《早期国家的产生和发展》PPT

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国家的产生与早期发展ppt3 课件

国家的产生与早期发展ppt3 课件

尧 舜禹 启
禅让制
王位世袭制
2.夏朝的主要统治地区
今河南西部、山西南部一带
3.国家的产生
以夏王和他的家族为核心的统治集团,利用 军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民, 管理公共事务。
夏朝的建立,标志着国家的产生。

茫茫禹迹,画作九州。
——《左传》襄公四年
夏有乱政,而作禹刑。
——《左传》昭公六年
约公元前14世纪,商王盘庚把都城迁到 殷,商朝又可以称为殷或者殷商。
商的势力 范围东至 大海,西 到渭水上 游,南抵 长江流域, 北达辽河 一带。
请欣赏歌曲:《神的传说》
三、商周更替
1.商朝灭亡的原因
夏朝最后一位王是纣王,残暴统治使商朝加 速走向灭亡。
2.周朝的建立
约公元前11世纪,周武王姬推翻了商 纣王的统治,建立了周朝,以镐京为 都城,历史上称为西周。
山东称为 齐鲁大地
西周分封形势图
溥天之下,莫非王土; 率土之滨,莫非王臣。
——《诗·小雅·北山》
礼乐征伐自天子出。
——《论语·季氏》
太保戈
太保戈为召公奭(shì)所用兵器。召公奭 曾辅佐周王建国,西周初年,被封在燕,因他 官至太保,故名太保戈。召公奭留在镐京辅佐 周王,由他的儿子旨就燕受封。
巩固练习
3.分封制的作用
捍卫着周王朝的安宁,有效地管理 和开发所辖地区。
封建亲戚,以蕃屏周。
——《左传·僖公二十四年》
(西周初年)兼制天下,立七十一国,姬 姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不 为天下之显诸侯。
——《荀子·儒效》
注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。
北京一带称 燕蓟之地
山西称为 三晋之地

人教部编版七年级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展 (共19张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展 (共19张PPT)

2.西周灭亡
背景:①公元前841年,周厉 王与民争利,引起“国人暴动” ,厉王逃亡。
②到周幽王时,朝政腐 败,社会各种矛盾激化。
灭亡:公元前771年,西周王 朝被犬戎族所灭。
3.周平王东迁洛邑,史称东周 。
11
12

总结一下,夏、商、西周 三朝灭亡的共同原因。从中我 们能得到什么启示?
(1)荒淫无度,暴虐成性的国君必 将被人民所抛弃。 (2)统治者要勤于政事,爱护百姓 ,政策应该符合人民心愿;用人做到 唯才是举,广纳谏言。
得道多助,失道寡助。
13
夏商西周的更迭
朝代
都 城
开国 亡国 起止时间 国君 之君
败亡 事件
约公元前 夏 阳 2070年—
城 约公元前 1600年 约公元前
商 殷 1600年— 公元前 1公04元6前年


商 汤




牧 野

“战国人
西周 镐 1046年— 周武 周幽 暴动”
京 公元前 王 王 ,犬戎 14 771年
2
• 3、二里头遗址: • 二里头遗址相关地图和出土文物图片, • 河南偃(yǎn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现场。 • 遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中
一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。同 时,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和 一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900~前1600年。 学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化 • 4、 夏朝的灭亡 • 夏朝的统治约有400多年。最后一位王是夏桀(jié) • 桀不务德,而武伤百姓,百姓弗堪。——《史记·夏本 纪》 • (夏桀)作倾宫,饰瑶台,作琼室,立玉门。——《竹 书纪年》 • (夏桀)残贼海内,赋敛无度,万民甚苦。——《韩诗 外传》

早期国家的产生和发展

早期国家的产生和发展
第4课、早起国家的产生和发展
夏朝的建立 时间: 公元前2070年
建立者:

夏朝建立的意义:
①这是中国历史上第一个王朝,标志着中 国早期国家的产生。 ②从此,世袭制代替禅让制。
夏朝的建立
国家的政权归为自己,把国家当作 一家私产,世代相传。
大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为 家,……是谓小康。 ——《礼记· 礼运》
材料二:诸侯要定期朝见天子,汇报自己的政务。 一次不朝见,贬低他的爵位;两次不朝见,削减他 的封地;三次不朝见,出兵进行讨伐。 材料三:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁 纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王于不 贡。”
内容:
授予管理土地和人民权力,建立诸侯国
周王 (封者)
缴纳赋税,服从调兵
武王伐纣:
西周建立的时间: 公元前1046年 周武王
建立者: 主要的战役:
牧野之战
分封的等级:贵族、平民与 奴隶
统治阶级

军队 刑罚 礼仪
被统治阶级
上图说明了什么社会现象?
聚焦分封制
材料一:武王分封了三类人:一是神农、黄帝、尧、
舜、禹的后代;二是姜太公等功臣谋士;三是自己
的弟弟及其他的亲戚。
夏朝灭亡的原因:
商汤灭夏
商汤兴起的原因: 任用贤才,关心人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,发展经济。
建立的时间:
公元前1600年
建立的都城:
汤建都亳 盘庚迁殷
盘庚迁殷后,商朝国力日渐强盛。鼎盛时期,商的 势力范围东至山东西部,西到陕西西部,南抵长江流 域,北达河北北部。
讨论,比较一下夏桀和商纣的共同之处,分析国家灭亡的共同原因? 国家的灭亡统治者残暴统治的结果,也是人心所向。

部编版七年级历史上册第4课《早期国家的产生和发展》优质PPT课件(含视频)

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1、请找出夏、商、西周的相关 事件(建立、灭亡的时间、建 立者、都城、重大事件,暴君 ) 2、思考禅让制和世袭制的区别 3、西周分封制(目的、内容、 作用)
夏朝的建立与“家天下”

夏朝的建立
禹 王

时 间:公元前2070年
建立者: 禹
都 城:阳城(今河南登封)
朝 代:夏朝
性 质:中国历史上第一个奴隶制王朝
纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。
学习目标
1.了解夏、商、西周三代更替的基本史实。 2.理解西周分封制的内容和作用,初步理清历史发展线索。
新课探究
目标导学一:夏朝的建立与“家天下”
夏传子,家天下。 四百载,迁夏社。
夏朝宫殿复原图
(1)了解归纳夏朝建立的时间、地点、建立者。 (2)禹建立夏朝的意义有哪些?
烽火戏诸侯
夏朝(建立)
奴 隶
商朝(发展)
制 社
西周(鼎盛)
会 春秋(瓦解)
知 识 导 航
学习目标
1.知道夏朝的建立标志着国家的产生; 2.知道夏、商、西周三朝建立的时间、建立者 、都城,及三朝更替的顺序。 3.了解西周分封制及其作用。
重点
夏朝的建立与西周的分封制
难点
西周分封制
自学 指导
带着问题认真阅读P18-22,用笔划出关键词
禅让制 公天下
世袭制 家天下
偃师二里头夏朝宫殿遗址复 原图
从宫殿建筑群、平民生活区和墓葬的划分看反映了夏王朝 的阶级分化和等级界限。
夏桀把人当坐骑
目标导学二:商汤灭夏
汤伐夏,国号商。 六百载,至纣亡。
夏被推翻!!

夏桀 (残暴荒淫无度百姓怨

恨到了极点)

国家的产生与早期发展ppt5

国家的产生与早期发展ppt5

——《韩非子· 外储说右下
此文献的大意是, 禹将死的时候准备传位 给伯益,禹的儿子启进 攻伯益,启继承了统治 者的位置。
• 禅让制:选贤与能,天下为公
• 王位世袭制
父死子继 兄终弟及
天下为私
禅让制——王位世袭制
“天下为公”变为“天下为私”,出现“家天
禅让制与世袭制的比较
禅让制:在原始社会,在部落联盟 内部经过民主选举(民主推举和长期考 察)将政治权力“传贤”。
一、夏朝的建立与国家的产生
建立者: 启 都 城: 阳城(今河南登封) 意 义:夏朝是中国的第一王朝 标志着早期国家产生 统治 “家天下”开始, 措施:建军队,立机构,制刑罚, 设监狱,管理公共事务 主要统治地区: 今河南西部、山西 南部一带 亡国之君: 桀(jié) 统治时间: 400多年
河南偃(yǎn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现
二里头遗址出土文物
铜爵(jué )· 盛酒器
镶嵌十字纹方钺(yuè )
陶盉(hé )· 温酒器
陶鼎(dǐng)· 煮肉器
二、夏商更替
桀不务德,而武伤百姓,百姓弗堪。
——《史记· 夏
(夏桀)作倾宫,饰瑶台,作琼室,立玉
——《竹书
(夏桀)残贼海内,赋敛无度,万民甚苦
——《韩诗
夏桀暴虐无道,大修宫室台榭,赋敛无度。人 民在他的压榨下,非常痛苦。
三、商、周更替 分封制的目的是什么?
1
控制广阔的国土、维护周王室的
2
分封的对象都有谁?
王室宗亲、功臣,先代贵族,
3
分封制的积极作用?
诸侯国如同屏障藩篱,捍卫着周王朝 宁,有效的管理和开发所辖地区。在 的条件下,具有积极作用。
西 周 等 级 示 意 图

人教版七年级历史上册第4课《早期国家的产生和发展》课件(共28张PPT)

人教版七年级历史上册第4课《早期国家的产生和发展》课件(共28张PPT)
单元 四课《早期国家的产生和 发展》
阜新市三十四中董秀艳
华夏族形成过程
黄帝
炎帝
炎黄
蚩尤
尧帝
“炎黄 子孙”
舜 帝
大 禹
华夏民族



传说中,尧舜禹是 通过什么方式当上 部落联盟的首领的?
有人说原始社会没有剥 削没有压迫,是人类理想的 社会,你认为这种给说法对 吗?为什么?
生产力发展 剩余品出现 私有财产出现贫富分化 拥有私有财产的氏族贵族早期奴隶主
一、夏朝的建立与 “家天下”
4、夏朝的灭 亡
夏朝经历了四百多年。 最后一个国王桀(jie),是历 史上有名的暴君。他建造许 多豪华的宫室,无休止地征 发百姓,强迫他们服劳役。 平民和奴隶纷纷怠工,反抗 桀的暴政。
二、商汤灭 夏
夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐 强大起来。商国的国君汤,任用贤相伊尹, 团结周围的小国,乘桀失去民心,起兵攻夏。 约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,
四、西周的分 封制
目的: 为了巩固
统治 对象: 亲属、功 臣 周天子把土地和平民、奴隶, 内容: 分给亲属、功臣等,封他们为 诸侯。诸侯必须服从周天子的 命令,向天子交纳贡品,平时 镇守疆土,战时带兵随周天子 作用: 开发了边远地区,加强 作战。 了统治,成为一个强盛
西 周 等 级 示 意 图
天 子 诸 侯 卿 大 士 夫 平 民 奴 隶
二、商汤灭 夏
商朝的建立: 约公元前1600年,汤 建立商朝都城在亳 (今河南商丘)
商 朝 疆 域 图
河北 北部 陕西 西部 长江 流域 山东 西部
商朝的强盛: 汤任用贤才,发展农 业,手工业和商业, 使经济得到发展,人 民生活安定。 盘庚迁殷: 受战乱、环境变化等 因素的影响,商朝多次迁 都,到商王盘庚时迁到殷, 此后保持了相对的稳定。

新人教版七年级上册历史上第4课早期国家的产生和发展 ppt课件

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4、末代暴君: 桀
5、中心地区:今山西南部、河南中西部一带
6、社会形态:奴隶社会
7、生产力发展状况:
金石并用时代,以农业为主。
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
建立者:禹
都城: 阳城 统治中心: 今河南中西部 和山西南部
我国历史上第一个王朝,标志着 中国早期国家的产生。
约公元前 2070年
公元前 1046年
世袭制代替禅让制




公元前
镐京 1046年
公元前 771年
武王 幽王
西周的分封制
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
请点击数字查看答案
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
周朝开国贤臣姜尚
吕尚就是姜子牙,东海海滨人。因为在 周初做过太师,尊称“师尚父”,因而得名“吕 尚”。姜子牙辅佐周文王和周武王,为周王朝 的建立做出了杰出贡献。因此,武王封他到 齐地作诸侯,成为周代齐国的始祖。
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
西周
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
牧野之战,商朝灭亡,西周建立-周武王
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:

早期国家的形成正PPT参考

早期国家的形成正PPT参考
出现
二、王权神圣
三、分化的社会
四、军队与刑法
2021/3/10
授课:XXX
4
1.早期国家是产生的主要原因是:
(1)生产力水平的提高; (根本原因) (2)社会分工的发展; (3)阶级的分化. 2.维护国家统治的措施: 国家的统治者建立了统治人民的机构和军队,制定了法律
早期国家的形式 ——城市国家
☺有城墙和堡垒——具有防卫功能。
☺堡垒中有浴池和粮仓——具有生活、管理 及宗教功能。
☺城中主街宽10米,路面上建有下水道;富 人房屋用泥砖砌成,士兵、劳工、奴隶房 屋简陋——生产生活方式及等级分明。
古印度摩亨佐·达罗城遗
2021/3/10
授课:XXX
13
摩亨佐·达罗遗址 (印度语“死亡谷地”)
摩亨佐达罗遗址
不同点
布局上
功能上
早期城市 大多为封闭
式,设有城 墙
[1]城市中央建有神庙,表示对 神灵的崇敬,表明非常注重宗 教。
[2]城市沿河而建,注重防卫功
能。
现代城市 大多为开放 [1]城市中央建筑不固定
式,不设城

[2]城市沿河而建,主要起
2021/3/10
授课:X交XX 通运输作用
21
听了富翁的介绍,你 有何感想?
授课:XXX
28
古巴比伦的王权
汉谟拉比确立了绝对的王权统治: ☺自称“巴比伦之王”和“世界四方
之王” ☺各级官吏由他直接任免 ☺建立军队,指挥官由他任命 ☺宣扬君权神授
巴比伦 乌鲁克乌尔城
摩亨佐·达罗
二里头
2021/3/10
授课:XXX
8
第二课 早期国家的形成
城乌市尔开城始遗出址现
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1、商汤,周武王重用人才,壮大兵力,联合周边小 国,抓住时机。
2、商汤、周武王推翻暴政,深得人心
历史教训:得民心者得天下
商朝的经济发展有哪些表现?
经济形式:以农耕为主,畜牧业有较大发展。
生产工具: 石锄、石铲、石镰以及木器,青铜器。
农作物: 稻、黍、麦、粟、豆。
四、西周的分封制
❖ 为什么要实行分封制(目的)? ❖ 周天子分封的对象有哪些? ❖ 受封者有哪些义务和权利? ❖ 分封制的实行有没有达到预期效果? ❖ 它有哪些重要意义?
是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵 贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下 的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差, 文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶 主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间 的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的 提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。
国君是( )
B
A.禹 B.启
C.桀
D.汤
3、商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘庚迁
都,他迁都到( )
C
A.阳城 B.亳 C.殷
D.镐京
努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你如今的气质里,藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一,那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界那么大,我要赚钱带父母去看看人情世故要看透, 的人都在努力,不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说三分话,不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么不敢赢,致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发 但不公平是好事情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊才会成群,狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人 方,便只顾风雨兼程。你有多自律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高一分, 人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你要记得,只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越 欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少,失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比现实要美好,但是谎言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以 你丢掉了,才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力,不要说对手肘子硬, 做好基本功。就算对手难缠,就算他小动作多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定要保证公司员工的相对 放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面, 是成为驯兽师那样的人。勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来 辉煌。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。过去属于死神,现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事,不避艰苦。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。有志者,事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而 失和缺点则不然。每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后

平民
奴隶
西周的灭亡 1、西周后期发生“国人暴动”。
2、公元前771年,西周灭亡,末代君主周幽王。 3、公元前770年,周平王东迁洛阳,东周开始。
夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?
兴:重视生产,关心百姓,重用贤才。 亡:统治者的暴政。
小结:夏商西周的兴亡
朝代 都城 开始时间 结束时间 开国君主 末代君主
2、发展
王位世袭制代替禅让制: 启继承父位
公天下
家天下
国家机构:军队、刑法、监狱。
实质是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。
3、灭亡: 公元前1600年 (商汤灭桀)
夏桀的残暴统治表现有哪些? 搜刮民财,建造豪华宫殿,
终日饮酒作乐。
我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制 国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。
约公元前1046年 牧野之战,商朝灭亡,西周建立 周武王
约公元前771年
烽火戏诸侯,西周灭亡
周幽王
课堂练习
1、下列事件按时间发展先后排列正确的是( B)
①禹建立夏朝 ② 西周灭亡③盘庚迁都 ④商汤建国
A、 ① ② ③ ④ C、 ① ④ ② ③
B、 ① ④ ③ ② D、 ① ③ ② ④
2、继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的
约公元前 约公元前
夏 阳城 2070年 1600年



亳→殷
约公元前 1600年
约公元前 1046年


约公元前 公元前 西周 镐京 1046年 771年
武王
幽王
夏商西周大事年
重要年代
重要事件
重要人物
公元前2070年
夏朝建立

约公元前1600年
汤灭夏,商朝建立
商王汤
约公元前1300年
盘庚迁殷
商王盘庚
第4课 早期国家的产生和发展
部编本·七年级上册历史
复习导入
1、黄河、长江流域有哪些部落联盟首领? 2、人文初祖指的是谁?他在中国历史上有哪些历史功绩? 3、原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么? 4、我国原始社会结束的标志是什么?
一、夏朝的建立与“家天下”
1、建 立 时 间: 公元前2070年 都 城: 阳城 统治地区: 河南中西部和山西南部 意 义: 我国早期国家产生的标志
二、商汤灭夏
1、商朝建立 时 间: 公元前1600年 都 城: 亳 建立者: 汤(网开三面的故事)
2、盘庚迁都(殷) 迁都原因: 政治动乱,水患频繁 作 用: 疆域不断扩大,商成为世界大国
3、末代暴君:
1、残暴统治 5、连年征战 2、政治腐败 6、荒淫无度 3、残害忠良 7、贪财好利 4、赋税沉重 8、贪图享乐
西周分封制 1、目的:巩固统治 2、分封物:分土地、平民和奴隶,封诸侯 3、对象(受封者):亲属、功臣等
义务:镇守疆土、缴纳贡品、随从作战 权利:设置官员,建立武装,征收赋税
分封制的作用:
积 A、巩固了周天子的统治 极 B、开发了边远地区,扩大了疆域
消极 周王室衰微,诸侯分裂
天子
诸侯



卿大夫 阶 级
带 枷 奴 隶 陶 俑
商 王 大 墓
商 后岗祭祀坑中的人 骨和青铜礼器
商 东子坑
三、武王伐纣
武王伐纣
原因:商纣王的暴政 条件:发展农业,任用贤人,壮大兵力
牧野之战 经过:公元前1046年周武王建立周朝,建都镐京, 结果:史称西周。
牧野之战
想一想: 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
客观原因:夏桀、商纣的残暴统治失去民心 主观原因:
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