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初二语文知识点:《老王》知识点

初二语文知识点:《老王》知识点

初二语文知识点:《老王》知识点老王一生字词肿胀(zhǒng)(zhng) 翳(y) 干校(gn)骷髅(kū)(lu) 滞笨(zh) 攥着(zun)缠(chn) 惶恐(hung) 荒僻(p)取缔(d) 镶嵌(xiāng)(qin) 捉摸(zhuō)(mō)羞辱(wǔ)(rǔ) 愧怍(ku)(zu)二、多音多义落下〔l〕绷带〔bēng〕转身〔zhuǎn〕落沦落〔lu〕绷转转动〔zhun〕落枕〔lo〕绷脸〔běng〕转文〔zhuǎi〕〔说话时喜用文言词句〕牵强〔qiǎng〕强强国〔qing〕倔强〔jing〕三、形近字伛〔yǔ〕:伛偻怍〔zu〕:愧怍僻〔p〕:荒僻缔〔d〕:取缔枢〔shū〕:枢纽炸〔zh〕:炸弹噼〔pī〕:噼啪谛〔d〕:谛听讴〔ōu〕:讴歌诈〔zh〕:欺诈避〔b〕:避难蹄〔t〕:马蹄四、词语解释伛:弯〔腰〕曲〔背〕惶恐:惊慌可怕荒僻:荒凉偏僻塌败:形容塌陷破败、没有生气的样子。

取缔:明令取消、关闭或禁止骷髅:干枯的死人头骨或全身骨骼滞笨:呆滞笨拙愧怍:惭愧凑合:将就。

攥住:用手握住。

凑合:将就。

五、文学常识杨绛〔jing〕(1911),现代女作家,文学翻译家。

祖籍江苏无锡,生于北京。

1932年毕业于苏州东吴大学。

19351938年留学英法。

主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》,译著有《堂吉诃德》。

有名学者、作家,长篇小说《围城》的钱钟书先生的夫人。

六、好句子:(1)爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜蜜。

爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(2)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

第3页。

人教版七年级语文下《老王》课后生字组词

人教版七年级语文下《老王》课后生字组词

《老王》课后生字组词1.蹬(dēng):用力踩踏。

组词:蹬腿、蹬自行车。

2.绷(bēng):使紧张或挺直的动作。

组词:绷带、绷着脸。

3.攥(zuàn):用手握住。

组词:攥紧、攥着拳头。

4.滞笨(zhì bèn):呆滞笨拙。

5.侮辱(wǔ rǔ):使对方人格或名誉受到损害。

6.惶恐(huáng kǒng):心中惊慌害怕。

7.塌败(tā bài):塌陷破败。

8.取缔(qǔ dì):取消、禁止。

这些生字和组词都是《老王》一课中需要掌握的词汇,通过学习和运用这些词汇,我们可以更好地理解课文内容,丰富自己的语言表达。

英文版:N ew Vocabulary and Phrases from “Lao Wang”1.Dēng (蹬): To step or pedal forcibly. Phrases: Dēng tuǐ (蹬腿), Dēng zì xíng chē (蹬自行车) - to pedal a bicycle.2.Bēng (绷): To tense or straighten something. Phrases: Bēng dài (绷带) - bandage,Bēng zhe liǎn (绷着脸) - to have a tense or angry expression.3.Zuàn (攥): To grasp with the hand. Phrases: Zuàn jǐn (攥紧) - to grasp tightly, Zuànzhe quán tóu (攥着拳头) - to hold one's fist.4.Zhì bèn (滞笨): Slow and clumsy.5.Wǔ rǔ (侮辱): To insult or humiliate someone, causing harm to their dignity orreputation.6.Huáng kǒng (惶恐): To feel extremely nervous and afraid.7.Tā bài (塌败): To collapse and become dilapidated.8.Qǔ dì (取缔): To abolish or ban something.These new vocabulary words and phrases are important for grasping the lesson “Lao Wang”. By l earning and using these words and phrases, we can better understand the content of the text and enrich our language expression.。

《老王》生字词注音、词语解释习题【部编版七下第10课】

《老王》生字词注音、词语解释习题【部编版七下第10课】
重点课下注释:
【塌败】塌陷破败。
【伛】弯(腰)曲(背)。
【翳】眼角膜病变后留下的疤痕。
【滞笨】呆滞笨拙。
【愧怍】惭愧。
补充词语:
【取缔】明令取消或禁止。
【凑合】将就。
二、多音字、形近字注音:
多音字:
没:没用méi没落mò
降:降格jiàng投降xiáng
形近字:
载客zài裁缝cái戴帽dài
下榻tà糟蹋tà塌陷tā
愧怍zuò作用zuò昨天zuó
箩筐kuān蹄子dí啼哭tí谛听dì
讴歌ōu呕吐ǒu枢纽shū伛偻yǚ
三、词语解释:
《老王》生字词注音、词语解释习题【部编版七下第10课】
姓名:成绩:
题型:【生字词填空:课后读读写写、多音字、形近字】【重点课下注释默写】
一、课后读读写写:
蹬dēng绷bēng捎shāo惶恐huáng肿胀zhàng荒僻pì取缔dì
降格jiàng镶嵌qiàn门框kuàng滞笨zhì侮辱wú愧怍zuò
伛偻yǔ眼翳yì

人教版八年级上册:《老王》课文原文

人教版八年级上册:《老王》课文原文

人教版八年级上册:《老王》课文原文我常坐老王的三轮。

他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。

老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。

老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。

乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。

有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

他那只好眼也有病,天黑了就看不见。

有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。

那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。

他说,住那儿多年了。

有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。

我们当然不要他减半收费。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假,烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。

他说:“我送钱先生看病,不要钱。

”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来,载客三轮都取缔了。

老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

他并没有力气运送什么货物。

幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。

最新部编版七年级下册语文第10课《老王》课文原文、知识点及教案

最新部编版七年级下册语文第10课《老王》课文原文、知识点及教案

部编版七年级下册语文第10课《老王》课文原文我常坐老王的三轮。

他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。

老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。

老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。

乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。

有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

他那只好眼也有病,天黑了就看不见。

有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。

那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。

他说,住那儿多年了。

有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。

我们当然不要他减半收费。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。

“*”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假,烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。

他说:“我送钱先生看病,不要钱。

”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来,载客三轮都取缔了。

老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

他并没有力气运送什么货物。

幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。

老王课文原文

老王课文原文

老王课文原文以下是老王课文的原文:老王是一位普通的农村老人,他饱经风霜,勤劳朴实,一生都在田间劳作。

老王家的农田世世代代都是靠着他们的辛勤劳动维持着。

然而,随着时代的发展,农村的现状发生了许多变化,老王也深感到了压力和困境。

老王的种植技术和农业知识相对滞后,他一直采用传统的种植方式,对新的农业技术和理念不甚了解。

这使得他在生产上遇到了一系列的问题,产量不高,效益不佳,生活逐渐变得拮据起来。

为了解决这一困境,老王下定决心学习新的农业知识。

他查阅了大量的书籍和资料,参加了农业培训班,积极参与农业科技示范项目,并与其他农民进行交流和合作。

通过不断学习和实践,老王逐渐掌握了新的种植技术和管理方法。

在运用新技术的同时,老王也开始注重农业生态环境保护。

他遵循绿色农业的理念,减少化肥农药的使用,采用有机肥料和生物防治措施,保护土地和水资源的可持续利用。

这些措施不仅提高了农田的产量和品质,也为农村的可持续发展做出了积极贡献。

除了关注自身的农田,老王也积极参与农村的公共事务。

他参加了合作社和农民组织,争取农村改革和发展的政策支持,为村里争取了更多的项目和资源。

他还带领村民共同修建了农田灌溉系统,解决了农田的水源问题。

通过这些努力,老王为整个农村的发展做出了积极的贡献。

经过多年的努力,老王的生活逐渐改善了。

他的农田产量和品质得到了显著提高,经济收入也得到了增加。

他的经验和成功案例也被其他农民积极借鉴和推广,为农村发展树立了榜样。

老王的故事告诉我们,学习和适应新的知识和技术是实现农村发展的关键。

只有不断更新自己的知识和技能,才能应对日新月异的挑战,提高农业生产效益,改善农民的生活条件。

同时,农民也应该关注农田的生态环境保护,以可持续发展的方式进行农业生产。

老王的奋斗精神和贡献应该得到社会的肯定和赞扬。

政府和各界应该加大对农村的支持力度,提供更多的政策和资源,为农民提供更好的学习和发展环境。

只有共同努力,才能实现农村的可持续发展和社会的全面进步。

部编版七年级语文下册第11课《老王》预习知识点汇总

部编版七年级语文下册第11课《老王》预习知识点汇总

部编版七年级语文下册第11课《老王》预习知识点汇总一、作者简介杨绛(1911—2016),本名杨季康,江苏无锡人,作家、文学翻译家和外国文学研究家,钱锺书夫人。

代表作有散文集《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

二、字音词义蹬dēng:腿和脚向脚底的方向用力。

绷bēng:张紧,拉紧。

捎shāo:捎带,顺便给人带(东西)。

惶huáng恐:惶惧,惊恐。

肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

荒僻pì:人迹罕至且偏远。

取缔dì:明令取消或禁止。

降格:降低标准、身份等。

镶xiāng嵌qiàn:把一物体嵌入另一物体内。

门框kuàng:门扇四周固定在墙上的框子。

滞zhì笨:呆滞笨拙。

侮wǔ辱:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。

愧怍zuò:惭愧。

三、主题概述作者通过描写车夫老王的艰辛生活、人生经历,“我”与老王交往的生活片段及老王死后“我”愧怍的心理,高度赞扬了老王忠厚善良、知恩图报的优秀品质,表达了“我们”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

四、文章结构第一部分(1~4):介绍老王的职业、生理缺陷、居住条件等情况,写出了老王困难的生活境况和不幸的遭遇,表达了作者对老王的同情。

第二部分(5~16):记叙了“我”与老王交往中的几件事,表现了他的善良和知恩图报。

第三部分(17~22):写得知老王离世后“我”的感触。

五、鉴赏品读1.“他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

”分析这句话的含义。

两个“也许”是不确定的意思,表示这是作者的猜测,可以看出老王的身世无人知晓,他不受人重视。

“而后者该是更深的不幸”从侧面反映了老王生活的艰辛,有病没钱治,只能承受眼瞎的痛苦,也表现了“我”对老王深深的同情。

2.“开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。

[愧怍的拼音]愧怍

[愧怍的拼音]愧怍

[愧怍的拼音]愧怍一:[愧怍]老王课文原文《老王》以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

《老王》我常坐老王的三轮。

他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。

老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。

老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。

乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。

有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

他那只好眼也有病,天黑了就看不见。

有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。

那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。

他说,住那儿多年了。

有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。

我们当然不要他减半收费。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。

“ 文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假,烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。

他说:“我送钱先生看病,不要钱。

”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。

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引导语《老王》这篇课文想必很多人都学过,那么有关《老王》的课文原文哪里有呢?接下来是为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
老王
我常坐老王的三轮。

他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

据老王自己讲北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。

老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。

有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。

老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。

乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。

有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

他那只好眼也有病,天黑了就看不见。

有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。

那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。

他说,住那儿多年了。

有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。

我们当然不要他减半收费。

每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。

他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假,烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。

他说“我送钱先生看病,不要钱。

”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来,载客三轮都取缔了。

老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

他并没有力气运送什么货物。

幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。

老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。

我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。

可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。

开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

说得可笑些,他简
直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。

他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说“我不吃。


我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说“我不是要钱。


我也赶忙解释“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。


他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。

我问“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。


“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。


他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。

我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

几年过去了,我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

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