手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动计划
捐赠活动策划方案
4、生活用品，如香皂、洗衣粉之类寄宿学校可以用上的日用品，如果条件允许，量较多，也可批量捐赠。
5、将所捐赠的物品在活动日集中交至系统集成事业部综合管理部，现场登记捐赠姓名和祝福语，工作人员将统一整理捐赠物品，整理完毕进行统一装箱和邮寄。
一、活动主题：情系贫困地区爱心捐赠
二、活动时间：20XX年3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日
三、活动背景：3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，它倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以
及不同民族的少年儿童之间相互通信
电话：3385003/13999408860
备注：如对上述方案存在疑问，可以随时咨询热线电话：3672403/13699962357
联系人：XXX
篇二：青年志愿者协会衣物捐赠活动策划案
策
划
书
主办单位：青年志愿者协会化生系分会
承办单位：xxx
协办单位：##部、##部
策划日期：20XX年5月
一、活动背景:
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）；
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）；
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）
后期宣传
1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；
2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；
2023年手拉手活动计划_1
2023年手拉手活动计划2023年手拉手活动计划1一、指导思想根据团X联发（）X号文件精神，为了更好地丰富学生的文化底蕴，学校以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。
二、活动目标1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。
4、促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。
三、读书活动领导小组组长：徐__成员：苏__（教导主任）朱__（德育主任）倪__（总务主任）全体科任教师四、具体要求（一）教师读书活动1、努力提高教师自身的专业理论素养。
鼓励教师好读书、读好书。
读书不在多而在精，认真选读有关的优秀书籍，自觉开展“各读各的书”活动。
既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍。
2、加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之成为教师借书读书开放的港湾。
3、学生在阅读时可以撰写读书心得体会，读书笔记不在多而在思，不以追求花俏、工整为目的，使教师养成良好的读书习惯。
4、组织读书体会的交流展示，如读书沙龙等；组织读书征文比赛活动，组织“读书之星”的评比表彰，认真开展“书香办公室”的创评活动，由读书活动领导小组检查与抽查相结合。
5、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，不断深化“与学生同读一本书”活动，营造更加浓郁的校园读书氛围。
各年段要及时拟订本年段读书活动计划要点，具体落实“大手牵小手——每天为学生读20分钟书”等读书活动。
6、进一步确立大阅读教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。
手拉手活动方案(15篇)
手拉手活动方案(15篇)手拉手活动方案13月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。
经学校大队委决定，结合学校实际，开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。
一、活动主题“传递爱心，牵手未来”二、活动理念“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动，传递爱心，让贫困小伙伴感到大家庭的温暖，使之快乐成长。
（有完整的活动记录和音像资料）2、通过活动，让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
四、组织原则1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则：务求实效。
2、充分发挥少先队员的积极性和主动性，学校各班全员参与。
五、活动内容通过了解调查，统计在校生中的特困学生，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动，各班拟定可行的方案，召开主题班会，介绍贫困学生的家庭情况及学习情况，举行启动仪式，小记者、校园电视台进行现场采访，形成完整的活动记录和音像资料，呈送荣成电视台新闻部。
六、具体安排1、组织做好宣传、发动工作。
3月16日——“统一行动日”，通过3月15日（周一）早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。
2、手拉手找朋友。
（1）了解调查，统计在校生中的特困学生。
现将学校特困学生统计如下：彭小耿女9石实小三一父亲车祸右下肢血栓，不能工作，母亲无工作姜铭浩男11石实小五二母亲重病，花费巨大，父亲收入少生活十分困难周明昊男12石实小五一父亲车祸受伤，母亲无工作曲玲苇女11石实小五一父亲车祸下肢伤残，母亲照看弟弟无法工作曲衫衫女11石实小五三单亲家庭母亲是普通工人收入少慕见阳男11石实小五一单亲家庭母亲打杂工收入少段婷然女10石实小四五两女随母亲生活，姐姐有病，医疗费用高汤尧钧男11石实小四一父亲病故，靠母亲打工维持生计，生活困难刘俊程男10石实小三二母亲被车撞伤，医疗费负债多，父亲收入少赵慧双女9石实小三六哥哥有病，母亲身体不好，靠父亲挣钱养家王怡雯女7石实小二七父母离异，母亲有病，无经济收入卞康存男8石实小二七父亲有病，靠母亲微薄收入维持生计张雯静女8石实小二六母亲身体不好，父亲收入低，供两个孩子上学于晓璐女8石实小二四母亲腰间盘突出无工作，父亲收入低，供两个孩子上学殷树桓男7石实小一二父亲亡故，靠母亲打工维持生计，生活困难苏筱林女7石实小一三单亲家庭母亲是普通工人收入少（2）各班拟定可行的方案，作好具体活动策划，并填好结对表，召开主题班会，介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况，让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。
情系贫困小伙伴活动日活动方案_节日习俗
情系贫困小伙伴活动日活动方案少年儿童代表着祖国的希望、民族的未来。
他们的健康成长和教育状况始终是全社会关注的焦点。
值“3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”来临之际，下面，小编为大家整理了一些关于情系贫困小伙伴活动日，欢迎大家阅读。
情系贫困小伙伴活动日活动方案一：为弘扬“一方有难，八方支援”的传统美德，发扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，我校决定开展“手拉手情系贫困小伙伴”爱心捐助活动。
希望各年级、各班级认真组织广泛动员，把这次爱心捐助活动作为我校建设和谐校园的具体行动，活动主题：伸出你的双手，奉献一片爱心活动时间: 9.26—9.30活动步骤：(一)对经济贫困的学生进行物质帮扶：1.宣传发动：学校利用学校宣传栏、国旗下的讲话等宣传渠道，对活动进行广泛宣传，引起全体师生对活动意义的重视，激发师生积极参与的热情，自愿加入到活动行列中来。
2.以年级为单位了解贫困小伙伴的生活状况，确定捐助对象。
(各年级主任班主任配合完成初步捐助名单，交大队部后由领导小组统一确定，务于26日下午5时前上交名单)3.9月30日课间操时间进行爱心募捐活动。
募捐物品可以是学习用具、图书、衣物等等。
图书尽量不要有破损的情况。
内容以文字类为主，不要有连环画、漫画等。
体裁最好是儿童文学类，不要有练习册、习题集等。
衣物也要求有八成新。
4. 通知受资助的学生举行捐助仪式。
(二)对学习困难的学生进行帮助1.利用周一活动课，组织一次主题班会，让学生明确活动的意义，进一步激发学生的团结、互助、合作精神，使活动效果得以延伸、巩固。
2.以班级为单位，学习优秀的同学和学习相对困难的同学实行双向自愿选择，结成互助对子，在完成作业和学科学校方面进行重点帮扶，帮助他们在学习上去的进步。
3.学习优秀的同学在以后的学校生活中，从学习和精神上对待优生进行帮扶，争取共同进步，共同提高，促进和谐校园的建设。
活动要求：1.各班要利用班会时间向学生宣读。
小手拉大手活动实施计划方案
小手拉大手活动实施计划方案一、活动概述二、活动目标1.帮助贫困儿童提高学习成绩和能力。
2.培养和提升贫困儿童的良好习惯和行为规范。
3.增加贫困儿童的兴趣爱好，培养他们的创造力和综合素质。
4.帮助贫困儿童树立正确的人生观和价值观，提高他们的自信心和社交能力。
三、活动策划与准备1.宣传策划：通过各类媒体宣传小手拉大手活动，吸引更多的大学生志愿者参与，同时宣传贫困儿童的现状和需求，呼吁社会各界关心并支持此活动。
2.资源准备：争取社会各界爱心人士的捐赠，包括资金、教学用具、图书等，为活动提供良好的教学环境和物资保障。
3.志愿者培训：组织培训班，培养大学生志愿者的服务技能和沟通能力，使他们能更好地开展活动，并提供心理辅导课程，增强他们的团队合作和心理抗压能力。
四、活动实施1.选择贫困儿童：与社区、学校及其他相关机构合作，确定贫困儿童的具体名单，确保活动对象符合条件，并进行初步的需求调查与分析。
2.志愿者招募：通过大学、社区和各种网络平台等途径招募大学生志愿者，并进行面试和选拔工作，最终确定合适的志愿者团队。
3.学习辅导活动：制定学习计划，根据儿童的年龄和学习程度，制定专业的辅导课程，包括语文、数学、英语等科目，并结合儿童的实际需要进行实践活动和讨论。
4.兴趣爱好培养活动：组织丰富多样的兴趣培训班，包括音乐、美术、体育、手工等领域，培养孩子的兴趣爱好和创造力。
5.心理支持与辅导：通过定期沟通、交流和互动，了解儿童内心成长的需求，提供心理支持和辅导，增强他们的心理健康和社交能力。
6.家庭访问活动：定期组织志愿者对贫困儿童家庭进行走访，了解他们的实际生活情况，并与家长交流孩子在学校和社区的表现和需求，为进一步的活动提供参考和支持。
五、活动评估与反馈1.定期组织志愿者座谈会，及时了解志愿者的工作情况和困难，并提供必要的支持和帮助。
2.进行儿童学习成绩和心理健康的评估，以衡量活动的效果和影响，为未来的工作提供参考和改进建议。
大手牵小手帮扶活动方案
大手牵小手帮扶活动方案一、活动背景近年来，贫困地区的孩子教育、医疗等方面仍然存在较大的困难，需要社会力量的帮助。
为了关爱贫困地区的孩子，提高他们的生活质量，我们决定举办“大手牵小手帮扶活动”。
二、活动目的1.关注贫困地区的孩子，提高他们的生活品质；2.帮助贫困地区的孩子改善教育、医疗等方面的条件；3.增强公益意识，促进社会公益活动的发展。
三、活动时间本次活动将于每年暑假期间举办，持续一个月时间。
四、活动内容1.关怀送温暖：组织志愿者到贫困地区的学校、孤儿院等机构，为孩子们送去爱心物资和温暖，开展一系列关怀活动；2.教育赠知识：组织专业人士到贫困地区开展教育培训，为孩子们提供知识、技能等方面的帮助；3.医疗助健康：组织医疗团队赴贫困地区提供义诊服务，为孩子们进行健康体检和咨询，为他们的健康保驾护航；4.文艺表演：举办文艺表演活动，让孩子们感受艺术的魅力，增强乐观向上的心态。
五、活动组织1.主办单位：XX公益组织2.协办单位：XX慈善基金会3.参与对象：社会各界爱心人士、志愿者团队4.活动组织结构：–活动筹备组：负责活动方案制定、宣传推广等工作；–志愿者团队：负责活动现场服务、协助活动顺利开展；–医疗团队：负责提供医疗服务；–文艺团队：负责文艺表演活动的策划和演出。
六、活动宣传1.利用社交媒体平台、公益活动网站等渠道，进行活动宣传；2.制作宣传海报、宣传册等宣传材料，在各地社区、学校等场所进行张贴；3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
七、活动评估1.设立评估组，对活动过程中的各项工作进行评估，及时调整方案；2.收集参与者和受益者的反馈意见，改进活动策划。
八、活动预算1.活动经费：XX万元2.经费来源：企业捐赠、社会募捐等九、活动效果1.关爱孩子，传递爱心；2.提高贫困地区孩子的生活水平；3.增强全社会的公益意识。
十、总结和展望“大手牵小手帮扶活动”是一项具有深远意义的公益活动，通过关爱与帮助，让更多的孩子感受到社会的温暖与关怀。
手拉手活动方案
手拉手活动方案•相关推荐手拉手活动方案（精选21篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的手拉手活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手拉手活动方案篇1一、活动目的开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。
通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务，引导学生认知社会，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。
今后，家委会会不断推动“手拉手”活动的开展，通过书信往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式，拉近城乡同学间的距离，相互学习、相互交流、共同进步。
二、活动时间XX年11月30日14:00三、活动地点长清区大崮山小学四、参加人员济南市经五路小学XX级4班师生及家长、济南市长清区大崮山小学师生五、集合时间及地点11月30日周五12：40，参加活动家长统一到校门口集合，12:50准时发车。
统一乘车去，统一乘车回，以报名前后排座次。
六、交通工具及费用统一乘坐旅游大巴，费用根据参加人员情况另行通知。
七、服装要求学生统一穿着班服，有亲子服的家长穿亲子服。
八、活动组织总指挥：朱一尘爸爸调度：孙建一爸爸组织：刘奕辰爸爸车辆：匡晨宇爸爸其他人员分工根据报名情况另行安排九、活动流程（一）启动仪式：1.双方师生家长在操场集合，由大崮山小学宣布活动开始。
2.双方代表讲话⑴大崮山小学代表讲话⑵济南市经五路小学代表讲话3.节目表演：⑴双方各选派一名学生主持节目⑵双方各准备两个节目①济南市经五路小学XX级4班表演节目为：《跆拳道表演》、舞蹈②大崮山小学XX级1班表演节目4.由大崮山小学代表宣布仪式结束（二）联谊活动：1.双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室，经五路小学的孩子们围坐周围，共同听课2.家长在教室外等候。
2024年手拉手关爱留守儿童行动活动方案
2024年手拉手关爱留守儿童行动活动方案一、背景介绍在中国，留守儿童是一个长期存在且需要关注的社会问题。
由于父母长期在外打工或其他原因，大量的儿童被迫留守在农村，面临着教育、保障和心理健康等方面的问题。
为了关爱留守儿童，给予他们更好的成长环境和支持，我们制定了2024年手拉手关爱留守儿童行动的活动方案。
二、活动目标1. 提供爱心援助：向留守儿童提供物质和精神上的关爱，满足他们的各项需求。
2. 促进教育发展：通过提供教育资源和培训，提高留守儿童的学习能力和综合素质。
3. 加强社会支持：组织志愿者团队和社会力量，为留守儿童提供更好的支持和关怀。
4. 提高公众意识：通过宣传和教育活动，提高公众对留守儿童问题的关注和认识。
三、活动内容1. 第一阶段：调研与分析在活动开始之前，我们将组织调研团队前往农村地区，深入了解留守儿童的实际状况，包括教育、生活、心理健康等各方面的问题。
通过调研结果，制定具体的援助计划和相应的活动方案。
2. 第二阶段：资源筹备根据留守儿童的实际需求，我们将着手筹备所需的物资、教育资源和志愿者队伍。
同时，与企业、NGO等组织合作，争取更多的赞助和支持，确保活动的顺利进行。
3. 第三阶段：物资援助为提供物质援助，我们将筹集捐赠款项购买留守儿童所需的学习用品、生活用品和保健品等。
并在农村地区建立留守儿童福利中心，作为物资的储存和分发中心。
4. 第四阶段：教育支持为了改善留守儿童的教育环境，我们将提供师资支持和教育资源。
与当地学校合作，组织夏令营、学习辅导和志愿者教学等活动，提高留守儿童的学习能力和兴趣。
5. 第五阶段：心理健康关怀为关心留守儿童的心理健康，我们将组织心理咨询师团队，为留守儿童提供心理辅导和咨询服务。
同时，开展心理健康知识宣传和培训，提高师生和家长的心理健康意识。
6. 第六阶段：志愿者培训为了更好地支持留守儿童，我们将组织志愿者培训活动，培养一批关怀留守儿童的志愿者队伍。
培训包括心理健康知识、教育支持技巧和社区服务等方面的内容。
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白玉新村幼儿园2016学年第二学期第五周升旗仪式
潘容华 2017年3月13日
一、升旗仪式内容：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动
3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。
白玉新村幼儿园积极开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
二、活动准备：
图片、歌曲、爱心卡、倡议书、旧书
三、活动过程
1.观看贫困山区的小朋友生活、学习的图片
回应：对呀，他们的生活很艰苦，没有冷饮空调、没有好的书本、没有新的衣服，他们和我们生活在完全不一样的环境中。
2.我们可以怎样帮助他们呢？
回应：我们大二班的孩子带来了许多的就图书和文具他们说这些虽然我们不用的但是可以捐给贫困地区的弟弟妹妹用。
3.观看爱心贺卡。
回应：原来除了可以捐一些物品我们还可以把这些爱画下来寄给远方的朋友。
4.唱爱心歌曲。
回应：歌曲里满满的都是爱，代表了白玉新村幼儿园所有老师和孩子们对贫困孩子的关心和爱护，希望他们过得和我们一样好。
5.爱心倡议书。
回应：这份爱心倡议书把我们的爱都融在里面。
有空也可以和自己的爸爸妈妈一起来参观一下，。