生平简介如何写

生平简介如何写
篇一：怎样写好人物生平
怎样写好人物生平
一、什么是生平？
生平，一个人生活的整个过程，俗称一辈子。

它是简单记述一个人生平事迹时所使用的一种应用文样式，是传记类文章中的一种较短小的形式。

二、怎样写好生平，
（一）要明确写生平的目的。

写生平的目的是配合其他文章、图画、照片向人们客观地介绍一位革命导师，英雄模范人物的全面而概括的生事迹。

因此，生平的篇幅要尽量简短，语言尽量精炼，可以省去带歌颂、赞扬的词语。

（二）要掌握写生平的表达方法和人称。

在叙述、描写、议论、抒情、说明、对话这六种表达方法中，写生平用得多是叙述和说明两种方法。

叙述时，作者站在第三者的立场上，用“他”的口吻去叙述他人的事迹、因此，凡写生平都是用第三人称的叙述方法。

（三）要掌握生平的结构方法。

生平的结构只有标题和正文两部分组成。

第一部分，标题。

有时用标出，有时用来写。

第二部分，正文。

生平正文的写法，一般在开头介绍被介绍者
的姓名、籍贯、出生年月和地点之后，根据被介绍者的整个经历，分成若干个时期，在每个时期中介绍被介绍者的革命活动和所担负的职务。

为了
节省字数，每段开始提一次被介绍人的姓名以后，再提姓名时可用第三人称“他”代替，甚至有时连用“他”也不用。

例如：孙中山生平
孙中山先生幼名帝象，学名文，字德明，号日新，后改号逸仙，旅居日本时曾化名中山樵，“中山”因而得名。

1866年11月12日孙中山出生于翠亨村一个普通的农民家庭，10岁入村塾读书，12岁到檀香山读书，17岁时回国。

1884年与本县卢慕贞女士结婚。

1886年至1892年先后在广州、香港学医。

毕业后，在澳门、广州行医，并致力于救国的政治活动。

1894年上书李鸿章遭到拒绝，遂再赴檀香山，创立兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的主张。

1905年在东京成立中国同盟会，系统地提出其三民主义思想，并与保皇派进行了激烈的论战。

1895年至1911年策划多次反清武装起义，屡遭挫折而斗志弥坚。

1911年10月10日武昌起义，得到各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。

1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。

1912年4月卸大总统职，致力于经济建设的宣传。

袁世凯窃据大总统职位后阴谋复辟帝制，孙中山乃于1913年发动“二次革命”反袁。

1914年在日本组织成立中华革命党。

1915年与宋庆龄结婚。

1917年，在广州召开非常国会，组织中华民国军政府，被
推举为大元帅，开展护法运动。

1919年改组中华革命党为中国国民党，担任总理。

1921年，非常国会又于广州议定组织中华民国正式政府，孙中山就任大总统，再举护法旗帜。

1923年，孙中山第三次在广州建立政权，成立陆海军大元帅大本营，复任大元帅。

同年接受苏俄和中国共产党的建议，决定国共两党实行合作，以推进国民革命。

1924年1月召开中国国民党第一次全国代表大会，改组了国民党，重新解释其三民主义。

同年秋，冯玉祥发动“北京政变”，孙中山应邀北上，共商国是。

1925年3月12日，因肝癌不治，逝世于北京。

篇二：XX同志生平简介
XXX同志生平简介
XXX，女，XX年X月X月生于XX。

经多方医治无效于X年X月X 日X时X分逝世，享年XX岁。

XX同志XX年考入XXX；XX年起在XXX任教； XX年调入XXX任教；XX年调入XXX任教；XX年光荣离休。

XXX老师的一生是献身教育的一生。

她热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生，她把酷热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上，以她一生的实践，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。

几十年来，她一生勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，一心扑在教育事业上，为学校、为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月，她耕耘在教学一线，教学成绩突出。

她的学生遍及各地，可谓桃李满天下。

XXX老师在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，她不愧是一名辛勤的园丁，不愧是一位人类灵魂的工程师。

敬爱的XXX老师，您永远活在我们心中！
篇三：刘振德生平事迹简介
刘振德生平事迹简介
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天，我们怀着无比沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念我们敬爱的老教师刘振德同志。

刘振德同志因病医冶无效，于2012年07月25日晚8时06分不幸逝世，享年76岁。

在此，我谨代表镇平一高中全体师生对刘振德同志的逝世，表示沉痛的哀悼，并向其家人致以诚挚的问候。

刘振德同志生于1937年3月6日生于镇平县晁陂镇刘沟村，1968年毕业于河南师大，同年参加工作。

先后在晁陂高中、镇平雪枫中学、镇平一高中任教，多次获得南阳市优秀教师、镇平县优秀教师的称号，1993年获中华人民共和国授于“优秀教师”的殊荣，1993年被评为中学高级教师。

1998年08月光荣退休。

刘振德同志的一生是不平凡的一生，他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生。

把炽热的爱和满腔的心血全部傾注在教育事业；以他一生的实践，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。

他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

他是教师的揩模，是一代师表。

他严于律已，宽于待人，师德高尚。

他是镇平教育事业的中流砥柱，他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。

他用自己的心血作油灯，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用伟岸的身躯作柱梁，为多少学生撑起一方明净蔚蓝的天空。

40年如一日，叱咤风云的挥洒在三尺讲台，春风化雨，启迪心智；70余年人
生路，风雨兼程，顶天立地，奋斗了一生，笑傲了一生，搏击了一生，精彩了一生。

他把自己的毕生的精力奉献给学生，奉献给学校，奉献给社会。

培育桃李四十载，鞠躬尽瘁了七十春。

他70多年生命的一多半都献给了镇平的教育事业。

虽然我们没有办法把握生命的长度，但他用自己的奋斗增加了生命的厚度。

比庸庸碌碌的人来说，他的一生是火热的一生，沸腾的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福一方的一生。

我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。

刘老师是我们镇平一高的骄傲，是镇平教育系统的骄傲，是镇平人民的骄傲。

宽仁美德似甘霖披泽生灵，敬业风范如湖水响照青天。

一位优秀的教师离我们而去了，这个儿女心中的太阳，妻子身上的臂膀，学生眼中的慈父。

同事身边的帮手，领导眼里的骨干，就此在我们面前消失了，青山不语，流水呜咽，苍天含悲，泪飞倾盆。

我们无法忘记，他曾神采飞扬为全校师生上的示范课，在全市物理优质课竞赛上技压群雄，课堂上流珠溅玉，课下儒雅风流。

这一切，都宛如昨天，烟雨凄寒，万里名花凝血泪，音容寂寞，清溪流水之哀声。

斯人已去，长歌当哭。

刘振德同志的逝世让我们深感悲痛，他那种爱岗敬业，无私奉献精神，脚踏实地，一丝不苟的作风，潜心鉆研，为人师表的风范，将永远铭记我的心中。

我们一定要化悲痛为力量，以刘振德同志的高尚人格与优秀品质为典范，为镇平教育事业的明天而努力奋斗。

安息吧，敬爱的刘老师，您一路走好！！1。