老师误会作文：老师,您误会了我(共五篇)
老师误会作文：老师，您误会了我（共五篇）老师，您误会我了_300字今天上午第三节课，是美术，老师让我们自习，我没事干，于是从书包里取出了一本书，这本书我已经看了好多次了，因此，我还是很无聊。
我打开书，书中的内容，我早就倒背如流了，我看了看同学们，大家都在看书，我又看了看老师，老师手里也拿着一本书，正看着。
我只好再看我的书了。
过了一会，我看到小宇手里拿了一本书，我轻声喊道："小宇，小宇，借给我一本书可以吗?”小宇没理我，我正准备再叫她一次，老师瞪了我一眼。
我急忙假装看着书。
过了一会，我又看了看同学们和老师，大家还在聚精会神的看书，我趴在桌子上，叹了口气。
老师说话了：“那边那个女生看起来看书的呢，其实就是一会左看看一会右看看，一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的，心里说道：“老师，我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~老师，我真的没有!”
老师!您误会我了!
老师，您误会我了!_450字
第六单元的考试逐渐临近，我们也不停的复习。
就在考试的前一天晚上，我在家里做着复习题，一直做到了十点，之后迷迷糊糊的睡着了，当我醒来时已经躺在床上了。
我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。
考试开始了，我认认真真的做着，忽然有一个字写错了，我刚想
拿改正带时，才发现昨天晚上太匆忙了，把改正带落在了家里。
不知所措的我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。
我这一举措被好朋友叶鹏龙看见了，他亲切的问我：“杜俊，怎么了?”“我的改正带没有带，你的能借我吗?”我着急的回答。
“Suer，我们是朋友嘛!”。
正当要给我改正带时，被“火眼金睛”龚老师看到了：“杜俊、叶鹏龙!你们两个竟然作弊，传纸条，下课来我办公室!”听到这句话，我们两个哑口无言。
下了课，我们到了老师办公室辩解。
刚到办公室，我就抢着说：“老师，其实你误会了，是我问叶鹏龙借改正带，因为我昨天复习的太晚了，忘记把改正带放进书包里，所以才造成了这次的误会!”“啊?是吗?”我和叶鹏龙连忙点头。
“对不起，我以为是你们在传纸条，所以才点你们的名，下节课我会当众道歉的，你们可以走了。
”老师言而有信，果真给我们道歉了。
通过了这次误会，我和叶鹏龙的友谊更深了，因为我们不会出卖对方!
老师，您误会了我
老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次，上课铃想了。
我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。
我高起来，并说“这谁的?”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。
”
整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。
我忐忑不安，因为老师多次不信任我。
我也是一个班干部，老师怎能这
样对我呢?
终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。
.”
你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。
可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。
”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。
可我也只能默默忍受。
亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!。
我和老师的误会
我和老师的误会那是一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒进教室，空气中弥漫着书本的香气。
我端坐在课桌前，认真地听着老师的讲课，一切看似平静而和谐。
然而，就在这个看似寻常的时刻，一场误会悄然滋生。
那天，老师在课堂上布置了一项作业，要求我们课后完成并上交。
我自信满满地完成了作业，并在第二天早早地交给了老师。
然而，当老师在课上公布作业情况时，却说我没有交作业。
我感到十分惊讶和困惑，明明我已经交了，怎么可能没有记录呢？我试图向老师解释，但老师似乎并不相信我，认为我在找借口。
我感到很委屈，也很无助。
我不知道该怎么证明自己的清白，只能默默地承受着误解带来的压力和不安。
接下来的几天，我一直在思考如何解决这个问题。
我尝试找到其他交了作业的同学作证，但他们都表示没有看到我交作业的情况。
我感到越来越无助，仿佛被困在一个无法逃脱的困境中。
就在我几乎要放弃的时候，事情出现了转机。
一天，我在整理书包时，无意中发现了一张夹在书本里的作业纸。
原来，我在交作业时，不小心将作业纸夹在了书本里，没有放进老师的作业堆里。
这个发现让我既惊喜又懊悔，惊喜的是我终于找到了问题的根源，懊悔的是自己怎么这么粗心大意。
我立即将作业纸交给了老师，并向老师解释了事情的经过。
老师听了我的解释后，也表示了理解和原谅。
她告诉我，以后交作业时要仔细检查，避免类似的误会再次发生。
虽然这场误会给我带来了不小的困扰和痛苦，但它也让我深刻认识到了自己的不足和粗心。
从那以后，我变得更加细心和认真，努力避免类似的错误再次发生。
同时，我也学会了如何面对误解和困难，用积极的态度去解决问题。
现在回想起来，那场误会虽然短暂，但它却成为了我成长道路上的一次宝贵经历。
它让我更加珍惜与老师之间的信任和沟通，也让我更加坚定地走好人生的每一步。
老师误会我谈恋爱片段作文
老师误会我谈恋爱片段作文“这可真是一场哭笑不得的误会！”最近，我被老师误会谈恋爱了，这事
儿啊，说起来真是让人又无奈又好笑。
那天，我和同桌小明在课间讨论数学题。
我俩正争得面红耳赤，突然，老
师不知从哪儿冒了出来，那眼神，就好像发现了新大陆似的，直勾勾地盯着我们。
“你们俩，在干嘛呢？”老师的声音里带着一丝疑惑和严厉。
我连忙解释：“老师，我们在讨论数学题呢！”
可老师的表情分明写着“我才不信”，她皱着眉头说：“讨论题目？有这
么投入？我看不像！”
我心里那个冤枉啊，简直比窦娥还冤！我和小明真的只是在为了一道数学
题绞尽脑汁，怎么就被误会成谈恋爱啦？
后来，老师还把我叫到办公室，苦口婆心地教育我：“现在是学习的时候，可不能分心谈恋爱，知道吗？”我拼命点头，嘴里不停说着：“老师，真没有，真的！”
从办公室出来，我感觉自己就像被霜打了的茄子，无精打采的。
回到教室，小明看到我这副模样，忍不住笑了起来：“咱俩这也太倒霉了，讨论个题目都
能被误会。
”
为了消除老师的误会，我之后在课堂上更加认真听讲，作业也完成得格外出色。
老师好像慢慢相信了我，不再用那种怀疑的眼神看我了。
这场误会可算是过去了，不过想起来还真是让人哭笑不得。
老师啊老师，您可别再这么“敏感”啦，不然我这小心脏可受不了！。
师生之间误会作文三则
师生之间误会作文三则引导语：被人误会是一件很难过的事情，xx也感同身受，下面xx给大家整理了三则误会小故事，一起来看看吧。
篇一：叶老师，你误会我了老师，你还记得上次的数学测验吗?要是你记得，肯定会对我增加一份厌恶，甚至很讨厌我，其实那次你误会了我!那天，阳光明媚，太阳像个大火球，不停地为大地散热，大地似乎都快烤熟了!由于数学老师去别的学校开会，所以由你来监考，我看了一次试卷，题目有点难，但几乎难不倒我。
你说开始做答题的时候，我赶紧动笔做了起来。
那时候，几乎连绣花针掉在地上都听得见，有些不会的同学正东张西望的看来看去。
我做完简单的一些题目后，就开始思考难题。
时间正悄悄地从我们眼前溜走，不知不觉，下课铃响了，紧张的气氛变得活跃起来。
我看了看试卷，啊!还有两题没做，可是你已经叫收卷了，数学组长收完后，来到了我的课桌，我赶紧随便写了个答案，恰好你看见数学组长到我这里还没有收，以为我在抄答案，就马上走了过来，把我试卷抢了过去，脸上一脸生气的样子，严厉地说：“想不到啊，原来周司雯是这种人，学别人抄答案!”我刚想解释，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也说不出来，心里有一种委屈的感觉，心里想：叶老师，你误会我了，我没有抄别人的答案，我那时候自己没看，是数学组长在那里整理卷子，我在那里瞎写了一个答案。
那是，全班同学都盯着我看，他们的眼神都带着那奇怪的表情。
我那时候感到很难堪，“金豆豆”在眼眶里打转，情不自禁地掉了下来，我忍不住趴在桌子上哭了。
下课的时候虽然有一些同学来安慰我，但我还是想哭。
叶老师，虽然我那时候我的内心很恨你，但你始终是我亲爱的老师，叶老师，现在你可能已经忘了这件事，但我是始终忘不了的，因为你那时候已经在我那小小的心灵印下了创伤，我是永远不会忘记的!篇二：最伤是误会你被误会过吗?你误会过他人吗?误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视;在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。
在学校被误会作文
在学校被误会作文
“哎呀，不是我干的呀！”我委屈地喊着。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，一切都显得那么平常。
我和同学们正在教室里嘻嘻哈哈地聊天玩耍。
“谁把黑板擦弄地上了？”老师的声音突然响起。
同学们的目光都开始四处搜寻。
我也跟着看了看，可没想到，老师的眼神突然就落到了我身上，“是不是你，小佳？”我一下子懵了，连忙摆手，“不是我呀，老师！”“不是你是谁？你刚才不就在黑板这里吗？”老师的语气有些严厉。
我着急地解释：“我真的没有碰黑板擦呀，老师，您怎么能冤枉我呢？”同学们也开始小声议论起来，这让我更加难受了。
我心里想：怎么能这样不分青红皂白就说是我呢？我明明什么都没做呀！
同桌小明凑过来小声说：“小佳，你就承认了吧，不然老师该生气了。
”我瞪了他一眼，“我没做就是没做，凭什么要承认！”我感觉自己的眼眶都开始发热了，泪水在眼眶里打转。
这时，坐在后面的小芳站起来说：“老师，不是小佳弄的，我看到是风把黑板擦吹下来的。
”老师这才恍然大悟，“哎呀，对不起呀，小佳，老师误会你了。
”我吸了吸鼻子，说：“老师，您以后可不能随便冤枉人了呀！”老师点了点头。
这件事虽然过去了，但是却让我明白了，被人误会的感觉真的很不好，就像心里被塞了一团棉花一样，堵得慌。
以后遇到事情一定要先弄清楚，可不能随便就下结论呀，这对别人是多么不公平呀！。
老师,你误会我了作文
老师，你误会我了作文本文是关于误会的话题作文，仅供大家参考！人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。
今天小编就来分享作文：老师，你误会我了，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇老师，你误会我了王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。
不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。
大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。
王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。
被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。
王阿东的样子可怜巴巴。
这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。
”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。
谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。
王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。
老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。
老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。
这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。
”同学们哄堂大笑。
老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。
我倒霉死了，白挨了一顿打。
如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。
下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。
”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。
当时我真可怜。
如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。
人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。
这件事我永远忘不了。
第二篇老师，你误会我了误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。
有一次，老师，您就这样误会了我。
被老师误会的一件事作文
被老师误会的一件事作文在我的学习生涯中，发生过许多大大小小的事情，有的像过眼云烟，转瞬即逝；有的却像烙印一样，深深地印在我的心里。
其中，有一件被老师误会的事，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，第一节是语文课。
老师抱着一摞作业本走进教室，脸色阴沉得像要下雨。
我的心里“咯噔”一下，有一种不祥的预感。
果然，老师把作业本重重地摔在讲台上，厉声说道：“昨天的作业，有很多同学做得一塌糊涂！尤其是有些同学，居然抄袭！”听到“抄袭”这两个字，我的心猛地一颤，不会是在说我吧？老师开始点名批评，当念到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵。
“XXX，你这次作业做得太让我失望了！跟旁边同学的答案一模一样，你是不是抄袭了？”老师的目光像利剑一样射向我，我顿时觉得脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
“老师，我没有抄袭！”我委屈地大声说道。
可是老师根本不听我的解释，她认定我就是抄袭了，还让我放学后去她办公室。
那一天，我的心情糟糕透了，感觉整个世界都变得灰暗无光。
好不容易熬到了放学，我怀着忐忑不安的心情走进了老师的办公室。
“老师，我真的没有抄袭。
昨天做作业的时候，我和旁边的同学确实讨论了几道难题，但是我们都是自己思考后做出来的，答案一样只是巧合。
”我低着头，小声地说道。
老师听了我的话，脸色稍微缓和了一些，她拿起我的作业本，仔细地看了起来。
过了一会儿，老师抬起头，看着我的眼睛说：“孩子，老师误会你了。
这次是老师不对，没有弄清楚情况就批评了你，你能原谅老师吗？”听到老师的道歉，我的心里顿时涌起一股暖流，之前的委屈一下子烟消云散了。
“老师，没关系，我不会放在心上的。
”从那以后，老师对我的信任更加坚定了，而我也更加努力地学习，再也不让老师失望。
这件被老师误会的事，让我明白了一个道理：在遇到误会的时候，一定要勇敢地解释，相信真相总有大白的一天。
老师误会学生作文
老师误会学生作文
《老师您误会啦》
嘿，大家好呀！今天我要来讲一件让我超级郁闷的事情呢，就是老师误会我啦！
那一天啊，风和日丽的，可我的心情却不咋美丽。
上午最后一节课，是我们最爱的音乐课。
音乐老师超级温柔漂亮的呢。
当时，老师正教我们唱一首好听的歌曲。
大家都学得可认真了，我呢，也张着嘴巴跟着唱。
唱着唱着，我突然觉得鼻子痒痒的，哎呀，不好，像是要打喷嚏的感觉。
我赶紧捏住鼻子，想忍一忍，可这喷嚏它就不听话呀，“阿嚏”一声超级响亮地打了出来。
这一下，全班同学的目光都集中到我这儿来了，我当时那个尴尬呀，脸一下子就红透了。
可没想到啊，音乐老师居然很生气地看着我，说：“你怎么能在唱歌的时候捣乱呢！”我连忙解释说：“老师，我不是故意的，我是没忍住打喷嚏呀。
”老师却还是不太相信的样子，说：“好好唱歌，别找借口。
”我真的是太委屈啦，我明明就是真的打喷嚏呀，怎么就成捣乱了呢。
我心里那个郁闷呀，这真是太冤枉我了。
下课了，我还在为这事难受呢，我可是一直都很乖的呀，怎么能平白无故地被老师误会呢。
后来我想，可能老师当时也没反应过来吧，毕竟正在上课。
哎，这个小小的误会呀，虽然不是什么大事，但还是让我郁闷了好久呢。
老师呀老师，您真的是误会我啦！希望以后不要再有这样的误会咯，我还是那个喜欢音乐课，喜欢老师您的我呀！
你们有没有被老师误会过的经历呀，快来和我分享分享呗！哈哈。
被老师误会作文小练笔
被老师误会作文小练笔在我的学生生涯中，经历过无数次的表扬和批评，有那么一次被老师误会的经历，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，第一节是语文课。
语文老师像往常一样夹着课本走进教室，脸上带着严肃的表情。
我当时心里还在想：“老师今天看起来有点凶啊，可得小心点。
”课上到一半，老师突然提出了一个问题，这问题有点难度，大家都低着头思考，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
我盯着课本，脑子飞速运转，突然灵光一闪，想到了答案。
我兴奋地举起手，老师看到我举手，眼神中透露出一丝惊喜，立刻点我起来回答。
我站起来，深吸一口气，把自己的想法清清楚楚地说了出来。
老师听完，脸上没有一丝笑容，反而皱起了眉头，冷冷地说：“你这是从哪里抄来的答案？”我一下子愣住了，心里像被浇了一盆冷水，委屈极了。
我急忙解释道：“老师，这是我自己想出来的，真的！”可老师根本不听，还让我坐下，说我不诚实。
我坐下后，心里特别不是滋味，眼泪在眼眶里直打转。
我明明是靠自己的努力思考得出的答案，老师怎么就不相信我呢？接下来的课，我一个字都没听进去，满脑子都是老师那怀疑和冷漠的眼神。
下课铃响了，同学们都像小鸟一样欢快地跑出教室，可我却像霜打的茄子，无精打采地坐在座位上。
好朋友小明跑过来问我怎么了，我把事情的经过跟他说了一遍。
小明拍拍我的肩膀说：“别难过，等老师气消了，你再去跟她解释解释。
”我摇摇头，心想：“老师现在正在气头上，解释也没用。
”就这样，我带着一肚子的委屈熬过了上午的课。
中午吃饭的时候，我也没什么胃口，随便扒拉了几口就回教室了。
回到教室，我看到语文老师正在讲台上批改作业。
我心里很纠结，到底要不要去跟老师解释呢？最后，我还是鼓起勇气走了过去。
我站在老师面前，低着头，小声地说：“老师，上午那个问题的答案真的是我自己想出来的，我没有抄。
”老师抬起头，看着我，眼神里没有了上午的冷漠，多了一丝温和。
她放下手中的笔，轻轻地说：“我知道你平时学习很认真，但是那个答案确实太完美了，让我以为你是抄的。
老师错怪了我-800字-900字-小学五年级作文叙事作文
老师错怪了我-800字-900字-小学五年级作文叙事作文第1篇：老师错怪了我-800字-900字-小学五年级作文叙事作文窗外枝头的鸟叫声把我从梦中唤醒，已经7：40了，我急忙起床，顾不上吃早餐，手忙脚乱地把书装进书包里，像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。
我刚走进教室，班长就来收作文本了我慌乱中拿出练习册，放入我眼前的作业堆中，交给了班长。
下课后，我正在和同学们闲谈。
同桌跑过来，气喘吁吁地说：付文勤妮，老师叫你去一趟办公室！听到这话，我心里一阵紧张，感到忐忑不安。
我独自走进办公室！，李老师生气地把练习册摆在我面前：这是你写的作文吗？我一看，马上傻了眼，原来我交的根本不是什么作文本，而是数学练习册，我红着脸说：李老师，我交错了。
说完，我转身回到教室，可是，我把书包翻了个遍，也没找到作文本。
我空手回到办公室，李老师见了我就问：你的作文本呢？我……我……忘在……忘在家里了我心惊肉跳地回答。
李老师一听，很不高兴。
你们这些学生的鬼把戏我还不知道？一定是没有做，才编这个理由了骗老师。
我听了感到十分委屈，心想：老师啊老师，您为什么这么不相信我呢？我终于控制不住自己了，眼泪刷刷地流下来。
放学后。
我立即飞奔回家，找到了作文本，就急忙向学校跑去，想要尽快消除老师的误会，我并不是没写作文并且要故意骗她的！在办公室门口，我找到了老师。
她接过作文本，看着妈妈为我写的*：付文勤妮昨晚按时完成了作文。
她怔住了。
没有再说什么，未完，继续阅读 >第2篇：老师错怪我了小学生叙事作文400字人的生活总有许多的情感，有的让我开心，有的让我伤心，有的让我气愤，有的让我*楚，还有的让我感到委屈。
那是一个发考试成绩的日子，试卷发下来，我一看成绩，哇！90.5分！我当时高兴极了，因为我打破了以往考试成绩最高分的记录。
正当我沉浸在喜悦当中，老师走到我身边对我说：“下课后，来我办公室一下。
”我心想：老师让我去他办公室干什么，难道是要表扬我这次考了高分吗？一节课很快就过去了，我怀着激动的心情来到老师的办公室，没想到一场“暴风雨”扑面而来：“给老师说句实话，这次考试你抄的谁的？”我谁的也没抄啊，老师一定是误会了。
校园的误会作文
校园的误会作文【参考文章一：校园的误会】同学们!你们碰到的误会多吗?我在这星期五就碰到了个误会。
这误会很难说。
一位值得我尊敬的英语老师却误会了我，令我很难堪!这天，我从学校的电脑房到教室，钱老师正好在讲英语试卷。
我看见我考了97分，我心里不知有多高兴!正当钱老师讲到书写第二大题事就来了。
坐在我旁边的同学考了48分她的试卷上钱老师给她圈了几个圈，钱老师就有话说了：“朱珉珉，这几个字是不是你帮钱佳丹写的?”当时我还莫名其妙，什么意思都搞不懂，后来才知道钱老师的意思是着几个英语字是不是我写的。
我就站起来说：“不是我写的。
”钱老师就说：“这几个是你的笔迹，班级里就你会写这种字。
”顿时我的脸红起来了，像一个红苹果。
我就反复的说不是我写的!这时，我心想：这次跳到黄浦江也洗不清了。
钱老师还叫同学来看，同学来看都说很象，但只是很象啊!不是真的啊!钱佳丹哭了，这指明了不是我写的吗!这时，殷书逸开了个玩笑，说：“这是李殷祺写的!”李殷祺忙说：“我可能跑那么远去帮她写。
”钱老师就认定是我写的我就有口难辩了。
我的心有谁理解啊!放学回家，我在英语作业上空白的地方写了：钱老师，钱佳丹的试卷上的英语字不是我写的，这是她的笔尖所造成的，真的不是我写的，我希望您能相信我!我希望这能打动钱老师，让她相信我!同学们，你们相信我吗?【参考文章二：校园的误会】上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。
”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。
然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。
这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。
我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。
这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”“真的，我没有那她的书。
”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。