高校综合教务管理系统方案书
教务管理系统活动方案
教务管理系统活动方案一、活动背景与目的随着教育信息化的快速发展，教务管理系统在学校中得到了广泛应用。
为了推动教务管理系统的有效使用与进一步发展，本文旨在提出一套完善的教务管理系统活动方案，旨在促进教师和学生积极参与系统的使用，提高教学质量与效果。
二、活动内容与流程1. 系统培训与推广- 针对教师举办教务管理系统的培训活动，包括系统功能介绍、操作指导等内容；- 可以通过学校内部的培训机构或外聘专业机构进行培训，也可以邀请学校教务人员主持培训；- 培训内容以小组互动、实践操作为主，培训形式可以是面对面、线上或组合形式。
2. 教师交流与分享- 鼓励教师之间的教务管理经验交流和分享，可以通过教研活动、教学观摩、教学沙龙等形式组织；- 可以设立教师交流平台，鼓励教师在平台上分享使用教务管理系统的心得与体会，提供资源共享。
3. 学生参与与反馈- 组织学生代表参与教务管理系统的试用与反馈，了解学生对系统的满意度和需求；- 可以设立学生反馈平台，鼓励学生提出意见和建议，以便对教务管理系统进行改进和优化。
4. 系统更新与升级- 对教务管理系统进行定期维护、更新和升级，保持系统功能的完善和高效；- 可以设立专门的技术团队或委员会负责系统的维护和更新，确保系统稳定运行。
三、活动成果与评估1. 活动成果- 提高教师对教务管理系统的使用率和熟练度，有效提升教师教务管理能力；- 增加学生对教务管理系统的使用和参与度，促进学生自主学习和发展；- 优化教务管理系统的功能和体验，提高系统的性能和用户满意度。
2. 活动评估- 制定明确的活动评估指标，包括教师参与度、学生参与度、系统使用率等；- 通过问卷调查、访谈、数据分析等方式进行活动效果评估，及时发现问题并进行改进；- 定期组织活动评估会议，总结经验，优化活动方案。
四、预算与资源调配1. 预算- 制定合理的活动预算，包括培训费用、系统维护费用、活动宣传费用等；- 根据实际情况和需求，合理支配预算，确保活动的顺利进行。
整理高校综合教务管理系统方案书
文件编号________ 高校综合教务管理系统方案书20 年月日附件：普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）（调整、征求意见稿）普通高等学校本科教学工作水平评估课题组二○○四年四月目录1.普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系2.普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准三、普通高等学校本科教学工作水平评估结论及其标准四、普通高等学校本科教学工作水平评估方案有关说明一、普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系一级指标二级指标1.办学指导思想 1.1学校定位1.2办学思路2.1师资队伍数量与结构2.师资队伍2.2主讲教师3.1教学基本设施3.教学条件与利用3.2教学经费4.1专业4.教学建设与改革4.2课程4.3实践教学5.1管理队伍5.教学管理5.2质量控制6.1教师风范6.学风6.2学习风气7.1基本理论与基本技能7.2毕业论文或毕业设计7.教学效果7.3思想道德修养7.4体育7.5社会声誉特色项目1.通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准三、普通高等学校本科教学工作水平评估结论及其标准(一)评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，其标准如下：优秀：A≥14，C≤3，（其中重要项目A≥9，C≤1），D＝0，有特色项目；良好：A＋B≥14，（其中重要项目A＋B≥9，D＝0），D≤1；合格：D≤3，（其中重要项目D≤1）。
（二）本方案二级指标共18项。
其中重要指标（黑体字）11项，一般指标7项。
二级指标的评估等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的为D级。
四、普通高等学校本科教学工作水平评估方案有关说明（一）普通高等学校本科教学工作水平评估以《中华人民共和国高等教育法》为依据，贯彻“以评促改，以评促建，以平促管，评建结合，重在建设”的原则。
通过水平评估进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。
教务管理系统策划书3篇
教务管理系统策划书3篇篇一《教务管理系统策划书》一、引言随着学校规模的不断扩大，教务管理工作变得日益复杂。
为了提高教务管理的效率和质量，我们计划开发一套教务管理系统，以实现信息化管理，优化工作流程，提高工作效率。
二、系统目标1. 实现教务管理的信息化，提高数据的准确性和及时性。
2. 优化工作流程，减少繁琐的手工操作，提高工作效率。
3. 提供便捷的查询和统计功能，为教学管理提供有力支持。
4. 增强系统的安全性和稳定性，保障数据的安全。
三、系统功能模块1. 学生信息管理：包括学生基本信息录入、查询、修改、删除等功能。
2. 课程管理：包括课程信息录入、查询、修改、删除，课程安排，选课管理等功能。
3. 教师信息管理：包括教师基本信息录入、查询、修改、删除等功能。
4. 教学计划管理：制定教学计划，查询教学计划执行情况。
5. 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计、分析等功能。
6. 教材管理：包括教材信息录入、查询、采购、发放等功能。
7. 系统管理：包括用户管理、权限管理、数据备份、数据恢复等功能。
四、技术选型1. 操作系统：Windows/Linux2. 数据库：MySQL/Oracle3. 开发语言：Java/C4. 前端框架：Bootstrap/Layui五、系统界面设计1. 采用简洁、清晰的界面风格，方便用户操作。
2. 系统界面布局合理，功能区域划分明确。
六、项目时间表1. 需求分析：[具体时间]2. 系统设计：[具体时间]3. 编码实现：[具体时间]4. 测试调试：[具体时间]5. 上线运行：[具体时间]七、项目预算1. 人力成本：[具体金额]2. 技术设备采购：[具体金额]3. 系统开发费用：[具体金额]4. 培训费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、项目风险评估及应对措施1. 技术风险：系统开发过程中可能遇到技术难题，影响项目进度。
应对措施：提前做好技术储备，组建技术专家组，及时解决问题。
综合教务系统施工方案
综合教务系统施工方案一、系统需求分析综合教务系统旨在提高教务管理的效率，实现教学资源的优化配置，确保教学秩序的有序进行。
需求分析阶段，我们将深入调研学校的教学管理现状，明确系统的功能需求、性能需求、安全需求以及用户界面的友好性需求，为后续设计开发奠定坚实基础。
二、设计方案概述设计方案将结合系统需求分析结果，全面考虑系统的整体性、可扩展性和易用性。
通过合理的设计方案，我们将构建一个高效、稳定、易用的综合教务系统，为学校提供全面、优质的教务管理服务。
三、技术架构规划技术架构规划将遵循高内聚、低耦合的原则，采用分层架构和模块化设计。
我们将选用成熟、稳定的技术框架和开源技术，确保系统的可扩展性和可维护性。
同时，我们将充分考虑系统的性能优化，保证在大数据量、高并发的情况下系统的稳定运行。
四、功能模块划分功能模块划分将根据学校的实际需求进行，包括但不限于以下模块：课程管理、学籍管理、考试管理、成绩管理、师资管理、教学资源管理等。
每个模块将实现特定的功能，以满足学校教务管理的不同需求。
五、数据库设计数据库设计将遵循规范化、标准化的原则，确保数据的完整性、一致性和安全性。
我们将根据功能模块的需求，合理设计数据库表结构、索引、视图等，以提高数据查询的效率和准确性。
同时，我们将考虑数据库的备份和恢复策略，确保数据的安全可靠。
六、系统安全策略系统安全策略将包括访问控制、数据加密、日志审计等方面。
我们将采用身份认证和权限控制机制，确保只有授权用户才能访问系统。
同时，我们将对敏感数据进行加密处理，防止数据泄露。
此外，我们将建立完善的日志审计系统，记录用户的操作行为，以便在出现问题时及时追踪和定位。
七、施工流程规划施工流程规划将分为以下几个阶段：需求分析、设计、开发、测试、部署、培训和上线。
在每个阶段，我们将明确具体的任务、时间节点和负责人，确保项目的顺利进行。
同时，我们将建立项目进度监控机制，及时发现和解决问题，确保项目按时完成。
教务系统方案
教务系统方案第1篇教务系统方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教务管理系统在高校教学管理工作中发挥着越来越重要的作用。
为提高教学管理效率，优化资源配置，提升教学质量，我校拟对现有教务系统进行升级改造，打造一套功能完善、操作便捷、合法合规的教务管理系统。
二、项目目标1. 提高教学管理效率，降低管理人员工作强度。
2. 实现教学资源的高效配置，提升教学质量。
3. 确保系统安全稳定，保护师生隐私信息。
4. 符合国家相关法律法规，实现教务管理的合法合规。
三、系统设计1. 用户角色系统设置以下用户角色：（1）系统管理员：负责系统整体管理、权限分配、数据备份与恢复等工作。
（2）教务管理员：负责课程安排、教师分配、考试管理、成绩管理等工作。
（3）教师：负责上传课程资料、发布通知、批改作业、录入成绩等工作。
（4）学生：查看课程表、课程资料、成绩、考试安排等信息。
2. 功能模块系统主要包括以下功能模块：（1）基础信息管理：包括院系、专业、班级、教师、学生等基础信息的管理。
（2）课程管理：实现课程设置、课程排课、教师分配等功能。
（3）教学计划管理：制定教学计划，实现教学任务的分配与调整。
（4）考试管理：安排考试时间、地点，生成准考证，发布考试成绩。
（5）成绩管理：录入、修改、查询学生成绩，生成成绩单。
（6）教学评价：教师、学生对课程及教学效果进行评价。
（7）公告通知：发布教务相关信息，通知全体师生。
（8）系统设置：包括权限分配、数据备份与恢复、系统参数设置等功能。
3. 系统架构系统采用B/S架构，前端使用HTML5、CSS3、JavaScript等技术实现用户界面，后端采用Java、Python等开发语言，搭配MySQL、Oracle等数据库。
四、合法合规性保障1. 遵循国家相关法律法规，保护用户隐私，确保数据安全。
2. 系统设计遵循教育行业相关规定，符合教务管理工作需求。
3. 加强系统安全防护，采用防火墙、加密技术、访问控制等手段，防止数据泄露。
教务管理系统设计方案
教务管理系统设计方案一、引言教务管理系统是现代学校管理的重要组成部分，它通过信息技术手段对学校教务工作进行全面、科学、高效的管理。
本文将详细介绍教务管理系统的设计方案，包括系统的整体结构、功能模块、技术选择等内容。
二、系统整体结构教务管理系统主要由前端展示层、业务逻辑层和数据存储层三个部分组成。
前端展示层提供用户界面，包括登录界面、学生信息管理界面、课程管理界面等；业务逻辑层负责处理用户请求和业务逻辑，包括学生选课、成绩管理、课程安排等；数据存储层用于保存用户数据，包括学生信息、教师信息、课程信息等。
三、功能模块1. 用户管理模块：负责管理用户的登录和权限分配。
包括学生用户、教师用户和管理员用户，每个用户具有不同的权限，如学生用户可以查询成绩、选课等，教师用户可以录入成绩、安排课程等，管理员用户具有最高权限，可以管理用户和系统配置。
2. 学生信息管理模块：提供学生信息的录入、查询和修改功能。
包括学生基本信息、联系方式、入学年份等。
3. 课程管理模块：提供课程的新增、修改和删除功能。
包括课程名称、教师信息、上课时间等。
4. 选课管理模块：学生用户可以根据学期选择课程，并提交选课申请，教师用户可以审核选课申请并进行选课结果录入。
5. 成绩管理模块：教师用户可以录入学生的成绩，并进行统计和查询。
学生用户可以查询个人成绩和班级成绩。
6. 课程安排模块：教师用户可以安排课程的上课时间和地点，并通知学生。
四、技术选择1. 前端展示层：采用HTML、CSS和JavaScript技术进行界面设计和开发，保证用户界面的美观和用户体验。
2. 业务逻辑层：采用Java语言和Spring框架进行开发，通过面向对象的编程方式实现系统的核心功能。
使用Spring的IOC和AOP特性，提高代码的可维护性和可测试性。
3. 数据存储层：采用MySQL数据库进行数据存储，通过JDBC技术实现与数据库的交互。
五、安全性考虑为确保教务管理系统的安全性，需要采取以下措施：1. 用户身份验证：用户登录时需要输入正确的用户名和密码，系统进行身份验证后才能进入系统。
奥龙高校综合教务管理系统方案
奥龙高校综合教务管理系统方案书北京奥龙飞腾科技有限公司目录前言..........................................................................................................................................系统功能介绍..........................................................................................................................系统特点介绍：......................................................................................................................一、系统技术平台:....................................................................................................二、系统安全体系：..............................................................................................................三、系统功能介绍：..............................................................................................................子系统功能介绍......................................................................................................................一、学生基本信息维护子系统..............................................................................................二、学生学籍异动管理子系统：..........................................................................................三、在校学生学期注册管理子系统：..................................................................................四、毕业生管理及毕业、学位资格审查子系统：..............................................................六、专业教学计划管理子系统：..........................................................................................七、教学任务管理子系统：..................................................................................................八、排课管理子系统：..........................................................................................................九、学生选课管理子系统：..................................................................................................十、考务管理子系统..............................................................................................................十一、实验/实践管理子系统.................................................................................................十二、成绩管理子系统 (21)十三、教学质量监控子系统..................................................................................................十四、网上报名子系统..........................................................................................................十五、系统维护子系统..........................................................................................................十六、教学资源子系统..........................................................................................................系统特点表..............................................................................................................................系统优势..................................................................................................................................推荐软硬件配置：..................................................................................................................硬件配置：..............................................................................................................................数据库软件：..........................................................................................................................客户端：..................................................................................................................................系统各功能图示：..................................................................................................................公司简介北京奥龙飞腾科技有限公司(AolongSoft)是专业从事软件开发销售的高新技术企业。
教务管理系统分析设计方案
教务管理系统分析设计方案目录一、内容概要 (3)1.1 目的与背景 (4)1.2 教务管理系统的意义 (5)1.3 方案概述 (6)二、需求分析 (7)2.1 用户需求分析 (9)2.1.1 管理员需求 (10)2.1.2 教师需求 (11)2.1.3 学生需求 (13)2.2 功能需求分析 (13)2.2.1 课程管理 (15)2.2.2 成绩管理 (16)2.2.3 考勤管理 (17)2.2.5 教材管理 (19)2.3 性能需求分析 (20)2.3.1 处理速度 (21)2.3.2 系统稳定性 (22)2.3.3 数据安全性 (23)三、系统设计 (25)3.1 系统架构设计 (26)3.2 数据库设计 (27)3.2.1 数据表划分 (28)3.2.2 关系模型 (30)3.3 模块设计 (31)3.3.1 课程管理模块 (32)3.3.2 成绩管理模块 (34)3.3.3 考勤管理模块 (35)3.3.5 教材管理模块 (39)3.4 用户界面设计 (40)四、实施计划 (41)4.1 开发阶段划分 (42)4.2 任务分配 (43)4.3 时间安排 (44)五、风险评估与应对措施 (45)5.1 技术风险及应对 (46)5.2 运营风险及应对 (47)5.3 其他风险及应对 (49)六、总结 (51)6.1 方案优点 (52)6.2 方案不足 (53)6.3 后续工作展望 (54)一、内容概要项目背景与目标：分析当前学校教务管理面临的挑战，明确本系统的目标和预期效果，为后续设计和开发提供依据。
需求分析：通过收集和整理学校教务管理的实际需求，明确系统的功能模块和性能指标，为后续设计提供详细的需求规格。
系统架构设计：根据需求分析结果，设计系统的总体架构，包括硬件、软件、网络等方面的技术选型和架构设计。
功能模块设计：针对教务管理的各项业务流程，设计具体的功能模块，包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、考试管理、教师管理等。
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高校综合教务管理系统方案书目录公司简介 (3)前言 (4)系统功能介绍 (5)系统特点介绍： (6)一、系统技术平台: (6)二、系统安全体系： (7)三、系统功能介绍： (8)子系统功能介绍 (9)一、学生基本信息维护子系统 (9)二、学生学籍异动管理子系统： (10)三、在校学生学期注册管理子系统： (11)四、毕业生管理及毕业、学位资格审查子系统： (12)六、专业教学计划管理子系统： (13)七、教学任务管理子系统： (15)八、排课管理子系统： (15)九、学生选课管理子系统： (17)十、考务管理子系统 (19)十一、实验/实践管理子系统 (20)十二、成绩管理子系统 (21)十三、教学质量监控子系统 (22)十四、网上报名子系统 (23)十五、系统维护子系统 (23)十六、教学资源子系统 (25)系统特点表 (26)系统优势 (29)推荐软硬件配置： (30)硬件配置： (30)数据库软件： (30)客户端： (30)系统各功能图示： (31)公司简介某科技有限公司是专业从事软件开发销售的高新技术企业。
同时获得了双软认证和软件行业的各项其他证书，为高校教育、普教发展整体化软件应用提供良好完善解决方案。
并成功的在多所高校实现了数字化校园平台。
公司经过多年的开发和研究，现已拥有 Aolong研究生教育信息管理系统、Aolong高校综合教务管理系统、Aolong学生工作管理系统、Aolong图书馆自动化管理系统、AOLONG-流媒体视频服务平台系统、AOLONG-数字化图书馆系统、Aolong课件录制编辑出版系统等系列软件产品。
通过公司的严格规范管理，和软件强大的应用功能和合理的价格，受到了教育、政府、军队行业及国内著名的网络公司在内的客户的青睐。
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我们的近期目标是：在行业领域内成为最好的软件提供商。
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公司下设市场部、技术服务部、财务部、商务部。
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昔日的辉煌使我们坚定了我们更好的为客户服务信心，也为我们为客户提供更全面的解决方案奠定了基础。
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公司将会配合经验丰富的系统系统集成商为客户提供更具实用性的行业软件建设方案、使客户节约大量的成本。
前言随着我国高校教学体制改革的发展，更加体现出以人为本的教育方针政策。
学生自主地选择专业及专业方向、课程的选修机制、实验预约、成绩审核、学分制等管理方式的改革向传统的管理软件提出了新的挑战。
基于这种广泛的需求。
在充分综合各高校特点的前提下，在多年深入研究的基础上，某科技推出了一整套能够适应新的教学体制、能够最大程度满足高校现代化管理要求的综合教务管理系统。
Aolong综合教务管理系统涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括学籍管理、教学计划、开课/排课、选课、成绩管理、实验管理、毕业设计及教学质量监控等多个环节。
“高校综合教务管理系统”包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课管理、考务管理、成绩管理、毕业设计、开放性实验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、实习实训管理、教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、高职等，完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理。
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。
面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。
尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
aolong高校综合教务管理系统（JWGL）是一个大型复杂的计算机网络信息系统，采用基于浏览器/服务器纯（B/S）的应用体系结构来建设高校网络教务管理系统，使高校教务管理真正实现远程办公、异地办公。
满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。
为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。
系统设计宗旨：计算机能做的尽量让计算机做，计算机不能做的才使用手工方式处理，教学工作能下放的尽量下放，将教务处老师工作从繁重的，机械化中解放出来，投入到实际的教学管理、监督和改革中。
系统功能介绍本系统由十几个子系统组成，学生从入学到毕业的全过程管理，支持学年制、学分制、学年学分制三种办学方式，具体子系统包括学生基本信息子系统、学生学籍异动子系统、学生收费、注册子系统、教师管理子系统、毕业生管理子系统、课程信息管理子系统、教学计划子系统、教学任务子系统、排课管理子系统、选课管理子系统、考务管理子系统、实验、实践管理子系统、成绩管理子系统、教学质量监控子系统、系统维护子系统等。
系统各子系统模块业务流程图：针对技工类院校的实习、实训功能在我们教务系统中做了功能的增加，同时在排课功能上中使用最方便，支持排课方式最多。
系统特点介绍：一、系统技术平台:1、数据层采用通用关系数据库平台,支持目前大多数数据库系统（SQL Server 2000,Sybase,Oracle 9i），允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。
（考虑数据量，并发性，安全性，价格，维护成本等多种因素推荐学校使用SQL Server 2005 、2008或未来版本作为数据库管理系统）。
2、逻辑层采用自主研发的基于.Net 技术架构开发的应用服务器。
可靠性，针对性，执行效率更好。
由于采用三层架构，对于表现客户端和网页端将数据层屏蔽安全性更高。
3、表示层采用.Net 技术架构开发浏览器/服务器（B/S）模式方式，通过统一的逻辑层进行数据处理和数据访问。
实现了部署方便，使用快捷，维护简单的效果。
管理控制与数据处理部分：为教务处或二级管理单位服务。
采用.NET技术架构C#（微软最新设计语言）设计：系统安全性得到保证。
(1)技术成熟，稳定性好，安全性高。
(2)具有强大的事务处理能力，能够实现复杂的业务流程控制(如排课、排考、毕业审核等)。
(3)操作界面美观、形式丰富多样，可以充分满足用户个性化需求。
(4)升级方便做到一点升级全网升级。
数据采集与信息发布部分：为领导、管理员、学生、教师服务。
采用.NET技术架构，C# ，C++（由于网页选课并发量较大，C++开发的程序执行效率较高）WEB开发语言，使用.NET集成开发环境设计并实现。
支持常用浏览器(含InternetExplorer8.0、Mozilla6.0及以上版本)。
利用了浏览器/服务器(B/S)模式的如下优点：(1)处理集中在服务器上，便于功能扩展与日常维护。
(2)利用浏览器上网，可以远程提交数据、浏览信息。
4、数据接口各层数据接口均有清晰定义，完全支持数字校园门户集成。
提供国家及教育部颁布的各种标准接口，定制其它相关接口。
采用XML技术和其他系统实时通讯，参照XML数据交换格式和标准，通过数据库级联进行数据交换，系统将部分数据接口作为Web Service对外开放，学校自主开发的其他的系统可以方便快捷的进行系统的互通。
比如：学校自主开发的OA中的权限认证，学校论坛中的在校学生查询等。
二、系统安全体系：系统从规划、设计、编码、实施都充分考虑学校的各种安全因素。
主要体现在以下几个方面：1、系统采用浏览器/服务器（B/S）架构，部署方便。
2、对于系统使用严格进行用户身份认证，没有进行有效身份认证则任何功能将无法使用，严格禁止非法用户访问。
3、系统提供手工、自动两种备份方式，同时还提供备份到服务器，备份到客户端两种备份模式选择，就算服务器瘫痪和服务器硬盘损坏也不会造成数据丢失。
4、纯B/S架构的优势在于将不论是学校领导、教务处领导、系统管理员、教学秘书以及老师和学生，通过IE直接进入系统，针对不同的权限划分去完成自己要做的关注，领导要查看及审核的权限。
5、系统提供详细的日志记录和相应的数据操作跟踪，日志是系统操作过程中保留的重要信息，是追踪和保护系统数据安全的痕迹数据。
该模块能够记录每个用户的操作类型、所使用的模块、访问时间、操作时所使用的计算机名、IP地址等信息，供系统管理员需要时进行跟踪。
6、系统采用用户组/用户的方式进行权限管理，所有功能全部按教学进程进行拆分，每个子子系统，每个子模块都可以进行权限分配，同一个用户组不同的用户可以单独制定权限，做到分配什么权限才能做什么事情。
7、系统中对于全部密码都采用MD5（非对称不可逆向解析加密方法）进行加密，主要考虑到大部分人使用相同密码管理银行帐号、邮箱等。
避免由于密码泄漏导致的相关损失。