中的“形状”按钮→选择“基本形状”→单击“太阳形”→双击“自选图形”，弹出“设置对象格式”对话框，自行设计。

第13课调整幻灯片并设置背景

1．在“WPS演示”“状态栏”右侧有一排视图按钮，分别是：普通视图、幻灯片浏览、从当前幻灯片开始播放（Shift+F5）。

2．按键盘上的Delete键可以删除选定的幻灯片。

3．选定某张幻灯片→单击“开始”选项卡中的“复制”按钮→选定第2张幻灯片→单击“开始”选项卡中的“粘贴”按钮，该幻灯片粘贴到第2张幻灯片后。

4．在幻灯片空白处右击→单击快捷菜单中的“背景”命令→弹出“背景”对话框→单击对话框下方列表框右侧的小箭头→选择“填充效果”命令→弹出“填充效果”对话框，进行相关设置。

5．应用设计模板设置背景色：选定某幻灯片→单击“设计·”选项卡中的“刷新”

按钮→查找“儿童模板”→右击打开选项命令→选择“应用于选定幻灯片”

命令，幻灯片背景发生相应的变化。

第14课插入影片和声音

1．单击“插入”选项卡中的“声音”按钮，弹出“插入声音”对话框→选择相应的声音文件→单击“打开”按钮→在弹出的对话框中，单击“自动”按钮。2．依次单击“开始”“程序”“附件”“娱乐”命令，打开“录音机”程序。3．单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，弹出“插入影片”对话框→选择相应的影片文件→单击“打开”按钮→在弹出的对话框中，单击“自动”按钮。第15课插入超链接

1．超链接：是指从一张幻灯片到另一张幻灯片、另一张网页或文件的连接关系。

2．选定文字并右击→在快捷菜单中选择“超链接…”命令→弹出“插入超链接”

对话框→单击左侧“链接到：”中“本文档中的位置”项→在“请选择文档中的位置：”中选择相应的幻灯片→单击“确定”按钮。

3．选定对象→单击“插入”选项卡中的“超链接”按钮，亦可行。

4．动作按钮可以快速设置超链接。

5．动作按钮是作为一个图形对象插入到幻灯片中的。

6．单击“插入”选项卡中的“素材库”按钮→出现“形状和素材”窗格→在“搜索”框中输入“返回”→单击“搜索”按钮→插入“素材库”中的“返回”

图标→选定“返回”图标→单击“插入”选项卡中的“动作”按钮→弹出“动作设置”对话框→选择“超链接到”命令下拉列表中的“幻灯片…”→在弹出的“超链接到幻灯片”对话框中选择某幻灯片→单击“确定”按钮。

第16课设置动画效果

1．选定幻灯片→单击“动画”选项卡中的“动画方案”按钮→在“幻灯片设计—动画方案”窗格中单击某一类型动画方案→观看效果。

2．选定对象→单击“动画”选项卡中的“自定义动画”按钮→单击“添加效果”

按钮→选择相应的动画。

3．选定幻灯片→单击“幻灯片放映”选项卡中的“幻灯片切换”按钮→显示“幻灯片切换”任务窗格→选择一种切换方式。

4．通过“修改切换效果”及“换片方式”可以设置幻灯片切换的效果。

第17课放映幻灯片

1．单击“幻灯片放映”选项卡中的“从头开始”按钮，开始全屏播放演示文稿。2．右击播放的幻灯片，弹出播放导航菜单，对幻灯片进行定位播放。

3．使用“水彩笔”工具，对播放内容进行标记。

4．利用屏幕做下角的播放辅助按钮可以进行播放注解。

5．播放完毕，按Esc键返回编辑状态。

6．单击“幻灯片放映”选项卡中的“自定义放映”按钮，弹出“自定义放映”

对话框，单击对话框窗口中的“新建…”命令，添加需要自定义播放的幻灯片，单击“放映”命令。

7．打包发布：单击“插入”选项卡中的“文件打包”下拉按钮，执行“打包成文件夹…”命令，在“演示文件打包”窗口中，输入文件名及保存地址，单击“确定”按钮。

第18课初识Scratch

1．Scratch软件是美国麻省理工学院面向8～16岁儿童开发的一款程序设计软件。

2．Scratch的标记是一只可爱的小猫，双击桌面上的小猫图标，可以打开Scratch软件。

3．Scratch窗口有：功能菜单、控件区、脚本区、控制区、舞台区、角色区。4．控制区左边的一组按钮，可以对角色进行复制、删除、放大、缩小的操作，右边的绿旗和红圆块分别控制程序的运行与停止，右上方的三个按钮用于切换不同的显示模式。

5．控件区上半部分有8个功能模块，分别是：动作、控制、外观、侦测、声音、数字和逻辑运算、画笔、变量；下半部分是各模块对应的控件，共100多个不同的控件。

6．脚本区的上半部分用于显示角色当前的状态：方向、位置、旋转方式等，下

半部分用于搭建该角色的脚本。

7．角色区包含：舞台和角色两部分。在一个脚本中，舞台只有一个，角色数量可以任意添加。

8．单击功能菜单区中的“文件”菜单，在其中选择“存档”。

第19课角色和背景

1．如果你想删除一个角色，选择控制区（左边）上的剪刀，再单击相应的角色即可删除。

2．打开Scratch，默认的角色就是小猫。

3．在Scratch中，可以有很多个角色，它们可以通过新增角色图标（绘制新角色、从文件夹中选择新的角色、导入一个随机的角色）来添加。

4．新导入的角色默认名为“角色2”“角色3”。

5．选中“角色区”的“舞台”图标→选择“舞台编辑区”中的“多个背景”选项→选择“新增背景”中的“导入”选项→选择合适的背景→单击“确定”

按钮。

第20课移动和旋转

1．单击“角色资料区”的“角色名”可以重新为角色命名。

2．选择小猫角色资料区中的“只允许左右翻转”按钮。

第21课快乐的小猫

1．单击“角色”区域的“舞台”角色→选择“多个背景”选项卡中的“导入”

命令→导入所需要的背景。

2．舞台是一个宽480单位，高360单位的矩形区域，舞台中心是（0,0），水平方向为x轴，垂直方向为y轴。

3．当Scratch初次被打开，角色会默认在舞台的中心（0,0）。

第22课“画笔”的秘密

1．“画笔”是控件区的一组控件，分为落笔、画笔颜色、大小、色调、图章、清除画笔等指令，用于显示或隐藏角色运行的足迹。

第29课了解历史展望未来

1．历史上的计算机：

（1）第一代：电子管计算机（1945～1956年）

（2）第二代：晶体管计算机（1956～1963年）

（3）第三代：集成电路计算机（1964～1971年）

（4）第四代：大规模及超大规模集成电路计算机（1971年至今）2．2010年11月，我国研制的“天河一号”称为当时世界上运行速度最快的计算机，速度达到每秒2570万亿次。

3．计算机的发展：网络化、智能化、多媒体化、微型化、巨型化。

4．新一代信息技术：通信网络、物联网、三网融合、新型平板显示、高性能集成电路、以云计算为代表的高端软件。

五年级信息技术知识点

第1课初识Logo

1．1967年，美国麻省理工学院人工智能实验室的西摩尔﹒帕伯特为孩子们设计出了一种叫Logo的计算机语言。

2．单击“开始”按钮→指向“程序”→单击“PC Logo”命令→打开“PC Logo”

窗口。

3．PC Logo窗口包括：标题栏、菜单栏、工具栏、视图窗口、小海龟、命令窗口。

4．中间出现小海龟的初始位置就是小海龟的“家”，通常称为“母位”。

5．在命令窗口中，“？”是Logo语言的提示符，“|”是光标。

6．HT是藏龟命令；ST是显龟命令；CS是清屏复位命令。

7．单击“Logo”窗口右上角的“关闭”按钮，退出Logo程序。

8．在命令窗口中输入EXIT命令或BYE命令，也可以退出Logo程序。

第2课画楼梯

1．画出“楼梯”:

FD 20 RT 90 FD 20 LT 90

FD 20 RT 90 FD 20 LT 90

FD 20 RT 90 FD 20 LT 90

FD 20 RT 90 FD 20 LT 90

BK 80 RT 90 BK 80 HT

2．FD是前进命令。例如“FD 60”

3．BK是后退命令。例如“BK 30”

4．RT是右转命令。例如“RT 90”

5．LT是左转命令。例如“LT 90”

6．小海龟只能在屏幕限定的绘图区域内移动，一旦设定移动的距离超出边界，小海龟就会从视图窗口的另一边显示出来。

7．等边三角形:

CS RT 30

FD 45 RT 120 FD 45 RT 120 FD 45

HT

8. 小海龟的计算功能。

第3课画虚线

1．PU是提笔命令。

2．PD是落笔命令。

3．画虚线：

CS

FD 20

PU FD 10

PD FD 20

PU FD 10

PD FD 20

PU FD 10

PD FD 20

4. “；”是Logo语言注释符号，分号后的内容只是对程序的说明，不会被执行。5．HOME是复位命令。

6．画图形：

PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 15

PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 30

PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 45

PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 60

PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 75 PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30 PU HOME RT 90 PD FD 30 PU FD 20 PD FD 30

HT

7. PE是擦除命令。

第4课画蒲公英

1. REPEAT表示重复的意思。

2. “REPEAT”命令的基本格式：

REPEAT 次数[需要重复的命令]

3. 画蒲公英：

CS

REPEAT 12[FD 40 BK 40 RT 30]

BK 100 HT

第5课画正多边形

1. 正六边形：

REPEAT 6 [FD 40 RT 60]

2. 正多边形的公式：

REPEAT 边数 [FD 边长 RT 360/边数] 或

REPEAT 边数 [FD 边长 LT 360/边数]

第6课画星星

1. 正五角星：

REPEAT 5[FD 100 RT 144]

或

REPEAT 5[FD 100 RT 180-180/5]

2. 奇数角的正多角星的公式：

REPEAT 角数[FD 边长 RT 180-180/角数] 或

REPEAT 角数[FD 边长 LT 180-180/角数] 第7课彩色世界

1. SETPC是设置画笔颜色命令。

2. 红色的五角星：

SETPC 4

REPEAT 5[FD 70 RT 180-180/5]

HT

3. 设置画笔颜色命令的基本格式：

SETPC 颜色代码

6. 设置背景颜色命令的基本格式：

SETBG 颜色代码

7. 在浅黄色画纸上画出浅红色图形：

SETBG 14

SETPC 12

REPEAT 5 [FD 60 RT 360/5] RT 120

REPEAT 5 [FD 60 RT 360/5] RT 120

REPEAT 5 [FD 60 RT 360/5] RT 120

HT

8. FILL是涂色命令。

9. 画红色三角星：

SETPC 12

REPEAT 3 [FD 100 RT 120]

PU RT 30 FD 10

PD FILL

HT

第8课定义过程

1. 过程的一般格式：

TO 过程名

过程体

END

2. 画一个边长为50步的正方形的过程：

TO ZFX

REPEAT 4 [FD 50 RT 90]

END

3. 命令窗口显示“ZFX defined.”表示过程ZFX定义完成。

4. 命名过程名时，一般用容易记忆或有意义的名字。过程名不能有空格，也不

能使用Logo语言命令作为过程名。

5. 过程的执行：在命令窗口中输入“ZFX”后按回车键即可。

第9课保存与调用过程

1. 保存过程：定义一个过程→单击“文件”菜单中的“保存”命令→弹出“保

存PC Logo文件”对话框→选择文件保存的位置，输入文件名→单击“确定”

按钮。

2. 调用过程：单击“文件”菜单中的“装载”命令→弹出“装载PC Logo文件”

对话框→查找并选定CFX.LGO文件→单击“确定”按钮。

3. 案例：

CFX

CS

REPEAT 10[CFX RT 360/10]

HT

第10课编辑过程

1. 编辑过程的命令格式：

EDIT 过程名

2. 重新编辑：在命令窗口中输入“EDIT ZFX”命令，打开“ZFX”窗口→将“FD 50”改为“FD 90”→单击“编辑”菜单中的“定义”命令，完成修改。

3. 用“EDIT”命令定义新过程：在命令窗口中输入“EDIT LBX”，打开“LBX”

窗口→在“TO LBX”和“END”之间输入画正六边形的命令→单击“编辑”菜单中“定义”命令，定义完成后，就可以用它画图形了。

第11课带参数的过程

1. 带参数过程的一般格式：

TO 过程名：参数1 ：参数2 ……

过程体

END

2. 变量前面要加“：”，过程名与“：”之间要有空格，“：”与参数符号之间不能留有空格。

3. 案例：

TO TX :X

REPEAT 4 [FD :X RT 90]

END

4. 要执行带参数的过程，除了在命令窗口中输入过程名外，还要在后面加上相应的数值。

5. 带参数过程的修改：在命令窗口中输入“EDIT TX”命令，打开“TX”窗口→

修改命令：REPEAT 8 [FD :X RT 360/8] →保存修改过的过程“TX”。

第12课画组合图形

画大正方形的过程：

TO ZFX

REPEAT 4 [FD 60 RT 90]

END

画小正方形的过程：

TO XZFX

REPEAT 4 [FD 10 RT 90]

END

画三角形的过程：

TO SJX

REPEAT 3 [FD 60 RT 120]

END

画图：

REPEAT 4 [ZFX RT 90 FD 60 LT 90]

PU HOME PD

FD 60

REPEAT 4 [ZFX RT 90 FD 60 LT 90]

PU HOME PD

FD 120

RT 30 SJX LT 30 RT 90 FD 60 LT 90

REPEAT 6 [XZFX RT 90 FD 20 LT 90]

RT 30 SJX

PU HOME PD HT

第13课认识机器人

1. 机器人有三个基本特征：

大脑：自动控制的程序。

身体：一定的结构形态。

动作：具有完成一定动作的能力。

2. 机器人：是一种可编程和多功能的，用来搬运材料、零件、工具的操作机；

或是为了执行不同的任务而具有可改变和可编程动作的专门系统。

3. 机器人的分类：

工业机器人：能够执行搬运操作与加工任务。

民用机器人：维护、监控、搬运、娱乐、保洁、保安、救助、中小学信息技术使用的学生机器人。

军用机器人：机器人士兵、反坦克机器人、无人潜水器。

特种机器人：水下机器人、娱乐机器人、农业机器人、医疗机器人、机器警察。

第14课机器人组成

1. 机器人的基本组成包含：控制系统、传感器系统、机械系统三大部分。

2. 控制系统由：微控制器、存储器、输入/输出端口等组成。

3. 常用的传感器有：红外线传感器、灰度传感器、温度传感器等。

4. 机械系统包括：驱动器、传动装置、执行机构等。

5. 学生机器人通常采用：干电池或锂电池。

6. 驱动器由：电机、皮带、机械手等组成。

7. 传动装置：车轮、齿轮。

8．电力装置是机器人的动力来源，电力单元包括电源、调节电路以及电源的开关。

9．机器人的工作原理：分析需求→画流程图→设计程序→编译程序→将程序写入机器人→机器人运行。

第15课机器人传动

1．传动系统常用的传递动力的方式：皮带传动、链传动、齿轮传动。

2．皮带传动：是通过皮带将动力从主动轮传递到从动轮上的一种传动方式。3．链传动：是通过链条将动力从主动链轮传递到从动链轮的一种传动方式。4．齿轮传动：是通过相互啮（nie）合的齿轮，将动力从主动轮传递给从动轮的传动方式。

六年级信息技术知识点

第1课物联网就在身边——初识物联网

1．物联网：是物体与物体通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备，按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

2．物联网的应用：智能家居、智能安防、智能交通、智能医疗、智能电网、智能物流、智能环保、智能农业、智能工业。

第2课智能楼道灯——红外线传感器

1．任何物体都在发出红外线。

2．在红外线感应楼道灯系统中装有探测红外线的器件，当有人进入红外线探测

范围内，楼道灯自动点亮；当人离开探测范围，楼道灯延迟一段时间后自动熄灭。

3．红外传感器：能够探测红外线并转换成电信号的电子器件。

4．红外线传感器的应用：红外线测温仪、红外线成像系统、红外线分析、报警与控制系统等。

第3课电子温度计——温度传感器

1．温度传感器：能够探测物体温度及其变化并转换成电信号的电子器件。2．温度传感器的应用：空调、冰箱、电热水器、豆芽机。

3．湿度传感器：能够探测空气干湿程度的传感器。

第4课感知变幻——运动传感器

1．运动传感器：能够探测物体位置、运动速度等变化的电子器件。

2．运动传感器的应用：手机、健身数据记录器、汽车、家用电器、过程控制设备。

3．“闪信棒”内装有速度传感器、控制芯片等。

第5课智能电子秤——称重传感器

1．称重传感器：能够将物体重量转换为电信号的电子器件。

2．称重传感器的应用：厨房电子秤、手提电子秤、电子皮带秤、高精度电子天平。

3．体重指数（简称BMI指数）计算公式：体重（千克）与身高（米）的平方之比。

4．体重指数介于18.5和24之间为健康，最理想的体重指数是22，体重指数等于或大于25位超重，等于或大于30为肥胖。

第6课物联网中的“身份证”——电子标签

1．电子标签是附着在标识物体上的电子器件，每个标签具有唯一的电子编码，它就是物品的“身份证”。

2．电子标签包括：芯片、线圈、天线、读写器。

3．电子标签的应用：腕带标签、牛奶跟踪、仓库物流、图书管理等。

第7课家园安全卫士——红外线报警

1．红外线探测器按工作方式可分为：主动式红外线探测器、被动式红外线探测器。

2．被动式红外线探测器：用于探测物体自然发出的红外线的探测器。

3．主动式红外线探测器：用于探测红外线发射器发出的红外线的探测器。4．家园安全卫士主要由：控制系统、探测器、报警发出设备等部分组成。5．家园安全卫士工作示意图：

被动式红外线探测器↘现场报警

↙向外报警：主动式红外线探测器→主控系统警方

保安其他探测器↗↖房主

其他人员

第8课智能导航——卫星定位导航

1．只要接收到4颗卫星发来的信号就可实现定位导航。

2．卫星定位系统由三部分组成：

空间部分——空间卫星；

地面控制部分——地面监控系统；

用户设备部分——卫星信号接收机。

3．卫星定位导航技术的应用：交通运输、海洋、森林防火、灾害预报等。4．北斗卫星导航系统（CNSS）是中国自行研制、自主建设、独立运行的全球卫星定位与通信系统。

第9课智能家居——远程控制家电

1．远程控制是智能家居的一项重要功能。

2．用手机、电话、计算机等终端，通过有线或无线网络，经智能控制网关及控制器件，可以对家用电器进行远程智能控制管理。

第10课智能交通——ZigBee技术

1．ZigBee技术是一种新兴的近距离、低功耗的双向无线通信技术。

2．ZigBee技术主要适用于自动控制和远程控制，如智能家居、智能交通、物流管理等。

第11课仰望星空——在线天文台

1．光学天文望远镜一般由物镜、镜筒、目镜、寻星镜等部分组成。

2．“仰望星空”在线天文台的网址：https://www.360docs.net/doc/4f3586090.html,/。

第12课气象分析——数字气象站

1．数字气象站是由温度传感器、湿度传感器、风力传感器、风向传感器、雨量传感器、大气压传感器以及数据传输与处理设备等构成，具有气象数据采集、数据处理和信息发布等功能的系统。

第13课感知生长——数字农植园

1．数字农植园有温度传感器、湿度传感器、光照设备、灌溉设备、视频监控设备等组成，对动植物生长情况及环境进行实时数据的采集与传输，并通过网络实现在线观察和远程控制农植园的光照、灌溉等。