幼儿园用房及附属设施数据大全
幼儿园配置价格

注2:寄宿制幼儿园增加集中浴室,使用面积分别为20、30、40㎡。
注3:“()”表示选配。
4.1.3 生活用房设置
生活用房设置按表3的规定执行。
表3 生活用房设置
单位为㎡
序号
用房名称
使用面积
6班
9班
1
厨房
77
90
12班 102
2
教职工餐厅
-15
3
开水、消毒间
8
4
炊事员更衣休息室
12
5
洗衣房
-8
6
其它生活用房
表12 (续)
序号 29 30
电动榨汁机 电水瓶 消毒柜
主杯容量不小于
1500ml,储藏罐容量不
小于1600ml,额定功率 不小于800W,机身、刀
只
2
片:不锈钢材质,速
度:2档,可调
容量约2.5L,功率不小
于800W 保温温度选择:80℃/90
只
-1
℃/98℃,带防干烧功能
镀膜钢化玻璃门,额定
容积不小于100L,上室 紫外线杀菌,下室聚能
4.1.2 办公及辅助用房设置 办公及辅助用房设置按表2的规定执行。
9班
间数 9 9 9 -9 1 3
表2 办公 及辅助用
房设置 单位为㎡
序号
用房名称
使用面积
6班
9班
12班
1
办公室
75
115
150
2
图书资料室
20
25
30
3
会议室
-20
-25
-30
4
教具制作兼陈列室
-20
-25
-30
表2(续)
幼儿园建筑面积指标

附件1:
幼儿园各类用房建筑面积指标(表1—表4)表1:幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位:㎡
注:农村幼儿园不应低于一级指标,城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2:活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位:间、㎡
注:平面利用系数K=0.6。
表3:办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位:㎡
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4:生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位:
㎡
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
【幼儿园】固定资产明细分类表

幼儿园固定资产明细分类表
(一)、土地——初等教育用地(1600平方)
名称:学校用地
(二)、房屋建筑物
教学用房(375平方)
办公及辅助用房(60平方)
其它用房(1)厨房(40平方)
(2)餐厅(100平方)
(3)仓库(25平方)
(4)厕所(30平方)
(三)、厨房设备
1、消毒柜(2个)、冷藏柜(2个)、储藏柜(1个)、食品留样柜(1个)
2、燃气炉(1套)、多功能蒸饭柜(1个)、热水器(1个)
(四)、电子产品及通信设备
1、通信设备——多功能电话机具(1部)
2、广播电视设备电视机(6台)
录放音机(1部)、数码摄像机(1部)
其他音响设备音箱(2个)、无线话筒及接收机(1套)
功放设备(1台)
DVD(6台)
LED户外显示屏(1个)
3、电子计算机及其外围设备电子计算机(1台)
打印扫描复印一体机(1台)
监控系统录像机(1台)、液晶显示器(1台)
摄像头(6个)、硬盘(1个)
路由器(1个)、电子智能打铃器(1台)
双人床(20张)、单人床(100张)
6人课桌(40张)
台桌类(20张)
(四)、家具用具椅凳类(250张)
沙发类(2套)
橱柜类(2个)
架类(1个)
空调(10台)
磁性滚动黑板(6个)、教具柜6个、毛巾架水杯架(6个)、
电子琴(6架)、饮水机(7台)
(五)、户外玩具:滑梯(1个)、蹦床(1个)、摇摆玩具(10个)
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幼儿园年检督导评估——幼儿园校舍场地、设备情况(B1总序)

综合教学楼外观
班级综合使用面积说明
幼儿园目前有一栋综合楼为两层建筑,其中一楼设置有4 个幼儿活动室,活动室寝室共用,面积在120㎡以上(符合活 动室、寝室共用最小使用面积不低于120㎡的要求)二楼设置 有4个活动室,面积在90㎡——100㎡。幼儿活动室日照充足, 空气新鲜,每班均安装换气通风设备,通风效果明显,有利于 幼儿自主活动。
海洋球池
荡桥
幼儿园区角
我园每个班都配有6个完善的区角、区角材料丰富
园长室 接待室
幼儿园各功能室
游乐室
保健室
财务室
厨房
厨房宽敞、明亮,设施设 备齐全,管理规范,并按功能 进行区域划分。所有的餐具、 炊具均按时消毒。已做好食品 的采买,留样记录。保障师生 饮食安全。学校厨房占地面积 为90㎡,其中配备包括有独立 的衣帽室,操作间,洗涤消毒 室,分格规律有序
幼儿睡室
幼儿睡室与活动室共用,卫生、舒适、通风好!做到一人一床
幼儿盥洗室
每班均设有 独立的盥洗室,设有12个蹲 坑位、两个小便槽、5个洗 手水龙头,男女生分开设置。 宽敞、明亮,通风效果好!
幼儿综合活动室
由于我园班级较少,除每班设有6个健全的区角外, 还设有一个综合活动室,活动室内有海洋球池、小滑梯、 荡桥、小车、皮球等游乐设施
幼儿园操场
幼儿园建筑面积指标

附件1:
幼儿园各类用房建筑面积指标(表1—表4)
表1:幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位:㎡
注:农村幼儿园不应低于一级指标,城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2:活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位:间、㎡
注:平面利用系数K=0.6。
表3:办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位:㎡
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4:生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位:㎡
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
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幼儿园场地设计规范

山东省农村幼儿园基本办园条件标准(试行)2010年7月一、总则二、设置与规划(一)设置与规模(二)规划设计三、建设标准(一)建设用地标准(二)园舍建筑组成(三)园舍用房面积(四)园舍建筑标准四、设施设备配备标准(一)总体要求(二)教育活动设施设备配备标准(三)办公及生活设施设备配备标准五、教职工配备标准六、经费保障附件:1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省农村幼儿园玩教具配备目录3.山东省农村幼儿园办公设备配备基本标准一、总则(一)为全面提高全省农村幼儿园办园水平,积极改善办园条件,满足农村学龄前儿童体智德美全面发展及农村广大人民群众对优质学前教育的需求,依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等有关法律法规和政策规定,特制定本标准。
(二)本标准是农村幼儿园规划、设置和管理的重要依据,也是对农村幼儿园评估的基本标准。
标准中规定的基本办园条件是本省农村举办幼儿园应具备的基本标准,经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高,以充分满足幼儿园保教工作的需要。
(三)本标准适用于农村乡镇中心幼儿园以下的各类幼儿园。
农村新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求,其它幼儿园应参照本标准逐步改建或扩建。
二、设置与规划(一)设置与规模1.农村幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度,就近入园、方便接送”的原则,根据新农村建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求,结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑,合理布点。
提倡大村及偏远小村独办、相邻小村联办。
幼儿园设点布局应符合下列规定:(1)应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。
(2)应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油站等。
幼儿园各类用房建筑面积指标
附件1:
幼儿园各类用房建筑面积指标(表1-表4)表1:幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位:㎡
注:农村幼儿园不应低于一级指标,城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2:活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
注:平面利用系数K=0.6。
表3:办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4:生活用房使用面积和建筑面积指标表
注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
幼儿园设施与设备的统计
幼儿园设施与设备的统计
为了确保幼儿园的运营质量和孩子们的安全,对其设施与设备进行统计是非常重要的。
以下是一份详尽的统计表格。
一、基本信息
1.1 幼儿园名称
1.2 地理位置
1.3 占地面积(平方米)
1.4 建筑面积(平方米)
二、设施设备统计
2.1 教学设施
2.2 生活设施
2.3 娱乐设施
2.4 安全设施
三、其他信息
3.1 备注
- 幼儿桌椅已全部翻新过一次。
- 黑板曾在2020年1月进行过一次维修。
3.2 更新记录
- 2023.04:新增了幼儿桌椅的翻新记录。
- 2023.01:更新了黑板的维修记录。
通过这份详细的统计表格,我们可以对幼儿园的设施与设备有一个全面和清晰的了解,便于我们进行管理和维护。
幼儿园管理——5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.pdf
60
幼儿园环境、园舍建筑情况一览表
项目 单位: 园舍建筑
结构 实际面积 幼儿数 生均标准 实际生均 标准面积
绿化 环境
活动场地
2 平方米 4 平方米
园长室(接待室)
活动室
寝室
卫生间
多媒体教室
多功能活动室
园舍建筑
厨房
卫生保健室
教具资料室
科学发现室
图书阅览室
美工室
音体室
警务室
幼儿园行政办公及其他生活辅助用房、医疗保健室、厨房面积统计表
编号 名称
间数
面积(平方米) 备注
1
行政办公室
1
50
2
会议室兼资料室
1
50
3
接待室
1
24
5
保健室
1
14
6
隔离室
1
14
7
晨检室
1
8
8
教职工卫生间
6
75
9
门卫室
1
12
10
厨房(含主副食加工间、主副食库等)
10
270
11
贮藏室
4
幼儿园面积指标整理
26-30
26-30
N/A
31-35
31-35
30 1-1.5周岁 1.5-2周岁 2-3周岁 3-4周岁 4-5周岁 5-6周岁 60m
2
N/A
N/A
N/A
N/A
N/A
60m
2
60m
2
N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
窗地比
幼儿生活 用房最小 面积
幼儿生活 用房最小 面积 衣帽间 音体活动 乳儿室 哺乳室 配乳室 卫生间 贮藏室 训练室 指导活动 室 咨询室 园长 财务 教室办公 会议 教具制作 警卫 储藏 图书资料 晨检 医务室 隔离室 厨房(合 计) 主食加工 主食库 副食库 冷藏 配餐 消毒间 洗衣 内廊 9m2 90m2 50m2 2 15m 8m2 10m2 6m2 N/A N/A N/A 15m2 10m2 2 20m 40m2 20m2 N/A N/A N/A 10m2 2 10m 8m2 59 30 共15 4 10 8 8 1.8/1.5 9m2 90m2 50m2 2 15m 8m2 10m2 6m2 N/A N/A N/A 15m2 10m2 2 20m 40m2 20m2 N/A N/A N/A 10m2 2 10m 8m2 64 35 共15 4 10 8 8 2.1/1.8 2.4 9m2 180m2 N/A 15m N/A
9m2 120m2 50m2 2 15m 8m2 10m2 6m2 N/A N/A N/A 20m2 15m2 2 20m *2 40m2 30m2 N/A N/A N/A 12m2 2 12m 8m2 78 36 10 10 6 15 10 12 1.8/1.5
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幼儿园用房及附属设施数据大全幼儿园生活用房设计1.基本要求:根据JGS39-87 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的规定,幼儿园生活用房的设计需满足以下要求:(1)严禁将生活用房设在地下室或半地下室。
(2)除音体活动室的净高不小于3.6m以外,其它生活用房的净高不小于2.8m。
(3)生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设避阳设施。
(4)生活用房采用侧窗采光时,其窗地面积之比,不应小于表窗地面积比的规定。
2.面积的确定幼儿园生活用房面积不应小于表生活用房的最小使用面积的规定。
3.活动室设计(1)平面形式的选择活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。
其平面形式应活泼、多样、富有韵律感,以适应幼儿生理、心理的需求。
活动室平面形式常用的有:矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等;其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单,施工方便,是国内外活动室平面采用最普遍的形式,而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征,平面形式活泼,可组合成多种形式,国内外新建幼儿园较多采用这种形式,见表活动室的平面形式所示。
(2)室内环境色彩设计活动室内的环境色彩,主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。
选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外,还应考虑幼儿的喜好及要求,创造明快、欢愉简洁的空间气氛。
①墙面色彩作为整体空间的背景色,应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。
前墙应降低与黑板周围的亮度比,墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆;②地面易弄脏,而且需有一定的稳定感,常采用较深的暖色调。
③天棚为增强室内漫射光的反射效果,并使空间不致造成视觉和心理上的压力,宜采用反射系数高的白色或浅色调。
④门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近,以淡色调为宜,以降低其与墙面的亮度差,减少幼儿的视觉疲劳。
⑤活动室内幼儿园使用的家具、设施色彩常作为活动室的主体色彩,选择鲜艳、明快的暖色,在背景色彩的烘托下呈现幼儿活动空间的活泼、明快的气息。
(3)室内的家具与设施设计活动室内常用的家具与设施可分为教学类和生活类两大类。
前者包括桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板等,后者包括分餐桌、饮水桶及口杯架等。
幼儿园音乐活动室设计要求音体活动室是全园幼儿公用的活动室,也可兼作合班教室及风雨操场,可作为音乐、体育、大型游戏,全园集会及图片展览的场所。
在音体活动室内需设表演区,满足小型演出的需要,并且还应附设一间贮藏室,以存放家具、教具等物品。
音体活动室的位置既要方便各班幼儿使用,又要与其有一定的隔离,避免使用时所产生的噪音干扰邻近生活用房。
由于音体活动室的面积较大,空间较高,因此,它最好设于建筑的底层或单独设置,但此时,需有连廊与主体建筑连通。
音体活动室的形状应轻快、活泼并有儿童建筑的特点,一般除长方形、正方形外还设计成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。
又因其体量较大、体型活泼,往往成为幼儿园建筑造型处理的重点。
幼儿园服务用房的设计要求服务用房设计服务用房是幼儿园的保教、管理工作用房。
主要包括:医务保健室、隔离室、晨检室及办公室等。
服务用房的使用面积应满足表服务用房的最小使用面积的规定:1、医务、保健室医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔离室一间或数间,及一个厕位的幼儿园专用厕所。
最小使用面积为18㎡。
规模小的全日制幼儿园只设一个大间的医务、保健室。
医务、保健室,一般与服务用房组成一个区,设在服务用房端部,或与隔离室等房间组合在一起,独立成单元,设在底层门厅附近或设在幼儿园大门入口处。
2.隔离室隔离室用作收容在托途中生病的幼儿为避免交叉感染,轻病儿在隔离室进行诊治,重病儿或患有传染病的幼儿则在隔离室作短时等待家长前来送往医院进一步诊治。
规模小的幼儿园可设半间作隔离室或在医务、保健室内设一观察床位作临时诊治及观察幼儿病情用。
隔离室与医务保健室一般应毗邻,并设玻璃隔断或观察窗。
3.晨检室根据幼儿卫生保健要求,幼儿清晨入园、所时应有医务人员检查幼儿是否有异常情况,以便及时发现病情,采取相应措施,避免病儿的病情蔓延。
晨检室的位置应靠近大门入口处,一般多设在主体建筑入口。
晨检室也可与传达室、收发室连在一起设在大门入口处,但应与传达室、收发室有分隔。
4.办公用房办公用房是托、幼建筑的教学、管理用房。
分为教学办公室及行政办公室两部分:(1)教学办公室,主要是供教师进行教学备课及教学研究使用,由教学备课室、教具制作及陈列、资料兼会议室等组成。
教学办公室也可与行政办公部分组合在一起,组成办公单元,集中设置于总平面入口区,或设在主体建筑内。
(2)行政办公室:主要供行政、管理的办公用房、由园长室、接待室、财务、总务办公室及总务库房等组成。
其位置应对内、对外联系方便且避免家长或外部人员联系工作时而深入园内部,一般设于入口附近。
(3)传达、值班室是园区的门户,常与入口、大门、围墙相结合设于幼儿建筑入口处。
幼儿园供应用房的设计要求供应用房设计供应用房是幼儿园的后勤服务用房。
主要包括厨房、消毒房、洗衣房等。
供应用房的使用面积应满足表供应用房最小使用面积的规定:1.厨房(1)组成及布置方式厨房由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏室等组成。
厨房的布置方式分为独立设置,毗邻设置及内部设置三种。
独立设置方式即厨房与主体建筑分离,多用于寄宿制及规模较大的幼儿园,毗邻设置方式即厨房与主体建筑毗邻,此种布置方式是幼儿园最常用的方式。
内部设置方式即厨房设于主体建筑内,此种少用,一般用于小型幼儿园。
无论何种方式,厨房的位置都应位于幼儿生活用房的下风侧,与幼儿厨房保持一定距离,但运输饭菜要方便、快捷,避免与幼儿流线混淆、交叉、宜单独设置次要出入口,直通厨房或杂物院,且距幼儿园主出入口不应超过20m。
(2)设计要求①厨房应设置专用对外出入口,使杂物流线与幼儿流线分开。
其平面设计应满足操作顺序,合理组织内部各交通流线,避免生、热食物的流线交叉。
如图主、副食加工间平面布置所示。
厨房设备常用规模尺寸如表厨房设备常用规格尺寸所示。
②厨房应有良好的道风,排气设置,避免油烟、气味窜入幼儿园生活用房。
③厨房地面、墙裙及洗池、炉灶等应有以瓷砖镶面或水磨石面层,便于刷洗。
地面应有排水坡度(1%~1.5%)和地漏,并在室内设有排水沟,便于及时排除室内地面水。
④为避蝇、防鼠应加设纱门、纱窗。
⑤幼儿园为楼房时,宜设置小型垂直提升食梯,一般设置在配餐间内。
幼儿园寝室设计的要求寝室设计幼儿需要睡眠的时间较长,一般3~6岁的幼儿睡眠时间需要11~12小时,其中午睡约2~2.5小时,安静、舒适的睡眠空间,保证良好的睡眠条件是促进幼儿身心健康的重要条件之一。
幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸如图幼儿人体尺寸及常见幼儿家具尺寸所示。
(1)卧室的设计要求①应满足全班幼儿(以每班平均30人计)睡眠、休息的需要。
②应有安静、舒适、整洁的睡眠环境。
③应较好的朝向和良好的通风条件,避免直射阳光照射。
炎热地区应避免西晒,亦可装遮阳设施,寒冷地区应保证冬季室内有足够的新鲜空气容量。
④应适于床位排列并便于保教人员巡视、照顾及管理工作的方便。
(2)床位排列方式及基本尺寸床是卧室内设置的主要家具,因其数量多、占地面积大,所以床的基本尺寸及排列方式是卧室大小的主要决定因素,也是卧室设计是否合理的关键。
①床的功能尺寸幼儿床的尺寸应满足下列要求,即床长为幼儿平均身高加25cm,床宽为最大幼儿体宽的2倍。
床高应考虑服务人员的工作方便。
幼儿床的功能尺寸,见表儿童床功能尺寸和图幼儿床所示。
②床位排列及其基本尺寸要求为节省面积,便于使用,幼儿园床位排列常采用两床相靠或成组排列方式,但并排床位不应超过2个,相接床位不宜超过4个。
为便于保教人员管理,每个床位应有一长边靠近走道。
卧室内主通道不应小于0.9m,次通道不宜小于0.5m,二床之间通道不宜小于0.3m。
为防止幼儿睡眠时受凉,床不能紧贴外墙窗设置,床与外墙和窗的距离不应小于0.4m。
幼儿园卧室的设计数据根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定:幼儿园卧室最小使用面积为每班50平米。
若全日制幼儿园的卧室与活动室合为一大空间,则面积两者面积之和的80%计算,即只有80平米。
如果按照1988年国家教委、建设部印发:《城市幼儿园建筑面积定额(试行)的通知》,卧室与活动室合一的使用面积也就90平米。
因此,在面积十分紧张的情况下,精心对卧室进行设计就要非常重要。
卧室的平面尺寸:通常情况下,卧室的平面形状有两种,其平面尺寸有所不同。
1.卧室矩形平面的短边朝南此种卧室平面,幼儿园通常从卧室矩形平面的一条长边进入。
此时根据最经济的床布置,得出卧室平面的净尺寸为4.9m*9.7m。
使用面积为47.53,平均每幼儿1.58平方。
2.此种卧室平面常常与活动室组成一个大空间,活动室朝南,卧室居北。
幼儿是从卧室矩形平面的一条长边就如。
此时,根据最经济的床具布置,得出卧室平面净尺度为9.0*4.9m,使用面积为44.1平方,平均每人1.47平方。
如果消除横向过道(宽0.9m),幼儿直接从活动室分别进入床具通道,则卧室平面尺寸还可以压缩,呈9.0*4.0m,其使用面积为36平方,平均每幼儿1.2平米。
卧室的门窗设计,要满座窗地比例为1:6即可。
这样可以使卧室内光线柔和,如果配置窗帘,光效果会更佳。
窗台的高度一般要高于活动室的窗台,达到0.9m。
衣帽贮藏室尺寸的设计衣帽贮藏室的面积在满足《托儿所、幼儿园建筑设计规范》额定的9.0平方内,尽量使幼儿通行的流线短捷,即意味着衣帽贮藏室的入口与通向活动室的洞口应尽可能近,以便留下足够的墙面布置必要的家具。
衣帽贮藏室的平面尺寸为以为2.5m*3.6m或2.8*3.2m为宜,且房间门最好开在入口墙面的中间,意最大限度保证两侧墙面可布置家具。
幼儿园活动室的设计尺寸在进行幼儿园活动室的应满足下列要求:1.应有足够的使用面积,合理的平面形式和尺寸,以满足幼儿进行多种活动的需要。
2.必须有最佳的朝向、充足的光线、良好的通风条件。
3.室内净高应符合幼儿园建筑设计的规范的要求,不应低于2.8m。
4.室内的装修、家具应考虑幼儿使用的特点,要处理好尺度关系,细部要有利安全和易于清洁。
根据《托儿所、幼儿园设计规范》的规定:幼儿园活动室最小使用面积应满足每班50平米左右。
平面形式:(1)为了提供活动室的平面的使用效率,其平面形式通常以矩形为宜,且长宽比不宜大于2:1。
应以矩形的长边作为采光面较为理想,以充分获得良好的日照、采光和通风。
(2)为了使活动室内部空间有一种活泼感,并在外部体形上产生幼儿园建筑的独特个性,也可以适当的打破矩形活动室的传统模式,应采用其他几何形如八边形、六边形等或将矩形的某一边进行形式变化,从而增加平面形态的活泼感。