职工年度考核登记表.doc
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单位工作人员年度考核登记表
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（以上内容打印、交表时，请删除。）
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考审 核核 单意 位见
主审 管核 单意 位见
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
（签名）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
单位：
姓名
民族 管理岗位 等级
工作人员年度考核登记表 （2022 年度）
性别
政治面貌 专业技术 岗位等级
出生年月
文化程度 工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结
填表说明 年度考核登记表是个人档案中极为重要的材料之一，请大家高度重视，认真填 写。为规范该表的填写，现作如下说明： 1．请用 A4 纸双面打印。 2．请尽量缩减字数，以保证版面。如特殊情况，篇幅较长，可采取缩小字体、 行距等方法解决，不得加页、附页。 3．个人总结中被考核人签名处需本人亲笔签名，不能打印。 4. 由部所长加具评语和考核意见。
（以上内容打印、交表时，请删除。）
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考审 核核 单意 位见
主审 管核 单意 位见
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
（签名）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
单位：
姓名
民族 管理岗位 等级
工作人员年度考核登记表 （2022 年度）
性别
政治面貌 专业技术 岗位等级
出生年月
文化程度 工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结
填表说明 年度考核登记表是个人档案中极为重要的材料之一，请大家高度重视，认真填 写。为规范该表的填写，现作如下说明： 1．请用 A4 纸双面打印。 2．请尽量缩减字数，以保证版面。如特殊情况，篇幅较长，可采取缩小字体、 行距等方法解决，不得加页、附页。 3．个人总结中被考核人签名处需本人亲笔签名，不能打印。 4. 由部所长加具评语和考核意见。
员工年度考核登记表(范本)
员工年度考核登记表
（ 2020 年度）
姓名
性别
出生年月
入职时间
政治面貌
文化程度
职称
部门及职务
业务经理
本年度思想工作总结
本人自2019年2月入职以来，已有一年时间、现将工作总结如下：一年来，我做了一定的工作，不断学习、不断加压，业绩从无到有、从小到大，也取得了一些成绩，但距领导和同事们的要求还有不少的差距。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽心尽责地做好各项工作，进入公司以来，积极接待每一位门市咨询客人，记下每一位客户的相关信息。在客人有意愿跟团的前提下，适时的向客人咨询并耐心向客人介绍公司的出团信息和优惠情况。除此之外利用身边现有资源，大力开展个人旅游业务。旅游工作是一项脑体相结合的服务工作，态度决定行动，学会换位思考，从客户的角度出发，急客户之所急、需客户之所需，在实际过程中，投入百分百热情，为客人提供高品质、高质量的服务。过去的一年中，业绩不是很突出，没有达到理想的期望值。工作比较粗心还不够细致，未来的时间里我会努力改善自身存在的问题。新的一年我也会继续加强学习、拓宽知识面，认真学习各种旅游专业知识。做好工作规划，更好的为客人服务。
分管领导评鉴和考核等次意见
签名：
年月日
考核小组审核意见考核小组组长签名：年月日 Nhomakorabea本人
意见
签名：
年月日
备注
（ 2020 年度）
姓名
性别
出生年月
入职时间
政治面貌
文化程度
职称
部门及职务
业务经理
本年度思想工作总结
本人自2019年2月入职以来，已有一年时间、现将工作总结如下：一年来，我做了一定的工作，不断学习、不断加压，业绩从无到有、从小到大，也取得了一些成绩，但距领导和同事们的要求还有不少的差距。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽心尽责地做好各项工作，进入公司以来，积极接待每一位门市咨询客人，记下每一位客户的相关信息。在客人有意愿跟团的前提下，适时的向客人咨询并耐心向客人介绍公司的出团信息和优惠情况。除此之外利用身边现有资源，大力开展个人旅游业务。旅游工作是一项脑体相结合的服务工作，态度决定行动，学会换位思考，从客户的角度出发，急客户之所急、需客户之所需，在实际过程中，投入百分百热情，为客人提供高品质、高质量的服务。过去的一年中，业绩不是很突出，没有达到理想的期望值。工作比较粗心还不够细致，未来的时间里我会努力改善自身存在的问题。新的一年我也会继续加强学习、拓宽知识面，认真学习各种旅游专业知识。做好工作规划，更好的为客人服务。
分管领导评鉴和考核等次意见
签名：
年月日
考核小组审核意见考核小组组长签名：年月日 Nhomakorabea本人
意见
签名：
年月日
备注
工作人员年度考核登记表(16K双面打印)
个人档案号码：
事业单位工作人员年度考核登记表
单位：2013年度
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
聘（任）用
岗位
专业技术人员十一级
工资标准
元/月
何时获何专业
技术职务资格（职称）
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
本人述职
一年来，本人忠于党、热爱党，热爱教育事业，工作兢兢业业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作，全面履行了自己的岗位职责。
在课堂教学中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，充分利用网络资源、有效的教学手段，以学生为主体，教师为主导，以自主、合作、探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，培养学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。作为班主任，开学初能很快地完善班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，带出了一个团结、奋进，具有凝聚力的班级体。所带的班级每个月都能评上学校的“文明班级”。作为老师，在教学工作中，做到课前认真备课，备课中既备老师又备学生；及时认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。能结合本班实际情况有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互助学习小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。所教的学科考试成绩能够名列前茅。平时注意“两手抓”：一方面培养尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学生的思想教育工作中，做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育，特别关爱留守儿童。作为年级学科教研组长，能积极带领年级学科教师进行认真集体备课，认真研讨出有效可行的教学方法，进行互听互评工作，并做好详细的记录，积极参加教研活动。教学上的疑难在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课得失，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展，在教学上取得了很好的教学成果。
事业单位工作人员年度考核登记表
单位：2013年度
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
聘（任）用
岗位
专业技术人员十一级
工资标准
元/月
何时获何专业
技术职务资格（职称）
参加何学术团体
任何职或其他社会兼职
本人述职
一年来，本人忠于党、热爱党，热爱教育事业，工作兢兢业业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作，全面履行了自己的岗位职责。
在课堂教学中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，充分利用网络资源、有效的教学手段，以学生为主体，教师为主导，以自主、合作、探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，培养学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。作为班主任，开学初能很快地完善班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，带出了一个团结、奋进，具有凝聚力的班级体。所带的班级每个月都能评上学校的“文明班级”。作为老师，在教学工作中，做到课前认真备课，备课中既备老师又备学生；及时认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。能结合本班实际情况有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互助学习小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。所教的学科考试成绩能够名列前茅。平时注意“两手抓”：一方面培养尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学生的思想教育工作中，做到循循善诱，耐心疏导，耐心教育，特别关爱留守儿童。作为年级学科教研组长，能积极带领年级学科教师进行认真集体备课，认真研讨出有效可行的教学方法，进行互听互评工作，并做好详细的记录，积极参加教研活动。教学上的疑难在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课得失，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展，在教学上取得了很好的教学成果。
员工年度考核登记表
评分结果
合计得分
综合考核得分
本人自评
意见
签名：年月日
部门领导评语和考核等次
意见
签名：年月日
考核领导小组意见
签名：年月日
本人对确定
考核等次意见
签名：年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名：年月日
备注：此表一份归入公司考核档案。
进取心
团队意识
5
工作积极负责、热情高、协作性强、能协调各种工作、人际关系。
能
15分
创新能力
综合分析能力
5
有创新精神、能出谋策划、工作有特色，有独立调研、分析能力。
工作思路
工作方法
业务知识运用
5
工作有计划、有预见性、思路清晰、决策科学、管理有方、操作有序、熟悉本岗位及相关业务知识，并熟练运用。
表达能力
工作方法
责任感
10
工作方法得当，工作成果品质高，对部属适才适用，热心培养部属。
工作数量
工作质量
20
完成本职位工作任务和领导交办的事项，工作数量饱和，质量符合要求。
总体业绩
和效率
20
办事快捷、效率高，处事稳妥，绩效明显。
廉
10分
廉洁情况
5
廉洁自律、不以权谋私。
遵守廉政纪律
5
品行端正，遵守各项廉政纪律规定。
业务能力
5
能完成本职所需的文字写作，口头表达准确、重点突出，专业技术扎实、实干精神强。
勤
10分
工作主动性
工作作风
工作态度
5
工作踏实、认真积极主动，作风务实、有事业心，忠于职守、尽职尽责、态度端正。
出勤情况
团队合作精神
5
合计得分
综合考核得分
本人自评
意见
签名：年月日
部门领导评语和考核等次
意见
签名：年月日
考核领导小组意见
签名：年月日
本人对确定
考核等次意见
签名：年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名：年月日
备注：此表一份归入公司考核档案。
进取心
团队意识
5
工作积极负责、热情高、协作性强、能协调各种工作、人际关系。
能
15分
创新能力
综合分析能力
5
有创新精神、能出谋策划、工作有特色，有独立调研、分析能力。
工作思路
工作方法
业务知识运用
5
工作有计划、有预见性、思路清晰、决策科学、管理有方、操作有序、熟悉本岗位及相关业务知识，并熟练运用。
表达能力
工作方法
责任感
10
工作方法得当，工作成果品质高，对部属适才适用，热心培养部属。
工作数量
工作质量
20
完成本职位工作任务和领导交办的事项，工作数量饱和，质量符合要求。
总体业绩
和效率
20
办事快捷、效率高，处事稳妥，绩效明显。
廉
10分
廉洁情况
5
廉洁自律、不以权谋私。
遵守廉政纪律
5
品行端正，遵守各项廉政纪律规定。
业务能力
5
能完成本职所需的文字写作，口头表达准确、重点突出，专业技术扎实、实干精神强。
勤
10分
工作主动性
工作作风
工作态度
5
工作踏实、认真积极主动，作风务实、有事业心，忠于职守、尽职尽责、态度端正。
出勤情况
团队合作精神
5
员工年度考核登记表
年度考核登记表
姓名
性别
男
出生年月
1988.07
政治面貌
中共党员
学历
本科
参加工作时间
2009.05
现工作单位及职务
从事或分管工作
个
人
总
结
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总意见
考核委员会（小组）
盖章或签名：
2017年5月日
意见
单位负责人
签名：
2017年5月日
意见
本人
签名：
2017年5月日
审批机关意见
盖章：
年月日
在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。
2、业务工作上，认真学习业务知识，勤奋努力，认真完成工作任务。我认真学习了业务工作的相关资料，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
姓名
性别
男
出生年月
1988.07
政治面貌
中共党员
学历
本科
参加工作时间
2009.05
现工作单位及职务
从事或分管工作
个
人
总
结
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总意见
考核委员会（小组）
盖章或签名：
2017年5月日
意见
单位负责人
签名：
2017年5月日
意见
本人
签名：
2017年5月日
审批机关意见
盖章：
年月日
在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。
2、业务工作上，认真学习业务知识，勤奋努力，认真完成工作任务。我认真学习了业务工作的相关资料，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
事业单位工作人员年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表
( 年度)
1.本表供非派驻单位事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。
专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。
4.纪检监察意见一栏：有/无影响年度考核情况。
5. 此表A4双面打印。
职工考核表(样本)
6、4.5、3、1.5
7
吸收、应用新知识能力
6、4.5、3、1.5
工作实绩60
8
完成工作数量
17、13、9、5
9
工作质量及效率
17、13、9、5
10
工作成就（成绩）与贡献
20、15、10、5
11
培养指导人员情况（初级：学习培训进修）
6、3、4、5、1.5
合计得分
附2：
呈报年度考核结果的报告
：
根据上级有关规定要求，本单位于年月日
至年月日对受聘（任命）的专业技术人员进行了
年年度考核。应参加考核人，实际参加考核人，
未参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考核人，考核结果：优职人，占应考核人数的
%；称职人，占应考核人数的%；不称职
人，占应考核人数的%。优职和不称职人员名单如下：
姓 名
聘任职务
考核结果
姓 名
聘任职务
考核结果
单位领导签名： 报告单位（盖章）：
年 月 日
部门领导对职工年度考核表
部门:姓名：从事专业：聘任职务：
考核项目
序
号
考核要素
得分档次
考核评分
部门评语及要求：
负责人签名：
得分及等级：
年月日
工作表现15
1
工作态度
5、4、3、2
2
组织纪律
5、4、3、2
3
团结协作
5、4、3、2
业务能力25
4
履行岗位职责能力
8、6、4、2
5
组织协调能力
5、4、3、2
6
发现、解决问题能力
7
吸收、应用新知识能力
6、4.5、3、1.5
工作实绩60
8
完成工作数量
17、13、9、5
9
工作质量及效率
17、13、9、5
10
工作成就（成绩）与贡献
20、15、10、5
11
培养指导人员情况（初级：学习培训进修）
6、3、4、5、1.5
合计得分
附2：
呈报年度考核结果的报告
：
根据上级有关规定要求，本单位于年月日
至年月日对受聘（任命）的专业技术人员进行了
年年度考核。应参加考核人，实际参加考核人，
未参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考核人，考核结果：优职人，占应考核人数的
%；称职人，占应考核人数的%；不称职
人，占应考核人数的%。优职和不称职人员名单如下：
姓 名
聘任职务
考核结果
姓 名
聘任职务
考核结果
单位领导签名： 报告单位（盖章）：
年 月 日
部门领导对职工年度考核表
部门:姓名：从事专业：聘任职务：
考核项目
序
号
考核要素
得分档次
考核评分
部门评语及要求：
负责人签名：
得分及等级：
年月日
工作表现15
1
工作态度
5、4、3、2
2
组织纪律
5、4、3、2
3
团结协作
5、4、3、2
业务能力25
4
履行岗位职责能力
8、6、4、2
5
组织协调能力
5、4、3、2
6
发现、解决问题能力
员工年度考核登记表范文
员工年度考核登记表范文
员工姓名：XXX 部门：XXX 职位：XXX
评估日期：XXXX年XX月XX日
评估内容：
1. 工作表现：
根据工作职责，描述员工在过去一年中的工作表现、成就和贡献。
2. 能力与技能：
评估员工在岗位上所需的能力和技能的掌握情况，包括专业知识、技术能力、沟通能力等。
3. 团队合作：
考核员工在团队合作中的表现，包括与同事间的合作、协作能力以及激励和支持他人的程度。
4. 创新与改进：
考核员工在工作中是否具有创新思维和改进能力，是否积极主动提出问题和解决方案。
5. 自我发展：
评估员工在个人发展方面的努力程度，包括参加培训、学习新知识和提升自身能力等。
6. 工作效率：
评估员工在工作中的效率和完成任务的能力，是否能够在规定时间内高质量地完成工作。
7. 责任心：
考核员工对工作的认真程度、责任心和积极性。
总评：
综合以上评估内容，给予员工综合评价并给出相应的建议。
可以根据具体情况进行文字描述
或给出评级。
评估人签字：日期：XXXX年XX月XX日。