电教室管理制度
电教室管理制度(4篇)
电教室管理制度一、教师上课前，必须检查所用设备的完好情况，发现问题及时反映，以保证教学工作的正常进行。
二、学生必须爱护室内的一切电教设备，未经许可，不得擅自使用，凡是有意损坏电教设备的需要按价培偿。
三、教师必须严格遵守有关电教仪器的使用规则，做好完全措施，防止事故发生。
四、室内必须保持清洁，桌椅摆放整齐，每天上最后一节课的班级，学生要把室内打扫干净。
五、课后，教师必须把所有的电教设备收放整齐，关窗锁门。
电教设备管理制度一、电教器材和电教教材是学校开展电化教育的专用设备，不得移作它用。
学校应确定专（兼）职人员统一妥善管理。
二、学校须建立电教仪器室，各种电教器材、教材要统一粘贴标签，专室、专柜、定位存放，并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。
三、要单独建立电教器材和电教教材明细账，统一分类编号，造册登记。
新添器材及时验收入账、入室，做到账物相符。
四、添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意，若有损坏，酌情赔偿;每学期末，对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。
五、管理人员变动要办好交接手续。
六、学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导，及时发现解决问题。
电教媒体使用登记制度一、为了能长久、有效、充分发挥和利用现有计算机资源,便于电教设备的管理，真正做到责任到人，特制定本制度。
二、任何教师在使用电教媒体之前，应先向电教管理者提出申请，以免冲突。
三、教师在使用各种电教媒体之前，应做好相关的准备工作，以便使媒体发挥更大效益。
四、教师在使用电教媒体之后，应及时对相关设备进行检查，并如实填写电教媒体使用登记表。
如有损坏，应查明原因，并按照学校相关制度进行处理。
电教室上课管理制度1、进电脑室内要换鞋，自己的鞋袜要经常换洗。
2、不准带水、糖果、水果等与上课无关的东西进来。
3、讲究卫生，不准随地吐痰和乱扔东西。
4、进出电脑室要排队，不得拥挤。
5、电脑室内要保持安静，不准争吵、打架。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理，提高学校的教育教学质量，有效利用和保护多媒体电教设备，制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途，配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则，充分发挥多媒体电教设备的作用，为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作，提高学生的学习效果和教师的教学效果，做好设备的维护和保养工作，提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则，合理使用电力和资源，减少资源的浪费，保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度，不得违法乱纪，严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动，预约须提前1天进行，且不得超过3次，每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好，及时进行设备的维护和保养，确保设备能正常运行。
学校电教室管理制度(五篇)
学校电教室管理制度一、电教室是学校进行教学、科研、制作的重要基地，学校要按有关规定指派有一定业务水平的人员负责日常工作，其他人未经允许不得入内。
二、电教仪器用于教学及辅助教学，电教室人员要定期检查其性能和完好情况，并记入档案。
有损坏或丢失的要报有关领导并填表登记。
三、教师每次借用或归还仪器要登记，具体情况依据借用制度办理。
四、所有仪器只用于教学，不得挪作它用，更不得观看和传播黄色录像、封建迷信等与教学无关的东西。
五、电教仪器要放于通风、干燥的地方，以防止其老化，延长其使用寿命。
六、电教仪器要专橱专放，不得随意乱放，各类线材要随机放置，以防丢失。
七、做好档案资料管理工作：(1)仪器说明书要分类存入档案，以备查阅。
(2)所有仪器必须在认真阅读说明书弄清操作规程的情况下使用。
(3)贵重仪器要有技术档案和维修记录。
八、注意安全和节约。
电路安装要规范，电线不要裸露，对电器设备要经常检查。
使用时不得用湿手接触电器。
要按时关闭仪器，注意节约用电。
九、保持电教室及各种仪器的清洁卫生，体现文化科研氛围，创造良好的科学环境。
学校电教室管理制度（二），是指学校为了有效管理和合理利用电教室资源而设立的一系列规章制度和管理措施。
这些制度和措施旨在维护电教设备的正常运行，保障师生的教学和学习需求，并促进教育信息化的发展。
下面是一个可能的学校电教室管理制度的主要内容：1. 使用权限：电教室的使用权限应明确，只有经过授权的教师、学生或其他工作人员才能使用电教室设备。
需要对使用人员进行认证，并严格控制没有权限的人员进入电教室。
2. 预约制度：使用电教室应进行预约，以避免资源冲突和浪费。
预约可以通过电子系统进行，同时要求预约人员提供详细的使用计划和预期时间。
3. 使用时间：明确电教室的开放时间段，保证正常教学活动的进行，同时允许适当的时间段供学生自主学习。
4. 使用规则：制定电教室使用规则，包括设备使用规范、操作规程、德育要求等。
小学电教室管理使用制度范文（4篇）
小学电教室管理使用制度范文第一章总则第一条为了规范小学电教室的管理和使用，提高教育教学质量，保护设备设施的安全和合理使用，制定本制度。
第二条小学电教室是学校进行多媒体教学和信息技术教育的重要场所，它是师生学习与交流的主要场所。
第三条学校各部门应支持电教室的管理和发展，校领导应高度重视小学电教室的建设和管理工作。
第四条本制度适用于学校内所有小学电教室的管理和使用。
第二章设备设施管理第五条各校电教室的设备设施的购置、更新和维护应按照学校的教育教学需求进行，使用的设备设施应具有合法的购买渠道和相关凭证。
第六条电教室内的设备设施应按照规定的操作要求进行使用和保养，定期进行检查和维护工作。
第七条电教室内的设备设施的使用记录应详细记录，包括使用时间、使用人员和使用情况等。
第八条电教室内的设备设施的安全使用责任由使用人员承担，如有损坏或遗失，应及时上报并赔偿。
第九条电教室内的设备设施的切勿私自拆卸或改动，如有需要应经负责人同意。
第三章使用规定第十条电教室的使用主要以教育教学为目的，使用人员应遵守学校的教育教学计划和安排。
第十一条电教室的预约和使用须提前向相关负责人提交申请，负责人会根据实际情况进行审核和安排。
第十二条使用人员进入电教室后应保持安静有序的学习环境，不得在电教室内大声喧哗，严禁使用手机、吃零食等不当行为。
第十三条使用人员在使用电教室的期间应保持设备设施的整洁和完好，如发现故障或损坏应及时上报。
第十四条使用人员应遵守使用时间的规定，不得擅自延长使用时间，如有特殊情况须提前向相关负责人申请。
第十五条电教室内禁止私人上网、下载和存储不良信息，如违反规定将接受相应的处罚。
第十六条电教室内禁止进行个人商业活动，如发现将会取消其使用资格，并移交相关部门处理。
第十七条电教室内严禁拍照、录像或进行其他侵犯他人隐私行为，如发现将严肃处理。
第四章管理和维护第十八条学校电教室的管理由相关负责人和技术人员共同负责，定期进行设备设施的巡检和维护工作。
学校电教室日常管理制度
为了规范学校电教室的使用和管理，提高电教室的使用效率，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、电教室使用规定1. 电教室是学校重要的教学设施，任何单位和个人未经许可不得擅自使用。
2. 使用电教室需提前向电教室管理员预约，并填写《电教室使用申请表》。
3. 使用电教室时，应遵守国家法律法规，尊重知识产权，不得从事违法活动。
4. 使用电教室时，应爱护电教设备，不得随意损坏、拆卸、篡改设备。
5. 使用电教室时，应保持室内整洁，不得在室内吸烟、乱扔垃圾。
6. 使用电教室时，应遵守操作规程，正确使用设备，防止设备故障。
7. 使用电教室时，应保持室内安静，不得大声喧哗、嬉戏。
8. 使用电教室时，应按时归还设备，不得超时使用。
三、电教室管理员职责1. 负责电教室的日常管理工作，确保电教室设施设备的正常运行。
2. 接待预约使用电教室的人员，审核《电教室使用申请表》。
3. 对电教室使用情况进行登记，建立使用档案。
4. 对电教室设备进行定期检查、维护和保养。
5. 对违反电教室管理规定的行为进行制止和纠正。
6. 对电教室设备损坏、遗失等情况进行记录和处理。
四、奖惩措施1. 对遵守电教室管理规定，爱护设备，表现良好的使用者，给予表扬和奖励。
2. 对违反电教室管理规定，损坏设备，造成损失的行为，进行批评教育，并追究相应责任。
3. 对严重违反电教室管理规定，造成严重后果的行为，依法依规进行处理。
1. 本制度由学校电教室管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校电教室作为学校教育教学的重要场所，其日常管理制度的制定和执行，对于保障教育教学工作的顺利进行具有重要意义。
各使用者应严格遵守本制度，共同维护电教室的正常秩序。
学校电教室使用管理制度
第一章总则第一条为加强学校电教室的管理，提高电教室的使用效率，确保电教室设施的正常运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有电教室，包括多媒体教室、计算机教室、语音教室等。
第三条电教室的管理和使用应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范使用，提高效率；3. 保养维护，延长寿命；4. 公平共享，服务教学。
第二章电教室管理职责第四条学校设立电教室管理小组，负责电教室的全面管理工作。
第五条电教室管理小组的主要职责：1. 制定电教室使用管理制度，并组织实施；2. 负责电教室的日常维护、保养和检修工作；3. 管理电教室的设备、设施，确保其完好；4. 负责电教室的预约、使用、归还等工作；5. 定期对电教室使用情况进行检查和评估。
第三章电教室使用规定第六条电教室的使用需提前预约，预约流程如下：1. 使用单位或个人向电教室管理小组提出预约申请；2. 电教室管理小组根据预约情况安排使用时间；3. 使用单位或个人在预约时间内使用电教室。
第七条使用电教室应遵守以下规定：1. 使用前，应仔细阅读电教室设备使用说明书，了解设备操作方法；2. 使用过程中，不得擅自改动设备设置，如需调整，应征得管理人员同意；3. 不得在电教室进行与教学无关的活动；4. 不得将电教室设备带出教室；5. 使用完毕后，应及时关闭设备，清理现场，确保教室整洁；6. 如发现设备故障，应立即通知管理人员，不得擅自拆解或修复；7. 严格遵守电教室的安全规定，确保人身和设备安全。
第八条电教室的预约和使用时间如下：1. 电教室的开放时间为周一至周五，8:00-18:00；2. 电教室的预约时间以小时为单位，预约时间需在开放时间内；3. 每个电教室每天最多预约4个时段。
第四章责任追究第九条使用单位或个人违反本制度规定，造成设备损坏、丢失或安全事故的，应承担相应的责任。
第十条电教室管理小组对违反本制度规定的行为，有权制止并要求整改；对造成严重后果的，可向学校相关部门报告，追究其责任。
小学电教室管理使用制度范本
小学电教室管理使用制度范本一、电教室使用管理规定1. 为了充分利用电教资源，提高教学质量，电教室的使用必须按照以下规定进行管理。
2. 电教室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
周末及节假日暂停开放。
3. 使用电教室必须进行预约，预约时间为每周的星期一至星期五上午9:00至下午4:00。
4. 预约使用电教室必须提前至少一天，并在预约表中填写所需的使用时间、班级及联系方式。
5. 电教室的使用时间为每次不超过2小时，如需连续使用，需提前申请并得到批准。
二、电教设备的使用管理规定1. 使用电教设备前必须先熟悉设备的使用方法，并在使用过程中保持设备的安全和正常运行。
2. 使用电脑前必须遵守以下规定：a) 不得随意更改电脑的设置和系统配置；b) 不得下载、安装未经授权的软件；c) 使用结束后，必须登出账号，并关机或者注销。
3. 使用投影仪前必须遵守以下规定：a) 使用前必须检查投影仪的连接情况，确保正常使用；b) 使用结束后，必须关闭投影仪及其他相关设备，并保持教室清洁。
4. 使用音响设备前必须遵守以下规定：a) 使用前必须检查音响设备的连接情况，确保正常使用；b) 使用时必须注意音量的大小，以免影响他人正常学习。
5. 对于损坏或故障的设备，必须及时上报，修理期间禁止使用。
三、电教室的管理规范1. 使用电教室的教师必须确认电教设备的使用情况，并负责保证设备的安全和正常使用。
2. 使用电教室的学生必须遵守以下规定：a) 尊重设备，保持设备的完好；b) 不得随意调整设备设置或移动设备；c) 使用完毕后，必须将设备归位，并保持教室的整洁。
3. 禁止在电教室内进行以下行为：a) 暴力以及任何可能损坏设备的行为；b) 吸烟、饮食或者携带食品进入教室；c) 非学习、教学或者培训相关的活动。
4. 任何未经授权的组织或个人禁止进入电教室，并将违规者上报给相关部门。
四、违规处理规定1. 对于违反电教室管理使用制度的人员，将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括但不限于：a) 取消预约资格；b) 暂停使用电教设备的权限；c) 进行批评教育；d) 追究法律责任。
中学多功能电化教室管理制度(三篇)
中学多功能电化教室管理制度中学多功能电化教室是指使用电子设备和网络技术来支持教学活动的教室。
为了更好地管理这样的教室，可以制定以下管理制度：1. 使用规定：- 禁止在教室内进行非学习相关的活动，如玩游戏、看视频等。
- 禁止修改、删除或下载教师提供的教学材料。
- 禁止擅自连接个人设备或其他外部设备到教室的电子设备上。
2. 电子设备管理：- 每个学生应对自己的电子设备负责，保持设备的完好和正常使用。
- 学生应按照教师的指导正确操作设备，避免造成设备损坏。
- 学生使用设备后，应自觉将设备关机或退出相关应用。
3. 网络使用规定：- 学生应遵守学校的网络使用规定，不得浏览或发布与学习无关的内容。
- 学生应保护个人信息安全，不得将个人信息泄露给他人或在网络上公开。
4. 教师管理：- 教师应对多功能电化教室进行定期检查，确保设备正常运行。
- 教师应提供合适的教学材料和内容，指导学生正确使用多功能电化教室。
- 教师应关注学生在教室内的行为和网络使用情况，及时给予指导和督促。
5. 学生自律：- 学生应自觉遵守教室管理制度，保持良好的学习环境和学习秩序。
- 学生应自觉完成教师指定的学习任务，不得利用电子设备进行作弊行为。
- 学生应养成良好的网络素养，知道如何正确使用网络资源，并避免陷入网络成瘾等不良行为。
以上是中学多功能电化教室管理制度的一些建议，具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行制定。
同时，为了确保管理制度的有效执行，还需要建立相应的督导机制和奖惩制度。
中学多功能电化教室管理制度（二）是指对中学多功能电化教室进行管理的一系列规定和流程。
以下是一种可能的中学多功能电化教室管理制度的内容：1. 使用权限管理：- 只有教师和学生可以使用多功能电化教室，其他人员需经过特殊审批才能获得使用权限。
- 使用权限可以区分为管理员权限和普通使用权限，管理员权限拥有更高的权限，可以进行更高级的操作，如调整设备设置等。
2. 预约制度：- 教师和学生需要提前预约多功能电化教室的使用时间和日期，避免冲突。
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电教室管理制度
一、电教室是运用现代教育技术进行教育、教学的重要场所。
应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。
电教室必须做到防火、防潮、防盗，防高温、防强光、防尘、防静电、防雷击等设施，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养。
应具备必要的计算机维修、保养工作和软件。
二、在电教室上课的教师须提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并协助组织教学工作。
三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测、准备工作，协调和指导任课教师严格按照操作规程操作。
四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。
在使用过程中，若发现异常情况，应及时报告管理人员进行处理。
五、学生进入多电教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。
下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、椅摆放整齐。
六、关闭投影机应先使用遥控器关闭，等待3-10分钟，投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。
七、电教室使用结束后，任课教师应将所有设备的电源切断，关
闭电源总闸，罩好护套或放入柜内，填写《电教室设备使用状况表》。
并向管理人员做好移交工作。
实验人员岗位职责
(一）实验教学校
1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号，技术标准、工作原理和使用方法，维修办法。
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法，注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。
实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登账、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出，回收以及安全急救等日常管理职责。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。
陕西省，教育厅教育技术装备管理中心编印
学生实验守则
（一）学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课前要认真预习，完成实验练习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领，经老师批准方可进入实验室。
（三）学生进入实验室后，要保持安静，定组定位，不得随意换（四）开始实验前，要检查核对所用仪器，器材、试剂是否齐全，名称规定是否一致，如有不符及时报告老师。
实验台要始终保持整洁，各物品应放在合适的位置上。
（五）学生要按规定进行实验，谨慎操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验，不得随意动用室内其他实验器材。
（六）实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
（七）用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
（八）公用仪器用过后，要立即放回原处。
规定在原地使用的仪器，不能任意移动。
（九）实验结束后，应将仪器清洁干净。
放回原处，整理好实验台面，仔细检查水龙头、电源是否关闭，学生不得将实验用品及设备带出实验室。
（十）根据实验内容和要求及时写出实验报告，实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。