学校全国助残日活动工作总结范文
2024年全国助残日主题活动总结例文（二篇）
2024年全国助残日主题活动总结例文一、领导高度重视，组织工作严谨我校致力于通过此次活动培养学生的爱国情怀、奉献精神和崇高品质，同时引导学生们在帮助残疾人的过程中培养关爱他人、扶助弱者的意识，营造和谐校园氛围。
本次活动得到了学校领导的高度重视和教师队伍的积极响应。
学校领导专门召开会议进行部署，班主任老师们积极配合，确保活动有序开展。
我们强调实效，要求班主任老师们提高认识，避免形式主义，积极引导学生们参与到活动中来。
二、活动内容丰富多样遵循上级指示，我校开展了以下活动：1. 举办以“助残日”为主题的升旗仪式；2. 组织各班级开展以助残日为主题的班会；3. 举行“助残”主题的比赛；4. 制作一期关于助残知识的宣传板报；5. 在活动期间，鼓励师生为身边的残疾人做一件力所能及的好事。
三、活动有序开展，成效显著1. ____月____日，我校举行了关爱残疾人的升旗仪式，向师生发出助残倡议，宣传活动在学生中产生了热烈反响。
2. 从____月____日至____月____日，全校师生积极参与主题班会，通过活动深入了解残疾人群体，领导们对学生的积极参与表示高度赞赏，并鼓励学生们在参与活动的也不忘学业，为国家的建设贡献力量。
3. 学校还组织了“关爱残疾人”手抄报活动，让学生们进一步了解残疾同学的生活和学习情况。
4. 各班出一期关于助残知识的黑板报，传播人道主义精神，倡导关爱残疾人。
通过这一系列活动，我校师生对弱势群体的认识得到了提升，对残疾学生的需求有了更深的理解。
学校将不懈努力，营造一个更加温馨、包容的环境，鼓励学生们主动关心、帮助残疾人，传承人道主义精神，培养扶残助残的良好风尚，为培养更多具有社会责任感的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2024年全国助残日主题活动总结例文（二）在迎接第____个全国助残日之际，我们倡导全社会关注自闭症群体，关爱并援助自闭症患者的家庭，给予他们更多的理解与支持，确保自闭症患者能够平等、有尊严地融入社会生活。
2024全国助残日活动总结3篇_小学学校助残活动工作总结
2024全国助残日活动总结3篇_小学学校助残活动工作总结【2024全国助残日活动总结】尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：2024年全国助残日已圆满落幕，为了提高我校学生的社会责任感和爱心，让他们走出校园，走近更多有特殊需求的人群，我校特别组织了一系列助残活动。
在这里，我谨代表全校师生对这次活动做一个总结。
一、活动准备工作在全国助残日来临之际，我校校领导高度重视，在校长的带领下，成立了助残日活动筹备小组。
筹备小组安排了各项工作，包括宣传工作、志愿者招募、活动物资准备等。
校园内还通过宣传栏、校园广播等形式进行了宣传，让全校师生都能了解到这次活动的内容和意义。
二、志愿者招募和培训在助残日活动的筹备过程中，校领导组织了一次志愿者招募会议，吸引了大批学生报名参加。
在招募会议上，我们向同学们普及了有关残疾人的基本知识，让他们了解到助残活动的意义和重要性。
我们组织了一次志愿者培训，邀请了专业人士对志愿者进行培训，包括如何与残疾人沟通、如何引导他们等方面的知识。
这些工作为助残日活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、活动内容和具体举措为了让学生更加深入地了解并参与到助残活动中，我们为学生们安排了一系列的活动。
我们组织了残疾人座谈会，让在校学生听取残疾人的求学心声和他们面临的困难，增强同学们的社会责任感。
我们还组织了一场手语表演，让同学们了解残疾人使用手语的方式，感受到不同的交流方式。
在校外，我们还组织了一次助残志愿者服务活动，同学们分别前往残疾人康复中心、养老院等地方进行志愿服务，为残疾人送上温暖和关爱。
四、活动成效和反馈在这次助残日活动中，同学们都表现得非常积极，他们从活动中深刻地体会到了残疾人的生活困难和需要帮助的地方。
通过这次活动，我们学校不仅增强了学生们的社会责任感和爱心，使他们更加懂得关爱和尊重残疾人，还为残疾人送去了温暖和关怀。
这次活动也受到了社会各界的赞扬和好评，校方也收到了社会各界的捐款和物资支持。
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版（3篇）
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版一、高度重视，组织架构完善我校致力于通过此次活动，培育学生深厚的爱国主义情怀、奉献精神以及高尚的道德情操。
期望学生在帮助残疾人的过程中，培养关爱他人、助人为乐的美好品质，营造一个充满理解、尊重、爱护与帮助残疾人的和谐校园环境。
此次活动得到了学校领导的极大关注与教师队伍的积极响应。
学校领导高度重视本次助残月活动，特召开领导班子会议，明确由德育处负责组织策划，要求各班班主任全力配合，确保活动有计划、有记录、有检查、有评比、有总结、有质量地顺利进行。
二、活动内容丰富多样遵循上级指示，我校开展了以下活动：1. 组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；2. 每班举行一次以助残日为主题的班队会；3. 鼓励各班根据自身实际情况开展具有特色的活动。
三、活动开展有序，成效显著1. 我校于____月____日组织了关爱残疾人的升旗仪式。
在仪式上，学校向全体师生发出倡议，呼吁大家为帮助身边的残疾人贡献自己的力量。
我校少先队积极搜集相关资料，以最贴近实际的方式制作宣传稿件，并通过中午的校园广播进行广泛宣传，旨在让更多同学了解并关心残疾人。
此次活动在学生中产生了强烈反响。
2. 从____月____日至____月____日，我校师生广泛参与主题班会活动。
____万残疾人的生活状况，熟悉他们的生活，树立自觉帮助残疾人的意识。
在观摩过程中，领导们对学生们积极参与活动的热情给予了高度评价，并寄予厚望。
提醒大家在参与活动的也要注重学业，为国家的建设和发展贡献力量。
3. 我校还发起了“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动，鼓励同学们根据自身实际情况，为残疾事业献出爱心。
通过这一系列活动的开展，我校师生对弱势群体的了解更加深入，对残疾学生的需求有了更清晰的认知。
学校领导和教师纷纷表示，将继续努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好环境，引导学生自发、自愿地关心和帮助身边的残疾人。
2024年全国助残日宣传活动主题总结模版（二）依照常德市残疾人联合会的统一部署，紧密联系本市实际情况，自____月份起，我们紧密围绕第____次全国助残日主题，周密计划，严谨组织，开展了一系列针对贫困残疾人的帮扶活动，并取得了令人满意的成效。
学校全国助残日活动总结3篇
学校全国助残日活动总结3篇1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
下面是xzlunwen小编为大家整理的学校全国助残日活动总结，希望对大家有帮助!学校全国助残日活动总结一今年5月XX日是第XX次法定全国助残日。
今年助残日的活动主题是牵手残疾人，走进残奥会。
根据宣威市人民政府办公室《关于开展第XX次全国助残日活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开展了活动，现就我镇开展第XX 次全国助残日活动总结如下：一、紧紧围绕本次全国助残日的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好助残日活动。
2008年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。
党的十七大明确提出发扬人道主义精神，发展残疾人事业和办好2008年奥运会、残奥会的要求。
成功举办2008年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。
二、广泛开展宣传教育，认真做好助残日活动的宣传工作。
在全国助残日活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对助残日的各项活动进行了及时地宣传报道。
内容有：第XX次全国助残日宣传口号、助残知识、助残法律法规等。
三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与的残疾人帮扶结对，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动。
通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
学校开展全国助残日活动总结（精选18篇）
学校开展全国助残日活动总结（精选18篇）学校开展全国助残日篇1一个精彩的活动已经圆满收官，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家收集的学校助残日特教宣传活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。
根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。
在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。
经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。
学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。
会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。
中心小学充分利用学校广播，，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。
具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。
进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。
学校助残日活动工作总结
学校助残日活动工作总结学校助残日活动工作总结1今年5月__日是第__个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。
现总结如下。
一、残疾学生入学情况我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗。
两人均随班就读。
二、活动开展情况我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。
在第__个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的'由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。
在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。
在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网（我校无大规模上网条件，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。
为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学校助残日活动工作总结2在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。
现将我校活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：1、每班开一次以助残日为主题的班队会；2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；3、组织全校师生为残疾人献爱心；4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
全国助残日的活动总结报告4篇
最新全国助残日的活动总结报告4篇今年的全国助残日就要降临，坚信全国各地都会开展一系列的活动，全部大家在参与都有着怎样的总结呢！下面是我为大家整理的最新全国助残日的活动总结报告，仅供参考，欢送大家的参阅。
最新全国助残日的活动总结报告15月19日，安州区特别教育学校组织学生参与绵阳市第27个助残日技能展示。
在学校展区，笔筒、纸巾盒、各种挂饰、摆件琳琅满目的串珠作品引来参观者啧啧赞扬；加珠、走线、打结学生的现场技能展示赢得阵阵好评。
在这次实践活动中，学生们提升了实力，变得更自信。
学校将坚持开展此类活动，为学生将来更好地融入社会奠定必须的根底。
5月19日，安州区特别教育学校组织学生参与绵阳市第27个助残日技能展示。
在学校展区，笔筒、纸巾盒、各种挂饰、摆件琳琅满目的串珠作品引来参观者啧啧赞扬；加珠、走线、打结学生的现场技能展示赢得阵阵好评。
在这次实践活动中，学生们提升了实力，变得更自信。
学校将坚持开展此类活动，为学生将来更好地融入社会奠定必须的根底。
最新全国助残日的活动总结报告2今年x月21日是以真实的了解，真挚的关爱为主题的第xx次全国助残日。
依据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展全国助残日活动的通知》精神，我会结合实际对全市第xx次全国助残日活动进展了全面支配和周密部署，开展了其次次全国残疾人抽样调查广场传播询问活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。
现将全市开展第xx次全国助残日活动状况汇报如下：一、领导重视，细心支配国务院残工委等国家13个部委《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集看法，制定方案并进展了专题探究和全面部署，刚好向市政府主管领导进展了汇报。
专心协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第xx次全国助残日活动的支配看法》的通知，对我市开展第xx次全国助残日系列活动进展了具体支配，提出了明确要求。
学校全国助残日活动总结（精选7篇）
学校全国助残日活动总结（精选7篇）下面我们将为您介绍有关“学校全国助残日活动总结”的相关知识，如果没有阅读范文的习惯，那就赶紧行动吧？在现代职业中文档管理技能是必不可少的，我们需要学会范文是怎样被创作出来的。
阅读范文可以帮助我们深入探究法律和法规的内涵，欢迎阅读并参考！学校全国助残日活动总结篇1今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下：一、领导重视，组织机构健全本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。
学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。
要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩根据上级要求我校开展了以下活动：1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式2、每班开一次以助残日为主题的班队会3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动4、悬挂一幅助残日宣传口号5、号召全体学生开展一次助残捐款。
三、活动开展有序，效果显著1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。
号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。
我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
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学校全国助残日活动工作总结范文
在第26个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发关于开展第26个全国助残日活动的通知的通知》，积极开展“xxxx梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“xxxx梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《xxxx 梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。
之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习
上存在明显困难。
两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。
通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第26个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
今年5月15日是我国第二十六次法定“全国助残日”。
今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。
在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。
经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。
学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。
会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。
中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。
具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。
进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他
们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。
开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。
通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。
学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。
同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。
从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。
今年5月15日是第26个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，
我校开展了相关活动。
现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人。
两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。
在第26个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。
在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。
在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。
为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。