宪法的基本特征23页PPT
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征1. 宪法的概念●宪法是一国根本法，是国家政治制度和国家根本制度的总章程，是国家权力运行和社会生活的最高准则。
●宪法是一种法律形式，是以法律的形式规定国家根本制度和根本原则的法律。
●宪法是一种政治规范，是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的基本依据。
2. 宪法的特征●宪法具有最高的效力，是其他一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的依据，任何与宪法相抵触的规范都无效。
●宪法具有最高的稳定性，不容易被修改或废除，修改宪法必须经过严格的程序和高度的共识。
●宪法具有最广泛的适用性，适用于国家各级机关、社会团体和个人，无论在平时还是在战时，无论在国内还是在国际上。
●宪法具有最强烈的权威性，是国家权力和公民权利的保障，是维护国家统一和社会稳定的基石。
二、我国宪法的历史沿革和现行宪法1. 我国宪法的历史沿革●我国第一部宪法是1949年9月20日中华人民共和国中央人民政府委员会通过并颁布的《中华人民共和国共同纲领》，也称为《共同纲领》。
●我国第二部宪法是1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，也称为《1954年宪法》。
●我国第三部宪法是1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，也称为《1975年宪法》。
●我国第四部宪法是1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，也称为《1978年宪法》。
●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，也称为《1982年宪法》。
该宪法经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年和2021年六次修改。
2. 我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法的核心内容是：坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，坚持社会主义核心价值观，坚持中华民族的多元一体，坚持祖国的统一和领土完整，坚持走和平发展道路，坚持维护世界和平和促进共同发展。
学宪法 讲宪法PPT课件
学宪法讲宪法PPT课件一、课件目的●本课件适用于高中政治课程或其他相关教育活动，可作为教师讲授或学生自学的参考资料。
二、课件内容1. 宪法的概念和特征●法律地位最高：宪法是一国所有法律规范的根源和依据，其他法律规范必须符合宪法的规定，否则无效或废止。
●内容最全面：宪法涉及国家的各个方面，包括政治、经济、文化、社会、军事、外交等领域，反映了国家的总体利益和人民的共同意志。
●形式最稳定：宪法是一国长期遵循的基本准则，不随意变更或修改，只有在必要时才进行修正或补充，以适应社会发展的需要。
●权威最强：宪法是一国最高权力机关制定或通过的法律文件，具有最高的效力和约束力，任何组织或个人都必须遵守和执行宪法，否则将受到法律的制裁。
2. 我国宪法的历史沿革和现行宪法●我国宪法经历了四次制定和五次修改的过程，反映了我国革命、建设和改革的历史进程和成就。
●第一部宪法：1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，确立了我国社会主义性质、人民民主专政制度、人民代表大会制度、中华人民共和国中央人民政府组织原则等。
●第三部宪法：1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，体现了改革开放和四项基本原则的指导思想，增加了关于社会主义经济建设、科学技术发展、教育文化事业、公民权利义务等内容。
●现行宪法经过了五次修改：1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，增加了关于私有经济、个体经营、外商投资等内容；1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，增加了关于社会主义市场经济体制、多种所有制经济、物质文明和精神文明建设等内容；1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，增加了关于三个代表重要思想、依法治国、人权保障、环境保护等内容；2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，增加了关于尊重和保障人权、私有财产不受侵犯、平等合作互利开放政策等内容；2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，增加了关于中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国梦、核心价值观、监察委员会等内容。
宪法课程ppt课件
总结词：分权与制衡原则是宪法的重要原则之一，它强调国家权力应当分立、制约和平衡，以防止权力滥用和腐败。
详细描述：分权与制衡原则是指将国家权力分为立法、行政、司法等不同部分，并相互制约和平衡，以防止任何一部分权力过于集中。这一原则能够限制政府权力，保障人民的权利和自由。
行政机关概述
行政机关的组成
行政程序
行政机关由政府组成，包括中央政府和地方政府，负责制定政策、执行法律和管理公共事务。
行政程序包括行政决策、行政执行、行政监督和行政救济等步骤，确保行政行为合法、合理和高效。
03
02
01
司法机关是负责审判案件和解决纠纷的机关，其职责是维护社会公正和司法正义。
司法机关概述
总结词
该案例涉及某国宪法监督机构对某项法律法规的合宪性审查，以及司法机关对该审查结果的回应。该案例分析了宪法监督机构和司法机关在维护宪法原则中的职责和作用，以及如何确保法律法规与宪法的一致性。
详细描述
感谢观看
THANKS
司法机关由法院和检察院组成，法院负责审判案件，检察院负责提起公诉和监督法律实施。
司法机关的组成
司法程序包括起诉、审判、上诉和执行等步骤，确保司法行为公正、公开和合法。
司法程序
宪法监督机关概述
宪法监督机关是负责监督宪法实施和解释的机关，其职责是维护宪法权威和国家法制统一。
04
人权保障与公民基本权利
宪法实施的意义
宪法实施可以通过立法、行政、司法等方式进行，其中立法是宪法实施的主要方式。
宪法实施的方式
宪法学习ppt课件
法治原则
法律的至上性
01
宪法规定，任何机关、团体和个人都必须遵守宪法和法律，法
律的权威性得到了保障。
法律的公平公正
02
宪法规定，法律面前人人平等，法律的公平公正性得到了保障
。
法律的透明度和可预测性
03
宪法规定，公民有权获得政府的公开信息，政府的决策和执行
过程也应当透明和可预测。
联邦制原则
基本人权原则
人权的尊重和保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由，包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由等，这些权 利的行使体现了对人权的尊重和
保障。
人权的法律保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由的法律保障措施，包括司法独 立、公正审判等，这些措施有助
于实现基本人权原则。
人权的国际标准
我国宪法在规定公民的基本权利 和自由时，不仅考虑了国内实际 情况，还借鉴了国际上的人权标
联邦制的基本特点
联邦制是一种国家结构形式，它 由中央政府和地方政府组成，各 地方政府在中央政府的统一领导
下行使自己的权力。
联邦制的权力分配
在联邦制下，各地方政府拥有一定 的权力，包括立法、行政、司法等 权力，这些权力的行使有助于实现 地方自治。
联邦制的协调机制
在联邦制下，中央政府和地方政府 之间需要协调合作，以实现国家的 统一和发展。
宪法。
中世纪宪法
中世纪欧洲封建国家的宪法， 如英国的《大宪章》、法国的 《三级会议条例》等。
近代宪法
近代欧洲和美洲国家的宪法， 如英国的《权利法案》、美国 的《独立宣言》和《美国宪法 》等。
现当代宪法
现当代各国的宪法，如中国的 《中华人民共和国宪法》、日
宪法讲座完整ppt课件
一、宪法基础知识
宪法的概念 宪法的特点 宪法的分类
.
（一）宪法的概念
❖ 宪法是人民权利的保障书 “宪法是人民自由的宪章”。 ——马克思 “宪法是写满人民权利的一张纸”。——列宁 宪法的最终目的在于保障公民的基本权利。 人权保障是宪法追求的最终价值，宪法是人权 保障的最高法律准则。
.
❖ 宪法是一个国家的根本大法 宪法是国家的总章程，它规定了一个国家
v 我国公民权利义务的特点 广泛性 权利主体和权利内容广泛 平等性 享有的权利和适用的法律一律平等 统一性 享有权利的同时须履行相应义务
.
（三）权利和义务的辩证关系
v 公民权利与义务的辩证关系 权利和自由是相对的 权利相对义务，自由相对纪律而言 权利和自由同样要受限制 享有程度受社会经济文化水平限制 享受权利和自由不得损害公序良俗
.
公民参与政治的权利
v 公民在法律面前一律平等 凡公民均享有宪法规定的权利 合法权益平等地受到保护 违法行为一律依法追究 任何公民不得享有法律以外的权利 任何公民不受法律以外的处罚
.
选举权和被选举权
v 选举权 公民享有选举国家代表机关的代表和 国家公职人员的权利
v 被选举权 公民依法享有被选举为国家代表机关 的代表和国家公职人员的权利
人身自由是公民最基本的权利
.
劳动方面的权利
v 劳动的权利 公民有劳动并按劳取酬的权利 是公民赖以生存的基本权利
v 劳动者休息的权利 劳动者依法享有休息和休养的权利 劳动者休息权是劳动权的补充
.
获得物质帮助的权利
v 公民获得物质帮助的条件 公民失去劳动能力或暂时失去劳动能 力，无法获得必要的生活资料
v 公民获得物质帮助权利的内涵 从国家和社会获得生活保障、享受集 体福利
学宪法 讲宪法课件PPT
1988年
1993年
1999年
2018年
2004年
四 我国宪法的发展
1988年——“私营经济写入宪法 首次确定法律地位”； 1993年——“社会主义市场经济写入宪法 改革进入新纪元”； 1999年——“依法治国写入宪法 法治成为国家意志”； 2004年——“‘尊重和保障人权’写入宪法彰显以人为本、民生至上”； 2018年——“习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法 助力中华民族伟大复兴”。
国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 根本制度：社会主义制度 根本任务：沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设 人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织和职能国家标志等国家
生活中根本问题
第四个问题：何为权利、义 务？法律为什么要确定以权
力与义务的内容
权利实质上是获得利益的一种资格,义务是一种 满足利益实现的负担。 国家通过法律对利益的分配 来达到调控人们行为的目的,从而来规范整个社会的 秩序,维护国家的统治秩序。
四 我国宪法的发展
第五个问题：实施的保障
——法院、军队、警察
军队
法院
从制定和修改的程序
宪法明确规定：
“宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草；宪法的修改,全国人大常委会或五分之一以上的
全国人大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。”
其他的法律和议案的制定,修改只需一般程序,由半数以上代表通过
第四 我国宪法的发展
部分
学法/知法/讲法
四 我国宪法的发展
三 宪法的性质
2、宪法具有最高的法律地位和法律效力
宪法的基本特征
1995年7月21日北京市房地局434号 文件：“城市土地属于国家全 部，。。。。当城市建设需要时,国 家有权对上述土地使用权免费收 回。。。。。在城市建设拆迁私有 房屋时，只能对正式房屋及附属物 予以补偿，对于私有房屋所占有旳 国有土地使用权不能予以补偿。” 这是以“国有土地使用权”旳概念 偷换了“国有土地上旳私人拥有旳 土地使用权旳概念。
1982年宪法要求：城市土地 归国家全部，农村和城市郊 区旳土地归集体全部；土地 使用权能够根据法律要求转 让。这就是说，城市中土地 旳全部权和使用权是分离旳， 使用权能够作为财产权看待。
1990年国家土地局在《有关 城市宅基地全部权使用权等 问题旳复函》中说：“1982 年我国宪法要求城市土地归 国家全部后来，公民对原属 自己全部旳城市土地应该自 然享有使用权。”
第二讲 宪法旳基本特征
依法治国就是依宪治国， 依法施政就是依宪施政
——胡锦涛
一、宪法旳特征
1、宪法首先是“法”，应具有法旳特征 ，可运用于司法实践，即“宪法司法化” 。
法最重要旳特征：一是强制性，以国家 旳暴力为后盾保证明施，强制即意味着 违反就会受到制裁；二是普适性，即平 等地运用于全部当事人，涉及自然人和 非自然人。
２、宪法是公法，其约束对象主要 是国家机关。
公法与私法旳分类起于古罗马。
据《学说汇篡》记载，罗马法学家 乌尔比安以为：“公法是有关罗马 国家旳法律，私法是有关个人利益 旳法律。” 查士尼丁《法学阶梯》 也作了这么旳划分。张千帆说JOHN AUSTIN 1832年在《法理学讲义》 中首先区别公法与私法是不正确。
中华人民共和国宪法是我国国家旳根本 法，也是一切法律旳“母法”。刘少奇 委员长在有关中华人民共和国宪法草案 旳报告中说：“它在我国国家生活中旳 最主要旳问题上，要求了什么样旳事是 正当旳，或者是法定必须执行旳，又要 求了什么样旳事是非法旳，必须禁止 旳”。对刑事方面，它并不要求怎样论 罪科刑旳问题。据此，我们同意你们旳 意见，在刑事判决中，宪法不宜引为论 罪科刑旳根据。
宪法的特征ppt课件
系 ❖ ——国家机关内部的关系 ❖ ——国家公共权力机关之间的关系 ❖ 根据法律关系说，宪法是公法。
可编辑课件PPT
15
第一章 宪法的概念
❖ 第二节 宪法的属性
❖ 【知识拓展】
❖ 奥斯丁的经典区分，法律包括公、私两大领域。
❖ 第二节 宪法的特征 ❖ 三、宪法以人权保障为终极价值追求 ❖ 宪法最主要、最核心的价值在于它是公民权利的保障书。 ❖ 1789年法国《人权宣言》：凡权利无保障分权未确立的社会
就没有宪法。 ❖ 马克思：宪法是人民自由的宪章。 ❖ 列宁：宪法就是一张写着人民权利的纸。 ❖ 尽管我们说宪法的主要内容是国家权力和公民权利两大块，
可编辑课件PPT
1
第一章 宪法的概念
❖ 一、宪法是国家的根本法
❖ 1、在法律效力上，宪法的法律效力最高
❖ 首先，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违 背；
❖ “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”（第5条）
❖ 其次，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行 为准则。
❖ “全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社 会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则 ，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”
可编辑课件PPT
2
第一章 宪法的概念
❖ 第二节 宪法的特征 ❖ 一、宪法是国家的根本法 ❖ 2、在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。
归结为宪法没有规定，尤其是在基本权利保 障领域，如有学者认为我国住房问题难以解 决，就提出要在宪法中纳入“住房权”，有 的学者认为我国食品安全状况堪忧，就提出 “食品安全权”，请分析以上现象。