2016快乐暑假夏令营活动方案
暑假夏令营活动方案范文（2篇）
暑假夏令营活动方案范文一、活动概述暑期夏令营旨在通过一系列精心设计的活动，丰富学生的暑期生活，全面提升其综合素质与技能，确保学生度过一个既快乐又富有成效的假期。
本夏令营计划于____年暑假期间举办，旨在为广大学生打造一个集学习、实践、创新、社交于一体的综合发展平台，着重培养学生的实践操作能力、创新思维、团队协作精神以及社会交往能力。
二、活动目标1. 增强学生的实践操作能力：借助多样化的实践活动，提升学生的动手操作与思维结合能力。
2. 激发学生的创新思维：通过创新活动的组织，激发学生的创造力与想象力，培养创新精神与创业意识。
3. 提升学生的团队协作能力：借助团队合作活动，增强学生的合作意识、沟通能力与团队精神。
4. 增强学生的社交交往能力：通过社交活动的安排，提升学生的社交技巧与人际交往能力。
三、活动内容1. 实践动手活动手工制作：涵盖剪纸、陶艺、刺绣等课程，旨在培养学生的艺术创造力与动手能力。
农耕体验：组织学生参与农耕活动，学习农业知识，增强实践能力与对自然的热爱。
科学实验：提供化学实验、物理实验等课程，让学生亲自动手，培养实验技能与科学思维。
2. 创新思维活动创意设计：鼓励学生发挥创意，提出新颖想法，培养创新思维与创造力。
编程教育：引入编程课程，让学生了解编程基础，培养计算思维与创新能力。
科技创新：组织科技创新活动，引导学生进行科学实践与创新研究，培养创新意识与科研能力。
3. 团队协作活动拓展训练：通过拓展训练，增强学生的团队合作精神与团结意识。
体育竞技：开展篮球、足球、网球等体育竞技活动，提升学生的团队协作能力与体育精神。
4. 社交交往活动社交游戏：组织社交游戏活动，提升学生的社交技巧与人际交往能力。
亲子活动：开展亲子互动环节，增进亲子关系，促进家庭和谐。
四、活动安排时间：暑假期间（具体日期待定）地点：学校及周边适宜区域方式：采用集中式与分散式相结合的方式。
集中式活动在学校内设立不同基地，按时间表排班；分散式活动则将学生分组，前往不同地点进行多样化活动。
2016年夏令营活动方案9篇
2016年夏令营活动方案9篇篇一：2016快乐暑假夏令营活动方案2016快乐暑假夏令营活动方案一、活动主题同一个起点同一个未来二、主办单位市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）五、活动时间2016年8月11日至8月30日。
六、活动安排（一）第二实验小学夏令营1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。
2．活动地点：第二实验小学。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：（1）开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈（健身操）等课程。
（2）结合学校特色，开展“闽南童玩”游戏活动。
（3）开展“我是小小税官”一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。
（4）开展“我是小小税官”征文比赛。
（二）学校夏令营1．组织单位：学校、农场。
2．活动地点：学校、农场。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：（1）科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。
（2）演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。
（3）美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
（4）音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。
（三）中学分校夏令营1．组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。
2．活动地点：区社区。
3．参加人数：100人4．活动内容：（1）辅导中小学生完成暑期作业。
暑假夏令营活动方案14篇
暑假夏令营活动方案14篇暑假夏令营活动方案1时间： 7月20日左右地点：待定营员要求：校内会员及会员的校外伙伴活动背景现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。
很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。
因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。
活动目的了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的`人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力；活动意义夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。
为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。
我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。
尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。
本次夏令营活动分两类：1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。
会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
暑假夏令营活动方案2为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。
为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：一、夏令营活动1、负责人：葛老师；2、夏令营活动具体流程；①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
快乐暑假夏令营活动方案
快乐暑假夏令营活动方案活动名称：探索自然乐园活动时间：7天活动对象：青少年活动地点：自然风景区活动内容：第一天：欢迎仪式和团队建设活动内容：1.主办方代表致辞，向营员介绍活动的宗旨和目的，让他们了解活动的重要性；2.组织营员进行团队建设活动，鼓励他们相互认识、交流、合作，培养团队精神；3.由资深导游介绍活动地点的自然风景和安全事项，确保营员的安全；4.分组活动，组织营员进行一起的户外游戏，以增进团队合作意识和认识。
第二天：山中探险之旅活动内容：1.早上出发进行山中探险活动，让营员领略大自然的美丽和奇妙；2.在导游的带领下，营员将徒步穿越山林，欣赏美丽的风景；3.通过山地攀爬、绳索滑行等活动，培养营员的勇气和挑战精神；4.双人组队进行定向寻宝比赛，通过解决谜题和寻找线索，锻炼营员的智力和团队合作能力；5.晚上组织篝火晚会，让营员欢聚一堂，加深彼此之间的交流。
第三天：水上运动之旅活动内容：1.在湖边举行水上运动比赛，如划船、皮划艇、漂流等，让营员感受到水上运动的乐趣和刺激；2.组织钓鱼比赛，让营员学习钓鱼技巧，增强耐心和观察力；3.安排游泳比赛，让营员在水中展示自己的游泳能力和自信心；4.晚上举行篝火晚会，让营员在篝火旁分享他们一天的经历和感受。
第四天：生态农场之行活动内容：1.参观生态农场，了解农民的辛勤劳作和环保农业的重要性；2.参与农业体验活动，如栽种作物、为农民工作等，让营员亲身感受农民的生活；3.组织农田拓展活动，让营员在农田中进行团队合作任务，锻炼他们的耐心和合作能力；4.小组之间进行农产品制作比赛，组织营员合作制作美味的农产品并进行评比。
第五天：文化游览之旅活动内容：1.参观当地的历史文化景点，让营员了解和感受历史的厚重和文化的魅力；2.参观博物馆，了解古代文物和艺术品的价值和意义；3.安排手工艺制作活动，让营员学习传统手工艺的技巧和方法；4.组织文化知识竞赛，让营员运用所学知识进行竞争和交流。
暑假夏令营班级活动方案
暑假夏令营班级活动方案主题：探索自然，发现未知活动目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.培养学生的观察力和动手能力，通过与大自然的接触，培养学生的环保意识。
3.增加学生对科学知识的兴趣和了解。
4.增进班级之间的交流和合作。
活动计划：1.第一周：科学实验营在这一周，我们将组织学生们进行一系列有趣的科学实验。
例如，制作象牙塔、水母模型、气球火箭等。
通过实验，学生们可以锻炼动手能力，培养观察力和科学思维，同时增加对科学知识的了解。
2.第二周：户外探险在这一周，我们将组织学生们进行户外探险活动。
例如，组织学生们进行徒步旅行，探索当地的山川和田野；参观农场，了解农作物的生长过程；组织学生们进行植树活动和野外拓展，培养学生们的环保意识和团队合作能力。
3.第三周：文化体验在这一周，我们将组织学生们进行一系列有趣的文化体验活动。
例如，举办传统手工艺品制作比赛；组织学生们学习传统舞蹈和音乐；参观历史博物馆和艺术展览，增加他们对历史和艺术的了解。
4.第四周：社区服务在这一周，我们将组织学生们进行社区服务活动。
例如，学生们可以组织义卖会，筹集爱心款项；组织学生们参观养老院，与老人们交流；组织学生们进行环境保护宣传活动，例如清洁公园和海滩等。
通过社区服务活动，学生们可以培养他们的责任感和奉献精神。
5.第五周：总结展示在最后一周，我们将组织学生们进行总结展示活动。
学生们可以展示他们在夏令营期间的成果，例如实验报告、手工艺品、活动照片等。
此外，我们还可以组织学生们进行班级表演，例如舞蹈、小品等。
通过展示活动，学生们可以互相学习和交流，也可以增加他们对夏令营的回忆和感悟。
以上是暑假夏令营班级活动方案的一个示例，希望能够为你提供一些参考和启示。
当然，具体的活动方案还需要根据班级实际情况和资源来制定。
最重要的是在活动中注重培养学生的团队合作意识、沟通能力和创新思维，让他们在快乐中获得成长和收获。
小学暑期夏令营活动方案2016
小学暑期夏令营活动方案2016下面网为大家提供的是小学暑期夏令营活动方案，仅供参考!希望对你有所帮助!小学暑期夏令营活动方案(一)活动行程第一天：08:00 ：指定地点集合，出发前往郑州市青少年素质训练中心。
09:15 ：到达基地，入住军事化营房，更换作训服装。
09:45 ：开营训示，分组。
10:15 ：建立团队之奇人旗事：队旗、队名、口号、队歌并作展示。
目的：通过团队风采展示，明确团队目标，培养团队成员自豪感。
10:50 ：破冰之旅：穿越呼啦圈。
目的：创新，不断创新;高效，不断高效，才是团队生存的根本。
12:00 ：午餐、午休。
14:00 ：午间热身活动：拍卖会。
14:30 ：军事训练。
目的：通过军训，使团队严格自己。
15:30 ：团队活动：蜘蛛网。
目的：体验计划、分工、决策的重要性。
培养团队在压力下的工作谨慎度和资源整合利用能力。
16:30 ：盲人运水。
目的：使团队在有障碍的情况下，积极完成任务。
18:00 ：晚餐。
20:00 ：军营电影《冲出亚马逊》。
22:30 ：休息。
第二天：07:30 ：早操。
08:00 ：早餐。
08:45 ：进化论。
目的：通过团队训练增强互帮互助。
09:10 ：军事训练。
内容：军姿、稍息与立正、三面看齐、三面转体、跨立与立正、起步行进。
12:00 ：午餐、午休。
14:30 ：热身活动：鸭子舞。
14:45 ：七级浮屠。
目的：通过团队协作，体验助人、自助，提高团队工作效率，加快团队建设。
15:30 ：一级电网。
目的：明确分工，精确时间，提高团队工作效率。
16:30 ：学习军歌。
18:00 ：晚餐。
20:00 ：篝火晚会。
22:30 ：休息。
小学暑期夏令营活动方案(二)一、指导思想为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。
活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
暑假夏令营活动方案（二篇）
暑假夏令营活动方案我校以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。
在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。
让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
一、活动主题我与美术共同成长二、活动简介1、使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。
2、深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
三、活动要求1、着装：请学员自备休闲装或户外运动服（尽量穿宽松、防磨），请带一件防寒外套、运动鞋。
2、个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理，严禁饮酒。
5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。
四、活动类型1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。
年龄要求：八岁以上的学员均可。
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。
年龄要求：八岁以上的学员均可。
五、备注事项1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。
暑假夏令营活动方案（二）夏令营活动方案一、活动背景随着暑假的来临，为了让学生度过一个丰富多彩、有意义的暑期生活，提升他们的综合素质和社交能力，我校计划组织一系列夏令营活动。
本次夏令营活动周期为整个暑假期间，预计总人数为500人。
二、活动目标1.提高学生的综合素质：通过国内外知名科研机构的参观、探究活动，提高学生的科学素养和创新能力。
暑期夏令营活动方案例文（5篇）
暑期夏令营活动方案例文活动标题：暑期成长计划：自我探索与全面发展活动时间：7天活动地点：校内及周边环境活动目标：1. 增强学生的团队协作精神，培养责任感和自我管理技巧。
2. 提升学生的适应力和社交技巧，加强沟通能力的锻炼。
3. 开阔学生的视野，激发创新思维和实践能力。
4. 促进学生的综合素质提升，树立健康生活观念。
活动内容：1. 学术与实践(1) 主题演讲：邀请专家、校友或特长人士进行主题分享，激发学生的学习兴趣和热情。
(2) 学科探索：组织参观科技馆、博物馆，开展科学实验和创新活动，培养科学思维和创新能力。
(3) 社会实践：组织学生参与社区服务，了解社会问题并提出解决方案，增强社会责任感。
(4) 个性化学习：设立多元学习项目，学生可按兴趣选择参与，如英语学习、编程、舞蹈等。
(5) 户外实践：组织露营、登山、徒步等户外活动，锻炼勇气、毅力和团队合作精神。
2. 体育与健身(1) 体育竞赛：举办各类体育比赛，如足球、篮球、乒乓球等，提升身体素质和竞技意识。
(2) 游泳训练：由专业教练指导游泳训练，提高游泳技能和水安全意识。
(3) 健身活动：每日安排健身操，保持学生良好的体态。
(4) 健康饮食教育：教授健康饮食知识，培养良好的饮食习惯。
3. 艺术与文化(1) 手工创作：举办手工制作活动，激发学生的创造力和动手能力。
(2) 绘画与书法：提供绘画和书法课程，展示学生的艺术才华。
(3) 表演艺术：组织舞蹈、戏剧等节目的排练和表演，增强学生的表演能力和自信心。
(4) 文化体验：安排参观艺术展览、音乐会等，让学生接触多元艺术，拓宽视野。
4. 团队拓展(1) 挑战项目：参与团队挑战课程，如攀岩、高空拓展，提升团队合作和领导能力。
(2) 团队建设：组织团队合作活动，如搭建帐篷、策划户外餐饮，培养组织能力和实践技能。
(3) 团队游戏：设计团队合作游戏，通过团队合作解决问题，增强团队意识和协作能力。
5. 心理辅导(1) 心理讲座：邀请心理专家进行讲座，帮助学生认识和解决心理问题。
暑假夏令营活动方案样本（3篇）
暑假夏令营活动方案样本一、活动概述暑期夏令营是一项面向中小学生的综合性夏令营活动，旨在通过一系列丰富多彩的课程和活动，为学生提供一个充满启发和挑战的学习与成长平台。
活动内容涵盖学科知识、体育运动、文化艺术、探险冒险等多个领域，旨在培养学生的综合素质、技能和兴趣爱好，拓展他们的眼界和人际关系。
二、活动目标1. 培养学生的创造力和团队精神；2. 提升学生的综合素质和学科能力；3. 激发学生对体育运动和文化艺术的热爱；4. 培养学生的探索和冒险精神；5. 增强学生的自信心和社交能力。
三、活动内容1. 学科课程：开设数学、语文、英语等学科的课程，通过寓教于乐的方式提升学生的学科能力和兴趣。
2. 体育运动：组织足球、篮球、游泳、田径等体育运动项目，培养学生的体魄和团队协作精神。
3. 文化艺术：开设绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生对艺术的欣赏和创造能力。
4. 探险冒险：组织户外拓展、露营、登山、探险等活动，培养学生的探索和冒险精神。
5. 社会实践：组织社区服务、公益活动等实践项目，培养学生的社会责任感和服务意识。
四、活动安排1. 每周活动时间为5天，每天6小时，共计30小时。
2. 活动地点根据实际情况选择，在市区的学校或体育馆等场所进行。
3. 活动分为两个阶段：第一阶段为学科课程和文化艺术课程，第二阶段为体育运动、探险冒险和社会实践。
4. 每个阶段的活动内容和时间安排如下：第一阶段：周一至周三：上午9:00-11:30 学科课程下午1:30-4:00 文化艺术课程第二阶段：周四：上午9:00-11:30 体育运动下午1:30-4:00 探险冒险周五：上午9:00-11:30 社会实践下午1:30-4:00 活动总结和表彰五、活动费用1. 每名学生的活动费用为XXX元，包括课程费、教材费、场地费、保险费等。
2. 活动费用可以根据实际情况进行调整，并提供优惠政策给家庭经济困难的学生。
六、活动保障1. 招募优秀的教师和教练担任老师角色，确保教学质量和安全保障。
暑假夏令营活动方案参考（精选12篇）
暑假夏令营活动方案参考（精选12篇）暑假夏令营参考篇1活动名称：活动主题：为爱上色，圆你童梦主办单位：承办单位：一、活动背景：xx市是目前全球的小商品集散中心。
随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。
让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。
让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的目的.三、活动对象：市外来建设者子女（2-6年级小学生）四、支教内容及形式：本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：①校园安全防灾集训营活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
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2016快乐暑假夏令营活动方案
一、活动主题
同一个起点同一个未来
二、主办单位
市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的
通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象
市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）
五、活动时间
2016年8月11日至8月30日。
六、活动安排
（一）第二实验小学夏令营
1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。
2．活动地点：第二实验小学。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈（健身操）等课程。
（2）结合学校特色，开展“闽南童玩”游戏活动。
（3）开展“我是小小税官”一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。
（4）开展“我是小小税官”征文比赛。
（二）学校夏令营
1．组织单位：学校、农场。
2．活动地点：学校、农场。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。
（2）演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。
（3）美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
（4）音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。
（三）中学分校夏令营
1．组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。
2．活动地点：区社区。
3．参加人数：100人
4．活动内容：
（1）辅导中小学生完成暑期作业。
（2）阅读与赏析。
组织名作名篇赏析，激发学生学习阅读兴趣，启发学生智慧,拓宽知识面。
（3）开展课外兴趣培训（合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等）。
（4）带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动，接触大自然，体验生活。
（5）感恩、礼仪、安全等主题教育。
引导学生养成良好生活习惯，做文明有礼的人。
（6）举办“快乐暑期夏令营”成果展示，为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。
（四）区“阳光暑期，伴我成长”夏令营
1．组织单位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑镇关工委，蓝田经济开发区实验小学2．活动地点：区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。
3．参加人数：350人。
4．活动内容：
（1）舞蹈班。
（2）合唱班。
（3）书法班。
（4）国学班。
（5）女子排球队。
（五）七中夏令营
1．组织单位：区团结社区、七中。
2．活动地点：七中。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）快乐少年小科技活动（物理、生物、地理等学科常识）。
（2）硬笔书法社团。
（3）美术社团活动（以手工制作为主）。
（六）分校夏令营
1．组织单位：区社区、分校。
2．活动地点：分校、生态园。
3．参加人数：205人。
4．活动内容：
（1）开展压电陶瓷应用的科技创新活动，培养学生对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。
（2）简单军训，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野外生存体验等。
（七）学校夏令营
1．组织单位：集团。
2．活动地点：学校报告厅。
3．参加人数：150人。
4．活动内容：
（1）军事训练：培养学生积极向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。
（2）传统文化教育：培养学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。
（3）励志文化教育：培养学生坚持梦想、永不放弃的坚韧品质。
（八）青少年活动中心科技夏令营
1．组织单位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活动中心。
2．活动地点：市青少年活动中心。
3．参加人数：150人。
4．活动内容：
（1）航模制作营。
（2）科技制作营。
（3）无线电制作营。
（4）陶艺制作营。
以上各营活动均穿插军训、国学讲座、“跳蚤市场”主题活动、魔术技巧学习等内容。
七、有关要求
1．各组织单位要加强组织领导，成立领导小组，制定具体的实施方案，把活动切实抓好，抓出成效。
2．要把活动安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，专人负责，明确责任，严密组织，杜绝安全事故的发生。
3．活动要坚持学生自愿、家长同意的原则，不得收取任何费用。
4．要把学生思想品德教育和行为习惯养成教育贯穿活动始终，使学生在活动中获得感悟、经受教育、提升素质。
5．要加强对活动的宣传，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关爱青少年学生特别是外来务工人员子女成长的良好氛围。
6．要注重总结经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，形成长效机制，为活动在全市推广打下基础。
各夏令营活动实施方案于8月10日前报市教育局德育科，活动总结于9月10日前报送市教育局德育科。